我的理想當作家作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的理想當作家作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想當作家作文 1

　　每一個夢想都是一個美麗的夢，有的會實現(xiàn)，但大多數(shù)都會破滅。夢想是屬于孩子們的，但夢想不是說說就會實現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實現(xiàn)。

　　當我還很小的時候，大人們常常問我：“你長大想當什么呀?”我大聲地回答：“我要當一個赫赫有名的科學家。”大人們頓時哈哈大笑。那時我不知道是大人們夸我有志向，還是說我不可能成功。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二年級了。爸爸的同事都說我長得高，身體壯，能當運動員。當時，我立即打消了做科學家的念頭，希望當個體育冠軍。

　　所以我暗下決心天天鍛煉，膝蓋破了忍一忍，摔了接著來。就這樣，我一直堅持到了三年級下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上，一次在校后草場上打籃球不慎把鎖骨給折了。現(xiàn)在我的鎖骨雖已愈合，但給我留下了一個無法抹去的陰影——不能再劇烈運動了。為什么我從陽光大道走來，卻被雨淋了一身，難道這個夢不是屬于我的嗎？雖然運動員的夢想又破滅了，但我覺得人生的道路本來就是坎坷不平的，我決定爬起來再走一次。

　　我的.-想象作文水平一般般，但我看見同學們的-想象作文已經(jīng)開始陸續(xù)登上寧波晚報，我好羨慕他們，我開始練習寫作，可-想象作文總是屢戰(zhàn)屢敗，我的心情也一次比一次沉重。

　　但我有一次見到老師在我-想象作文本上留言：-想象作文太死板了，要多看好詞好句。我頓時精神一震，幸運女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買書給我看。終于，我詞匯量豐富起來了，小學書已經(jīng)不能滿足我了，我已經(jīng)在看那些初中高中的日記了。

　　終于，我的-想象作文在不斷提高，從中游到了全班前幾名。我的夢想變成當作家。現(xiàn)在，我要向著這個夢想出發(fā)——前進！！！

我的理想當作家作文 2

　　人人都有自己繽紛多彩的理想，為了理想，人們愿意去拼搏，去奮斗，去努力。當然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是當一名作家。

　　小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我立刻被故事中一波三折的情節(jié)吸引住了。我天真幼稚地認為那是媽媽自己想出來的，但是媽媽卻告訴我：“那是一些著名的作家留下的不朽的名著，所以才會流傳至今。”“那我長大以后也要當一名作家，寫許多故事給許多小朋友看。”媽媽以為我是說著笑的，所以只是笑而不語，從她那掛滿微笑的臉上，我分明看出了幾分質(zhì)疑。但是，這并沒有打擊我成為一名作家的理想，相反，這更增加了我的信心，這個理想猶如一只氣球正在一點一點的膨脹，又好像一顆種子似的'，越長越大。為了這個理想，我無時無刻都在拼搏著，奮斗著，努力著。

　　因為理想的緣故，我報名參加了“藝林”教育的作文班，每星期都要寫兩三篇作文，起初我還興致勃勃，對未來充滿了無限的憧憬和向往。但是，漸漸的，隨著時間的推移，我對作文越來越不感興趣，甚至有一兩次我都拒絕上作文班，起初的干勁沒了，取而代之的是對作文的厭惡與排擠。媽媽似乎看出了我的變化，對我說了一句雖然簡短但卻含義深刻的話：“不能這樣，別忘記你的理想啊！”“別忘記你的理想啊！”我反復琢磨這句話，終于打起了精神，斗志的火焰也燃燒起來了，我又開始向我的理想沖刺。

　　雖然我的作文水平在一點一滴地進步，但是這還不夠，還要更好些。不過，為了我的理想，我愿意去拼搏，去奮斗，去努力，也為了媽媽的那句話：“別忘記你的理想啊！”我堅信有一天，我的勞動將結(jié)出果實，更精彩的明天在等著我去拼搏，去奮斗，去努力！

我的理想當作家作文 3

　　在匆匆忙忙的人生路上，總有那么一會兒，停下腳步，做一個甜甜美美的未來夢，在五彩斑斕的社會中，尋找屬于自己的夢想寶藏，每個人都逃不開。我就在這大波的追夢人群中，不聲不響地做起了我的作家夢，沿著它的軌跡，即使艱辛，我也不愿回頭。

　　為什么在這浮華的奢侈世界我會做一個如此平凡的夢？一直向往自由的我，似乎在三年內(nèi)與自由遙遙相望。我在電視中，電影里看到過多少不同的生活，不同的夢。有的人不快樂，悶悶不樂的的坐在辦公桌上，每天和電腦文件相依相偎。就想方格作文紙一樣，坐在方形的辦公室，面對方形的電腦，寫著方形的文件，，聽著電話不斷的方形手機。生活就像一個方形世界。我受不了，我到處尋找不同的工作，這一刻，當我看到作家時，我的心砰然一跳，飛上了天空。

　　確立了這個夢，我就要追了，從小看書的習慣確實讓我獲益匪淺，我在不經(jīng)意間向自己的大腦源源不斷的輸送了不少知識，在老師要求每天一篇隨筆的時候，我在別人的哀鳴聲背后心花怒放，這是誰安排好的嗎？原來夢也是要和上帝串通好的。我開始熱衷于隨筆，上自習即使作業(yè)再多也要先寫一篇。往往把作業(yè)推得在深夜孤軍奮戰(zhàn)。付出果然有回報，我不僅嘗到了源源不斷的.靈感帶給我的痛快，也得到了本子上不少的星星。就當我享受在這喜悅中的時候，一個人的離開似乎是一把剪刀，剪斷了我的一切。我源源不斷的靈感變得一無所有。流暢的筆尖也只能描繪蒼白的文字，我也不知所措。

　　但就像早上喚醒人的鬧鐘一樣，我被夢想的鉆心痛打敗，又開始提筆及時依然不如從前，但我會慢慢走出悲傷，追夢的路還很遙遠。

　　我的作家夢，總有一天我會跟上你的腳步，勇往直前。

我的理想當作家作文 4

　　“文章能體現(xiàn)一個人的情操”，這句話一直激勵著我。

　　如果我是一名作家，我會讓人們喜愛上我的文章。

　　如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。

　　如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因為這一切都是美。

　　如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的.愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。

　　如果我是一名作家，當我寫出五彩繽紛的童話時，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當我寫出讓人回味以長的小說時，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)；當我寫出優(yōu)美的散文時，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑；當我寫出美妙的詩歌時，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。

　　如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。

我的理想當作家作文 5

　　理想是人生導航的燈塔，理想是沖鋒吶喊的號角，理想是智慧與力量的泉源。每個人都有自己的理想，我的理想也總是隨著年齡的增長不斷地改變。

　　當我看到楊利偉叔叔乘著“神五”在太空中翱翔時，探索宇宙的奧秘激勵著我想成為一名宇航員；當我看到汶川大地震一幕幕驚心動魄的救援場面時，英勇頑強的無畏精神促使著我想成為一名軍人；當我從電視上看到《舌尖上的中國》一道道令人垂涎欲滴的佳肴時，嘗遍天下的美食引誘著我想成為一個美食家。而現(xiàn)在，書中耐人尋味的經(jīng)典故事和受益匪淺的科普知識讓我取之不盡，成為一名作家是我現(xiàn)在渴望的理想。

　　幼時，我看的第一本名著是連環(huán)漫畫《父與子》，幽默風趣的情節(jié)使我瞬間愛上了讀書。隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也從簡單易懂的童話變?yōu)橐槐颈鹃L篇小說，書中仿佛總有一種無形的魅力吸引著我。我被曹文軒筆下的青銅與葵花之間的兄妹真情所感動，被林海音筆下英子純真的雙眼看到的社會而深思，被J·K羅琳筆下的哈利波特堅持不懈的探索精神所驚嘆，被姜戎筆下的小狼不屈不撓的狼圖騰而折服。

　　在欽佩這些作家的同時，努力成為一名作家的憧憬，在我的心中也愈來愈強烈。我愿成為一名作家，書寫溫暖心靈、滋潤心田的'作品，讓人們也從我的作品中收獲很多。從我閱讀的一本本著作中，我明白了“寫作就是寫生活”，只要留心觀察生活，用心體會生活就能寫出大家歡迎的作品。

　　理想如珍珠，一顆連著一顆，銜接著我不同時段的夢想；理想如火焰，一簇燃著一簇，激發(fā)著我對美好未來的向往。所以，我要努力學習，認真觀察生活中的點滴，多閱讀，多練筆，為實現(xiàn)自己的理想鋪下夯實的基石，為邁向成功的殿堂加油！

我的理想當作家作文 6

　　理想是什么？理想就是每個人對未來的一種憧憬，一種期盼，一個人如果沒有了理想，就等于失去了生活的目標，就等于失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學家……這些理想都是我們?nèi)松�中一顆顆璀璨瑰麗的明珠。我當然也有理想，我的理想就是當一名作家。我為什么有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。

　　在三年級的時候，我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時一有時間就拿出來翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作，甚至心理都刻畫得那么好，是因為他經(jīng)常接觸動物。但我又不經(jīng)常和動物“打交道”，這可怎么寫文章呢？

　　正在我發(fā)愁的時候，救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說，里面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外，心想：可以把動物小說和幻想小說結(jié)合起來寫一本小說。就這樣，想當作家的種子在我心中萌芽了。

　　我為自己的想法激動了好一陣，決定馬上就干。我擬定一個比較好的主題并結(jié)合人們的動作、語言和心理塑造一個勇敢、堅強、有智慧的'主人公，然后把他的命運寫得一波三折、困難重重，因為我覺得充滿曲折的情節(jié)比一帆風順、索然無味的情節(jié)要好得多。我同時也很自豪，因為所有的故事情節(jié)都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。

　　班里的一些同學也開始寫小說了：湯潘寫了《保衛(wèi)地球》，王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個一起寫小說的伙伴，我們彼此較勁兒，看誰能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負有心人，我終于寫完了一本。然后我們?nèi)齻�互相看作品，討論對方文章的長處與短處。

　　可惜的是，一到高年級，學習的擔子變得特別重，誰也沒有閑暇時間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是，大家一有時間一定會“照顧”自己的小說。

　　好了，我的理想說完了，下次你也給我們說說你的理想吧！

我的理想當作家作文 7

　　媽媽說，為我取“若妍“這個名字的意義是想讓我擁有一個若艷如花的人生，做自己想做的事，干自己想干的工作。

　　坐在書桌前，將心中、腦中的靈感搜集，先列出一篇大綱，接著構(gòu)思一個下午，一個星期，兩個星期，甚至更久，然后再將思緒整理成文，帶著激動的心情回味、修改幾遍，在發(fā)表出去，供讀者閱讀。這個工作雖然很累，但何嘗不是一種心靈的享受呢？這便是——作家的.工作——我的理想。

　　自我會識字起，我就非常崇拜那些作家，羨慕他們豐富的知識、想象力，與高超的寫作技巧。小時候，我總以為他們都有一只“神筆”；但長大后，我明白他們沒有所謂的“神筆”，只有涓涓的靈感與精彩的文筆。知道這個后，我更加佩服他們了。

　　其實，讓我擁有這個作家理想的最大原因還是緣于一次獨特的體驗。

　　在我四年級的時候，我在一回考試中失利了，語、數(shù)、英三個科目都考得不理想。那個時候，我心情非常陰郁，不能接受這個事實，甚至一度自暴自棄，破罐子破摔了。但是，一篇名叫《微笑著出發(fā)》的文章帶我走出了失敗的陰影，重拾了信心。這篇文章講述了一位同樣失敗了的人在質(zhì)疑人生時，遇到了一位盲老人，他經(jīng)過盲老人的開導，豁然開朗。雖然我記不得作者叫什么，但我仍記著文中的一句話：“微笑著出發(fā)，一切都是過眼云煙。”我也希望自己的文章能打動、感化他人，給像我當初一樣的人帶去啟示。

　　當然，我知道，我離成為這樣的作家的距離還很遠，我現(xiàn)在就要為將來打下基礎(chǔ)。我要從現(xiàn)在起，好好學習，加強閱讀量，鍛煉寫作的耐心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我要做的，還有很多，但是，為了我的作家夢，我會為之不懈努力！

我的理想當作家作文 8

　　世界上存在著多種語言，它們存在的意義有不同。寫作，它也是一種語言，關(guān)照到的是聾啞人，躍然紙上的中國文化，書面上呈現(xiàn)得淋漓盡致。

　　在中國聾人的總結(jié)報告上品示：有300萬人，他們聽不到美麗的聲音，說不出動聽的話語，只能活在無聲的世界里，沒有色彩。因而造成了他們混亂的生活，許多低文化聾人甚至面臨生存的危機......

　　這份報告寫得動人心弦，流露出滿滿的真情實感，社會競爭多么激勵，誰敢落后了，而葺人卻恰怡身為殘疾，社會的忽略，排斥，不是生活的不便，帶來的更加是心靈的創(chuàng)傷，從而走上犯罪之路。

　　我不禁為中國3000萬聾啞人憂愁，對他們的同情更是不再話下，有什么辦法能在在復雜的迷宮里找到出口呢?紙筆交流!我想成為一名作家，一名能給聾啞人帶來快樂，使他們的生活更加充實的作家，給聾人幫助，受益，就得為自己的理想努力奮斗。要奮斗，就要有所付出，所渭付出，那可不是一時半會兒，平日學習中，我要一經(jīng)不茍，完全徹底地掌握知識，知道所以然，還要只求所以然，又如孔子言“知之為知之，不知為不知，是知也。”“三人行：必有我?guī)熝伞！睂χ�識要實事求是，還要勤學好問，使自己的文筆更加豐富，使讀者該起來饒有趣味。

　　課外閱讀知識。也是“文章五絕”中的一絕。世界這么大，到處值得發(fā)現(xiàn)，一點點記錄在書中，常該常新。接觸到的東西新奇活樂，讓它屬于自己，文章就像著天妯的'花朵，文思如同山河奔涌的泉水，那自然使妙，貼切著生活把作者的內(nèi)心思想都呈現(xiàn)在文筆上，聾人一看，頗有一番風趣。從文章里感受到世界的奇妙，生活的美好。日子也不再枯干乏味。

　　我相信自己可以，也相信奇跡、想到中國人度日如年地生活，想到他們的痛苦，我的痛苦，我的努力就沒白費寫作，它是可以成為一種有聲的語言的，也是可以改變一個聾人的命運的。

我的理想當作家作文 9

　　我的理想是成為一名作家。

　　在二年級時，我接觸到了看圖寫話，之后又慢慢開始寫作文。因為作文的素材、寫法可以隨心所欲、自由地變化，想象更可以自由馳騁。一接觸到作文，我就愛上了它。二到三年級那段時間，我每天都在寫作問，用筆墨定格時間是一件很有意思的事。

　　寫好作文后，我會把它交給老師批閱。老師每次都會表揚我。我聽了，心里別提有多高興了！因此，我對寫作的興趣越來越濃厚了。我那時還不知道，當時每天寫作文對我后期的寫作水平的提升有多么重要。

　　三年級中段，我知道了有個專門寫文章的職業(yè)——作家。他們能整天寫文章，多好哇！我立刻立志當一個作家。可是，以我現(xiàn)在的水平，這條作家路還很長。不過，“千里之行，始于足下”。現(xiàn)在的我，可以努力提高寫作水平來一點點向目標前進。

　　多閱讀、積累是提高寫作水平的.重要方法。閱讀要體會書的精妙之處。這個句子起到什么作用？點明中心，承上啟下，還是首尾呼應？這個沒寫突出了什么？是人們的心情、命運，還是當時的社會狀況呢？這些都值得我去細細咀嚼。可我平時閱讀都囫圇吞棗，所以這對我來說是個難點。閱讀是，也要留心一些好詞佳句，在寫文章時可以用上。

　　不僅要多閱讀，還要多觀察、實踐，要有一顆好奇、善于發(fā)現(xiàn)、燃燒的心。要學會發(fā)現(xiàn)身邊事物的閃光點，多多積累素材才會“下筆如有神”。

　　最重要的就是多練習。多寫多練才會真正讓文章生動形象，才會讓文筆越來越成熟。之前積累的詞句、素材才會有更大更廣的“用武之地”，要學會引用詩句，控制詳略，加入修辭手法。還可以以標題為線索，貫穿全文，使文章內(nèi)容更加緊湊......

　　仔細一想，原來我還有那么多不足之處呢！

　　我一定會不懈努力，克服困難，一點一點向目標前進，直至實現(xiàn)它，達成它。

　　為了美好的理想，讓我們共同努力吧！

我的理想當作家作文 10

　　小時候，媽媽不止一次問過我有什么理想。那時的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了。現(xiàn)如今，我已無數(shù)次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當一名作家。

　　作家在我心目中是一個卓越而又偉大的職業(yè)，他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對后代文學影響做出巨大貢獻的作家們都是我學習的榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽光，似天邊最美的云彩，為我指引著前進的道路。

　　我不知從什么時候開始愛上了寫作，或許是受媽媽的熏陶吧。寫作真的.是一種美好的享受，提筆，構(gòu)思，創(chuàng)作，修改……直到為文章畫上一個圓滿的句號為止。看著一篇篇優(yōu)美的文章，幸福感就彌漫在心頭，久久揮之不去……

　　當然，要成為一個好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游，走進書中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號啕大哭，一起勃然大怒……書中每一個情節(jié)無一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂，沐浴在書的陽光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險，想同魯濱孫在荒島上求生……我無比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動美妙的文字，這一個個細黑的字仿佛匯成了一條涓涓細流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當作家的種子。或許是因為我看了許多書的緣故吧，我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞，被老師拿在班級上朗讀，我的心情總是無比自豪，更加堅定了心中的理想——當一名作家。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。“我明白自己離理想還有很遠，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發(fā)！

我的理想當作家作文 11

　　在人生的漫漫長路上，有一盞照亮方向的明燈：理想！如果人沒有理想，終日茫茫然只顧眼前事，沒有目標與方向，那么生活又有什么意義？而我的理想，是當一名作家。

　　從小我便喜歡看書，沉迷于書海之間。我喜歡童話的奇妙純真，也喜歡史書的厚重深刻；喜歡短篇的精妙短絕，亦驚嘆于長篇的脈絡(luò)分明、一波三折。書中是不同于現(xiàn)實的美妙的世界，發(fā)生在其間的種種，或令人扼腕嘆息，或讓人捧腹叫絕，或叫人大開眼界……令人流連忘返！我沉醉于其間時，也不禁驚嘆于這個世界的造物主：作者。他們是多么的偉大，竟能將文字組合成如此美妙的篇章！我，也想成為他們當中的一員，也想像他們那樣寫出流光溢彩的文字！

　　自從有了這個理想之后，我一直在努力向它邁進。首先，當然要廣泛閱讀了。歷史、古典名著、科幻、武俠……無論什么類型的書籍都來者不拒。有時候遇到好書了，我隨時隨地都會抓空子看，連吃飯、上廁所時都時常捧著，癡迷程度可見一斑。大量閱讀拓寬了我的知識面，讓作文有了新穎的材料和獨特的見解。閱讀中遇到了自己喜歡的句子，總?cè)滩蛔〕�下來，尤其是一些古典詩詞，抄了滿滿一本，寫作的時候信手拈來，讓表達錦上添花。在閱讀時，我時常寫批注，記錄下自己的感受，因為邊讀邊思考，我總能領(lǐng)悟到作者的.寫法，并嘗試運用到自己的作文中去，常常得到老師的夸贊。為了能夠提高自己的表達能力，在生活中，我做個有心人，用眼睛去觀察，用心靈去感受，并用我的筆一一記錄下來。

　　我一直堅定地追尋著我的理想，為其努力著，而我的努力也卓有成效。我相信，我一定會在長大后成就理想，成為一名在筆下構(gòu)造令讀者癡迷世界的作家！

我的理想當作家作文 12

　　在我們每個人的心目中都有自己美好的理想，有的想成為光彩鮮亮的歌星影星，有的想成為人類靈魂的工程師，也有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

　　在我的眼中，當一名作家是非常神圣的事情，可以洞察社會感悟人生。自己坐在書桌前，一刻不停的'撲捉著自己深入生活的趣事，理成一個故事，寫成一篇美文，發(fā)表出去給別人帶來快樂帶來啟迪，然后自己帶著激動的心情靜靜的回味幾遍，這就是一種令人愜意的工作。同時用自己的作品感動讀者，使讀者的心與自己的心產(chǎn)生一些或大或小的共鳴，這難道不是兩全其美的事情嗎？

　　我一直很崇拜那些世界知名的大作家，他們能把一件小事寫成一部令人經(jīng)久難忘的小說。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時光的匆匆易逝，珍惜時光的重要性；老舍先生的《養(yǎng)花》讓我明白了“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的人生哲理。保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》讓我懂得了“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。”這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我將來想當作家的決心！

　　當然我知道，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，需要自己持之以恒的決心和堅持不懈的精神。記得有人曾這樣說過這樣一句話：一代代名家，既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，而高墻又使許多人們望而生畏。所以對我來說，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實的語文基本功，在日常的學習生活中，時刻堅守這樣的信念：多讀、多思、多看、多聽、多學、多練，厚積而薄發(fā)，多積累，多實踐，多努力。

　　我堅信只要不懈的努力，理想終將會變?yōu)楝F(xiàn)實，在不久的將來，我一定會成為一名有作為的作家，為人們創(chuàng)造更多更有用的精神食糧。

我的理想當作家作文 13

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當一名作家。

　　從小我就十分喜歡看書，媽媽便給我買了許多書，童話書、故事書......隨著我年齡的增長，《紅樓夢》、《三國演義》等名著便常常被我捧在手中，愛不釋手。在書海中遨游，細細品味人類智慧的結(jié)晶，讓我十分快樂。于是，一顆小小的種子便埋在了我的`心里——我想當作家。

　　記得前不久，我寫的一篇作文竟然在網(wǎng)上發(fā)表了，有不少人都看過，當時我心里別提有多激動了，當然更多的是自豪感。從那以后，我便更加堅定了我的理想——當一名作家。

　　從現(xiàn)在開始，我便要為我的理想而努力。當一名作家，很不容易，首先要有良好的品質(zhì)，于是，在生活中我要做一位善良、正直的人，在別人遇到困難時，熱心地幫助。我還要積累許多好詞好句，運用到自己的寫作中去。遇到讀不懂的句子，我會想辦法了解它的意思。“作文來源于生活”，我還要做一個生活的有心人，認真觀察生活、體會生活、思考生活。

　　如果說我將來能成為作家，那么我將會寫出生活的點點滴滴，讓人們發(fā)現(xiàn)生活是充滿樂趣的；我會寫出一些蘊含有深刻道理的作品，讓人們受益匪淺；我會寫出一些有趣的小故事，讓人們在無聊時打發(fā)時間。

　　要成為一名優(yōu)秀的作家并不容易，雖然是這樣，但是我仍喜歡寫作文，我不會放棄它。理想再高再遠，只要有希望，我都會堅持不懈、勇往直前，努力實現(xiàn)當一名作家的理想！

我的理想當作家作文 14

　　理想是逆流河水中，一把是船兒奮力向前的漿；理想是陡峭的高山上，一條幽靜的小路……每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣。如果你問我：“你的理想是什么？”我會毫不猶豫的告訴你：“我的理想是當一名作家！”

　　我在母校的生活中，老師的.一言一行時時刻刻都影響著我，時刻都提醒著我：我是一個中國人，我要愛自己的祖國。我永遠都不會忘記老師對我說過的一句話：“美國的高科研所里有1/3是華人，美籍華人。當自己的祖國最需要他們時，他們不管自己的祖國為了培養(yǎng)他們花了多少心血，多長時間，他們搖身一變，從頭發(fā)絲到腳后跟兒，都變成美籍華人。黑烏鴉怎能為了美麗的白羽毛改變自己的本質(zhì)？”。從那以后，我堅定了自己的信念：我要像魯迅先生那樣，拿起筆桿用自己的心血和智慧為中國人而奮戰(zhàn)文壇。

　　忘不了那數(shù)十個夜晚電燈下疲憊的雙眼，忘不了厚厚的筆記本上留下的瀟灑的筆記，忘不了木椅上冥思苦想的神情，忘不了苦澀夾雜著青田的汗水與淚珠……只要我的頭腦還是清醒的，還是理智的，我的腦海里就一定堅定著一個信念：我的寫作只求第一，不為第二。

　　寫作是我人生中的之部分。寫作是我1/2的腦細胞，是我1/2的水分，是我1/2的血液，是我……

　　寫作如花，在我的生命里綻放；寫作如音弦，時刻代表我的心聲，寫作讓我在逆境中快樂。

　　我是世界上極其普通的唯一，但我的理想——“做一名為中國人民奮戰(zhàn)的作家”卻如一團紅火，這團火會越燒越旺，它的燃料是：我的心血，我的智慧，我的精力，我的靈魂。

我的理想當作家作文 15

　　很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當一名作家。

　　一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事啊！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認真思考各種問題。

　　從小學三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細細地看看，進行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價評價，進行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學的意見，因為我們都是小孩子，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

　　四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的，都被老師當范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的`實現(xiàn)也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學院的小院士”，但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

　　我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的能給人帶來快樂和幸福感。

　　在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。