實用的蒲公英的旅行作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英的旅行作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英的旅行作文 篇1

　　在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。

　　有一天，有一陣風兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”

　　大風一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”

　　毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認識這些人，別人會不會欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結識更多的'朋友哦！”

　　最后，毛毛和絨絨不僅認識了新朋友，還快樂地生活著。你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢！

　　精彩點評：李佳婧同學的這篇片段描寫，運用自己的想象為毛毛和絨絨開辟了一個新的世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點都彰顯了出來，很不錯呢！

　　結尾稍顯不足，老師已做出了修改，自己好好體會！

蒲公英的旅行作文 篇2

　　“今天天氣真晴朗！”一朵蒲公英多多說。“是啊，最適合出去完了！”另一朵美美說。

　　突然，來了一陣風，把它們倆吹走了，多多開心地說：“啊，好舒服呀！今天一定要玩個痛快！”“啊，討厭的`風，別把我吹走了，我還要回家！”美美膽小地說。多多又說：“咦？你怎么害怕風？這么舒服的風把我們吹到天涯海角，我們還可以看見世界萬物，多好呀！”“我不嘛，我討厭風，它會不會把我吹到海里去？我怕死，嗚嗚嗚！”美美開始哭了起來，“我告訴你，只要有我在，你什么都不要害怕，就當我們在游玩，什么都不用害怕，我會保護你的！”多多拍著胸脯說道。

　　“好吧，那我們就開始游玩吧！”美美說，“好呀，我們一起玩吧！”多多說。于是，它們開始到世界各地游玩。

蒲公英的旅行作文 篇3

　　春姑娘踏著輕快的步伐，來到了大地上，輕輕地敲擊著土壤，催促著我起床，我睜開眼睛，一片烏黑，我使出了渾身解數，沖破了土壤。

　　太陽照射出的光芒十分耀眼，使我一時半會無法睜開眼睛，大地上一切是那么靜謐美好，大地母親告訴我們馬上就要隨著風大伯去冒險，也有些傲嬌的小孩子不肯離開母親的懷抱，依然依偎在大地母親的懷中。

　　啟程了，我們坐在風大伯的手掌心中，春姑娘輕撫著我們的臉龐，笑呵呵地走了。

　　我們來到了一碧千里的草原，小草彎著腰向我們敬禮，駿馬大哥踏著馬蹄展現自己的神氣。風大伯輕俯著身板，把我們送到了駿馬大哥的身上，駿馬大哥時而快時而慢，走在綠油油的綠海中，挑逗著我們，我們也愉快不已地蹦跳著。風大伯又把我們接了回來，又飛了一會兒，便來到了樹林。在這里，我結識了一個好朋友——刺猬查查，我坐在它身上，它一蹦一跳，在林子中時隱時現，穿梭在大地間。忽然，它蜷縮成一個球，帶著我滾下了山坡，那種刺激而興奮的感覺令我久久不能忘記。跟查查告別后，我又來到了大海爺爺身邊，跳到大海爺爺的背上，乘風破浪，盡情歡唱！一路上，魚兒們跟我嬉戲，鳥兒們帶我飛翔。環游了一圈，我們回到了當初啟程的地方。

　　我的'心情遲遲不能平復，這一次冒險，給我留下了難忘的回憶，也讓我更加成熟。我抖了抖身子，把種子播撒在周圍，等到來年成長。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。

　　春姑娘又一次踏著輕快的步伐來訪了大地，周圍的種子也一個個破土而出，又一次跳上風大伯的手掌心，開始屬于他們自己的旅程……

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