理想的作文必備[6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的理想的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想的作文 篇1

　　又一次脫力地倒在地上，喘著粗氣，抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽光，有點迷茫，不知道我的理想去了哪里。

　　很早以前就迷上了曳步舞，也曾經(jīng)為它瘋狂過一陣子吧。那一個夏天我在網(wǎng)上看了t1m的視頻，說真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。特別是當(dāng)他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因為一個動作而悸動。

　　然而理想是偉大的，現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)我一次次笨拙的重復(fù)那視頻上奪目的動作時，，我發(fā)現(xiàn)我錯了，錯得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡單的基礎(chǔ)動作。

　　也許真的是因為自己笨吧，一個簡單的原地跑動，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因為理想從來不接受心血來潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。

　　你的理想是什么?!成績不斷下滑，面對親人老師的問題我表示壓力很大，然而直到被質(zhì)問到這個問題，我才從原地踏步中抬起頭來，是啊，理想是什么?在這個時候，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那幾個簡單的'動作……

　　我開始繼續(xù)不斷的聯(lián)系，走路曳步，跑步曳步，看書曳步，等車曳步，睡覺曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡簡單單兩個動作，我做了六個月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡簡單單的策劃，我練了三個月。直到在樓下小秀一段引來旁觀者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來并不沒有有天賦，沒有光芒，就不可以完成自己的理想，獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣，說自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門向你敞開。“天地不仁，以萬物為芻狗。”就連老子也明白這個道理，你只有靠著自己，去扼住命運的咽喉。

　　我曾經(jīng)迷茫過，也曾經(jīng)放棄過。但是我現(xiàn)在很想為了自己的理想，去變得強大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個最帥最帥的舞者，光芒無人可及。

理想的作文 篇2

　　我的理想是當(dāng)一名老師。

　　我想當(dāng)一名老師是因為，我可以給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的.幼小心靈傳播知識的火種。

　　我想當(dāng)一名老師是因為，我可以在和小朋友們一起學(xué)習(xí)、玩耍的過程中重新拾起童心，使自己在飽受坎坷的成年人時仍保持著一顆童真。

　　我想當(dāng)一名老師是因為，我可以為祖國培養(yǎng)更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有;并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識之薪火可以代代相傳。

　　我想當(dāng)一名老師還因為……

　　為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想，我愿意從現(xiàn)在起更加努力的學(xué)習(xí)。

理想的作文 篇3

　　深夜兩點四十分，看到樹先生發(fā)起的活動，于是老老實實從抽屜里尋出近一周未碰的紙筆——活動的內(nèi)容只有四個字：手寫漢字。

　　一直到我發(fā)覺執(zhí)筆的右手不太靈便的時候恍然明白樹先生你的本意。你在呼吁人們重新尋找電子與質(zhì)樸的平衡點。 這生活到處都是電。電燈電視電腦電扇電磁爐。大多數(shù)人已經(jīng)不習(xí)慣用自己的雙手去做一些精細(xì)的活計，比如繪畫，比如雕刻，比如寫字。相反的，人們更加熟悉的動作，是按下按鍵和啟動按鈕，似乎世界上只要有了按鈕，一切都能解決。啪啦啪啦，一篇新文章橫空出世;唰唰唰唰，一本新漫畫就此誕生。方便得很。只是，將生活中的一切全部托付給機器與電力，這樣真的好么?如果是那樣的話，我們不如改造自己的身體：將骨頭全部換成堅硬輕便的鈦合金，內(nèi)臟則換成以電為能源的精密儀器。這樣我們便不需要血液，沒有溫度，不具備死亡的能力，不需要休眠，就可以以24/7的頻率努力工作，為人類的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程做出永恒的貢獻(xiàn)。

　　有沒有想過如果不能為人類提供更加舒心的生活環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展得頂尖厲害有什么用呢?世界上的一切物質(zhì)的金錢價值，都由人類賦予，人類是人類社會的主宰者，而當(dāng)人類成為時代的機器，成為人類自己的奴隸，難道還有什么由人類創(chuàng)造的東西的存在是有意義的么?這是我們自己給自己修建的華麗牢籠，但是我們不能被自己鎖死在里面。

　　我們需要改變這種狀態(tài)。手寫漢字只是個微不足道的小活動，樹先生只是站在同類的角度想為人類敲響警鐘，至于如何從現(xiàn)狀中脫離和如何增加靈魂里質(zhì)樸的成分仍然是自己需要認(rèn)真思考的事情，別人全部無法插手。

　　我們需要改變，需要通過改變自我從而改變社會，不能忘記被忽略掉的東西往往平常且重要的道理，不能在自己建造的迷宮里迷失方向——我們應(yīng)當(dāng)是時代和機器的掌控者，而不是被奴役者。

　　準(zhǔn)備好了么青年?請拾起你的雙手。

理想的作文 篇4

　　理想，人人皆有，有的人只然而說說罷了，有的人然而經(jīng)過許多的`努力才實現(xiàn)理想。

　　而我，然而死心塌地要實現(xiàn)一個理想。我的理想然而當(dāng)一個福利院院長，因為，我想多關(guān)注一些需要幫忙的人。我明白這然而一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會想伸手幫院長阿姨一把，可然而，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺得，此刻我的主要任務(wù)然而好好學(xué)習(xí)，長大了再完成自我的理想！相信你也有自我的理想，而且還會比我更快完成它哦！

理想的作文 篇5

　　世上萬物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn)，這便是書。書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，也是我們教學(xué)路上的一盞明燈，為我們指引前方的教學(xué)之路。我園在火辣的五月正式成立了屬于我們的書社——“博雅書社”，正如我們的書社名字一樣，讓我們博覽群書，成為一名優(yōu)雅的人。有了書社的我們，激發(fā)我們廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。在制定個人的讀書計劃后，我按著計劃實行著每一天，讓自己享受書的海洋。在計劃中我把朱永新教授的《理想的教育》作為經(jīng)典閱讀，成為了我本學(xué)期閱讀的重點，我相信走進(jìn)理想的教育，理想就會實現(xiàn)，夢想就會成真。

　　在其他教師向我推薦了這本書后，我就開始細(xì)細(xì)品讀起這本書來，雖然我現(xiàn)在只看了這本書的三分之一左右，但是他讓我已經(jīng)重新審視我自己了，審視我以往的教學(xué)，才了解我們離朱永新所追求的教育的理想境界究竟有多遠(yuǎn)？其中我看到了篇章之一是關(guān)于“我心中的理想教師”的章節(jié)，讓我深有感受。

　　在朱永新理想中，教師應(yīng)該是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師，應(yīng)該是一個充滿愛心、受學(xué)生尊敬的教師，應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運、具有社會責(zé)任感的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師，應(yīng)該是一個追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師，應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí)、不斷充實自我的教師，應(yīng)該是一個堅韌剛強、不向挫折彎腰的教師……教師就是那么的一個勇往直上的神圣人物。

　　“教師應(yīng)該是一個自信、自強不斷挑戰(zhàn)自我的教師。”反省自己，不是一個自信的人，在評論、總結(jié)和交流的時候，總是低頭沉思，未先開口，總會自貶三分，在平時的教學(xué)摩課中，貶一些未嘗不可，但是在內(nèi)心深處絕對不能自貶。這方面我做的`不好，教學(xué)中，教研中，當(dāng)別人取得成果時，我總是羨慕別人，覺得自己根本不行，所以也就沒有十足的去努力，總覺得和自己不行缺乏自信，其實不然，任何一個人都可以取得巨大的成功，只是我們還沒有找到成功的道路，一個人要取得成功的兩個重要前提：一個是追求成功， 一個是相信自己能夠成功。自己努力了，拼搏了，就算失敗，雖敗尤榮。只有自信的教師，才能培養(yǎng)出自信的學(xué)生！在今后，我要努力讓自己做一個陽光自信的教師。

　　“教師應(yīng)該是一個充滿愛心、受學(xué)生尊敬的教師。”從加入教師隊伍的那天起，我也是這樣要求自己的，但做的還不夠，教師愛學(xué)生，表現(xiàn)在相信每個孩子、表現(xiàn)在教育的民主性，我在教育中的民主精神還不夠，偶爾自己還是不自覺的會干涉孩子們的一些活動，不能完全的讓幼兒自主，蹲下身來，平視孩子，去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵他們淋漓盡致的發(fā)揮自己的才華，對待外地生，我們更是一視同仁，有句話說的好——只會教好學(xué)生的學(xué)校不一定是好學(xué)校，只會教好學(xué)生的教師也不一定是好教師。當(dāng)孩子們有一點點進(jìn)步時，我們應(yīng)該及時的表揚，而不應(yīng)當(dāng)充當(dāng)教育警察的角色。

　　“教師應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師。”蘇霍姆林斯基說過，孩子在離開學(xué)校的時候，帶去的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。教育不光是給孩子們知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境，積極的人生態(tài)度對待生活，我們的教育更是孩子們進(jìn)入學(xué)校的第一步，基礎(chǔ)的穩(wěn)不穩(wěn)是多么的重要，作為幼兒園教師的我們，我們所做的一切，都應(yīng)該為孩子們的未來做準(zhǔn)備，要著眼于孩子一輩子的教育。現(xiàn)實中的我們有沒有這樣去做呢？答案是肯定的，有！回顧以往，有時，靜下心來回到家，眼前浮現(xiàn)的是每個孩子在自己眼前說笑、玩耍，覺得他們真是可愛，個個都是那么聰明、天真，就會和他們討論一些日常生活中的問題，平時的常規(guī)，禮貌等等， 我們肩負(fù)著祖國燦爛的花朵的未來，不過要成才更要成人，成為一位有品的人，未來的花朵才會開得更加鮮艷、美麗。

　　一周后的我再次打開《理想的教育》這回的我打開的一瞬間我的心情已經(jīng)澎湃洶涌了，因為我已經(jīng)慢慢的走進(jìn)朱教授的教育生活，朱教授為我們的教育描繪了美好的未來，可是現(xiàn)實的我與面對的‘教育的理想’還差那么多，我知道我不能坐以待命了，我要奮力抗?fàn)帯?/p>

　　美好的未來，朱永新教授為我們描繪了理想的教育，從而提出了“新教育實驗”，其中的兩點朱教授提的可謂是我們教育者的重中之重：

　　一是：只有追求理想，超越自我，才能培養(yǎng)積極的認(rèn)識態(tài)度，才能真正做到教師、學(xué)生、和學(xué)校的一起成長，每個人都要敢干做夢，都要有一種挑戰(zhàn)自我的勇氣。

　　二是：有理想就要有行動，只要有行動，就會有收獲，你去做，你就行，你就能成功，不要瞻前顧后，不要猶豫彷徨，從加入實驗的第一天，就行動起來。

　　我相信理想的教師就如朱永新教師說的，一個理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己。生活中的一些人，之所以沒激情，是因為他發(fā)現(xiàn)不了自己的可愛之處和偉大之處。一個人永遠(yuǎn)不會超過他追求的目標(biāo)。同樣，一個人也永遠(yuǎn)不會超過對自己的評價。一個人對自我的評價，往往是這個人事業(yè)能否成功的標(biāo)志。自信使人自強，適當(dāng)?shù)摹膀湴痢笔谷顺晒ΑＶ挥凶孕牛�才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。所以他還認(rèn)為一個人要取得成功有兩個重要的前提：一個是追求成功，一個是相信自己能夠成功。

　　合上書本，回首想想自己是生活在這個知識爆炸的時代，學(xué)會學(xué)習(xí)，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，是我現(xiàn)在最緊迫的任務(wù)。向書本學(xué)習(xí)，博覽群書。一本好書像一艘船，能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。我將繼續(xù)深入研讀朱教授的《理想的教育》，讓理想閃爍著智慧的光芒，照耀著我年輕的心；把書本的知識轉(zhuǎn)換成自己的知識，讓它成為我工作的好幫手，形影不離的好伙伴，這樣的閱讀讓我在文學(xué)修養(yǎng)、道德素養(yǎng)得得到提升，所以經(jīng)典的文學(xué)名著更不應(yīng)該束之高閣，讓它成為我們平時經(jīng)常享受的精神食糧，走進(jìn)閱讀，跨進(jìn)理想教育的海洋。讓我們的每個孩子揚起希望的帆，享受幸福，讓我們的每個教師點燃知識的火把，享受夢想。

理想的作文 篇6

　　理想就是一扇門，等待著你去打開;理想就是一座山峰，等待著你去攀登;理想就是一個未知的世界，等待著你去發(fā)現(xiàn)。而我的理想是成為一位動物學(xué)專家。

　　《動物趣談》這一本書，我已經(jīng)看過十九遍了。就在我準(zhǔn)備看第二十遍時，成為一位動物學(xué)專家這個理想就像一粒種子，在我的心田慢慢地發(fā)芽，生長著。這讓我感到前所未有的快樂和充實。

　　在我很小的時候，就喜歡天天圍著電視看科普節(jié)目——《自然傳奇》，媽媽知道我很喜歡動物后，便帶我去海龜灣看海龜。我一看見海龜就立馬撲在玻璃窗上，歡喜得不得了。海龜身上有一個碩大的殼，我還看見一只海龜在咳嗽，并且咳出了很多的氣泡。我一直在琢磨怎么才能治好海龜?shù)?咳嗽呢?

　　在這之后，我便下定決心：倘若我以后成為了一名動物學(xué)專家，我一定要研究出南極大海雀滅絕的原因;了解大洋底下“惡魔紐魚”的秘密;如何保護(hù)世界上的珍禽異獸;把狼改良成牧羊狼;把老虎改良成最兇猛的看家虎;把野牛改良成耕地牛，為人類耕地。

　　我的理想就是這樣簡單，或許有人認(rèn)為我胸?zé)o大志，或許有人會認(rèn)為我好高騖遠(yuǎn)不自量力。但我認(rèn)為只要能帶給自己快樂，能為世界做出奉獻(xiàn)，給別人帶去幸福，這樣的理想何樂而不為呢?未來的動物學(xué)專家，我來啦!

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