理想的作文5篇（精品）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的理想的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的'人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想，而是努力實現自己的理想。
理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到。”理想只有在經過與困難搏斗之后才能實現，努力吧，我的伙伴們，為實現理想而奮斗！
給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再彷徨調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！
理想的作文 篇2
將希望融進時間里，每一秒的走動，在光與影的交織中，留下的，是逐夢的腳步。題記
回首眺望走過的夢之旅，發現自己總是在努力和懶散中搖擺。隨著日歷被一張張撕去，仿佛心中的那個夢越飄越遠，可以清晰地看到它在身邊，卻又縹緲得遙不可及。
靜下心來，清理覆蓋在夢想上面的塵土，我知道我心里一直有斑斕的夢。時間的流逝，將生活中發生的情景抹去了色彩，但它抹不去的.是我曾經為之奮斗的歷程。
理想的作文 篇3
學校是我們學習、生活的地方，我想大家一定有自己心中的學校吧，我也是。
我心中的學校最好是這樣的：有三棟大樓，一棟樓里3個科學室，5個電腦室，其余的.都是教室。另外一棟是“體育樓”。體育、體活課都在這里上。里面還有一個游泳池，一個籃球場和一個乒乓球室。夏天學生們可以在游泳池里游泳戲水，打水上排球等等水中運動。喜歡打籃球或乒乓球的同學還可以在籃球場和乒乓球室進行打球比賽。還有一棟大樓那就是幼兒園小朋友的“天下”了。
三棟大樓外有一個足球場合一個田徑場，還有個非常大的花園，花園里四季如春，花兒朵朵嬌艷欲滴。里面還有一個荷花池，夏天到了的時候，荷花含苞待放，朵朵竟相開放。就像一位位小姑娘綻放的笑臉。下雨的時候，荷葉如傘一般為姑娘遮風擋雨。花園里還有座小山坡，到了春天山坡上的花都開了，個個爭奇斗艷，彌漫著陣陣芬芳。香氣把小蜜蜂也引來采蜜了，就像一幅幅美不勝收的畫卷。
我理想中的學校能夠給學生們充足的自由空間。每天最好只有5節課，每節課最好三十分鐘，其余時間都用來做游戲或到“體育樓”里運動。自由支配5節課分別是：電腦課、科學課、體育課、閱讀課和手工課。學校里的老師每位都對學生是那么的和藹可親，并善待每一位學生，循循善誘，學生有時候犯了錯誤也只是善意的提醒下次要注意，以后不要犯就可以了，從來都沒有體罰學生的事件發生。
總之我理想中的學校是一個我想象中讓我學知識、受教育、快樂成長的美好地方。
理想的作文 篇4
除夕夜的傳統除了包餃子，吃年夜飯，還不能忘了觀看一大視覺盛宴——春節聯歡晚會。今年也不例外，剛吃完晚飯，我就坐在了電視機前，準備看春晚。
在一片如花的人潮中，春節晚會拉開了序幕。本屆春晚的主題是“歡天喜地，創新美好生活；歡歌笑語，共享闔家幸福”。
開場和以往差不多，先出來的都是大牌明星，展示著他們動聽的歌聲和優美的舞姿，我不以為然，但接下來出場的卻讓我很感動，她就是“西單女孩”——任月麗。前段時間，我在電視上看見了她在《我要上春晚》節目中的突出表現，那時，她流露出來的神情和說的話語，深深地打動了在場的每一位觀眾和評委，通過努力，她終于登上了夢寐以求的春晚舞臺，終于迎來了這一刻，實現了她一直以來的愿望。這都離不開她的自信、努力和堅持。我為她自豪，為她喝彩！
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫·凱勒，在19個月時雙目失明，命運對她是殘忍的，可她憑著自信，頑強地活了下去，后來，她經過頑強的努力，最終被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的`大作家。
同樣，在咱們求學的道路上，也不會是一帆風順的，因此咱們必須相信自己，憑借堅持不懈的精神，在自己的人生中留下精彩的瞬間。
三年級時，每當看著別人寫的優美文章，總希望自己也能寫出這么優秀的文章來。自從有了這個理想之后，我每天堅持寫日記，晚上做完作業之后，還會拿出一本作文書閱讀，一邊讀，一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，以備在寫作文時能夠用上。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，是不能豐富自己知識寶庫、充實自己心靈的，因此，我不光讀作文選集，還會讀一些文學名著、小說之類的，為自己今后的作家之路打下一個良好的基礎。而且，我每個周末都會寫一篇作文，在寫的時候，我會先列提綱，然后根據提綱寫出作文。寫的過程中，我還會用平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。最后，我還會用紅筆仔細修改一遍，再謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的作文來。
為了自己的理想，讓咱們向“西單姐姐”學習，以自信和意氣風發的姿態，去實現自己的夢想，成為另一個“西單女孩”吧！
理想的作文 篇5
有位學者說過：“一種理想就是一種力量。”我想擁有理想的人，生活一定是充滿熱情和歡樂的。哪怕在實現理想的路途中遇到困難，他也會擁有堅定的勇氣和力量去戰勝它。
我的理想是當一名老師。為什么會有這一理想呢?這還得從一年級說起。剛進學校大門，我就非常喜歡班主任徐老師，我覺得徐老師無所不會。她教我們認字、看書，做游戲。在學校的每一天都很愉快。我想，老師能給我們帶來知識，帶來歡樂，太好了。這便在我幼小的心靈里，萌發了當老師的念頭。后來長大了，每當我遇上數學難題，冥思苦想也解答不出，經數學老師一指點，就迎刃而解了。有不認識的字，不懂的詞語和句子，語文老師一看便知，一篇篇課文被老師一講解，便能帶我們走入文章里和作者對話。讓我體會語文學習的樂趣。不懂的單詞，英語老師一解釋，我就開竅了，并慢慢學會將英語帶入生活。
在我傷心時，老師給予的安慰，就如暖流讓我充滿了溫暖和幸福;在我遇到挫折時，老師的一句鼓勵，又讓我充滿了干勁和信心。這時候，我覺得老師是神圣的。他無所不能，把我們帶進知識的海洋，教給我們生活的'本領。
有位作家說過，“神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。”我想我每天的努力都離自己的理想更近一步。我堅持不懈地努力養成好習慣，讓自己在各個方面都有所提升，儲備豐富的知識，鍛煉更強的能力。我希望在不久的將來也能站在講臺上，面對學生，將知識傳授給他們，將他們帶入“唐詩宋詞”中，遨游文海。讓我的學生在生活中學會學習，學會做人。就如我的老師那樣，將學生培育成有理想、有行動的人。
李嘉誠說：“理想的路總是為有信心的人預備著。”信心、勇氣和力量我都有了，我會朝著理想一步步前進的!
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