理想的作文【通用6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的理想的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的作文 篇1
理想，是一種能讓你感覺(jué)，堅(jiān)持就是幸福的東西。
我坐在明凈的株洲高鐵站，等著，低頭玩著象棋……忽然，一張紙被遞到我跟前，一眼望去，一句特殊紅色字體“我們的理想，希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢！理想。這對(duì)于一個(gè)懷揣這理想前進(jìn)，雖還未實(shí)現(xiàn)理想，卻對(duì)此有著堅(jiān)定不移的信心的初中生，是會(huì)有一種想傾力相助的沖動(dòng)，至少當(dāng)時(shí)的我是這樣的。我看看拿著紙的人，是一個(gè)白白凈凈的男生，他微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著指指這張紙。
這不用說(shuō)，一定是一個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。果然，這是一個(gè)幫助聾啞人建立聾啞學(xué)校的活動(dòng)，下面的方格中就寫著三個(gè)人的名字，還有他們的職業(yè)以及捐的款，其中一個(gè)還是學(xué)生。我一直都抱著一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙，同時(shí)我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就這樣拒絕了一個(gè)眼神和睦并充滿希望的殘疾人，我咬咬牙，想到在旁邊打盹的爸爸，我笑著對(duì)他示意了一下，于是我推推爸爸，小聲用方言跟爸爸說(shuō)：“爸爸可不可以拿十塊錢？”爸爸扭過(guò)頭看見我前面這個(gè)拿著紙筆的男生，似乎是明白了什么，對(duì)我說(shuō)：“自己有錢就拿吧。”我懂爸爸的意思，我著急地請(qǐng)求著：“這是幫助聾啞人的活動(dòng)，爸爸你就拿十塊錢給我吧！”爸爸就那樣搖了頭。
我知道，這件事已經(jīng)沒(méi)有希望了，一股歉意油然而生，我咬著嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著他，搖搖頭，卻怎么也說(shuō)不出一句“對(duì)不起”。看著他依然充滿希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢！可惜我沒(méi)有，連一分錢也沒(méi)有，我不知道該怎么面對(duì)站在我面前這個(gè)不愿離去的男生的心，只是有艱難地?fù)u搖頭，他笑著輕輕鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身離去。
我希望他是真的在笑對(duì)生活，笑著對(duì)待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞，笑著堅(jiān)持自己或者說(shuō)是他們共同的理想。或許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，樂(lè)觀只是好好活在這個(gè)不公平世界上的.基本態(tài)度，在這條狹窄又坎坷的人生路上，她們堅(jiān)持著不平凡的理想。眼前這條路，只有自己堅(jiān)持下去，才有可能走完！無(wú)論別人有多想幫忙，始終不能給自己的腳上馬達(dá)。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，又繼續(xù)尋找下一個(gè)有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不放棄的感覺(jué)。我想哭，終于掉下了感動(dòng)的眼淚。
理想是自己的，理想就是我的生命，實(shí)現(xiàn)了理想，就實(shí)現(xiàn)了我生命存在的價(jià)值，在此之前，我要堅(jiān)持理想，相信不放棄理想，理想也不會(huì)放棄我。這條心理學(xué)家的路，就算泥濘了，我也要繼續(xù)走下去！
理想的作文 篇2
我的理想是當(dāng)一名生物家。
我從小就愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草；也最愛(ài)看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小看電視，電影，書報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開；有很多生物資源還沒(méi)有開發(fā)；有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
到20xx年，我正好20歲，那時(shí)我會(huì)成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長(zhǎng)得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個(gè)頭。那時(shí)，人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉，吃起來(lái)也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的`菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長(zhǎng)的比現(xiàn)要大幾十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長(zhǎng)的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶水果北方生長(zhǎng)，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子，菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能南方生長(zhǎng)，讓南方的人們吃到北方的水果。
理想的作文 篇3
每個(gè)人都是在老師的細(xì)心哺育下茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煹难普T才會(huì)有我們未來(lái)的輝煌。
我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣、童心未泯的人。他愛(ài)學(xué)生，并把我們視為自己生命的一部分；他把自己的畢生所學(xué)像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們，讓我們?cè)诳鞓?lè)中體會(huì)學(xué)習(xí)的趣味，在游戲中感悟世界的'美妙；他用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言與豐富多彩的內(nèi)容代替死板的抄寫記背，使我們更愉快更自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)生活中。
每到課間，他能陪大家一同嬉戲玩耍，一起娛樂(lè)游戲，這時(shí)他沒(méi)有大人們思想中的“僵硬”，而是輕松、寬容地與我們一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的親密無(wú)間，不分你我，不分尊卑。他像一個(gè)與我們年齡相仿的小孩子一樣，與我們談天闊地，無(wú)所不說(shuō)。這樣老師既能自然地玩得開心，又可以真正地進(jìn)入我們的內(nèi)心，了解我們每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，豈不是一舉兩得？
我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語(yǔ)，我希望我的老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識(shí)。每節(jié)課堂上，我親愛(ài)的老師可以給我們5～6分鐘的隨便發(fā)言時(shí)間，在這段時(shí)間里，學(xué)生們可以自愿地一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)出對(duì)某個(gè)地方的不解或老師可能不小心的遺漏，也可以說(shuō)出自己對(duì)這堂課上得怎么樣的一個(gè)見解……這樣不僅可以促進(jìn)老師與學(xué)生的溝通，還可以慢慢提升老師上課的教學(xué)質(zhì)量。
在我們的課堂中，只有小組活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果能增加某個(gè)故事或者一個(gè)小笑話然后再漸漸引進(jìn)課題，我們剛剛緊張的心理就會(huì)消失，我們就會(huì)很快地投入這堂課的學(xué)習(xí)中。如果能借幾個(gè)小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來(lái)就更好了。
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，教室，是一個(gè)神圣的地方。為什么要讓教室里因?yàn)榭菰餆o(wú)味而讓學(xué)生唉聲嘆氣呢？我相信，只要我們師生一起努力，定能讓課堂變得歡聲笑語(yǔ)起來(lái)，定能讓每一個(gè)老師成為學(xué)生心目中的好老師。
理想的作文 篇4
“如果能追隨理想而生活，本著真正自由精神，勇往直前毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺思想而行，則定能至于至善至美境地。”這句話出于居里夫人，我想她所說(shuō)是對(duì)，為了自己理想，任何人都可以拋棄一切，為自己理想勇往直前。我理想也許里我有些遙遠(yuǎn)，但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道。我想，我當(dāng)上了律師，應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀律師吧！
當(dāng)律師這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)才開始。有一日，我拿著報(bào)刊，五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我：“長(zhǎng)以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)報(bào)刊，見我“許久”沒(méi)有回答他問(wèn)題。手中茶杯也放了下來(lái)，好像是在耐心地等待我回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞，于是隨口一說(shuō)：當(dāng)律師吧！平時(shí)看上去挺威風(fēng)！
“律師可不好當(dāng)呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還可以。”他好像對(duì)我回答挺滿意，有重新拿起了放下不久茶杯！
“理想不拋棄苦心追求人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想光輝之中。”這句話出于巴金爺爺“金筆”之下，不錯(cuò)。只要用盡心思，用盡全身力氣去努力，理想就不再會(huì)是夢(mèng)，不你論怎么打自己，總會(huì)感到“痛”，但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起，當(dāng)一名律師就是“管閑事祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然，我要求很簡(jiǎn)單，當(dāng)律師都是出眾人，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀律師。
讓我萌生這個(gè)念頭不只是隨可一說(shuō)，也是看了一些有關(guān)律師資料與事例，他（她）們?yōu)槿嗣衲欠N“服務(wù)”為人民“付出”，真讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！
為了打贏一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師，受了別人托負(fù)，要努力打贏這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅(jiān)持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力話，吃虧是相信自己人，即讓她那么相信自己，()那么自己一定要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人知道，是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真毅力，沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作是一種樂(lè)趣，人生就是天堂！
如果工作是一種義務(wù)，人生就是地獄！
”這句話出自歌德之口。對(duì)！
對(duì)于這位律師而言，工作就是樂(lè)趣，人生就是樂(lè)趣，人生就是天堂！
“理想并不是一種空虛東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美意義。”我們理想正如伏契尼所言，并不是空虛東西，而是一種追求。寫我理想800字作文理想：我理想
理想的作文 篇5
理想是人生的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富；有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷；有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索更多的奧秘……而我的理想，是當(dāng)一名老師，去培養(yǎng)更多的棟梁之材。
老師是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的職業(yè)，為什么我要做這個(gè)職業(yè)呢？
那要從我二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，但我深深的感到何老師對(duì)我們的愛(ài)。早上，太陽(yáng)公公才剛剛起床，何老師便早早地在教室里等待我們的到來(lái)。中午，我們還在休息當(dāng)中，但是何老師去勞心勞苦地預(yù)備著新課。晚上，我們?cè)缇瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，何老師依然在燈光下全心全意地批改著作業(yè)。
何老師含辛茹苦地教育著我們，是她，用金鑰匙開啟了智慧的大門；是她，教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然；是她，教導(dǎo)我們?nèi)松恼芾怼Ｕn堂上，她苦口婆心地教導(dǎo)我們。下課后，她跟我們一起玩耍，一起談心。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她常常給予我們鼓勵(lì)，投來(lái)信任的`目光。因此，我更加堅(jiān)信，我要當(dāng)一名培育人才的好老師。
老師親手栽種許多棵‘桃李’，他們的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著老師的陽(yáng)光雨露。在我那顆小小的心靈里，除了父母便是老師；在我那顆小小的世界里，最了不起就是老師；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……所以，我立志要學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)一個(gè)令人尊敬，培育出更多地棟梁之材的老師！
理想的作文 篇6
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)。
——題記
理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。史立茲說(shuō)得真不賴，我對(duì)這句話表示深深的贊同。人生的理想何其多，每當(dāng)即將達(dá)到這個(gè)理想時(shí)，你將會(huì)又被一個(gè)更高的理想所吸引。所以理想永遠(yuǎn)高高在上，不論你貧窮或富貴，天才或弱智品德高尚還是低賤，你永遠(yuǎn)摸不到，得不到，更甩不開。
人生道路有很多條路，不管你選那條都可以到達(dá)成功的彼岸，但不管你走哪條路都無(wú)法避免理想。理想決定了你的努力與判斷方向。所以，人唯有擁有很多很多理想才能成功，這里的很多很多理想不是變化萬(wàn)千，而是要把一個(gè)大的理想分解成無(wú)數(shù)個(gè)你能達(dá)到的小理想，而且要此終朝一個(gè)方向走。
我在一次800米跑步中真正領(lǐng)悟出這個(gè)道理。你們有沒(méi)有興趣聽聽？我說(shuō)出來(lái)和大家分享一下吧！希望對(duì)你們也有幫助！由于個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題，一向體質(zhì)弱的我在800米測(cè)試中的不合格名單中從未落空過(guò)，不要這么快敬佩我哦！400米跑本人自問(wèn)還算不錯(cuò)，但400米以上就不要找我咯。何況是······800米，多么可怕的數(shù)字啊！不到一半就全身疲憊不堪，雙腳無(wú)力幾乎無(wú)一例外。所以，老師這一次宣布女生800米測(cè)試時(shí)，我和幾個(gè)女生不例外地連聲尖叫。可鐵面老師毫不留情的把我們推到跑道上，我看著跑道不由自主地打了個(gè)冷顫，不知怎么了心里突然冒了這么個(gè)鬼主意出來(lái)，如果我用400米的速度來(lái)跑，而其他同學(xué)要跑800米速度自然慢點(diǎn)，還要儲(chǔ)存力量，我自然比她們快，到時(shí)候跑完400米就假裝摔倒跑不動(dòng)了，說(shuō)不定老師看到我跑這么快以為我肯定合格不用我跑就給我個(gè)合格呢？想到這里我詭異的看著老師，等待著他的槍聲，期待著我的`奸計(jì)得逞。等待已久槍聲一響我便如猛獸般的沖了出去，意料之中的第一。我看著快到400米的終點(diǎn)時(shí)，我籌備著該怎么摔倒，我不自覺(jué)地往后瞧瞧，不由得驚訝我居然離她們這么遠(yuǎn)而且身上無(wú)一處是疲勞的，算了還是繼續(xù)跑吧！不就是800米嘛！就算被她們追上了，也不一定不合格啊！還是搏一搏吧！于是便踏出了400米的領(lǐng)域，最后是出乎意料的在同學(xué)們驚訝的眼神中華麗麗的謝幕。激動(dòng)、興奮、開心交織在一起，我第一次800米測(cè)試合格，而且是第一誒！多么稀罕啊！
從這次的測(cè)試中我懂得了人有了目標(biāo)，有了一定理想才會(huì)成功。以前自己雖然有這個(gè)理想，但太大了，被800米這個(gè)數(shù)字嚇呆了。導(dǎo)致沒(méi)有勇氣去跑，因?yàn)樾睦碚系K一直沒(méi)有成功，而如今把大理想分解自己可以做到的小理想就容易多。人有了理想才談得上生活。理想是一信念，一種鼓勵(lì)，一種希望，只有肯朝理想進(jìn)發(fā)努力進(jìn)取，就一定會(huì)成功。
理想并不能夠被現(xiàn)實(shí)征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀。
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