理想的作文

時間：2024-04-28 10:09:15 理想我要投稿

理想的作文4篇【必備】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想的作文4篇【必備】

理想的作文篇1

　　你們知道嗎？你們也許會說我心中的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會說我心中的理想是當(dāng)科學(xué)家，也許會說我心中的理想是當(dāng)企業(yè)家，也許會說我心中的理想是打籃球，但都不對。其實我心中的理想是當(dāng)足球明星。

　　每一個人都有自己的心中的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我心中的理想是長大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的`奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星。”

　　“我心中的理想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭。”

　　我心中的理想是什么呢？老師、工程師、設(shè)計師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。

　　醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

　　他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　我們每一個人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠(yuǎn)大，有的心中的理想平庸，有對生活的美好心中的理想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠(yuǎn)大心中的理想——當(dāng)一名“白衣天使”。

　　我心中的理想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當(dāng)一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當(dāng)?shù)倪€是那——歌星。

　　每一個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！

理想的作文篇2

　　理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的.工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅定了。

　　從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。

　　如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“*”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。

　　理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

理想的作文篇3

　　“山的那邊還是山……”。山的那邊是山，小時候最隱藏的比喻就是媽媽給出的——爬出這座山。沒有把追求功名榮華的心理暴露地強加給他，就是這個比喻，他戀上了山，戀上了外面的世界。

　　或許他唯一要感謝的人是她。那有情的五月里，柳絮正灑得飄逸，滿世界像是正沉醉在這個多風(fēng)少雨的浪漫時刻，而這時候，傻傻的他遇到了癡癡的她，他是多么的幸運，在憧憬廬山的碧海金沙里，有她陪著走過，陪他度過一學(xué)期里最后的最累的日子。

　　從沒有奢求生活賦予多少爛漫，它給他那么多的坎坷，磨礪著弱小的意志，或許他的人生是成功的，或許他的成就是比較燦爛的，可是他奢求的她卻被生活給帶走，為了生活，為了未來，他只能理解風(fēng)雨里人的無奈。

　　從此沒見過，見過沒笑過，倘若一見傾城，再見亡國，那他還會愿意再見，用他小小的國換她傾城一回眸，一顰一笑，枯死不老的心。

　　可是他無法看到她的'笑，或許是在他身邊，她故意藏起了微笑，把所有的不愉快都拋在他面前，毫無顧慮地宣泄，這他愿意傾聽、愿意給黑夜冷風(fēng)里的安慰，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。可是她的笑好像只有離開他之后才能無拘無束、自由自在，有了他，只能是無奈地撇撇嘴，扮出一枚笑意。

　　但是最后他似乎看到了，或者說是在彌留之際，他感受到了，感受到西方的那抹艷紅，一尊容顏，傾了他年華的二分之一。

　　最后一次走在湖畔的石子路上，一次次忽然回頭尋覓，頭腦的映像里：身旁只是一個影子，她癡癡地笑著，輕輕摘下一條柳枝，沾上麗人湖的水，灑脫的舞姿，她的容顏，就此消失。

　　當(dāng)這條路已經(jīng)成了習(xí)慣，對景物都會是傷害，習(xí)慣終于癱瘓。

　　他會相信，山的那邊是海，一見傾城，再見亡國……

理想的作文篇4

　　我心中的理想是當(dāng)一名老師，因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名老師。

　　老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)?靈芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名老師。

　　如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種心中的理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名老師。

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