我的理想作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想作文1

　　大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。

　　那是一個(gè)炙熱的夏季，我九歲了。在那個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)�入了夢鄉(xiāng)。

　　一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺(tái)走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊！我又激動(dòng)、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切的`說:“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。

　　接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。

　　下課了，我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個(gè)“母雞”，叉開兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！

　　我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書來向我報(bào)喜:“老師開門呀！”“老師快開門呀！”

　　這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給他人。

　　起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文，日久天長，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題，一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。

　　我一定不會(huì)忘了我的理想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力，奮斗下去！加油！

我的理想作文2

　　在我的心中，一直覺得理想，就像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。所以永遠(yuǎn)不要說自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但是它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。所以，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的理想。并為之而奮斗。

　　我有一個(gè)平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名醫(yī)生。

　　我的理想就是做一名醫(yī)生，在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著為祖國的建設(shè)效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命與青春。

　　中國在侵華戰(zhàn)爭之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因?yàn)闆]有得到良好的醫(yī)療而慘死；許多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o知與無能將生命獻(xiàn)給了沙場。

　　我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來；讓不同人變?yōu)檎�常�?/p>

　　我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

　　我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的.堅(jiān)強(qiáng)的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。

　　一個(gè)國家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來說微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像——流星，在天空劃過的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。

　　我常常覺得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有的時(shí)候我也想過要放棄，但一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出寶貴的生命。

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚與汗。但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

我的理想作文3

　　“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向，就沒有生活。”這句名言是出自于俄國的列夫·托爾斯泰寫的《最后的日記》。我的未來理想是游戲軟件設(shè)計(jì)師。

　　這件事情還得從我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友說起，就在前年的四月份，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友王斌，王斌與我玩的很好，在去年的五月份，王斌推薦我玩一款大家愛玩的游戲，在他的百般推薦之后我才勉為其難的下載了這款游戲。當(dāng)我打開游戲后，栩栩如生的畫面把我深深地吸引住了，這款游戲就像一款大磁鐵一樣，把我給吸住，這款游戲不僅能給我?guī)�來快樂，而且還對(duì)自己的身心有益……

　　就在這一刻，我萌發(fā)了一個(gè)念頭：我為什么不做一個(gè)游戲軟件設(shè)計(jì)師呢？我說做就做，立馬關(guān)閉游戲，打開網(wǎng)頁，搜索“如何用計(jì)算機(jī)編程”以及其他有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的內(nèi)容。我開始津津有味地讀了起來，我在計(jì)算機(jī)的海洋里遨游。我一直從下午2點(diǎn)查到傍晚5點(diǎn)，就在這時(shí)，媽媽催促我：“崇睿，吃飯了！”我隨口答道：“就好了！”又沉浸在計(jì)算機(jī)的世界里，過了十分鐘，媽媽急了，過來敲門，并問道：“不是說就好了嗎？十分鐘都過去了，怎么還沒好？飯菜都涼了！”“馬上，馬上就好。”我依舊是匆匆回答了一句。三十分鐘后，媽媽沖進(jìn)來，做出一副要揪耳朵的樣子，并說：“快出來吃飯，否則以后不允許你看電腦。”我只能乖乖地與電腦說：“再見。”

　　記得有一次，我閑得無聊，突然有一個(gè)念頭從我腦海里閃過：為什么不把電腦拆開來，這樣不就可以知道電腦的結(jié)構(gòu)了嗎。于是，我把各種各樣的螺絲刀拿來，準(zhǔn)備“大干一場”！說拆就拆，“咔嚓”一聲，電腦被我分解成一堆七零八落的碎片，我見到了一片片會(huì)發(fā)光的深綠色的'芯片，以及一堆我不知道如何形容的物體，就在這時(shí)，媽媽聞聲而來，看到地上的碎片后，尖叫道：“什么……情況！”我一臉茫然，媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”，還好維修人員技術(shù)過硬，家里的電腦總算是安然無恙的從維修部的手術(shù)臺(tái)上搶救過來。不過這次，媽媽并沒有責(zé)罵我，反而是溫和拍著我的肩膀：“你這樣隨意的拆開電腦是很危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@樣很容易燒掉主板，不過你拆開它不是為了好玩而是為了理想，所以媽媽要表揚(yáng)你。”

　　有了軟件設(shè)計(jì)師這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力，我相信，只要經(jīng)過不懈的努力，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

我的理想作文4

　　那些年少的夢，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。

　　對(duì)于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺得它是透明的，是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。

　　小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝著，沒過一會(huì)兒，客人就有一大推，這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。

　　上小學(xué)時(shí)看見那些成績不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長比老師還好，就有了當(dāng)校長的想法，就這樣隨著年齡的增長我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。

　　夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著它的光芒，我走在人來人往的街道上，就這樣一直走著，不曾停息。

　　突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀(jì)很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動(dòng)作也沒有，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的，看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過來，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？”

　　他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，謝謝你小姑娘。”“不用”，就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新暎�我轉(zhuǎn)頭望去，看見一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人！”那個(gè)男子向我大叫著：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧。”

　　老人說著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的`眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。

　　人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來找到一個(gè)好的工作，孝順著爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會(huì)是我人生中，一不小心冒出的插曲。

我的理想作文5

　　我從小就有很多理想，但隨著時(shí)光的流逝，那些所謂的理想一個(gè)個(gè)如空中的五彩泡泡——要么飄遠(yuǎn)看不見了，要么在空中爆炸后消失了。但有一個(gè)理想不知怎的，卻深深扎在我的心里，將伴隨我一生。

　　我是一個(gè)與眾不同的女孩，就比如：性格與理想。我天生性格開朗，然而那個(gè)理想夢也是堅(jiān)定不動(dòng)搖的。要說這個(gè)理想，真有些與眾不同。我就告訴你吧：我想當(dāng)“天文學(xué)家”，你可能會(huì)問：你怎么會(huì)有這樣的理想呢?請聽我慢慢道來。

　　那晚，爺爺常常給我講天文學(xué)家張衡數(shù)星星的故事，我有所啟發(fā)。于是，我便看起了遼闊星空。那是巧合罷了，天空中一道流星閃過，太美了——我不由發(fā)出了感嘆，我沉浸在這美麗之中，差點(diǎn)忘記了許愿。那一秒過去了，那個(gè)美麗的'星體墜落了，但它留下了一道紫光，在黑暗中顯得格外透明，格外艷麗。于是，我對(duì)夜晚的星空產(chǎn)生了探索的欲望……現(xiàn)在，每當(dāng)望著那浩瀚無垠的夜空，我會(huì)情不自禁地發(fā)呆。看著天空中閃爍的星體，我真想到上面考究一番。心情煩悶時(shí)望著夜空，速化為舒坦；無人聽我訴說時(shí)，我便對(duì)著我最親密的伙伴——夜空，吶喊。

　　因?yàn)槲疫@獨(dú)特的喜好，還惹得我班班長——靳浩楠大氣一通呢！有一次，我看見靳浩楠有一本《宇宙太空大百科》的書，可能他不知道我對(duì)“宇宙””“太空”這類詞語的敏感程度。于是我便借了又還，借了又還，第三次借當(dāng)然不還了！我可是無賴出了名的。無論他怎么催促我，我也不會(huì)做到像毛澤東那樣，到期歸還的。他似乎察覺到，這本書落在我手里沒希望了，便不提這件事了。對(duì)于這本書我是百看不厭，書都翻散架了，便粘起來繼續(xù)看。你們也許會(huì)疑惑：你買不起一本新的嗎？唉！這可夠我受的，總感覺這本書最對(duì)口味，可能是我從靳浩楠手中“搶”回來后，陪伴了它兩年的緣故吧！俺倆關(guān)系老深老深的了，分不開……

　　不只是這，我還有一種奇怪的癖好！嗯，也給你說了吧，那就是——收集石頭。同學(xué)們都覺得我腦子出了點(diǎn)問題，天天拿石頭當(dāng)鉆石看待。我卻覺得，石頭有可考究價(jià)值，說不定，我的石頭中，還有隕石呢！這使我對(duì)石頭“日久生情”。家里，我的“百寶箱”里的石頭更多。媽媽爸爸不反對(duì)，但也不欣賞這種做法……整天睡覺還要把石頭摟在懷里……雖然同學(xué)家人不支持，但是這哪能阻止得了我對(duì)石頭的“一片深情”？話都說到這份上了，那就給大家說個(gè)秘密吧——我可有著107塊寶貝石頭呢！值得為我喝彩吧！

　　我是“宇宙大家族”的真誠粉絲，所以，在以后的日子里，不管遇到了什么，我的夢永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴著我，和我一起渡過人生的低谷，一路的坎坷……

　　總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想我的夢！

我的理想作文6

　　種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活。

　　我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時(shí)，沒有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因?yàn)槟莿萑绯彼��?澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因?yàn)槟乔к娙f馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩。雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題，即使意見不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對(duì)峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。

　　一份恬靜，一份簡單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

　　種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我向往美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文7

　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立，世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn);兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。

　　在很小時(shí)，我就為未來描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。

　　我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的我來說太過于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛讀書，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實(shí)現(xiàn)，必須通過不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的.路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界!

　　理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢罷了。可有人為什么會(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。

　　我的理想，是成為一名科學(xué)家。科學(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也是十分神圣的天使。他們探索地，其實(shí)就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

　　科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個(gè)創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，是他給予了人類光明和快樂。

　　還有牛頓。他由于一個(gè)蘋果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評(píng)論。給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。

　　在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

　　科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評(píng)選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！

　　我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽(yù)。是為了人類未來的生活。我會(huì)為人類創(chuàng)造出美好的未來！做出巨大的貢獻(xiàn)！

　　所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個(gè)稱號(hào)而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

我的理想作文8

　　每個(gè)人都有自己的理想，例如當(dāng)警察、醫(yī)生、保安呀但是那都不是我的理想。我的理想是當(dāng)模型家。

　　可能會(huì)有許多人都會(huì)大吃一驚，或意想不到，覺得我很幼稚，很不適合我這種粗暴的人玩。但是我只能對(duì)這些人說：模型就是我的摯愛，并且是我的伙伴，永遠(yuǎn)離不開。那為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？那是因?yàn)?年前的一件事。

　　我深刻記得那一年正好是我生日，姑姑為了讓我多活動(dòng)一下手就買一臺(tái)模型。更重要的是因?yàn)槲铱偸窍矚g看電視，寫完作業(yè)我就看電視不經(jīng)常活動(dòng)。有了模型我就不會(huì)那么懶了，我會(huì)多活動(dòng)活動(dòng)手腳。起初我打開盒子后發(fā)現(xiàn)里面零件非常多所以就懶的拼。我就扔到一旁，躺在床上不想拼，原本我是想退貨，但是已經(jīng)買了，所以就退不了了。我躺在床上迷迷糊糊的睡著了，我偷偷看了一下模型，然后又迷迷糊糊的睡著了。突然之間我聽見了一陣陣聲音，這個(gè)聲音又模糊又陌生又很小聲。后來這聲音越來越大我聽得越來越清晰，把我拼起來吧說話聲忽然傳來！我左顧右盼看了看周圍，結(jié)果并沒有看到誰在說話只有我一個(gè)人。我納悶兒疑惑，突然間又傳來了剛剛那個(gè)聲音，我趕緊抬起頭，看了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)模型好像在跟我說，把我拼起來吧！把我拼起來吧！我好奇地走過去看了看那臺(tái)模型。我不禁笑了笑。覺得自己很蠢模型怎么可能說話。但是我手不由自主我很想要把這臺(tái)模型拼好！實(shí)在沒辦法的我坐在凳子上打開的模型盒子。首先看了看模型有什么零件又看了看說明書是怎樣的？我拿起剪刀，開始拼起模型來。我認(rèn)認(rèn)真真的拼著模型，仿佛忘記了一切。整整7個(gè)小時(shí)過去了，除了喝水外，我一直都在拼模型，我腦中一片空白，只有模型的存在，拼好后，我嘆了一口大氣，覺得自己拼的還不錯(cuò)，我信心大增，后來我就越來越喜歡模型。后來我知道有做模型的工作，于是我想當(dāng)個(gè)模型家，所以我會(huì)更加的努力！

　　為了實(shí)現(xiàn)我的立項(xiàng)，我會(huì)更加的'努力，還會(huì)多看點(diǎn)關(guān)于模型的書，做一名優(yōu)秀的模型家給大家?guī)�來快樂！我每天都在看高達(dá)大百科，看一些有關(guān)于模型的圖紙，來提高我創(chuàng)作模型的靈感。而且我還跟我的叔叔一起學(xué)習(xí)拼模型的技巧，并且一有時(shí)間我就會(huì)去練習(xí)。

　　我的理想就是當(dāng)個(gè)模型家，誰也無法破壞我的理想，并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)付出十倍的努力，揮灑更多汗水。

我的理想作文9

　　四周是一片黃土，理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹，不論大不論小，而我是是在荒原上漫步的人。現(xiàn)在，唯獨(dú)到達(dá)“樹”下，摘個(gè)果子吃，才能不被餓死、渴死，才能得以生存。在以前，“大樹”離我是那么的遠(yuǎn)，遙遙無望。可自從經(jīng)歷了那么多、走過了那么多路后，只需再努力，理想就會(huì)“手到擒來”！

　　每當(dāng)我在電視機(jī)前，看到每一個(gè)主持人在舞臺(tái)上、攝像機(jī)前、觀眾面前綻放出一個(gè)個(gè)陽光、燦爛的笑容，毫不厭倦的主持著每一個(gè)節(jié)目時(shí)，一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當(dāng)一位節(jié)目支持人！

　　我也曾經(jīng)為自己這個(gè)遠(yuǎn)大的`理想驚訝過，但我只是咬咬牙，想：沒有理想怎么可以。沒有理想就相當(dāng)于沒有目標(biāo)；沒有目標(biāo)就是沒有前進(jìn)的道路；沒有前進(jìn)的道路就是沒有未來！既然這個(gè)理想已經(jīng)定下了，就不能后悔。那么，就為了理想努力去奮斗吧！

　　于是我為了這個(gè)理想，展開了新的一頁，踏上了屬于我的奮斗之路！

　　想要當(dāng)一名電視主持人，就要有陽關(guān)、燦爛的笑容、要口才好。我平時(shí)都很開心，經(jīng)常會(huì)笑的臉都抽搐起來，所以，我對(duì)我的笑容很有自信。

　　接著就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好！班主任一出口，就算是高材生也啞口無言啊！所以我打算向班主任請教，但這只是我的“B計(jì)劃”，“A計(jì)劃”是在電視機(jī)前向那些支持人學(xué)。可我的方法一只遭到阻撓。每次我站在電視機(jī)前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說什么時(shí)，爸媽就會(huì)在一旁偷笑。這時(shí)的我總會(huì)站在那措手不及，滿臉通紅。

　　于是“A計(jì)劃”算是夭折了。正當(dāng)我要開始下一步的時(shí)候，兩個(gè)天大的好消息“砸”向了我！老師讓我去參加“演講賽”與“英語小故事”比賽，這兩個(gè)比賽時(shí)鍛煉我口才的好機(jī)會(huì)，可我還因這兩個(gè)比賽的難度打算放棄過。但我為了自己的理想一一堅(jiān)持了下來！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨過后，我的口頭述說能力自然要比以前好了許多，這可是我的收獲！但是還不夠，還要繼續(xù)努力！

　　不斷的鍛煉讓我離實(shí)現(xiàn)夢想的那一天愈來愈近，我非常想和攝像機(jī)前的主持人一樣，展現(xiàn)自己的才華，將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們，讓一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、歡笑聲充滿每個(gè)民族、每個(gè)家庭，讓他們永遠(yuǎn)幸福。所以，努力奮斗吧！

　　風(fēng)雨過后見彩虹，我相信經(jīng)歷了那么多坎坷，肯定會(huì)讓我成長，肯定會(huì)有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活，我必須要努力。

　　我的理想，我會(huì)為了你而不斷地前進(jìn)！

我的理想作文10

　　理想是帆，裁著我們駛往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。

　　我的理想一當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們就像春天的雨，滋潤我們的心田；他們就像夏天的樹；給我們乘陰；他們就像秋天的風(fēng)，給我們帶來涼爽；他們就像冬天的太陽，給我們帶來溫暖，記得在三年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)理想己經(jīng)埋下了種子。

　　三年級(jí)時(shí)，一節(jié)語文課上。這一節(jié)課老師在給我們講解一首古詩，徐老師左手拿著書本，右手用手指指著書上古詩的插圖，向我們聚精會(huì)神的講解著，下面的我們聽的入了迷，就在那一時(shí)刻，我就想著，長大以后我要當(dāng)一名人民教師，不知是怎么回事，我的腦海里竟出現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫面：二十年以后，我成為了一名人民教師，我站在講臺(tái)上，學(xué)著徐老師的模樣，把全身心都投入講課中去，我站在上面講得那叫一個(gè)“.聚精會(huì)神”下面的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的理想就是當(dāng)一名光榮的`人民教師。

　　為了這個(gè)理想，徐老師把我按排成周五早上領(lǐng)讀的小老師，一得到這個(gè)消息，我簡直是欣喜若狂，高興的被捧上了天，回到家，寫完了老師們布置的語，數(shù)，英作業(yè)之后，我又拿出了語文書，找出明天要領(lǐng)讀的任務(wù)，我又一遍一遍的練，試著怎樣把它給讀好。

　　第二天早上，一大早，我慌忙的吃完早飯，飛趕到了教室，放好書包，交好作業(yè)，然后拿著語文書，學(xué)著徐老師的模樣，把語文書大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽”“認(rèn)真”“周永博別說話”“整紀(jì)律”請大家翻到49頁，《日積月累》“翻好了沒有”(請大家打開書)，“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來，就在這一刻，我感受到！現(xiàn)在我就是老師，他們有些隨著我的聲音來讀，有些在下面說小話。這也使我體會(huì)到了當(dāng)老師的不易。回到家，我又在細(xì)細(xì)的逐么怎樣才能使全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真朗讀，畢競我要負(fù)這個(gè)責(zé)任。

　　五，六年級(jí)時(shí)，有了“小組”這個(gè)名稱，每個(gè)小組都有一個(gè)“小老師”而我就是這其中的一員，這使我的理想又邁出了一小步。

　　當(dāng)每次在小組群學(xué)時(shí)，我總是站在小組的最高處，我?guī)ьI(lǐng)著大家完成老師布置的任務(wù)。請大家翻到第二十三頁，看到第一個(gè)題，誰先來說一說，“那我先說吧！我找的語句是文中的”“母雞，我跟你說……”我的話還沒說完，小杰岔道，“小杰，別說話”“唉”“好請大家繼續(xù)看到”“母雞……”小杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些濕潤了。

　　在這理想成長的路上，我?guī)捉?jīng)想放棄，但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)椤安唤?jīng)瀝多次風(fēng)雨，怎能看見最美的彩虹”。

　　我要為我的理想努力的去奮斗。

我的理想作文11

　　學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語。我們每個(gè)人的成功離不開學(xué)校，更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長的每一位老師。

　　我理想中的學(xué)校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。

　　每個(gè)教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦......每次上課，自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教給你。你如果有唱得不對(duì)的`地方，它還可以耐心地給你糾正。課余時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。

　　學(xué)校的操場有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。

　　人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？

　　我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄�道了我們的心聲才能和我們打成一片。�?dāng)我們遇到難題時(shí)，他能夠叫我們解題的方法；當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，他能鼓勵(lì)我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂時(shí)，他能與我們一同分享美好的時(shí)光......

　　學(xué)校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥......現(xiàn)在的男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭，女生也希望自己個(gè)子高挑苗條，所以還要為我們準(zhǔn)備助成長的食品。

　　每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請我們的媽媽來參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到的驚喜。

　　學(xué)校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心，會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。

　　理想中的學(xué)校多么神奇呀！未來的孩子將是多么幸福呀！盡管這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒有什么不可能的事，我希望我理想中的學(xué)校能成真！同學(xué)們，讓我們期待這一天的到來！

我的理想作文12

　　理想是指路明燈，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒有理想，生活就是盲目的。我的理想是當(dāng)一名作家。

　　從小我就喜歡看那些名著、小說， 把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開心；為故事情節(jié)之精彩而激動(dòng)；為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話，受益匪淺。

　　我還喜歡習(xí)作，每當(dāng)我看見了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會(huì)把它們記錄下來。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步，被大家認(rèn)可，被大家夸贊。

　　是我的興趣愛好影響著我，它想讓我當(dāng)一名作家。

　　我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說。我也曾聽他說過他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語言描繪著他的旅途之趣。當(dāng)他談到動(dòng)物的時(shí)候，他的眼睛立刻生動(dòng)起來，像深深的潭水······可見他是動(dòng)物為親人！

　　我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的.聾啞人，但是她堅(jiān)持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來。

　　作家不僅僅是寫作那么簡單，他們每當(dāng)創(chuàng)造或?qū)懸粋�(gè)人物的時(shí)候都是傾注了自己的情感。

　　要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識(shí)。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見、多聽、多練、多學(xué)。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見就是多出去旅游，多開拓視野，這樣可以讓自己在以后的習(xí)作中不至于沒有題材。多聽就是在別人分享他們自己的作文時(shí)多領(lǐng)會(huì)他們的優(yōu)點(diǎn)，把好的寫作手法應(yīng)用到自己的筆尖上。多練、多學(xué)可以連起來理解，在練時(shí)學(xué)，在學(xué)時(shí)練。

　　“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調(diào)，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當(dāng)一名作家，我一直朝著這幾個(gè)方向奮進(jìn)。

　　如果我完成了這個(gè)理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會(huì)很高興，因?yàn)槔硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來將會(huì)一片光明。

　　如果我完成了這個(gè)理想，我會(huì)再找一個(gè)新的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)，我會(huì)以更堅(jiān)定的力量加入正在堅(jiān)持不懈地努力奮進(jìn)的學(xué)生們！如果我完成了這個(gè)理想！我還會(huì)想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問好！讓我見一見埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉(xiāng)······

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔！雖然理想遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)定我的理想，我從不放棄，因?yàn)槲乙�把理想變�(yōu)槿松�的夢，再把夢變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

我的理想作文13

　　理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船，搖擺不定，教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。

　　每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的人想當(dāng)國家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦。或許，他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實(shí)現(xiàn)夢想的`土壤。

　　也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí)，和當(dāng)今社會(huì)格格不入。“文盲”兩個(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上，永遠(yuǎn)洗刷不掉……

　　留在大山，對(duì)于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對(duì)他們來說，就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人，被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”

　　我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來能識(shí)字，不做文盲，得到精神上的食糧。

　　理想很遠(yuǎn)大，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會(huì)有成功，在不久的將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

　　在夢里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽啊!我抬步走進(jìn)茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……

　　這是多么美好的畫面啊!

　　于是乎，我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車，一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……

我的理想作文14

　　列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。而沒有方向，就沒有生活。”每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名語文老師。

　　你們或許會(huì)覺得奇怪：為什么你偏想做一名語文老師？為什么你不想做一個(gè)科學(xué)家、醫(yī)生，或者做一個(gè)警察呢？我的答案只有一個(gè)——因?yàn)槲蚁矚g。關(guān)于我的理想，最令我難忘的是那一次。

　　那一天，妹妹從幼兒園里回來，一到家，就摟著我的腰，對(duì)我說：“姐姐，你教我認(rèn)字，好不好？你來當(dāng)老師，你給我上課。”我那天正好沒事干，就答應(yīng)了。我把媽媽買給妹妹的卡片拿出來，用磁鐵把卡片一一貼在小黑板上，學(xué)著老師平常的樣子，說：“上課啦！”妹妹推來一張椅子，端正的坐在我面前。“跟我念，蘋果。”我指了指畫有蘋果的卡片，說：“蘋果。”妹妹也跟著我念。“不錯(cuò)，表揚(yáng)你！再跟我念，橙子。”“橙子。”“雪梨。”“雪梨。”……家里靜的很，只有我和妹妹一唱一和的聲音。過了一會(huì)兒，妹妹站了起來，要往廁所跑，我抓著她的衣服，不讓她走：“要去哪里啊？不用和老師報(bào)告么？”妹妹小聲嘀咕了幾句，然后對(duì)我撒嬌：”好姐姐，好老師，我要尿尿。”我哼了一聲，讓她去了。媽媽從房間出來，拍拍我的肩，說：“小老師，干的不錯(cuò)哦！”我聽了，開心地笑了。

　　媽媽知道我的理想，總是對(duì)我說：“責(zé)任心是十分重要的.，沒有責(zé)任心的話，以后走入社會(huì)，很難找到工作。你若想當(dāng)一名語文老師，責(zé)任心是必不可少的。”

　　這一小段話雖然看起來沒什么用處，但是這段話讓我受益了不少，我更加堅(jiān)定了我的理想，也明白了責(zé)任心的重要性。為了培養(yǎng)我的責(zé)任心，為了能讓我離理想更進(jìn)一步，媽媽經(jīng)常讓我獨(dú)自一人照顧妹妹。所以，別人去玩的時(shí)候，我在照顧妹妹；別人在寫作業(yè)是時(shí)候，我在照顧妹妹；別人在看書的時(shí)候，我依然在照顧妹妹。雖然是挺累的，是挺辛苦的，但是為了我的理想，這些又算什么呢？

　　責(zé)任心固然重要，可學(xué)習(xí)也是重要的。現(xiàn)在的我，離實(shí)現(xiàn)理想還有很長時(shí)間，所以，我最主要的任務(wù)是好好讀書，好好學(xué)習(xí)。畢竟成績才是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

　　如果理想是港口，我愿意揚(yáng)起風(fēng)帆，朝“港口”駛?cè)ィ蝗绻�理想是一片藍(lán)天，我愿意變成一只小鳥，朝“藍(lán)天“飛去。這個(gè)理想就像是我的支柱，時(shí)刻提醒我不要輕易放棄。

我的理想作文15

　　屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的。是啊，沒有理想的人就像夜航的船只找不到燈塔。理想在一個(gè)人的生活中猶如指南針，猶如黑夜中的星光一樣重要，它帶給人生活的希望和動(dòng)力，照亮一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也會(huì)充滿情趣，變得多姿多彩。

　　我的理想就是當(dāng)一名白衣天使—一救死扶傷的醫(yī)生，救助許許多多痛不欲生的病人。為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)槟切┯|目驚心的關(guān)于生命脆弱的真人真事刺激到我心靈的深處，有時(shí)我們?nèi)祟愒诳膳碌牟∧�面前是如此的束手無措。

　　我舅舅的一個(gè)朋友，他是一個(gè)政府部門的工作人員，也經(jīng)常來我們家玩，幽默風(fēng)趣，對(duì)我們都很親近。前一段時(shí)間他感覺身體不舒服，去醫(yī)院檢查，得了令人毛骨悚然的絕癥---胰腺癌，情況很不好，只能活2-4個(gè)月了，醫(yī)生都不敢告訴他真實(shí)的情況，只偷偷告訴了親人。這幾天又得知舅舅的一個(gè)客戶，也是四十幾歲的年輕人，在打籃球時(shí)突然暈倒，送去醫(yī)院后，發(fā)現(xiàn)高血壓腦血管破裂，不省人事。現(xiàn)在只能靠吸氧來維持生命，氧氣管拔掉后十分鐘不到就有可能會(huì)離開人世。就算能治好，也只能成為植物人，不能做正常人。

　　聽到這里，我心中十分難過與失望，我們?nèi)祟愒賲柡Γ�有時(shí)還是打不敗消無聲息的病魔，我默默地在心里埋下了當(dāng)醫(yī)生的理想。

　　如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的`人。我絕不會(huì)“開后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。如果我是醫(yī)生，我還要研制治療癌癥的藥，因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。長大成人后如果自己有資金，要自己開一所診所。我時(shí)不時(shí)想象著：自己穿著白大褂，一位病人的家屬帶著病人向我乞求道：“醫(yī)生，救救我的兒子吧。”我根據(jù)他的病情來開藥，不需要打針也不需要做手術(shù)。不到一星期那人帶著滿臉的微笑。“謝謝你啊，我的病已經(jīng)好了，多虧了你的藥。”我說：“沒事沒事。”救死扶傷，心中多么幸福。

　　為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我要努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績，課余時(shí)間我還要買一些醫(yī)學(xué)書在休息的空隙中抽出時(shí)間看，多多了解我們自己的身體，廣泛知道一些醫(yī)學(xué)常識(shí)，醫(yī)者父母心，做一個(gè)滿滿責(zé)任心的好醫(yī)生。如果我真實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，心中一定會(huì)無比喜悅與激動(dòng)。

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