我的理想【熱】

我的理想1

　　樹立理想，就是樹立方向。王守仁說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”我便予舟以舵，予馬以銜——做中藥材生意。

　　我想干這個，主要因為我爸就做這個。平時，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營養，我對此好奇不已。

　　我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫，特別是他們看病的風格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺，精氣神都有了。

　　我進一步喜歡中醫、中藥，是在前年暑假，我體驗當中醫。中醫們手把手地教我包藥，稱藥以及把脈等行醫基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書，在我腦海中揮之不去。

　　有一次我因為滿頭大汗，又直接進空調房，中暑了。中醫們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒要錢，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會到中醫治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺：中醫是厚道，善良的'!我便敬佩中醫，又想當中醫了。

　　但仔細想想，我又覺得不太合適。包藥時，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時，那幾十克藥，我也得放上來拿下去，好幾下都稱不好;把脈時，更是狠抓幾下，才勉強摸到，卻一邊數一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些，像天上星，誰也捉不到。

　　便不做中醫，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹叢中，草堆里，何處無蟲?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。

　　但縱是這樣，也需知識的積累，會種，會養，會辨，會捉，那才行。不能把蒲公英當野草拔掉，也不能不經加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。

　　我下定決心，努力學習中藥知識。駕知識之船乘風破浪，御實踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進，為病人服務!

我的理想2

　　司馬遷曾說過：＂人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山＂，如果一個人沒有理想和信念，那他的生命還有什么意義呢？他的生命對社會來說可有如鴻毛一般的作用呢？在我眼中樂于助人的志愿者是活得最有意義的。

　　志愿者，在我心中一直是群神圣的人物。看著他們朝氣蓬勃的面貌，看著他們堅定的眼神，看著他們自信的笑臉，看著他們大型活動中忙碌的身影，我常常被這群無私的年輕人感動了。

　　公益活動、災區中、大型活動、重大節假日、火車站、醫院、募捐現場等人多的場所里，總能看見他們的身影。請問，還有誰像他們這樣呢？他們幫助的人中，幾乎沒有一個是他們的親人；他們搬運的物資中，根本沒有一件是他們自己的；他們負責的募捐活動中，沒有一分是分給自己的。他們是誰呀？為什么這樣幫助不相識的人？為什么無償做這么多的事呢？

　　他們真的這么傻嗎？不是的。在他們的心中，有一個理想一直支撐著他們前進：助人為樂，讓更多人體會到世間的溫暖，構建一個充滿愛的和諧社會！他們就靠著這個理想不懈奮斗！

　　理想，是他們向上的階梯，是他們精神的食糧。＂助人為樂＂短短四個字，包含了他們多少憧憬，多少心血，多少努力！如果沒有這理想，他們還會有這樣的蓬勃朝氣嗎？如果沒有了朝氣蓬勃的他們，這世界還會那么充滿生機和希望嗎？

　　我想著我自己快快長大，有一天也能加入志愿者這個神圣的`隊伍中來。俗話說＂贈人玫瑰，手有余香。＂幫助別人，他也能感到無比的快樂和前進的動力。我也想當一個志愿者，為災區人民捐物資，為病患捐款，為他人提供方便，為別人帶來溫暖志愿者雖然渺小，但他們創造的溫馨環境是無價的。讓冷漠無情遠離我們的社會，只有志愿者，做得最多，做得最足，最到位。

　　從現在開始，只要有機會，我會多參加公益活動，多幫助別人，向我的理想靠近，雖然我已經上了六年級了，有時候功課與作業令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因為我堅信：人生會因為有了理想而變得更加多姿多彩！我要讓我的生命因為理想而創造出比泰山還重的價值！

我的理想3

　　詩人說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。”俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都應該有自己的理想，從我們開始記事起，就總是有人問：“你長大想做什么？”而我們的回答也盡而不相同，有的理想當醫生。有的想成為一個作家，有的想當主持，想當歌星，……而我卻想當一位普通的老師。

　　從小我就想當一位語文老師，在小學一年級時，教我語文的是一位女老師，姓李，她很慈祥，深受學生們的喜愛。從小我就偏科，每次考試都是與文筆數學好很多。所以我就很喜歡上語文課，就算是天天上語文課，我也不會厭倦。

　　每周一到周五，我放學回家，寫完作業，我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學生”這個游戲。我來當老師，她當學生。我拿著粉筆在門上寫了幾個我學過的字，一邊學著老師的樣子，一邊拿著一根小棍子，對我妹說：“這位小同學，請你把小手背好，你要是不乖的話，老師就要打你。”我對我妹很嚴厲，如果她念錯一個字，我都會幫她糾正，如果她一而再，再而三的念錯，我就會打她，有時我把她打得到處跑，有時還把她惹得不高興了。不過，我真覺得做一名老師沒什么不好的，就是當一名小學老師，我也很快樂。

　　現在我已經上小學六年級了，漸漸長大了，也快升入中學了，但我想當老師的這一大偉大理想依然沒變。在學校里，每次上語文課時，我都會認真聽講，有時會目不轉睛的盯著老師看，琢磨琢磨我以后當老師要怎么樣才能讓學生和家長們滿意。我還會注意老師講課時的表情、動作，還會胡亂的`想一些老師是一個怎樣的人，他現在在想些什么……

　　有時候，寫作文都會寫到老師，寫他們是怎樣為了學生們**勞的，老師是多么的辛苦。為了未來的前程，辛勤的工作，交給我們更多的知識，哺育著我們，讓我們健康快樂的成長。

　　我想當老師，因為它是一個偉大而神圣的職業，我要為我的理想而學習，我要堅持不懈的奮斗。如果我真的當上了老師，我一定會用我的全部心血去教我的學生。直到他們滿意。

我的理想4

　　理想是什么呢？理想是偉大的志向，是奮斗的目標。理想更是海中的指向標，是風浪中載著勝利的小船。每個人心中都深藏著自己的理想，而我的理想則是成為一名畫家。

　　在小時候，爸爸媽媽帶著我去旅行，每到一個地方，都能看到各種各樣的畫，每一幅畫都是那么的栩栩如生，影人注目。有剛勁有力的馬，有幽深秀麗的山，有翠綠嬌嫩的'竹，沉寂璀璨的星空。看完之后，我覺得這些畫家真是了不起，真讓人羨慕。于是，就更加勾起了我的繪畫夢想。慢慢的我就與繪畫結下了不解之緣，此次，畫畫這個種子，也就此深深地埋進了我的心中，慢慢發芽。

　　理想與現實是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望，要實現必須要有天賦、持之以恒的堅持。不過，身為一名中學生的我，肯定是沒有充足的時間去學習天賦也不同，所以我不能一步登天，只能靠自己，一步一個腳印踏實地去學，必定要付出百分之百的汗水，和恒心。

　　達芬奇，他是一位非常著名的畫家，有著絕對的天賦，15歲時，他到佛羅倫薩拜師學藝，經過自己的付出，努力，他成為了具有科學素養的畫家、雕刻家。他是文藝文復興時期最完美的代表，是人類歷史上絕無僅有的全才，是人們心中完美的偶像。他最著名的繪畫作品就《蒙娜麗莎》。

　　這幅畫成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮國之寶之一。達芬奇成為著名的畫家，還創作出了一副一副的舉世名畫，這肯定不是一件輕而易舉的事，一定付出了自己的心血，才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。

　　想成為一名畫家并非易事，每一位畫家的背后都會經歷各種風風雨雨，艱難與磨難，不然怎么能成為一名畫家呢？雖然，我離成為一名還很遙遠，但現在，我可以為成為畫家這一條路的一顆石子。為了這條路，首先要有文化修養，人格修煉，注意人品；先動手去畫，不考慮有沒有天賦這一說；不斷去學習，勤能補拙；堅持不懈，大膽落筆；最重要一點，多聽取大家意見，多做改進，從小事做起要在磨難中磨練自己，永攀高峰。

　　“夢想不拋棄苦心難求的人，只要不停止追求，你們念沐洛在夢想的光輝之中。”“有志者，事竟成。”跟隨著前輩的指引，我們一定能使理想的火花被點亮。

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