旅行的作文常用（4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的旅行的作文4篇，歡迎大家分享。

旅行的作文 篇1

　　朔風(fēng)凜凜，吹散了回憶，照片中的笑靨，記起那年的夏天，那年的沁涼，那年的壯闊，我的思緒，則迷失在這其中……

　　拋棄一切的世俗亂事，無畏的向前吧!一幅幅的景致，從旁呼嘯而過，禁錮的心，在藍天白云中翱翔，悠揚的樂曲，充斥著我，微風(fēng)輕拂，帶走生活中的窘境，懷著愉悅，準(zhǔn)備投入大自然的擁抱。海浪澎湃而來，蔚藍的海水，洗滌了我生命中的晦暗，浩瀚無垠，我想，人的心胸不也應(yīng)該如此，包容不同，接納不同，方能廣大。白浪滔滔，溫暖的海風(fēng)走過，地上沙粒滾滾而動，倏地，一股涼意從腳下升起，置身于藍天，一切都為人間仙境，無法自拔。

　　仰頭望著蒼窮，白云如游子般地飄泊，我感受到那寂寥，那無依無靠以及無遠弗屆，在茫茫人海之中，自力自強，總要追尋一個目標(biāo)，永不放棄，自我實現(xiàn)。

　　旅行，真教會我不同于課本上的白紙黑字，汪洋的海，悸動著我內(nèi)心的深處；蒼天，雖然常與自己同在，卻又有人能體悟到那其中的滄桑?窗外的落葉，打醒正沉浸在虛幻夢中的我，不妨拉開步伐，用小眼睛看大世界，領(lǐng)悟大自然，讓深陷囹圄中的我們，掙脫束縛，讓狂喜在心靈流竄，讓靈魂昇華。旅行，開闊了我的視野，壯闊了我的`胸襟，如課堂外的老師，教會我不同于紙上的倫理道德，而是看見另一個世界！走到郊外，總會發(fā)現(xiàn)其中之美，「世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)」多利用自己的感官，了解那無形的老師，所訴說的美好。

旅行的作文 篇2

　　今天，我的小主人的學(xué)校開展了一項很有趣的活動，就是護蛋行動。我很“光榮”的當(dāng)上了，小主人的“保護對象”。小主人還給我起了一個美麗的名字—天使。

　　下面就是我這三天的奇妙旅行咯。

　　第一天，小主人這個“馬大哈”竟然忘記帶我。害的我比別人，晚了一些旅行。還好小主人很仔細地保護我，給我穿了堅硬的“鎧甲”不容易讓我遭到“黑手”。小主人非常在乎我，好似她一不注意，我就會“犧牲”一樣。不過她也會給我一個很舒適的環(huán)境，下課時她就會把我拿在手里，讓我沐浴陽光，呼吸新鮮空氣，讓我也放松一下下。這樣平靜的.一天過去了，不過也很累，一回到“家”里我便，倒頭就睡。

　　第二天清晨，小主人“連蹦帶跳”的起了床，就是為了看我有沒有“光榮犧牲”。還好我很“爭氣”沒有“光榮犧牲”。可是下一秒，就沒有那么“幸運”咯。小主人的“健忘癥”又犯了，唉~原來她又忘記帶我上學(xué)了。這次可沒有昨天那么幸運了，被小主人的爸爸媽媽送去學(xué)校了。無語……

　　第三天，小主人又忘記帶我啦！~真是的，我生氣啦！昨天我自己呆在家里，非常寂寞啊。當(dāng)我看著別的蛋蛋都很享受的躺在主人的懷中，我就不由自主的傷心。

　　活動結(jié)束以后，我就被小主人放在了陽臺上，每天看著風(fēng)景。不知道明天我的命運是什么，不知道我會不會像其他蛋一樣被吃掉……

旅行的作文 篇3

　　一天，一只蝸牛爬上草尖，好奇的遙望著外面美麗的世界，心想：原來我以前看到的只是世界的一部分，外面的世界是多么奇妙呀！如果我能去遠方旅行，那該多好呀！可是我該怎么做才能去旅行呢？聰明的蝸牛眉頭一皺，計上心來……

　　蝸牛東張西望，終于找到了一輛汽車，它喜出望外，急忙向汽車爬去。蝸牛盯著眼前的“龐然大物”，驚得半天合不上嘴。過了一會兒，它才緩過神來。它的足緊貼在汽車上，腹部肌肉一伸一縮，一步一步緩慢地前進著。它費了九牛二虎之力，終于爬上了汽車。此時的蝸牛生怕自己掉下來，走幾步，看一下，不一會兒，就驚出一身冷汗。蝸牛還來不及喘氣，只聽“呼”的一聲，車子以飛快的速度往前沖去。“嘎”的.一聲，車子停了。蝸牛抬頭一看，一架飛機從頭頂呼嘯而過。它興奮不已，一不小心，從汽車上滾落下來。

　　回到地面的感覺真好——踏實。蝸牛悠閑了好一會兒，就昂首挺胸地朝著一架飛機爬去。飛機起飛了，蝸牛開始了愉快的旅行。一路上，它盡情欣賞沿途的美景：腳底下盡是高樓大廈，美麗的山山水水盡收眼底……蝸牛正驚嘆世界如此大、如此美妙時，突然，一陣強風(fēng)吹來，蝸牛擔(dān)心的事情終于發(fā)生了：它從高空掉了下來，一落千丈，不省人事……

　　等蝸牛醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一堆溫暖的東西里，原來自己很幸運地落在一只麻雀的翅膀上面。這時，蝸牛高聲喊道：“兄弟，能麻煩你把我?guī)Щ丶覇幔俊甭槿敢娝闹軟]人，驚訝地問：“誰在說話？你是誰？”這時，蝸牛把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了麻雀。麻雀若有所思，抬起頭……它飛向了蝸牛的家。

　　蝸牛驚險的旅行終于結(jié)束了。它驚魂未定，驚險的旅行一波三折，差點讓它丟了性命。同學(xué)們，生命很寶貴，確保安全才去旅行哦。

旅行的作文 篇4

　　“世界那么大，我想去看看”，這句話，曾一直被當(dāng)做我未來的夢想。但九年級的研學(xué)旅行，我就卡在了路上——沒有參加，這也是我第一次沒有參加集體活動。不是身體原因，而是心理原因：由于平時不愛多說話，覺得自己沒有知心朋友，盡管老師希望內(nèi)向的我多多參與集體活動，但我心一狠，還是決定不去。

　　在研學(xué)旅行前的一個大周，我是很煎熬的。總有幾堆人在耳邊議論：“希望時間過得快一點”“快點到研學(xué)旅行那天”，旅行時要吃什么、穿什么、帶什么……之類的話。總有幾個人會瞪大眼睛驚訝地盯著我問：“你為什么不去呀？”暖心的是有幾人在不停地勸我：“去嘛去嘛！你就去嘛！干嘛不去呀？一個人在學(xué)校多無聊！”每當(dāng)這時，我總會回以一個無奈的微笑，心里涌出一種莫名的傷感，可我就是難以改變當(dāng)初的決定。

　　研學(xué)旅行前一晚，大家都在寢室里熱火朝天地收拾明天要帶的用品。一個個翻箱倒柜、大包小包，只有我一個人無動于衷。我能說些什么？我又該做些什么？不知道！我只是早早上床睡覺。夢里，我和同學(xué)們在研學(xué)旅行之地歡快地打鬧。

　　當(dāng)天一大早，我就被室友的興奮鬧醒了。無奈地洗漱，我悻悻地來到教室。路上，我看到了許多人，感受著他們臉上掩不住的笑容，我知道，盡管我穿著同樣的校服，但心情卻是大相徑庭。

　　教室里擠滿了這個點平時不能早到的人。他們一個個神采飛揚，打扮得光鮮亮麗，每個人的包都像裝了一個大冬瓜，鼓囊囊的`，拉鏈好像隨時都要撐爆了；教室里所有的插座都插滿了手機，品牌各異，活像一個手機博覽會。他們在教室里到處走動、交談，一個個背上行囊，摩拳擦掌，只等待著那最后的一聲令下。

　　“唉”，我一個人在座位上嘆息，假裝在看書，可心早已飛到九霄云外去了。一動一靜，我顯得那么突出。

　　終于，要出發(fā)了！大部隊在塑膠操場上集合，一列列走向一輛輛大巴車。我在陽臺上望著他們，直到消失，心里倍感失落，但我心里在默默地祝愿他們玩得開心……

　　這一次旅行的快樂與我無緣，我是孤獨的，這孤獨，源于我自己的執(zhí)拗，源于自己的倔強。今后，我再也不放棄看世界的機會了！

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