追夢學生勵志作文
夢想沒有大小之分，也沒有貧富之分。夢想是讓人堅持的動力，夢想是讓人行走的力量。一起來看看追夢的勵志作文，歡迎參考！
追夢學生勵志作文1
世界上有很多事物我們不曾擁有，有很多事物容易得到，有很多事物悄然丟失，有很多事物。。。。。其實那些事物都是因為厭煩而失去。當自己把一個事物看做很重要時，便不會失去，但往往選擇的機會只有一次，無論是對是錯，結果也一件無法改變了。
夢想便是如此，總有些事，管你愿不愿意，它都要發(fā)生，你只能接受；總有些東西，管你躲不躲避，它都要來臨，你只能面對，人們都討厭選擇，可真正出問題的，就是問題本身。
不論自己在什么時候開始努力，重要的是開始之后就不要輕言放棄；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔。
我們常說他有多好，可實際上他并不比我們聰明多少，天賦也沒有比我們高多少，其實天賦只是代表一個可能，與實際要達到的水準還有很長的路要走。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已”這是愛迪生說的。其實世界上根本就沒有什么天才，那些被后世稱為天才的人，只不過是那個人真正實現(xiàn)了自己的夢想，達到了自己所期望的愿景，而且取得的成就是前人沒有創(chuàng)造出的。
其實自己不比任何人差，而導致變成現(xiàn)在這個局面的原因，就要好好問問自己了。每個人都有追求夢想的的權利，有些事不是看到了希望才去堅持，而是因為堅持了而看到希望。我們要堅信，無論多么絕望，無論多么悲哀，我們都擁有夢想，只要自己還活著就要繼續(xù)前進，就算是爬，也不能停下前進的腳步。
追夢學生勵志作文2
每一個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？夢是期待，是堅持，是你對自己負責的最高境界。
我當然也有夢想，我的夢想是取得優(yōu)秀的成績讓家人為我感到驕傲。
“哎！又要英語考試了，真煩。“是啊，考不好就慘了，回去又是一頓罵。”我回答道，“真不知道這次難不難，管他呢，隨便考考算了，應付應付得了！”叮鈴鈴，隨著一聲清脆的上課鈴聲，考試開始了。聽力開始了，到了聽錄音寫單詞的地方，叫了一個單詞convenient。呀！這不就是老師昨天教的么，讓回去背的來著，我昨天盡然沒背，早知如此何必當初啊。做完試卷，我并沒有檢查，好像似乎知道考砸了也懶得檢查，開是轉(zhuǎn)起筆來了。叮叮叮……下課了“收卷！”
試卷很快就批好了，呀，才考了77分。回到家，試卷要簽名。這分數(shù)讓自己一下子拿不出手了，我馬上感到了后悔。“媽媽。”媽說：“怎么了？“我……我測驗了，考得不好，才77分。“怎么才這么低啊，你最近怎么回事，退步這么厲害。”我馬上低下了頭，不敢望著媽媽的眼睛。媽媽語重心長的說：“你該努力了，現(xiàn)在已近不是小孩子了，我們?nèi)业南Ｍ荚谀愕纳砩狭耍煤脤W習啊。”這一刻我與然有了要好好學習的想法，不想讓媽媽對我失望。
從此，我每天認真完成老師布置的每一份作業(yè)，要背的一定不再不背了。做完作業(yè)一定自己檢查一遍，不會的積極問老師。因為這時我的心中已有了一個夢想，它驅(qū)使著我前進。我會一直追逐我的夢想的。
夢就像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了動力。
追夢學生勵志作文3
夢想的路上沒有一帆風順，夢想的成功就貴在那份堅持。——題記
我想，當我問到“你的夢想是什么？”大家給我的回答都不盡相同，有人想當把知識的種子撒向人間的老師，有人想當為人民服務的警察，有人想當不斷探索、勇于實踐的科學家……即使大家的夢想各種各樣，但我相信，每個夢想都有一個共同點：夢的成功需要努力堅持。
記得我聽過這樣一個故事：一個美國女孩從小就有一個夢想：成為一名出色的滑雪運動員。可是，噩運無情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對自己的生命負責。于是，信念使她堅持了下來，她并沒有被病魔打倒，而是以自己頑強的斗志和無比的勇氣創(chuàng)下了多項世界紀錄，其中包括獲得1988年冬奧會的冠軍，還在美國歷屆滑雪競標賽中共贏取29枚金牌。后來，她還成為攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員——戴安娜·高登。
聽了這個故事，許多人都會為之深深感動，并體會到其中蘊含的深刻哲理：在追夢的路上，挫折與失敗是避免不了的.，有人會被它打倒，而有人卻永不低頭，頑強地與命運抗爭，勝利，往往屬于那些堅持不懈的人，其實困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總是會在危難時露出膽怯的一面，退縮，恐懼，其實只要頂著風雪迎頭而上，一切都會迎刃而解，當困難來臨時，不要疑慮，不要半途而廢，堅持下去，勝利就會屬于你。成功的大門只會為那些執(zhí)著追求夢想的人打開，而彩虹也只有經(jīng)歷過暴風雨后才會出現(xiàn)，人生也只有經(jīng)歷過磨難才會完整。
追夢學生勵志作文4
在看過了千千萬萬人在追逐屬于自己的夢，并且功成名就之時，我又反過來問自己，我所追求的夢想又是什么。考慮許久，要追的夢有許多，一時無法準確地說明。但有一點，我對于自己有勇氣地面對一切問題，這一夢想，是我在腦海中最清晰的一個夢。
初三剛開學，班里要選出各科學科的課代表，對于此些職位，我一向都是無視的態(tài)度，這些對于我根本打不上比。可正當在選化學課代表時，班主任卻堅決選了我，我驚呆了，這一門新課程，還沒考過試，誰是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類工作，真是比登天還難，頓時我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天，是正式開始自己職位的時候，我的心比誰都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績是否有資格當這個課代表，各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過的壓抑與憂愁。
收完作業(yè)，我拿著沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進辦公室，正看見化學老師正忙著批改其他班級的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問了我一聲：“齊了沒！”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了！”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強地完成了。對于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。
之后，麻煩在一天天的誕生，除了去交作業(yè)之外，中午還得去檢查同學們訂正的試卷以及一下課就得去問化學作業(yè)等各種麻煩讓我忙的喘不過起來，有一次甚至跑去辦公室四五回。
但每當每天放學能夠為同學提供化學作業(yè)，也就是我最喜悅的時刻。漸漸地我就有了勇氣，敢于往老師辦公室里跑了，一切都出于我對此職業(yè)的熱愛與勇氣。
每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對一切的困難，那就是我追夢成功的那一天。
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