我的理想作文大全[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想作文1

　　我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。也許你會(huì)問個(gè)為什么，那我就告訴你。每當(dāng)我看見老師在黑板上寫字或評(píng)判作業(yè)的時(shí)候，我心里羨慕極了，認(rèn)為當(dāng)老師很光榮。老師培養(yǎng)的學(xué)生為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，自己臉上也很光彩。

　　有一天，老師讓我在黑板上給同學(xué)們寫習(xí)題。這時(shí)，我突然覺得自己仿佛真是一名教師了。我在黑板上小心翼翼地寫，寫寫還回看看同學(xué)。

　　一天，我突然長(zhǎng)大了。我的心愿實(shí)現(xiàn)了。我走進(jìn)課堂，一雙雙幼稚的眼睛瞅著我。我走上講臺(tái)，對(duì)他們說：“上課。”一個(gè)梳小辮的小姑娘喊：“起立——敬禮——請(qǐng)坐。”我愉快地翻開課本。“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第一課。”我說。嘩——，一陣翻書的聲音過去后，屋里靜悄悄的。我給他們讀了一遍課文，然后把生字寫在黑板上，讓他們反復(fù)讀幾遍。嗬！他們可真聰明呀，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我布置完作業(yè)就下課了。

　　下課以后，孩子們像出了籠的小鳥，非常高興。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸，喊聲不斷。正在這時(shí)，一個(gè)小孩拉著一個(gè)哭著的小孩走了過來。我一看，咦，這不是小亮亮嗎？怎么哭了？他們走過來后，不等我問，小亮亮就說：“王強(qiáng)把我的小球搶走了。我向他要，他不給，還打我。”我聽他說完，環(huán)視一下操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有雙懼怕的眼睛盯著我。我仔細(xì)一看，正是王強(qiáng)。我真想過去沖他發(fā)火，可一想如果沖他發(fā)火我還算什么老師啊！“王強(qiáng)，你過來。”我喊了他一聲，他磨磨蹭蹭地走過來，不敢抬頭看我。我明知故問地說：“王強(qiáng)，你怎么了，你不舒服嗎？”王強(qiáng)聲音極小地說：“我搶了小亮亮的.皮球，害怕老師說我。”我心里樂了：這孩子“不打自招”。我又說：“你為什么要搶他的皮球？”王強(qiáng)抬頭對(duì)我說：“他不讓我和他一起玩。”我轉(zhuǎn)身對(duì)刁僥亮說：“你不該不讓他和你一起玩，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，知道了嗎？”小亮亮點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　突然，小亮亮和王強(qiáng)不見了，操場(chǎng)不見了，一切都不存在了。噢，原來這是一個(gè)夢(mèng)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)一名像夢(mèng)中那樣關(guān)心同學(xué)的好老師。

我的理想作文2

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路。”是的，理想是我們勇往直前的動(dòng)力。在生活中大家都有自己的理想，并為自己的理想而積極進(jìn)取。我也不例外，也在為自己的理想努力學(xué)習(xí)。成為一名小提琴家-------這是我的理想。

　　之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)橐淮闻既坏摹跋嘁姟薄Ｓ浀?年前的一個(gè)夜晚，媽媽說要帶我去觀看一場(chǎng)交響樂團(tuán)的音樂會(huì)，當(dāng)時(shí)似懂非懂的我便跟著媽媽去了。一場(chǎng)音樂盛宴開始了，大提琴、小提琴、小號(hào)、鼓，各種樂器的聲音完美地結(jié)合在一起。在一個(gè)個(gè)音符的帶領(lǐng)下，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，走進(jìn)了樂曲的情節(jié)。而眾多的樂器中，我特別注意的是小提琴，這種掛在肩上的樂器，在我看來特別帥。那次，五個(gè)字便在我心中銘印了，這五個(gè)字就是-------當(dāng)小提琴家。

　　巴金說過：“理想下拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一次”。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我從那一天回家后就做起了準(zhǔn)備。那一天之后，我就成了小提琴學(xué)習(xí)班的一員。每當(dāng)有空的時(shí)候，都會(huì)捧起一本有關(guān)音樂知識(shí)的.書籍，鉆研起音樂知識(shí)來。當(dāng)小提琴家不僅要有一定的音樂知識(shí)，還要有自己獨(dú)特的琴風(fēng)。為了擁有自己獨(dú)特的琴風(fēng)，每天晚上我都會(huì)拿起小提琴，關(guān)在房間里練上一二個(gè)小時(shí)，心里想著：我一定會(huì)成功的，堅(jiān)持就是勝利!而當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)把這個(gè)地方慢練，并仔細(xì)琢磨起來，直到練得滿意為止。為了鍛煉自己，我不放棄任何一次表演，認(rèn)真地對(duì)待每一次表演，并在表演中展示自我，鍛煉自我，提升自我。

　　我相信，我會(huì)更加努力，努力達(dá)到自己定的目標(biāo)!我會(huì)朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我將會(huì)負(fù)出十倍的努力，這將是我精神的支柱之一。我堅(jiān)信：有志者，事競(jìng)成。只要經(jīng)過我不斷地努力，在今后的世界十大精英小提琴家的名單上一定會(huì)出現(xiàn)我的名字!

我的理想作文3

　　青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的校園了……

　　我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。

　　我理想中的校園，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)，愛上校園。

　　我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的.課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！

　　我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

　　我理想中的校園，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。

　　啊！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的校園，培育出更多祖國(guó)的棟梁！

我的理想作文4

　　夕陽(yáng)西斜，更增無限的凄涼與惆悵。火紅的日頭漸漸地沉了下去。那天我收到了繪畫比賽的結(jié)果。我，失敗了。同學(xué)們都說我不適合畫畫。

　　回到家后，我仔細(xì)思考自己是如何一筆一筆畫出那張并不合我心意的作品的。直到最后，我終于知道，沒有什么，只是對(duì)手太強(qiáng)。

　　初中的生活似干燥的海綿，擠不出一絲水分。理想成為一名畫家的我曾經(jīng)在角落里欣賞同學(xué)們的作品，只見我們之間日漸拉大的距離削減了我心中的小小希冀。于是我下定決心苦練畫畫，用自己的畫筆描繪丹青。

　　不知道有多少個(gè)無眠的夜晚，在寫完繁重的功課后，我伏在昏黃的燈光下，畫著桌上的水果。斑斕的色彩好似我調(diào)色盤中流淌的顏料，我努力，試圖將它們畫下。直到現(xiàn)在，大大小小的紙張?jiān)缫讯褲M了一座小山。有多少時(shí)候我都想過要放棄，可是我沒有。在我桌邊的小紙簍里，密密麻麻的鉛筆頭，猶如黑森林。日、月、年，在我筆下溜走。

　　漸漸地，我的筆下的呆若木雞的生物以及隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)日漸生動(dòng)起來，就好比課本上的生物進(jìn)化圖，上面的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)地變得圓滿，栩栩如生，躍然紙上。

　　又一年來臨。我將自己的畫再次上交。站在獲獎(jiǎng)的'名單之下，我望著自己的名字隨著日積月累移到了那張紙的頂上，而在我背著的手上，則滿是繭。此時(shí)此刻，我的心中開滿了如夢(mèng)似幻的凌霄花，它們之所以美麗，是因?yàn)樗鼈兘K究熬過了漫長(zhǎng)寒冷的黑夜。我成功了。

　　回想起來，我在這一年中無數(shù)次地想要放棄，可是最終沒有。是什么讓我這一只落后人們很遠(yuǎn)的笨鳥捷足先飛呢？是理想。

　　還記得老師曾給我們講過一個(gè)有關(guān)于水滴的故事，正因?yàn)槔硐耄�水滴日積月累，最終積出了石筍。而我不正像這水滴嗎？看著我積出的“石筍”，我感慨萬千。理想猶如指路明燈，指引著我們蒼茫大海上漂泊的航向，正因?yàn)樗�，我們才不�?huì)迷失自我。而理想又像一顆種子，光有種子是不夠的，還需要經(jīng)過積累陽(yáng)光雨露，才能破土而出！而我，也要用奮斗書寫自己理想的輝煌篇章！

　　孤云出岫，我站在雨后的陽(yáng)臺(tái)上，等待彩虹的出現(xiàn)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了理想，我日積月累，歷盡重重艱辛，終于像小水滴一樣，積出了自己的石筍——成功。

我的理想作文5

　　理想是人生航行的燈塔，標(biāo)注著每個(gè)人前進(jìn)的方向。在我心底里也深深地埋藏著一顆孕育理想的種子，它正在生根、發(fā)芽，我堅(jiān)持不懈的用叫做“勤奮和努力”的肥料滋養(yǎng)它，盼著它開花、結(jié)果。

　　小時(shí)候，我一直在想，長(zhǎng)大了干什么呢？看到小偷偷別人的東西時(shí)，我想當(dāng)一名警察，把所有的小偷都抓了；看到病人非常的痛苦表情時(shí)，我想當(dāng)一名醫(yī)生，把所有的病人都治好；看到很多精美的畫面時(shí)，我想當(dāng)一名畫家，畫出許許多多美麗的圖畫……當(dāng)我成長(zhǎng)到今天時(shí)，才有了成熟的答案——我的理想是當(dāng)一名作家。

　　很小的時(shí)候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始讀作文、看名著。每得到一本書，我都會(huì)高興不已，如饑似渴地捧讀；每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆，羨慕不已；我想象著，有一天也會(huì)有我寫的書上印著我的名字和照片，被人捧讀。

　　我在書的海洋中尋找著快樂。我想象祁智叔叔那樣能說會(huì)道、滿腹經(jīng)綸，寫出一本本非常好的書，讓人愛讀、愛看；我想象童話大王鄭淵潔叔叔那樣，寫出《xxx總動(dòng)員》這樣的童話故事書，深受兒童的喜愛；我想象曹文軒叔叔那樣，寫出《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》、《青銅葵花》等這樣蘊(yùn)藏著深刻道理的`書；我想象著，有一天我的書也會(huì)寫的這樣膾炙人口，滌蕩心靈……

　　我一直在為我的理想奮斗著，也曾經(jīng)獲得過幾次寫作小獎(jiǎng)，這對(duì)我是個(gè)不小的鼓勵(lì)。但是我知道，這距離當(dāng)一名作家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要長(zhǎng)途跋涉，需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝種種困難。因?yàn)橐坏┓潘闪藢?duì)自己的要求，理想就會(huì)像泡沫一樣飄散，找也找不回來，也不可能實(shí)現(xiàn)，所以我學(xué)會(huì)了積累，我每天都會(huì)擠出大量的時(shí)間看書，摘抄好詞好句好段，把它轉(zhuǎn)化為我自己的語(yǔ)言，以便運(yùn)用到寫作當(dāng)中去。我經(jīng)常會(huì)寫一些日記、隨筆之類的小短文，記錄生活中的一點(diǎn)一滴。我想象著，有一天我會(huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜怒哀樂；用自己手中的筆寫出百味人生，帶給世人快樂；用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山……

　　我看著我理想的燈塔，它發(fā)出的光明亮、溫暖，我不斷地加快我的腳步，朝著燈塔的方向穩(wěn)穩(wěn)地奔跑。

我的理想作文6

　　同學(xué)們，你們想知道我的理想是什么嗎？讓我告訴你們，我的理想是——當(dāng)一名醫(yī)名，哈，哈！不錯(cuò)吧！

　　一眨眼就到了20xx年了，我已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的街上誰人不知誰個(gè)不曉的醫(yī)生了。因?yàn)槲业昧说?3屆諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)呢！我為什么會(huì)得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)呢？那可說來話長(zhǎng)！

　　有一天，我正在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)我院發(fā)明的VSTI和一種不明液體混合在一起能夠起到殺細(xì)胞的作用，感到非常驚訝，于是我連忙去仔細(xì)研究那不明物體，最后研究結(jié)果出來了，那不明物體是葡萄糖液、酒精加鹽水混合成的，我高興極了，連忙拿著我研究出來的物品大步走向院長(zhǎng)辦公室，邊走邊想，我的這項(xiàng)研究成果能不能申報(bào)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)呢？到了辦公室，我把我研究出來的物品給院長(zhǎng)復(fù)查，并跟他說：“這是我研究出來的治癌注射液能不能得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)？”院長(zhǎng)說：“應(yīng)該可以，我去幫你申請(qǐng)一下，對(duì)了，有個(gè)得肝癌的病人有點(diǎn)不舒服，請(qǐng)你走一趟。”

　　“好”我回答。

　　到了病房，我給那位病人檢查了一下，還好沒事。

　　“你們醫(yī)院有沒有最新型的治癌注射液”，那位病人問。

　　我說：“有，但還沒有申請(qǐng)專利。”

　　“那你先給我打一針行嗎？我快被病魔折騰得不行了。”

　　“可是……”

　　“求求你啦”。

　　“好吧！那我就給你打一針。”

　　給那位病人打完以后，我心撲通撲通跳個(gè)不停，我知道我的災(zāi)難就要來臨了。可是一天、二天過去，那位病人的病不但沒有惡化，而且還一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來。有一天，他又來找我，要求我再給他打一針，我答應(yīng)了。幾天之后，世界頂級(jí)的醫(yī)學(xué)教授來到那位病人床前，發(fā)現(xiàn)他身上的癌細(xì)胞一個(gè)一個(gè)地消失了。他們感到非常驚訝，于是又分析了我的.研究，確定他的病是我治好的，他的家人非常感激我，院長(zhǎng)也連忙把我的研究向上級(jí)匯報(bào)。

　　幾個(gè)月之后，我就站在諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我心想，要研究出任何一種東西，都要靠自己的不懈努力才能成功。

我的理想作文7

　　在那藍(lán)藍(lán)的天空中有著一支風(fēng)箏，風(fēng)箏上寄托著我的理想，在逆風(fēng)中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船，船上承載著我的理想，在逆流中越飄越遠(yuǎn)。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是——當(dāng)一名科學(xué)家。

　　為什么有這個(gè)偉大的理想？那還要從小時(shí)候說起。記得那是一個(gè)夜晚，在老家的`后院里，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學(xué)家——愛迪生的故事，媽媽滿臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來：“愛迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫(yī)生，醫(yī)生來了，可是家里光線太暗沒法做手術(shù)，愛迪生靈機(jī)一動(dòng)，他叫來了小伙伴每人都拿著一塊明晃晃的大鏡子，燈光反射在屋子里，屋子一下就明亮了許多，醫(yī)生成功地做好了手術(shù)，愛迪生救活了他媽媽。”我一邊拍手一邊稱贊道：“愛迪生真聰明，我也要向他學(xué)習(xí)。”“那愛迪生后來怎樣了呢？”我好奇地問道。媽媽遲疑了一會(huì)兒，然后輕輕地說：“后來愛迪生立志要發(fā)明燈泡，但一次又一次失敗，可愛迪生并沒有放棄，經(jīng)過十幾年的努力終于試驗(yàn)成功了，愛迪生用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。”“哇，愛迪生真厲害，我也要當(dāng)科學(xué)家為人類做貢獻(xiàn)！”從那一刻起我就有做一名科學(xué)家的理想。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在慢慢地懂得了要當(dāng)科學(xué)家就要付出努力和行動(dòng)。首先要把各門學(xué)科基礎(chǔ)打好，在生活中我們要學(xué)會(huì)多留心觀察和思考。為了增加我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，爸爸還給我買了很多實(shí)驗(yàn)的教科書和實(shí)驗(yàn)材料，我就在家里做起了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：通電的西紅柿、會(huì)跳舞的光盤、空中飛翔的乒乓球……一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給我?guī)�來了許多快樂，又讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

　　我堅(jiān)信在我的不懈努力下，我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，我要為全人類做出很多貢獻(xiàn)。

我的理想作文8

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的理想，有抱負(fù)，有遠(yuǎn)見，有發(fā)展，有前途，都是獨(dú)一無二的。我心中也有一個(gè)理想：畫家。

　　畫畫，在人的身邊，電視上，書本上，到處都是，那個(gè)時(shí)候我也迷上了繪畫。小時(shí)候，喜歡看風(fēng)景。聽媽媽說，在外婆家的不遠(yuǎn)處，有一片春天一般的大草甸，那里有花有草有水有樹，空氣芬芳宜人，天空蔚藍(lán)無比。我開始期待母親所說的蓬勃發(fā)展的美麗。我可以期待看到郁郁蔥蔥的綠樹，五顏六色的花朵，藍(lán)天和清澈的水。漸漸地，腦海中的白紙上繪出了一幅美麗的山水畫。我趕緊找來紙筆，一筆一劃，全心全意地畫在心里。從此，我愛上了繪畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子也在此時(shí)深深地種在了我的心里。

　　在一位著名藝術(shù)家的傳記中，我看到了著名畫家列奧納多·達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》和《圣母子》。他的作品細(xì)致、有質(zhì)感、立體感十足，使畫面栩栩如生，讓我對(duì)繪畫有了新的認(rèn)識(shí)。

　　慢慢地，我對(duì)自己提出了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)單的鋼筆和素描，我必須挑戰(zhàn)自己。于是我就纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。中國(guó)畫也叫毛筆畫，是用毛筆畫出顏色、輪廓和繪畫。需要在繪制邊框時(shí)一次性完成。如果中途打斷，就會(huì)破壞畫面的整體美感。混色必須知道兩種顏色混合在一起會(huì)形成什么顏色。顏色一定要把握細(xì)節(jié)和顏色淡化和加深取決于溶解的'水量和手的力量，這樣繪畫才能有極好的效果。一開始，我畫的第一幅畫是《守桃》，因?yàn)闆]有表現(xiàn)出桃子的褪色，失敗了，另一幅畫因?yàn)轭伾�太濃，所以也沒有成功。我并沒有氣餒。歷盡千辛萬苦，終于有了回報(bào)。我成功了。我畫了一幅又一幅美麗的畫。看著一路上的艱辛，我開心地笑了。

　　現(xiàn)在，我離我的理想越來越近了。我相信，只要我不懈努力，我向往的理想一定會(huì)對(duì)我微笑！

我的理想作文9

　　唐朝詩(shī)人李白說：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖一上九萬里”。是的，實(shí)現(xiàn)理想，就要先種下理想的種子。周恩來的理想是為中華之崛起而讀書；萊特兄弟的理想是創(chuàng)造飛機(jī)；魯迅的理想是當(dāng)上作家……，而我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。

　　鋼琴家這樸素而又純潔的名字，在我幼年的時(shí)候，就早已在心種下了小小的種子。

　　那是因?yàn)橛幸淮稳ザ�姐家，我看見了一個(gè)長(zhǎng)方形高高的黑東西，“姐姐，那是什么？”我問二姐，“那是鋼琴呀！”二姐笑著回答我。”我問二姐：“那你給我彈彈好嗎？”“好呀！”二姐愉快地答應(yīng)了。二姐走到鋼琴邊，坐到椅子上，雙手放在鋼琴的鍵盤上，彈出了悅耳動(dòng)聽的曲子，熟悉的旋律一響起我便聽出了那首曲子是《致愛麗絲》。

　　走出二姐家后，我便對(duì)媽媽說：“媽媽，我要當(dāng)鋼琴家，我要像二姐一樣棒！”“好啊，只要你肯學(xué)，媽媽什么都肯為你做！反正你二姐也上大學(xué)暫時(shí)不用鋼琴了，鋼琴就給你吧！”我聽了媽媽的話激動(dòng)地一蹦三尺高。

　　晚上回到家里，媽媽把想法告訴了大姨，大姨也非常贊同。于是過了一天，大姨就請(qǐng)人把鋼琴搬到了我家里。隨后媽媽也為我請(qǐng)了一名鋼琴老師，就這樣我就開始學(xué)鋼琴了。

　　可是學(xué)習(xí)鋼琴并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。我每天都要被那些煩人的音符來回折騰，連做夢(mèng)都要夢(mèng)到它，手也好酸疼，我有點(diǎn)氣餒了。便對(duì)媽媽說不想學(xué)鋼琴了。媽媽對(duì)我說：“當(dāng)初是你堅(jiān)持要學(xué)鋼琴，我才讓大姨把鋼琴搬過來的，你這么輕易就放棄了，怎么對(duì)得起大姨的一片苦心呢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的`彩虹呢？再說了，你不是將來還想當(dāng)鋼琴家嗎？”媽媽這幾句話說到我心里去了，我默默地想：是呀！我不能放棄！從此以后，我每天都刻苦的練琴，到最后，我考過了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……，在上一次表演中我獲得了一個(gè)“最佳表演獎(jiǎng)”，我感到無比的欣慰。

　　“人要立志，不要常立志，”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。這個(gè)理想，我會(huì)一直堅(jiān)持，將來理想必定會(huì)變也現(xiàn)實(shí)的！

我的理想作文10

　　理想，一個(gè)多么熟悉的名詞，只知道曾經(jīng)對(duì)他說過無數(shù)的誓言，但到頭來卻還是浮云。每當(dāng)看著同齡的孩子的父母說著自己孩子有考上了某某學(xué)校，在此時(shí)不知為何有種莫名的沖動(dòng)，但回想起來卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血，卻沒有那個(gè)能力去進(jìn)行一番創(chuàng)造，如今的我們就來那一腔熱血也沒有了，迷茫的活在這凡塵中。在今天以前我也是迷惘的活著沒有任何方向，沒有任何夢(mèng)想，就算有也就是三分鐘的熱度，但是就在今天我的老師，這才讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，知識(shí)的寶貴。他對(duì)我們說：“我們?yōu)槭裁匆獊淼倪@里讀書，來到這里作為我的學(xué)生，是你們父母不嫌麻煩，不辭辛勞的把你們送到我的手上，把你們送到了這里來是為了讓你們考上更好的學(xué)校，而不是讓你們?cè)谶@里虛度光陰，你看每當(dāng)那些好成績(jī)?nèi)ゴ蟪鞘锌紝W(xué)的時(shí)候是多么的光榮，就是沒考上，但是他們還是有那個(gè)能力，能”上前線戰(zhàn)斗“，然而你們呢只能默默的嘆惜，但是為什么在一番嘆息之后卻沒有拿出自己的行動(dòng)來證明自己也是有能力披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。“我給你們說一個(gè)真是的例子：我的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)大老板，他的兒子成績(jī)也是很好的，所以想到成都七中去讀書，雖然他成績(jī)很好但還是要先交20萬才能到里面學(xué)習(xí)，所以是要先知識(shí)到位了，在加上了錢到位了，才能進(jìn)到四川省排名第一的中學(xué)來進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然我們不是每個(gè)人都有那么聰明，有那么有錢，都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽(yáng)中學(xué)呀，前五的南高呀，這都是我們可以?shī)^斗的地方，一個(gè)人毫無目的的'活一輩子，叫庸庸碌碌，但他一直向著他的目標(biāo)奮斗，這就叫此生無憾。”

　　聽到了老師的這一番話讓我感觸真的是良多啊，為了自己都?jí)粝攵�活，即使�?mèng)想再遠(yuǎn)大，只要通過自身的努力就是沒能實(shí)現(xiàn)自己的心也能得到滿足。

　　現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥，而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹，為了自己，為了未來，我會(huì)通過自身的努力把南高拿下，讓自己正對(duì)自己的人生。當(dāng)然得到了這么震撼人心的不會(huì)再有的那三分鐘的熱度，有的就是自己百分之百的能力，用行動(dòng)證明一切！

我的理想作文11

　　“他擁有籃球夢(mèng)，他成為地獄修羅。”這是《絕對(duì)無敵》的歌詞。歌詞所唱的，就是我的夢(mèng)想。

　　我的偶像是梅西，他雖然不是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但他在足球領(lǐng)域的成功告訴了我：什么叫堅(jiān)持，什么叫努力！所以，我每天都會(huì)在籃球場(chǎng)上撒汗狂奔，夏天會(huì)繞著院子跑5圈、運(yùn)球40分鐘，這是我為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。

　　周末，CCTV5都會(huì)直播NBA的比賽，我不和別人一樣只看誰運(yùn)球、誰投籃，誰蓋帽，我卻在汲取知識(shí)。我仔細(xì)地看著他們是怎樣傳切配合，怎樣運(yùn)球過人，怎樣蓋帽截球。我在電視機(jī)前拿著—個(gè)籃球仿佛和他們?nèi)跒榱艘惑w，模仿著他們的.動(dòng)作，有時(shí)候會(huì)忘了自己是在家里，差點(diǎn)兒把球投了出去。有次就差點(diǎn)兒把一件貴重的物品砸碎，媽媽還因?yàn)檫@事嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還說以后不準(zhǔn)在家練習(xí)。于是，我只好在心里默默地記住他們運(yùn)球的軌跡、流暢的配合，完美的步伐和優(yōu)雅的上籃。樓下并沒有籃筐，但我的夢(mèng)想在我的腦海中造起了一個(gè)籃筐，我不停地練習(xí)，有時(shí)候還招來了旁人驚訝的目光、一些小孩的嘲笑。但我并沒在意，捧到了籃球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。

　　我不斷地努力。就在昨天，我班以13比4大勝了六(2)班的同學(xué)。在這場(chǎng)比賽中，我們隊(duì)的攻防核心——我，起到了至關(guān)重要的作用，我傳出了精美絕倫的傳球，恰到好處，讓對(duì)手無可奈何。而我在防守時(shí)貢獻(xiàn)了3個(gè)蓋帽，讓對(duì)方犀利的進(jìn)攻化為烏有。我進(jìn)攻時(shí)凌厲的突破和精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投，更是讓對(duì)方目瞪口呆，對(duì)方的張致杰甚至說：“你是人嗎？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的搶斷，讓他們?cè)倭骼�的運(yùn)球也成為了浮云一片。我在這場(chǎng)比賽中，不論進(jìn)攻端、防守端，都交出了一份令人滿意的答卷，一共進(jìn)了5個(gè)球、4個(gè)助攻，3個(gè)蓋帽，2個(gè)搶斷。我用我的力量，撕開了他們的防線；(論文范文 )我用我的力量，扯開了兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

　　我夢(mèng)想著，有朝一日能進(jìn)入NBA的賽場(chǎng)；我夢(mèng)想著，能在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上成為冠軍隊(duì)的一員，為祖國(guó)爭(zhēng)光，把美國(guó)籃球的傳奇火焰澆滅，為中國(guó)籃球的未來燃亮明燈。

　　“他擁有籃球夢(mèng)，他成為地獄修羅……”

我的理想作文12

　　在13年后的一個(gè)夏天，我實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候的理想——我當(dāng)上了一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　那天，正逢我的時(shí)裝店開張之日。我身穿旗袍，站在店門前，為自己的成果而感到驕傲。圍觀的人也絡(luò)繹不絕。突然，我的一位老師出現(xiàn)在我身旁，他笑瞇瞇地對(duì)我說：“小儀，不錯(cuò)啊！對(duì)了，祖國(guó)準(zhǔn)備讓你去參加兩個(gè)月以后的一個(gè)‘時(shí)尚T臺(tái)秀’，服裝設(shè)計(jì)就靠你了！”我聽后無比激動(dòng)，自己努力了這么多年，為的.不就是今天嗎？我謝過老師，決心要?jiǎng)?chuàng)造出一套好服裝！

　　在接下來的幾十天里，我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)房里埋頭苦思，一張張?jiān)O(shè)計(jì)稿畫了出來，可我還是不滿意。

　　終于有一天，我突發(fā)奇想：何不設(shè)計(jì)一套環(huán)保服裝？頓時(shí)，我的靈感被激發(fā)了，飛快地畫出一張張?jiān)O(shè)計(jì)稿……

　　這一天終于來臨了！我看到來自世界各地的專家、記者都來了，閃光燈不停地響著，我也越來越緊張了。

　　“快看！09號(hào)模特兒！”隨著人們的呼喊，09號(hào)模特兒穿著我設(shè)計(jì)的衣服，走上T臺(tái)。哇！只見她身穿一套紫色的拖地長(zhǎng)裙，上面還點(diǎn)綴著一顆雨滴形的鉆石！在場(chǎng)的人無不驚跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍，但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。

　　可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。

　　不如，我去做運(yùn)動(dòng)員吧，這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е�這種天真的想法選擇了這一理想。

　　步入中學(xué)，我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

　　現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。

　　艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。

我的理想作文13

　　早上起來，我獨(dú)自一人，徑走在田間小路上，走著走著，我便走到了一片樹林，我坐在一顆大樹下思想著，忽然吹過來了一陣風(fēng)，我猛地睜眼一看，發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了一個(gè)未知世界。

　　我睜開眼后看見了，一望無際的麥田，和一些濃綠的山坡，走上那些山坡后，我看見了許多的人，正在農(nóng)田里忙碌著，有的人正在除草，有的人正在給小麥澆水，還有的人坐在大樹下，悄悄的聽著枝頭的小鳥歌唱，我對(duì)個(gè)世界的人來說，好像是透明的。

　　我走過那些濃綠的小山坡，在那些農(nóng)間小路上奔跑著，突然進(jìn)入了一片果林，我猛地大叫了一聲“哇”，這里有好多果樹呀！其中有：蘋果樹。梨樹。還有葡萄……

　　我歡呼著突然天空中下起了小雨，于是我便急忙跑了起來，我跑著跑著，便看到不遠(yuǎn)處，有一座房子，于是我便加快了腳步。

　　等我到了那座房子后，才發(fā)現(xiàn)，這是一座空房子里面沒有人住，我又繼承往里面走，發(fā)現(xiàn)里面很熱鬧，走到那扇傳來話語(yǔ)的門后，發(fā)現(xiàn)里面原來已經(jīng)聚集了很多人，看那些人的裝扮，不難看出因該是剛從農(nóng)田里回來的，于是我便坐在了他們的旁邊，坐了一會(huì)兒后，又有一些人走了進(jìn)來，一邊說今天的的雨好大呀！一邊又說咱們蓋這件躲雨屋還真是蓋對(duì)了，這是整個(gè)屋子的人們都笑了起來，連我都沉浸在了這歡聲笑語(yǔ)中。

　　突然有一個(gè)人站了起來，望了望窗子說：外面的雨停了。人們也紛紛站了起來，走出了屋子。我也隨著他們走了出去，等我走到外面后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界的空氣，真是比我們的世界清新呀！我望了望天空，發(fā)現(xiàn)在天空的左上方出現(xiàn)了一道彩虹，我隨著那些躲雨的人一起，回到了他們的村莊，我發(fā)現(xiàn)他們村莊的分布很有特點(diǎn)，有的緊挨著則有的'是獨(dú)立一家，我望了望前面發(fā)現(xiàn)有一座大山，我急切的跑向了那座大山。

　　跑上那座大山后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的是太美了，這里的作物是以村莊為中央，在村的外圍人們種的是莊稼，然后有一條小溪在那里穿過，在小溪的另一側(cè)，則是一片片的果園。

　　我想我假如住在那該有多好呀！說完我便醒了過來原來我在一顆大樹下睡著了，我望著這棵大樹，心想難到，剛才的哪個(gè)世界，是大樹希望的世界嗎？我的嘴角微笑了起來。

我的理想作文14

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。

　　我從小就喜歡設(shè)計(jì)各種各樣的小東西。看啊，普普通通的小盒子被我擺放得層次多樣;幾件雜亂的衣服被我布置得好似超市專柜中的精品;一塊橡皮泥被我塑成一件件精致小巧的工藝品……設(shè)計(jì)的種子，這時(shí)候就已經(jīng)在我心中悄然埋下。

　　我愛設(shè)計(jì)，隨手拿來一支筆，一張紙，我可以畫出一件別具一格的衣服。漸漸地，我對(duì)服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一張，一張，又一張……不知不覺中，我已經(jīng)設(shè)計(jì)出了一件又一件令人耳目一新的衣服。"我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師"，就這樣想著，就這樣單純地想著，仿佛已經(jīng)在巴黎時(shí)裝秀看見了我設(shè)計(jì)的服裝的影子。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不僅僅拘泥于一張張圖稿，坐在桌前，我開始考慮色調(diào)、質(zhì)地等等的細(xì)節(jié)，一張張圖稿，反復(fù)改，反復(fù)看——等待著搬上T型臺(tái)的那一天。在別人眼里，我的'理想可能很荒謬，但他們永遠(yuǎn)不知道每一張圖稿我所付諸的心血，寄托了我多么大的希望。

　　還記得我的第一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙是多么不被欣賞：我懷著激動(dòng)的心情將圖稿拿給別人看——那是一件咖啡色的秋季連衣裙，裙腰處別著一只精美的卡扣，裙擺上鑲著一圈晶瑩閃亮的碎片，看上去好似繁星點(diǎn)點(diǎn)。我對(duì)這件"處女作"已經(jīng)感到十分滿意了，可是一位叔叔卻毫不留情地說："一個(gè)小孩子不好好學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)什么服裝?并且一點(diǎn)新意也沒有，這樣的衣服誰會(huì)要?"我很委屈，想反駁他的話，便說："叔叔，成為服裝設(shè)計(jì)師是我的理想……""什么?理想?真是太不自量力了!哈哈哈……"這位叔叔所說的每一個(gè)字都像一把尖刀捅進(jìn)我的心口，我再也忍不住了，哭得那么傷心……

　　我知道，在通往理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，可是我會(huì)披荊斬棘，朝著我的理想努力前進(jìn)!巴黎時(shí)裝秀，等著我!我來了!

我的理想作文15

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)舞者，還有人想宇航員。我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當(dāng)一名作家。

　　認(rèn)識(shí)我的人可能知道我的理想都會(huì)說“不可能”，我當(dāng)初也是那么認(rèn)為的。當(dāng)我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇一跳，“我怎么可能會(huì)當(dāng)作家呢？”我默默的問著自己。不是我不自信，而是我的寫作水平真的是不咋的，我怎么可能當(dāng)個(gè)作家呢？當(dāng)我看完一本書時(shí)，我會(huì)在想“如果我也寫一本書就好”“這情節(jié)也可以這樣改一下，這樣結(jié)局可能會(huì)好一點(diǎn)”“下次我也寫一本這種類型的書就好，正好可以這樣，這樣再……”我會(huì)想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來。

　　我很愛看書，我看的書的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當(dāng)我看一本書時(shí)，是很入迷的，誰叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看著書，打上課鈴，我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面，當(dāng)老師講課時(shí)，我要很費(fèi)勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去，專心聽老師講課。

　　記得有一次，當(dāng)一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節(jié)。“這可是一個(gè)好素材啊！”我夢(mèng)見一個(gè)不尋常的故事，我當(dāng)時(shí)就想著把它寫下來。可是我要上學(xué)，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開電腦，把自己做的夢(mèng)的內(nèi)容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對(duì)來說已經(jīng)可以，我在腦子里幻想著這個(gè)故事的一切。

　　現(xiàn)在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續(xù)寫著下一段，雖然我寫的.可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì)慢慢的改，為提高自己的寫作水平我上一個(gè)作文班，為以后的基礎(chǔ)，能寫出更優(yōu)美的作文。

　　雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì)放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

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