我的理想作文12篇[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎大家分享。

　　我的理想作文 篇1

　　理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。理想賦予我們動(dòng)力，指引我們前進(jìn)。

　　每當(dāng)我走在大街上，看見街道兩旁的蛋糕店，心便變得激動(dòng)、澎湃，看著里面一個(gè)個(gè)花樣繁多的蛋糕，心中變得更加興奮。我特別喜愛蛋糕，每當(dāng)見到那些琳瑯滿目的蛋糕，全身的血液都沸騰了。

　　在生日會(huì)上，媽媽每次都會(huì)買大蛋糕給我慶生。當(dāng)我第一眼看見蛋糕，便對(duì)蛋糕產(chǎn)生了愛慕之情，白色的奶油蛋糕，粉紅色的奶油花邊，紅色的奶油斑點(diǎn)鑲嵌其中，蛋糕中央蹲著兩只奶白色的小兔子，活潑可愛，在小兔子的面前，一塊深褐色的巧克力片豎立著，上面刻著祝福語(yǔ)，在小兔子的周圍，一朵朵玫瑰花綻放著，粉紅色的花朵，嫩綠色的葉子襯托著，多么漂亮的蛋糕啊，我的目光被它吸引了，我的心被它牽引著，我陶醉在這美麗的蛋糕世界。舔著奶油，涼涼的、甜美的、細(xì)膩的，沁人心脾，奶油縈繞在舌尖，慢慢地融化了，一股濃濃的奶味回繞著。輕輕咬一口蛋糕，香香的、軟軟的，像是進(jìn)入了海綿世界，一股甜美可口之感縈繞我的唇間。

　　蛋糕既漂亮，又可口，至此之后，我心里便立下了一個(gè)理想——做一名優(yōu)秀的蛋糕師。

　　我熱愛設(shè)計(jì)，熱愛創(chuàng)作，喜愛品嘗甜品，喜愛制作甜品，希望一個(gè)個(gè)新穎可口的蛋糕從我手中誕生，傳遍全世界，讓每一人都品嘗到蛋糕的可口，讓每一個(gè)人都看到我奇特的設(shè)計(jì)，將我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

　　絲滑冰涼的`冰激凌蛋糕，苦中帶甜的巧克力蛋糕，清新美味的水果蛋糕，呈三角形的黑森林蛋糕，如毛毛蟲般的藍(lán)莓蛋糕……在蛋糕店里一一呈現(xiàn)，種類琳瑯滿目，令人看得目不暇接，我將在之后設(shè)計(jì)出更多種類的蛋糕，讓每一個(gè)人品嘗到更多口味的蛋糕，，酸酸甜甜的，苦澀的，清涼的，充滿濃濃的、純純的奶味的，給人絲滑般的感受。心中想到什么圖案，就按著圖案制作蛋糕，心中想到什么口味，就制作那種口味，設(shè)計(jì)出無(wú)數(shù)種蛋糕，開一個(gè)很大的連鎖蛋糕店。

　　理想將照亮我的前方，理想將豐富我的人生，理想將賦予我的成功，向著理想前進(jìn)。

　　我的理想作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的海洋。而我的理想就是大海中那一滴小小的海水——一名偉大的昆蟲家。

　　我這個(gè)理想主要來(lái)源于看電視，科技頻道讓我看到了形形色色的昆蟲，看到了奇妙的昆蟲世界。每一個(gè)昆蟲都讓我大開眼界，其中有一種昆蟲是變色昆蟲，當(dāng)時(shí)我很好奇，看著電視里的畫面，不禁讓我想起了小區(qū)里也有類似的昆蟲，會(huì)不會(huì)就是這種昆蟲呢？我心里暗暗的想。“我去捉一只回來(lái)不就知道了嗎？”于是，我快速來(lái)到小區(qū)，“平時(shí)的昆蟲哪里去了？”我心里嘀咕著，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的搜查，終于發(fā)現(xiàn)了它，我小心翼翼的把它捉住，放到了手心里，然后箭步似的沖回了家。回到家里，我就把電視里講述的特點(diǎn)和這只昆蟲做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)和電視上說(shuō)的是一樣的。

　　蜈蚣也吸引了我的眼球。因?yàn)轵隍嫉钠嫣兀�所以我想了解一下蜈蚣的生活�?xí)性，于是認(rèn)真的聽取了專家的講解，原來(lái)蜈蚣喜陰，為了驗(yàn)證這個(gè)信息，我拿著一雙筷子和一個(gè)瓶子，來(lái)到了我家的后花園里——找蜈蚣，終于我在一塊大石頭下找到了一只黑色的，原來(lái)它真的喜歡陰涼的地方呀。我用筷子小心翼翼地把它夾起來(lái)，放進(jìn)了瓶子里，然后拿著瓶子回家了。像電視說(shuō)的一樣。我開始觀察蜈蚣了，發(fā)現(xiàn)它爬得很快，我猜想一定是因?yàn)樗�的腳多吧，不然這么矮小的動(dòng)物速度怎么這么快呢？通過(guò)查資料，我發(fā)現(xiàn)它是肉食動(dòng)物，跑得快也不是因?yàn)槟_多的關(guān)系，而是因?yàn)樗�本身的速度，調(diào)查顯示蜈蚣走路其實(shí)只用三只腳同時(shí)觸地，其他的腳是用來(lái)替換的，它的重心是保持在三只腳組成的三角形里面。

　　每當(dāng)我捉來(lái)昆蟲時(shí)，我都會(huì)在資料卡上做一些簡(jiǎn)單的紀(jì)錄，然后把它們放到我自制的一個(gè)文件袋里，不知不覺，我的文件袋已經(jīng)裝的滿滿的。我自從有這個(gè)愛好，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)昆蟲也越來(lái)越喜歡了。

　　盡管自己對(duì)昆蟲有了一定的`了解，但要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還需不斷豐富自己的知識(shí)，拓展自己的視野。為自己的理想去努力，最終才能實(shí)現(xiàn)它！

　　我的理想有許多，可是這個(gè)理想是我最喜歡的一個(gè)理想。世界上有許多的發(fā)明都是從昆蟲身上得到啟示，如螞蟻的觸須發(fā)明了天線，螳螂的前爪發(fā)明鐮刀，蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)。為了我的理想，奮斗！

　　我的理想作文 篇3

　　每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。

　　有人說(shuō):“老師是一位園丁，用自己的勞動(dòng)去培育祖國(guó)的花兒。”我之所以向當(dāng)一名英語(yǔ)老師?，是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)王老師。在我上一年級(jí)時(shí)，王老師一點(diǎn)一滴的教我們認(rèn)識(shí)“A、B、C?"從那時(shí)起，我便被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，他們用神奇的`魔力把我?guī)У搅擞⒄Z(yǔ)世界，并送給我一艘名叫勤奮的船讓我在知識(shí)的海洋里前行。我便在有趣的英語(yǔ)世界中，愛上了英語(yǔ)。要想當(dāng)英語(yǔ)老師，就要有很好的口才和廣闊的知識(shí)量以及詞匯量。所以我就要在英語(yǔ)課上多積極發(fā)言、與老師互動(dòng)，練就口才；在家多讀英語(yǔ)書、多默英語(yǔ)單詞來(lái)增加詞匯量，多參加英語(yǔ)考試，多練題型。就在去年，我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽讓我去考英語(yǔ)四級(jí)，我怕考不上。在考試前的幾天晚上，我在背英語(yǔ)單詞。我不會(huì)默，為了加深印象在草稿紙上一遍一遍的練習(xí)；我讀不準(zhǔn)，便把復(fù)讀機(jī)打開，跟著復(fù)讀機(jī)一遍一遍的念，我一想：考四級(jí)有什么用啊，這么累。可是我要當(dāng)老師，必須要學(xué)會(huì)大量的單詞呀！想到這，我便下定決心一定要把單詞學(xué)會(huì)。于是我讓媽媽幫著我，媽媽讀英語(yǔ)，我來(lái)默單詞；還不會(huì)的單詞我就查音標(biāo)，跟著音標(biāo)練習(xí)。遇到不會(huì)寫的題我把它帶到學(xué)校問(wèn)老師。最好憑著我的努力，終于能把單詞讀、默下來(lái)了；也終于考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。要想當(dāng)老師，最后要有很大的膽量。在講臺(tái)上講課，面對(duì)下面40多個(gè)學(xué)生，必須有膽量。為了鍛煉膽量，我常常在課上到講臺(tái)去講題，也單獨(dú)給別人講題。在特別緊張的時(shí)候，我會(huì)做幾個(gè)深呼吸。在家里也經(jīng)常照著鏡子給自己講題。我會(huì)把題熟悉后再講給別人聽。有一次老師讓我到講臺(tái)上講題。我心想；站在講臺(tái)上多不好意思呀！可是老師不就是這樣嗎？我一定要勇敢！結(jié)果我講的很好。

　　人民教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀！我現(xiàn)在就如一只蝴蝶，可以玩耍，也可以采蜜。我一定要多多采蜜，多多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　我的理想作文 篇4

　　談起“理想”這個(gè)話題，各種各樣的人有各自的想法。有的人想成為一位擁有萬(wàn)億資產(chǎn)的富翁，好好享受生活；有的人想成為醫(yī)生，為病人治療疾病；還有的人想成為舞蹈老師，教女孩子優(yōu)美的舞姿；更有人現(xiàn)在還對(duì)“理想”很迷茫，不知道如何選擇……

　　我呢？開始也對(duì)“理想”這個(gè)詞很迷茫，可后來(lái)不斷思考，我終于明確了我的理想。不過(guò)呢，我的理想有兩個(gè)。

　　我喜歡讀書，更喜歡寫文。我喜歡看一波三折，情節(jié)豐富，內(nèi)容有趣可愛的微型小說(shuō)和作文，因此我也喜歡寫一些一波三折，情節(jié)豐富、內(nèi)容有趣可愛，受大家歡迎的微型小說(shuō)以及作文。漸漸的，隨著我看的.微型小說(shuō)和作文越來(lái)越多，我的習(xí)作水平也漸漸有所上升，也更喜歡寫微型小說(shuō)和作文了。于是，我的第一個(gè)理想就是：我要成為一個(gè)作家。

　　成為一個(gè)什么樣的作家呢？我啊，希望我寫出的小說(shuō)和作文能夠受朋友喜歡，能讓大家不斷想看并融入其中。雖然我知道這有些難度，不過(guò)只要努力，我一定會(huì)成功的。

　　當(dāng)然，只是一個(gè)作家那是不行的。你想啊！萬(wàn)一哪天我寫作沒(méi)了靈感，可是也沒(méi)有別的工作，那那天也就太無(wú)聊了。時(shí)間是很寶貴的，我能因沒(méi)靈感為借口而浪費(fèi)一天24小時(shí)寶貴的時(shí)間嗎？那不可能！所以呢，我還得有第二個(gè)理想。

　　我雖然不喜歡成為老師，可某一天我發(fā)現(xiàn)我挺有這方面才能的。再說(shuō)，我又不隨便發(fā)火，這是能成為一個(gè)好老師的基本條件，再者，教育學(xué)生無(wú)疑是培養(yǎng)祖國(guó)花朵、祖國(guó)的未來(lái)，并且也能復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)。可是，成為老師似乎年薪很低，小孩子也不聽話，因此，我的第二個(gè)理想就是：成為一名大學(xué)教授。

　　雖說(shuō)這個(gè)理想比成為作家要難實(shí)現(xiàn)很多，可有了理想才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才有實(shí)現(xiàn)的可能，所以我還是有信心試一試的。世間一切皆有可能！

　　這樣子，我就可以合理運(yùn)用時(shí)間了，兩個(gè)理想不多不少剛好合適。以后，我就要向這方面努力了哦。一起加油吧！

　　對(duì)了，聽完我的理想，你是不是也得告訴我你的理想呢？那么，下次一起聊得時(shí)候，一定要告訴我哦！Goodbye！

　　我的理想作文 篇5

　　理想，是什么？是人生導(dǎo)航的燈塔，在我們迷茫的時(shí)候，為我們指明道路；也是一只無(wú)形的手，牽引我們走向光明的未來(lái)……每個(gè)人都有自己的理想，像掛在天邊的星星，總有一天能夠摸到。我的理想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　我不求出名，只求在背后給人們?cè)O(shè)計(jì)出漂亮的服裝，看到人們臉上洋溢著的笑容。小時(shí)候，我癡迷地望著電視，看到電視上的那些漂亮的大姐姐們穿著耀眼的服裝走秀。每一套服裝都有自己的個(gè)性，自己的色彩，創(chuàng)意不同，看得我直流口水。我陶醉地展開了幻想：假如有一天，讓人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝，那該多好啊！雖然不能像醫(yī)生那樣妙手回春，但是，我為的不是那樣，我為的，是能夠看到人們臉上掛著的笑容啊！這不就是一名合格的服裝設(shè)計(jì)師的責(zé)任嗎？對(duì)啊！一想到這里，我就感覺到全身的血液都在沸騰，充滿了斗志的欲望。

　　為了當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，我每天都在努力奮斗。看到什么事物，已有靈感提筆就畫。當(dāng)別人睡覺的時(shí)候，我在畫畫；當(dāng)別人玩的正嗨的時(shí)候，我在畫畫。畫什么？花晚禮服，畫居家服，花公主裙，畫工作服……一旦拿起畫筆，很難讓我再放下。

　　記得有一次，我畫了一個(gè)年輕的女孩帶狗去散步，她帶著墨鏡，紅色的鴨舌帽顯得俏皮可愛，上身穿著蘋果系列的衣服，下身穿著可愛的小短裙。姐姐見了很是喜歡，于是我就把這幅畫送給了她。誰(shuí)知道姐姐把這幅畫帶給了班主任老師看。回來(lái)以后，姐姐對(duì)我說(shuō)，班主任很喜歡我的畫，如果我再畫一幅，就可以貼到她們班的板報(bào)后面。我聽了，并沒(méi)有責(zé)怪姐姐，反而興奮得不得了，拿起畫筆，“唰唰唰”的幾下子，便畫好了一幅古裝美人。她穿著紫色的古裝，黃色的衣領(lǐng)，上面的花紋更是襯托出“美人”的華麗與高貴。在她身后，兩只潔白的天鵝在水中嬉戲……姐姐看了很是替我高興，她對(duì)我說(shuō)，這次肯定能展到她們班的`板報(bào)上！我自豪極了，再一次真真切切地感受到，我是多么的熱愛自己的理想啊！

　　我相信，今后，不管在我追求理想的道路上遇到多大的困難，也不能阻擋我的腳步，我都會(huì)用盡全力突破困難，奮力前進(jìn)。就如同蘇格拉底所說(shuō)的：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想，是金字塔的頂端，不管我在哪一個(gè)階段，永遠(yuǎn)地朝著頂尖爬去，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　我的理想作文 篇6

　　理想是燈塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生命的希望，我們每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名書法家。

　　其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書法。可我在課外學(xué)習(xí)中國(guó)畫的時(shí)候，卻意外地與書法結(jié)下了緣。不過(guò)那會(huì)我只是隨手練一練，并沒(méi)有太多的興趣。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)書法又多了一份好感。那個(gè)暑假，在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書法家陳龍江先生在我的老家開了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之，則安之。于時(shí)我也沉下了心，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。由于我勤奮刻苦，表現(xiàn)出色，陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書法的同學(xué)都寫得好，在老師的我勵(lì)下，我慢慢喜歡上了書法。

　　在新學(xué)期開始的.時(shí)候，我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書法素養(yǎng)班。期間，有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著什么“老師不好，不想學(xué)了”“用毛筆寫字好難”之類的話，而我拿起毛筆揮灑自如地寫起來(lái)，讓許多同學(xué)都羨慕不已，連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫的字真棒。那時(shí)，我立下了當(dāng)書法家的夢(mèng)。

　　著名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò)：“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想，更多的是行動(dòng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想，我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。

　　首先，我要從糾正坐姿開始。坐姿對(duì)書法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫字時(shí)坐得歪東倒西，那他還能寫出一手好字來(lái)嗎？

　　其次，是從日常的書寫開始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好，就是裝修得再華麗，再高檔，都是徒勞無(wú)功的。

　　最后，就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想，就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書法，先練簡(jiǎn)體字，再練繁體字。“滴水能把水穿透”，如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定能提高我的書寫水平！

　　我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗，為我的理想努力，那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn)，路途有多崎嶇，我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸！

　　我的理想作文 篇7

　　每個(gè)人都有不同的理想，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)一名為祖國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，還有的想當(dāng)一名導(dǎo)游……而我的理想則是想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。

　　我記得有一次，當(dāng)時(shí)我還在讀幼兒園的時(shí)候，咳嗽不已，多天高燒不退。于是我的爸爸媽媽就帶了我去看醫(yī)生，剛開始的時(shí)候，心想：“萬(wàn)能的爸爸媽媽都治不好的病，你一個(gè)小小的醫(yī)生能治好嗎？”結(jié)果，那個(gè)醫(yī)生幫我打了一針，還讓我按時(shí)按量吃了一些五顏六色的藥丸。幾天過(guò)去，結(jié)果讓我大吃一驚，沒(méi)想到發(fā)燒真的被治好了。就在那時(shí)，我想當(dāng)醫(yī)生的理想也在幼小的心靈深處漸漸萌芽。

　　后來(lái)，我知道了如果想當(dāng)醫(yī)生，是非常困難的事情。除了要有非常扎實(shí)的基礎(chǔ)以外，還要到專業(yè)的醫(yī)科大學(xué)深造。于是，我就給自己定了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，開始了人生的啟航。

　　首先，我要先把身上那些不好的習(xí)慣給端正了，如：上網(wǎng)吧、玩手機(jī)游戲、貪睡等一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。其二，在學(xué)習(xí)上必須要奮發(fā)圖強(qiáng)。只要一有課余時(shí)間，我就去看看有關(guān)醫(yī)學(xué)的電視節(jié)目或看一些醫(yī)學(xué)的書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)。除此以外，還要在課堂上專心聽講，用心完成功課作業(yè)，只有這樣才能考上一個(gè)好的學(xué)校讓我的學(xué)醫(yī)之路更進(jìn)一步，然而這個(gè)過(guò)程很枯燥無(wú)聊，但當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓我的信心大增。

　　如果我是一位醫(yī)生，那么，我將開一家小診所為附近的人們治病。遇到有的家庭負(fù)擔(dān)不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，我樂(lè)意從自己的錢包中掏錢幫助他們，讓他們不會(huì)因?yàn)榛疾。瑢?dǎo)致家庭一貧如洗。我還會(huì)降低所有的.醫(yī)療費(fèi)用，讓平民百姓也能治療一些不治之癥。我知道，一個(gè)人的力量是有限的，我也會(huì)把我的專業(yè)知識(shí)免費(fèi)地傳授給想立志學(xué)醫(yī)的人們，讓更多的病人能夠得到及時(shí)醫(yī)治。最后，我還會(huì)把我攢的錢積少成多捐給困難的山區(qū)兒童，建一座希望小學(xué)并讓更多的小朋友能讀上書，過(guò)上好的生活。

　　“人要立長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去！

　　我的理想作文 篇8

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的理想，有抱負(fù)，有遠(yuǎn)見，有發(fā)展，有前途，都是獨(dú)一無(wú)二的。我心中也有一個(gè)理想：畫家。

　　畫畫，在人的身邊，電視上，書本上，到處都是，那個(gè)時(shí)候我也迷上了繪畫。小時(shí)候，喜歡看風(fēng)景。聽媽媽說(shuō)，在外婆家的不遠(yuǎn)處，有一片春天一般的大草甸，那里有花有草有水有樹，空氣芬芳宜人，天空蔚藍(lán)無(wú)比。我開始期待母親所說(shuō)的蓬勃發(fā)展的美麗。我可以期待看到郁郁蔥蔥的綠樹，五顏六色的花朵，藍(lán)天和清澈的水。漸漸地，腦海中的白紙上繪出了一幅美麗的山水畫。我趕緊找來(lái)紙筆，一筆一劃，全心全意地畫在心里。從此，我愛上了繪畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子也在此時(shí)深深地種在了我的心里。

　　在一位著名藝術(shù)家的傳記中，我看到了著名畫家列奧納多·達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》和《圣母子》。他的`作品細(xì)致、有質(zhì)感、立體感十足，使畫面栩栩如生，讓我對(duì)繪畫有了新的認(rèn)識(shí)。

　　慢慢地，我對(duì)自己提出了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)單的鋼筆和素描，我必須挑戰(zhàn)自己。于是我就纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。中國(guó)畫也叫毛筆畫，是用毛筆畫出顏色、輪廓和繪畫。需要在繪制邊框時(shí)一次性完成。如果中途打斷，就會(huì)破壞畫面的整體美感。混色必須知道兩種顏色混合在一起會(huì)形成什么顏色。顏色一定要把握細(xì)節(jié)和顏色淡化和加深取決于溶解的水量和手的力量，這樣繪畫才能有極好的效果。一開始，我畫的第一幅畫是《守桃》，因?yàn)闆](méi)有表現(xiàn)出桃子的褪色，失敗了，另一幅畫因?yàn)轭伾�太濃，所以也沒(méi)有成功。我并沒(méi)有氣餒。歷盡千辛萬(wàn)苦，終于有了回報(bào)。我成功了。我畫了一幅又一幅美麗的畫。看著一路上的艱辛，我開心地笑了。

　　現(xiàn)在，我離我的理想越來(lái)越近了。我相信，只要我不懈努力，我向往的理想一定會(huì)對(duì)我微笑！

　　我的理想作文 篇9

　　我的理想，既簡(jiǎn)單，又困難。我想做一名畫家，但我又想遠(yuǎn)離世間的糾紛。或者，說(shuō)得明了一點(diǎn)，我想做一個(gè)被大自然包圍的畫家。

　　一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我被送進(jìn)了我一直瞧不起的國(guó)畫班。奇妙的是，因?yàn)橛袝�法底子，所以我的�?guó)畫成績(jī)飛速地進(jìn)步著。又由于學(xué)畫的時(shí)間與畫的成績(jī)實(shí)在不成比例，因此，夸獎(jiǎng)我的人也逐漸增多。國(guó)畫給予我的榮譽(yù)感，使我愛上了它，把它放在了理想的第一位。可在城市中那高度污染的空氣讓我生煩。又是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我登上了高山，來(lái)到一片竹林，我再次更新了我的理想——做一個(gè)被大自然包圍的清靜的畫家。

　　既然理想已經(jīng)確定，有了追求的目標(biāo)，那么我也會(huì)付出自己的努力。

　　能成為國(guó)畫班中的佼佼者，我憑的不只是出眾的領(lǐng)悟與堅(jiān)實(shí)的功底。老師教給我們的每一個(gè)詞，我都反復(fù)理解貫通。我珍惜老師的每一句話。

　　而當(dāng)我面對(duì)面前的白紙時(shí)，我就發(fā)揮出了完美主義者的特性——追求每一步的完美，我盡一切可能去模仿，不停的.嘗試，再在畫中融入屬于我的風(fēng)格，多次的訂正與更改，使得每一幅畫都要接近我心中的完美，且獨(dú)一無(wú)二。我更不會(huì)讓“偷工減料”出現(xiàn)在我身上。

　　藝術(shù)的領(lǐng)域沒(méi)有最好，只有更好。在不斷改進(jìn)的過(guò)程中我喜歡深思，深思中我會(huì)真正找到一些錯(cuò)誤，由淺入深想到解決的辦法，只要我愿意，甚至還會(huì)想到一些屬于自己的哲理。

　　如果再次回到大自然的懷抱，我還有第二個(gè)因?yàn)樗�以然�?/p>

　　我每一次重翻曾經(jīng)的畫，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在深思中發(fā)現(xiàn)，就算我畫的鳥與老師的再像，它終究是死的，缺少靈氣。為什么？因?yàn)槲覐奈醋屑?xì)觀察過(guò)一只鳥！眼睛是心靈的窗戶，畫中的鳥其實(shí)也是如此。而我，從未近距離看過(guò)一只鳥，更未觀察過(guò)一只鳥，我不知道鳥有何姿態(tài)，眼神到底是怎樣的，因此，我無(wú)法給予其感情。當(dāng)然，我也想過(guò)買一只鳥來(lái)觀察，但那些鳥的眼里可能只有對(duì)自由的憧憬，很呆滯，而我畫的自然中的野鳥不會(huì)是這樣！

　　因此，我希望被大自然包裹，并用畫筆記錄下她最純凈的一面。

　　我不奢望自己的作品能名垂青史，我只希望在溫室效應(yīng)后的地球上，能有人在看到我的一幅畫之后，想到要合理利用科技，或者去種植一棵樹，靜候畫中的鳥鳴。

　　理想再縹緲，只要肯努力，就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　我的理想作文 篇10

　　“加油”！“加油”！籃球場(chǎng)上的我把球一投，進(jìn)球啦！——這就是我的夢(mèng)想，籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　論起這個(gè)，我回到了幾年前的一天。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去看籃球比賽。一進(jìn)場(chǎng)，就已經(jīng)聽到籃球“啪啪啪”的聲音了。那時(shí)我還沒(méi)接觸過(guò)籃球，所以對(duì)籃球的一些規(guī)則也不清楚。原來(lái)他們是在熱身呀！看著他們投籃，上籃都一投一個(gè)準(zhǔn)，我深感佩服！比賽很精彩，比分也追得很緊。甚至我連上廁所時(shí)都能聽到震耳欲聾的加油聲。臺(tái)下的拉拉隊(duì)好像也在比拼誰(shuí)厲害？一到發(fā)球，一個(gè)方陣的顏色就舞動(dòng)起來(lái)。我們也在為球隊(duì)歡呼加油！我們一直看到深夜，但一直不感到累。也是經(jīng)過(guò)了那次，我對(duì)籃球有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，也漸漸地喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　媽媽見我對(duì)籃球有興趣，就給我報(bào)了籃球課。我自己有時(shí)也看看籃球比賽。我多么希望有一天我也能成為在籃球場(chǎng)上奔跑，得分，受到人們的掌聲的人啊！

　　因此，我在籃球課上也更加努力了：跑步，熱身，盡量出汗；三步上籃一定要進(jìn)。老師講的內(nèi)容一定要認(rèn)真聽，要仔細(xì)做好每一項(xiàng)訓(xùn)練，包括運(yùn)球，打比賽不能笑嘻嘻，要盡力去打。還要……

　　還記得那次，有個(gè)跟另一個(gè)隊(duì)打比賽的'機(jī)會(huì)，我非常激動(dòng)。終于有一次跟外面的人打比賽的機(jī)會(huì)啦！那一次，我拿出十二分的精神來(lái)對(duì)抗他們。對(duì)方傳球給一人，可只見那人以熟練的動(dòng)作突破了兩個(gè)人。他要上籃了。眼看他已經(jīng)跳了起來(lái)，我以“光速”“飛”了上去，伸手一攔。將那球截了下來(lái)。哈哈！球到手了。他一個(gè)不留神，我就掏走了他的球。“快攻”，我一喊，習(xí)慣性的把球一拋，誰(shuí)知大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只好又以“光速”“飛”了過(guò)去，拿到球，完美的上了個(gè)籃！我在用最快的速度去進(jìn)攻，用最龐大的身軀來(lái)防守，最后我們以十四分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了他們，我離我的夢(mèng)想又近了一步！

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，擁有理想就是擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我努力的練習(xí)，認(rèn)真的上課，就一定能成功！

　　我的理想作文 篇11

　　每個(gè)人的心中都住著一個(gè)安琪兒，她會(huì)公平公正的對(duì)待每一個(gè)人，等到一定的時(shí)間，一定的機(jī)會(huì)，她會(huì)輕輕的敲響你的心門。不過(guò)，她不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你好！”而是會(huì)暗暗的提醒你：“這就是你的夢(mèng)想！你的特長(zhǎng)！前進(jìn)！”

　　這不，三歲時(shí)，她也輕輕地敲響了我的心門。

　　我清晰地記得外公無(wú)助痛苦的臉。那次，外公不知道患上了什么怪病，身體發(fā)軟，四肢無(wú)力，就連走路都是問(wèn)題，強(qiáng)挺一段時(shí)間后，病越發(fā)嚴(yán)重，沒(méi)辦法，只得去了醫(yī)院，可染上疾病的不僅僅是外公一人呀！醫(yī)院里人山人海，那么大的醫(yī)院卻還是被擠得水泄不通。好不容易擠到了掛號(hào)窗口前，剛掛完號(hào)，正準(zhǔn)備就診，外公卻又受到了醫(yī)院各種病毒的感染。于是，外公的噩耗傳來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我就憤憤地想：如果咱家有個(gè)醫(yī)生，是不是就可以做好預(yù)防了呢？于是，一顆白衣天使的種子悄悄地埋在了我的`心里。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從小就開始了練習(xí)。

　　每次和小伙伴們玩過(guò)家家時(shí)，我總是要扮演醫(yī)生的角色。穿著白色大衣像模像樣地給病人們測(cè)血壓、聽心跳、開藥方、消毒、打針。

　　長(zhǎng)大上學(xué)后，我才知道，只有學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)上一名合格的醫(yī)生。

　　爸爸似乎猜透了我的心思，經(jīng)常指導(dǎo)我：“當(dāng)醫(yī)生必須要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐粋�(gè)藥方會(huì)關(guān)系到一條人命。”因此，我在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求嚴(yán)格，從不小看粗心馬虎，因?yàn)槲抑�道，以后在手術(shù)臺(tái)上的小錯(cuò)誤，就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。

　　爸爸還告訴我：做事要先學(xué)會(huì)做人，要有愛心、良心。這是醫(yī)生的準(zhǔn)則，更是我的必修課。

　　山溪的理想是大海，所以它總是日夜不休地流淌；雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它廢寢忘食地向上飛翔；沒(méi)有理想的人就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)力回天。如果沒(méi)有理想，生活就像一團(tuán)死水，死氣沉沉毫無(wú)生氣，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?yōu)榱死硐肭斑M(jìn)吧！

　　我的理想作文 篇12

　　每一個(gè)人都是有理想，每每想起你的理想時(shí)，心里一直暖融融的，會(huì)無(wú)緣無(wú)故地點(diǎn)燃一股要為理想而拼搏的熱情。

　　我的理想是當(dāng)一名老師。這一理想從我上幼兒園起，一直隨著著我接近十三年。它像一顆種子，深深埋在了我的心里，伴隨著我的年紀(jì)提高，這顆種籽也慢慢生根發(fā)芽，漸漸地成長(zhǎng)為了一棵小樹。有時(shí)候，有的人跟我說(shuō)起理想時(shí)，跟我說(shuō)為何想當(dāng)老師，因?yàn)槲乙恢痹谒妓鬟@個(gè)問(wèn)題，但這好像變成一個(gè)迷！想當(dāng)老師的緣故自身也說(shuō)不清楚，弄不明白，僅僅莫名其妙地對(duì)這一崗位充斥著向往之情！之后，。我明白自身想當(dāng)老師的緣故，那是一次在夢(mèng)里的場(chǎng)景?

　　那是一所偏遠(yuǎn)的中小學(xué)，在一間簡(jiǎn)單的班里，坐下來(lái)幾十個(gè)服裝質(zhì)樸的小孩子，幾十雙眼睛會(huì)說(shuō)話一齊凝視著大門口。我拿著教材興高采烈來(lái)到講臺(tái)上，“嘩”的一聲，孩子們不謀而合地站了起來(lái)，大聲道：“老師好！”我看到講臺(tái)下幾十雙睜的.大大的眼睛，體會(huì)到幾十顆純潔的心，孩子們期盼獲得專業(yè)知識(shí)的情緒是多么的急切啊！我既興奮，又激動(dòng)，內(nèi)心暖洋洋的，站在講臺(tái)上親切說(shuō)：“學(xué)生們，我們是為了更好地學(xué)知識(shí)而成的，為報(bào)效祖國(guó)而成的。一個(gè)班便是一個(gè)團(tuán)體，便是一個(gè)大家族。大家應(yīng)當(dāng)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，齊心合力地把中華民族基本建設(shè)得更富庶。”學(xué)生們誰(shuí)是大歌神地回應(yīng)道：“好！”我看見中華民族將來(lái)的花瓣，想著：孩子們，你們一定要趕快長(zhǎng)個(gè)子，成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量的專業(yè)知識(shí)。這種孩子們是那麼漂亮，討人喜歡，純真啊！我笑了，笑的是那麼的甜。

　　那是。我明白。我很喜歡把學(xué)得的專業(yè)知識(shí)教授給我的學(xué)生，見到她們好好學(xué)習(xí)；我很喜歡在業(yè)余時(shí)間和孩子們玩游戲，見到她們開心的笑容；我很喜歡和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上鍛練，見到她們一天比一天健壯??????

　　啊！當(dāng)老師，當(dāng)老師！常常談起這一理想，我的心中都是會(huì)有一種略微的興奮，都是會(huì)有一種想很快長(zhǎng)的覺得！

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