[優秀]理想作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的理想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想作文 篇1

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是想當一名辛勤的園丁—老師，一個光榮的，偉大的.職業。一位光榮道人民教師。

　　老師好像蠟燭，他們燃燒了自己照亮了別人；老師是人類靈魂袋工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺上，才把知識傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，老師叫我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時我就覺得老師真的非常偉大。于是我想：長大了當一位偉大的老師，什么都會，非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。

　　想必大家一定會為自己的理想而奮斗而努力的。

理想作文 篇2

　　理想是翅膀，帶著翅膀飛向藍天；理想是動力，帶著愿望前進；理想是清風，帶著希望的蒲公英飛翔……總想說一句，有理想，真好！

　　有理想，真好。曾經期望于學會騎自行車，因為理想，帶著淚水繪成的傷痕，用一次次的跌倒爬起，小小的我在四歲就學會了雙輪自行車。

　　有理想，真好。曾經夢想于成為金東方初中的一員，因為理想，我成功了！回首那段日子，真不知道用什么詞語形容好。因為理想，我努力把自己變成冰箱，將“鴨梨”（壓力）轉化為“凍梨”（動力），只為夢想成真。沒日沒夜的背誦內容，厚厚的一沓復習資料，折成小紙片，放入口袋，隨時記憶，吃飯睡覺也不放過。似乎心中沒有愿意與否的概念，只是為了理想，努力一博！

　　有理想，真好。曾經夢寐以求的金東方小學，在四年級的我看來，無疑是人人向往的好學校。帶著夢想，淚別小學四年同窗之誼，忍住淚水，繼續拼搏。伴著筆的'飛舞，書寫著理想和成功！

　　有理想，真好。因為有了理想，我學會了打乒乓球；因為有了理想，我一直堅持著練習毛筆書法和繪畫；因為有了理想，我便要盡我最大的努力去實現它，只為沒有遺憾！

　　似乎人的一生磨難多多，艱苦重重，有了理想，就少了一塊意志的絆腳石，多了一個夢想，多了一份希望。夢想，期望，追求，因為理想而釋放光彩！

　　有了理想，真好！

理想作文 篇3

　　古人云：“不想當將軍的兵不是好兵。”所以我們一定要有自己的理想，沒有理想，人生就沒有了奮斗的目標，也便沒有了意義。我也有理想，那就是——當一名科學家。有果必有因。我為什么有這個理想呢？當然是有原因的。這是我看了愛迪生為了自己的理想奮斗的故事萌發的理想：

　　愛迪生·托馬斯出生在一個商人家庭；他的父母希望他接替他們的事業，但愛迪生卻一心朝著科學事業發展。他放棄經商，投入到火熱的科學事業中。他為了發明一種白光燈代替弧光燈不足的的一些地方，他首先用碳化纖維做實驗，失敗后，又用金屬箔做實驗，還是失敗了。他接著又用了兩千多種材料，也都失敗了。這時，他和他的助手已經取得了很大的進展：燈絲要在一個真空的向外凸出的密封玻璃罩里（即燈泡）。他的實驗又回到了用炭化纖維做燈絲的實驗上。有一次，他從芭蕉扇上撕下一根細竹條，碳化后做成燈絲，這次的實驗卻比任何一次的實驗都好！這便成了第一盞白光燈——竹絲電燈。他成功了！愛迪生這種為了實現自己理想而奮斗的精神打動了我。可光動嘴皮子是沒有用的，要有實際行動。于是，我決定這樣做：

　　上好每一門學科的課，因為，不僅要學好科學，其它學科也是很重要的；

　　在生活中，要處處留意一些微小的的變化，遇到一個問題遇到一個問題要查個水落石出。多讀一些跟科學有關的書，多做一些科學實驗，提高自己對科學實驗的經驗，學習愛迪生那為自己理想奮斗的精神。參加一些科學興趣班的.活動，遇到一些科學難題呢及時請教老師。

　　以上幾點就是我要為我的理想要做的準備，希望你們還有更好的意見向我提出！謝謝！

　　我要記住我這個理想——當科學家。為這個理想而奮斗！也許我的理想是很難實現的，但我不會為我所付出的一切而后悔，以為我堅信蘇格拉底的一句話：“人生最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗。”可我也深信：將來的大科學家可能就是我！

理想作文 篇4

　　每個人的心中，都有一個夢，這個夢想編織了一個人幸福的人生與成功的希望，實現了，它就會發出七彩的光芒。我的理想是當一位老師，一位無私奉獻的老師。

　　“教書十三載，桃李滿天下。”認識了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師，將孩子引入知識的殿堂；是老師，告訴孩子們人生真諦；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無私。老師的職業光榮又偉大，老師是辛苦的，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤每個孩子的心田，我覺得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進的路。老師，是偉大的。我愿成為老師，讓更多人體驗學習的快樂，那么我的心中，也會快樂的，“教師是人類靈魂的.工程師”，我如果是人類靈魂的工程師，就應該努力學習，豐富知識，將來毫無保留的傳授給學生，正如現在老師傳授給我一樣，我要用知識煉就自己，又將知識播撒到每個孩子的心中，我愿用知識的雙手，托起明天的太陽。我不但要學習知識，還要有特長，未來的今天，株株幼苗需要更多快樂的學習，要體會音樂、美術等等的美妙。為了明天的奉獻，那么今天就認真學習，為未來做好鋪墊！

　　我要讓知識永駐，要讓光明之樹長青！歲月在增中減，一片一片數知識與歲月的落花，學生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對話……

　　我要做一位老師，一位默默奉獻的教師，用自己的一生，換來滿天下桃李，換來別人陽光的夢想，也實現自己七彩的愿望。

理想作文 篇5

　　現在，很多學生寫作文都寫過自己的理想，有的是作家，有的是記者，有的是交警……而說起我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。

　　我多才多藝，活潑可愛。瓜子臉上，一對炯炯有神的大眼睛，不高的鼻子，紅潤上翹的嘴，還有讓我最引以為豪的一頭烏黑亮麗的'秀發。絕對是塊當演員的料，可是，我從未上過演員培訓班，但我絕對可以演好每一個適合我的角色。可能有人會說，可以找經紀公司啊，但是，在我生活的城市，也許現在根本就不會有經紀公司的吧。所以，從小，當演員，就變成了我的夢想。要是說起當演員的才藝，可真是數不勝數。唱歌、主持、模特、樂器、繪畫、朗誦……我樣樣都是我都拿手好戲！

　　我想，應該有很多人也想當演員。但是，我也知道，演員不是那么好當的，也不是你想當就當的。要有技術，有才藝，有外貌，有耐力。還要有信念感、注意力、想象力和感受力。我不但能吃苦，而且熱愛表演，喜歡舞臺，走上演藝之路是我從小的夢想。可惜。我沒有機會。但是，我相信，并且堅信，如果我可以堅持下去，我一定可以走上屬于自己的成功之路的。

　　我愛好藝術，我喜歡把我最好的一面展現給大家，讓大家在不知不覺中記住我，讓大家在我的表演中感受到視覺和聽覺的享受。我相信，只要我有一個機會，大家就會情不自禁的記住我，我有這個自信！我比別人強么？答案是不，我只不過比別人多了一股不服輸的勁兒，別人比我優秀一分，我會比他努力兩分！偉大的發明家愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。我可能連那百分之一的靈感也沒有，但是，我擁有百分之兩百的努力去做好每一件事！

　　這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想！

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