[必備]理想作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

理想作文 篇1

　　理想，是春天里的第一朵鮮花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是秋天里的一顆果實;理想，是吹響生命的號角……是啊!每個人都有每個人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。

　　一次偶然的機會，媽媽帶我去聽音樂會，我就深深地的愛上拉了古箏，立志當個古箏演奏家。

　　每當我練琴的時候，我投入感情，仿佛置身于古典樂曲的優美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽著潺潺的流水聲，領會樂曲的'精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時，我就想到啦陸游一首詩中的一句話：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩和樂曲都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質。

　　我漸漸喜歡音樂，我長大一定當個古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂，了解音樂。音樂的美，讓我快樂，讓我激動，讓我興奮。聽著美妙悠揚的樂曲，會使人心情舒暢、精神放松，音樂的美讓人懷念。

　　為了這理想的實現我要努力奮斗，播種一個希望，就會有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時，不管多么辛苦，我都能戰勝困難。勝利的光芒已經在向我招手，苦點、累點不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會堅持，總有一天我會成功的。

　　要有信心沖破各種難關，去追求我的理想!加油!離成功已經不遠啦，相信自己吧!

理想作文 篇2

　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每個人都有屬于自己的一個理想，每個人的理想都是與眾不同，五彩繽紛的�！盀槔硐攵鴬^斗，為夢想而努力”也只是目標理想的一句口號。理想，重在行動。那些口頭上說為理想而奮斗，卻不實際行動的人，是不會成功的�，F實有理想的指導才有前途；反過來，也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。所以為實現理想不僅要付出意志還要付出動力。

　　一個人的理想越崇高，生活越純潔，有理想的人，生活總是火熱的，理想是人生的堅實支柱，如果失去了生活的理想，精神也就會隨之而癱瘓。

　　在奔向理想的`道路上，挫折與坎坷是必不可少的，至古到今，沒有一個人是不歷經磨難的，何況有遠大理想之人？作為青少年的我們，不要因為困難而放棄理想。要樂觀對待理想，一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。

因為，并不是任何理想都能如愿以償！我將帶著對生活的熱愛，對生活的憧憬一直走下去，永遠走下去……追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。理想是每個人一輩子所追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，未來才有前途！

理想作文 篇3

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿懷欣喜的到達目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想卻又是一杯糖水，讓我們快樂無比。

　　我的理想，是成為一名作家。

　　我要把書中樂趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書中快樂的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責，成功會向他們招手的'；我要把書中快樂的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因為他會很快康復的。

　　我要把書中快樂的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔憂，一切都會好起來的；我要把書中快樂的種子撒給孤獨的人，讓他們把書當成朋友，從而不為沒有伙伴而擔憂；我要把書中快樂的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲。

　　我要把書中快樂的種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個快樂的人；我要把書中快樂的種子撒給愛玩手機的人，讓他們明確的知道書比手機好多了，別再玩手機了，翻下這美麗而奇妙的書吧！

　　我希望當我長大以后，一定要寫出優美的文章，讓讀者翻開書，便能體會到書的樂趣，仿佛看見了眼前一切的美妙場景，聽見一陣陣書中優美的樂曲，聞到清甜的花香。

　　我一定會堅持不懈，成為一位遠近聞名的作家。

理想作文 篇4

　　每個人都有自己的理想：想成為工人、醫生、警察、科學家……而我的理想是成為一名教師。

　　每當我從電視里看到那些特別渴望上學，而又因為家庭困難而上不了學的孩子，我就特別難過，這使我想成為一名教師的信念更加堅定。我想去幫助那些既可憐又可愛的孩子，讓他們能夠學到文化知識，用知識來改變自己的命運，讓他們和其他孩子一樣，也可以在知識的海洋里遨游。有朝一日，用自己的所學為國家的富強做出貢獻。

　　可能有的人認為，教師就是一些很普通的人，教師的工作也很輕松。每天只是講幾節課、批閱幾本作業而已�？晌覅s不這么認為，因為教師從事的是一個平凡而又偉大的職業，他們不僅要教我們學習課本上的文化知識，更多的'是教我們怎樣做人，怎樣做一個有道德，對社會有用的人。教師就像蠟燭，點燃的是自己，而照亮的永遠是別人。

　　北京師范大學教授、《中國詩詞大會》的講解員康震老師，他博學多才，能寫會畫，把中國古詩詞講解得深入淺出，對作者的身世以及詩詞的創作背景都講得頭頭是道，他是我心中的學習榜樣。還有那些在各個偏遠地區默默奉獻的老師，他們傾其一生，只愿有更多的山里孩子能走出大山，看看外面更廣闊的世界。那些平凡的教師背后不平凡的故事，令我既佩服又感動。

　　我在一天天地長大，學到的知識也越來越多，我也懂得了成功來源于努力和堅持。一個人如果有了努力的目標，就要朝著這個目標努力地去奮斗，即使遇到了挫折，也要咬牙堅持，那么理想就一定會實現。我知道，要想成為一名優秀的教師并不容易，不僅要有淵博的知識，更要有不怕困難，甘愿奉獻的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我愿為此不斷努力。

　　“泉水挑不干，知識學不完�！睘榱藢崿F我的理想，我要發奮努力，學習更多的文化知識。我也有信心闖過所有的難關，去追求我的理想并努力去實現。我相信，汗水澆灌的花朵定會開的更艷！

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