精選我們理想作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我們理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們理想作文 篇1
朋友，當百花爭艷的春天剛剛來到之時，你一定會欣然地仰對藍天，迎著自然風大發感嘆：啊，多么美好的春天。然而，你是否領悟到：人的青春不也向大自然那樣多姿多彩嗎？可是一個人的青春要真正地放出異彩，不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血。尤其是要樹立起為國為民的崇高理想。
賴寧是四川省石棉縣中學的學生，他胸懷大志，想當一名像李四光那樣的地質學家。為了實現這個理想，他除了刻苦學習，還常利用節假日到野外探險，采集礦石標本和進行無線電實驗。賴寧清楚的懂得：青春是寶貴的，卻又是短暫的`。但是當無情的烈火吞噬著森林的時候，賴寧想到的不是個人的安危，而是人民生命財產免受損失。他只活了十四個春秋，生命是短暫的，但是他的青春是那樣光彩照人、異常美麗。
對照賴寧，作為他同齡人的我們不禁捫心自問：賴寧用他那根美妙的青春之弦奏出了美好動人的樂章，而我們的青春之弦奏出的又是什么音符呢？當在公共汽車上看到小偷掏別人腰包時，卻裝著沒看見；當流氓胡作非為、毆打無辜時，卻不聞不問。甚至洋洋得意：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�，F在想來，這是一種與我們的時代多么格格不入的利己怪調啊。我們青少年一代必須像賴寧一樣，把青春之弦緊系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。
少年朋友們，讓我們倍加珍惜自己的青春，讓他閃耀火花，不要蒙上灰塵。我們相信，只要我們遠大的目標，加上不怕流血流汗，我們的青春就一定像賴寧那樣綻房出燦爛的光彩。
我們理想作文 篇2
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有個人想當醫生，救死扶傷……而我的理想是當一名教師，培育人才。
教師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，老師教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的`明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的 �？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、一起勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
這就是我的理想，一個平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因為我知道，要 成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
我們理想作文 篇3
理想是一首流暢的鋼琴曲，如同潺潺清澈的流水從指尖上緩緩流出，成為鋼琴家是我兒時最初的理想；理想是一桌色香味俱全的美味、是一張飛向世界各地的機票，成為一個吃遍世界美食的美食家成為我童年新的向往。每個人都有屬于自己的.理想，屬于自己心靈深處對未來的憧憬與向往。
我的童年有許多美好的回憶，童年的大部分的時光都是在我的童年玩伴劉潤宇的陪伴下度過的。我們一起爬樹、一起包餃子，一起做游戲，但我印象最深的還是有一天放學后我們兩個稚氣未脫的孩子一本正經地談論著我們的理想。"劉潤宇，你長大了最想做什么？"只見她眨了眨泛著光茫的大眼睛，用舌頭迅速地舔了一下流出口水的嘴角，神采奕奕地對我說："我要開一間糖果店，糖多得吃也吃不完！多么幸福��！糖果果，果糖糖，你是我的心、你是我的肝，你是我生命的一大半！"她說完便又自我陶醉在她的糖果王國里無法自拔。每當想起這個場景，我都忍不住開心地大笑。
時光飛逝，一轉眼我們要上六年級了。一天，我們再次談論起了自己的理想，此時，我的理想是當一名光榮的教師。在我的印象中，張老師永遠那么慈愛，史老師永遠那么認真，彭老師永遠那么幽默，他們默默地陪伴著我們成長，我好想像老師們一樣，陪伴可愛的小朋友們成長，細聽花語，靜待花開，傳授給他們知識，桃李滿天下，這一切多么令我向往。我再一次問劉潤宇"你現在的理想是什么？"她羞澀而堅定地看著我，慢吞吞地說："我還是想開糖果店！"��！過了這么多年，她的理想還是沒有改變！我從心底祝愿我的好朋友早日實現自己的理想。
童年，快樂而幸福，理想美好而光明。我們從稚氣未脫的孩子成長為少年，我們從幼稚變得成熟，我們的理想從模糊變得清晰，成長的時光是令人最難忘的，理想伴我成長。
我們理想作文 篇4
任歲月風干理想再也找不回真的我。我們是不是把夢想都丟了？
小學二年級
老師走上講臺：大家都有理想嗎？有！全班同學都自豪地響亮地喊道。誰想說說自己的理想？我！每個人都爭先恐后的舉起了手。有人想當科學家，有人想當畫家，有人想當董事長。孩子們都對自己的未來有所憧憬，都為自己的興趣愛好而自豪。我記得，那時，我一直堅定的想當一個作家。所以每每說起夢想，我總是很驕傲。
小學六年級
老師走上講臺：今天講的課文主題是理想，誰想說說自己的理想？教室里有十幾個人舉手。我還是堅定著自己的理想。老師點同學起來發言，有人說要考上好大學，有人說要一直拿好成績，只有幾個人的理想十分遠大，但是招來了輕微的嘲笑。我第一次，為理想這個詞而困惑。
初中一年級
老師走上講臺：翻開第六課，《理想》這首詩，作者流沙河。下面我找人說說自己的理想。理想？我覺得像是一顆蒙著塵灰的寶石，被突然拿出來，還散發著黯淡又極具吸引力的光。但這次我膽怯起來，生怕老師叫到我。怎么回事？被點到的同學，幾乎全部不知所云，囁嚅半天也只說出想考上好大學或好高中。還有一個竟然說：我的理想就是我想知道我的'理想是什么。當然，聽到這么奇葩的理想，我們都笑了，只是我笑得苦澀。我突然發現我不敢正視自己的理想，這么短的時間，我就把它漸漸淡忘了？這一次，沒有自豪，只有無盡的迷惘——夢就真的那么遠嗎？遠到誰也不敢直視？我默然無語。
每個人都曾有夢，但是面對現實，嚴酷的現實，我們是不是都選擇了放棄，把它定格在過去？理想可不是只限于幻想��！可是誰又注意到了？只是，一旦不小心丟了理想，又到哪里去尋？！
我們理想作文 篇5
青春的努力能彌補人生的多少空白；青春的激情能揚起多少遠征的風帆；青春的遐想能把枯葉翻譯成湖泊；青春的熱淚能把沙漠穿上綠色衣裝，青春是人生里的金子，從任何角度來看他都是最美的�？墒乔啻翰荒苡篮悖L吹過就消失；時間老人給它涂上油彩，青春就成了別人。虛擲青春，悔恨就會跟野草一樣茂盛。青春一去，你休想他再一次光臨，所以我們就攜手共進，創造出美好而又可愛的----六年級七班。
生活的風帆在向你招手，生帆在向你招手，生命的輝煌在向你閃光，人生的道路在向你敞開，請把握所有，拼搏一回———人生能有幾回搏。
生命的光輝需要你去挖掘，成功需要你去開拓，沒有付出就沒有收獲。
一個真實的自我，張開翅膀，放開世俗的一切去飛翔吧，蔚藍的天空會有我們的身影，廣闊的宇宙會有我們留下的痕跡。我們都是一個平凡的人，現在的我們對未來充滿憧憬，充滿希望，也將創造一份輝煌的青春。
平凡是我們的本質，熱情是我們真誠的象征，我們愛生命，也愛生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開始。但是，時間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過。所以，我們就讓青春的風鈴搖響我們向前、向前的節奏，讓青春的風鈴奏響心靈的樂聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點，多點讀天下書；趁我們有靈光的大腦，讓我們快點、多點做人生事。青春過后，生命就會加速。
期末考試剛剛走過，復習時，同學們，老師們都共同撒下了辛勤的汗水，期末考試的碩果就在眼前，我們望著這些，笑了，這是發自內心的，這些是努力的結晶。眼看，我們將走向初二，光陰似箭，日月如梭，美麗的時光將從我們身邊悄悄走過。風雨同行，雪霜同伴，讓我們攜手走過初中的四年。在這里，留下美好的回憶。我們的輝煌的成績將撒滿雙語的校園，我們的歡笑將沉浸在此。那么，我們就努力吧。從現在有一顆進取心。放棄以前，從先在開始，讓生命更有意義。
平常的一顆心可以使我們的生命變成了無邊無際的大海，任何奔涌而來的欲望之河，都會悄然消失在這平靜的蔚藍里。如果失去了一顆平常心，我們的靈魂可能就只是一個小小的湖泊，任何一條驟然而至的欲望之流都將使它暴漲或泛濫，從而使我們的內心永遠地失去往日的平靜……
如果說平常心是大海，那么，進取之心便是行駛在這大海之上風帆張滿的航船。這航船承載著我們的理想和希望，不斷地駛向遠方。
擁有了一顆進取心，我們便不會在平庸的港灣里拋錨，也不會在世俗的河流中流連。我們會將事業當成實現自己人生價值的載體，不斷地將其做大做好；我們會在不斷地超越自我中享受智慧的滋潤和生命的輝煌，我們進取航船的羅盤永遠指著夢想的遠方……
然而，滿載著我們理想和期待的進取之船，又必須是在平常心的大海上才能有所作為。如果我們是一個處處都想得到好處、事事都想占盡便宜的人，那么，我們的`心就只會是一條急于尋覓什么的小溪，這條小溪什么樣的船也承載不起，你若是強要在這溪流里行船，那么你的船只會撞礁或擱淺。
當然，如果我們的胸中只有一顆平常心，而沒有進取心，那么，盡管你能享受到像—個隱者一樣的平靜生活、你還是失去了實現自我價值、走向卓越人生的機會。追求像修禪者一樣的平凡和平靜，盡管也不失一種美麗，但卻是一朵不結果實的花朵，無聲地開，悄然地落，是不是也是一種遺憾?
美麗的境界，就是在無邊無際的大海上悄然地行駛著張滿風帆的航船，那大海就是你面對人間世事的一顆平常心，那航船就是你追求卓越人生的進取心!
無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。沒有翅膀的青春，就似沒有花團景簇的春天。
青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩行； 青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者的那色彩斑斕起點；青春是陽光燦爛的日子，青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步，青春是翻飛的小鳥。
朋友，當我們正處在青春的美好時光中時，和多無數詩人、作家一樣，我們多少次地贊美青春，祝福青春， 珍愛青春。我們放飛著我們的理想，放飛著我們的希望，放飛著我們的憧憬，把所有的美麗與光環，都親手交給青春保管。而且，我不只一次地設想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計讓青春在我們的身上和心靈永駐。
我們理想作文 篇6
“媽！我想吃雞翅！”我朝走向廚房的媽媽喊道�！艾F在雞都打了激素，最近又流行禽流感，雞翅還能吃嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說道。
唉！現在這不能吃，那不能吃的，我們還能吃什么呀！晚上，我躺在床上想入非非。不久，我便進入了夢鄉。
咦？今天的天特別藍，山特別青，空氣特別清爽。這不是學校門前那條小河嗎？平時，連條魚影都沒有，更別說人影了！現在怎么有這么多小孩在河里玩耍呀？哇！還有小魚呢！你看!小魚和孩子們玩得多親熱呀！我不由地看呆掉了。“姐姐，你下來一起和我們玩好嗎？”轉過頭一看，原來是一個小妹妹在邀請我，下去和她一起玩呢！“對呀！對呀！”旁邊的小孩也附和道。我不由得心花怒放，立馬放下手中的書包，剛準備下水和大家一起玩，便聽到有人在身后喊著我的小名：“珊珊！珊珊！你媽媽叫我接你回家吃晚飯�！鞭D過頭，原來是舅舅來接我了！我戀戀不舍地和身后的小朋友們說了聲“再見”，便跟著舅舅回家了。
一回到家，便看到媽媽在燒可樂雞翅。我不由地叫出聲來：“媽媽！你不是說現在的雞都打了激素，最近又流行禽流感，雞不是不能吃嗎？”媽媽轉過頭，笑瞇瞇地“訓斥”道：“胡說！這可是土雞！怎么可能打激素呢？而且現在的雞感冒，發燒都很少有，怎么可能得流感呢？”我隨意看了看四周，便看到餐桌上放著一堆青菜，便奇怪地問道：“您不是說，現在青菜大都農藥指數超標，不是自家種的就別吃嗎？”“怎么可能？”媽媽隨意地抓起一棵青菜，笑著說道，“這青菜可好呢，一點農藥都沒灑，怎么可能農藥指數超標呢？”
聽到媽媽這樣說，我才放心地走出了廚房。一出門，便看到外婆拎著一大袋草莓回來。我慌忙上前說道：“外婆，你怎么買了這么多草莓回來呀！最近草莓里可含了好多激素，吃不得！”仔細一看，發現跟在外婆身后的表妹圓圓拿著一顆鮮艷欲滴的草莓吃得正香，便更加慌亂了，“您怎么還讓圓圓吃呀，最近一個四歲的.小女孩，因為吃了很多草莓，四歲就開始發育了！”外婆聽了后，笑著往我懷里塞了幾顆草莓，說道：“我們家珊珊又在編故事了，這草莓可是我親眼看人家種植的，連農藥都沒灑過，更別說激素了。”聽到這，我才放心地咬了一口，呀！真甜！比平時吃的甜多了。這時，姐姐從客廳里走出來，拿起草莓往嘴里塞，順手扔給我一瓶牛奶，含糊不清地說道：“珊珊，你嘗嘗，這牛奶可好喝哩�！蔽殷@奇地說道：“姐姐，你不知道嗎？牛奶里有，喝不得�！苯憬憧戳宋乙谎郏貌蝗菀撞艑⒆炖锏牟葺实蕉亲永�，慢條斯理地說道：“是啥東東？從沒聽說過。這牛奶可是我親眼看到它從牛身上擠下來的，我還親自去擠過呢！這牛奶呀——”接著，便模仿主持人的口氣，大聲宣告，“絕對生態環保！”
這一聲“絕對生態環保”，便把我喊醒了。唉，原來只是一場夢，不過，我相信，咱們國家一定能圓這個夢。
我們理想作文 篇7
我覺得黃岡市實驗小學是我們理想的`學校。
一、學校歷史沿革。
學校有近百年歷史。
校址為宋代至清末歷代縣學舊址，校內存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學校內還有參天大樹，有現代化教學的文化氣息，從這里走出去的幾乎全是名人。
二、辦學理念：
學校堅持以從現代化教育技術為辦學特色;以“以人為本、科研興校、環境育人。”辦學宗旨，形成使學生知識面廣，思維活躍，能力強，后勁足，有特長，敢發明創造的培養目標。有了這些條件，可能您已經被吸引過來了吧
我們理想作文 篇8
淡淡的夜空，薄薄的輕霧，泠泠的`北風。
夜空化作虛無，在等待，等待一場命運的開啟
輕霧漫染夜空，在祭奠，祭奠一場命運的終結
北風吹散輕霧，在主持，主持一場命運的交接
有時候，
我們是渺小的；
有時候，
我們是偉大的。
也許有一天，
我們會迷失，
會彷徨；
也許有一天，
我們會開心，
會堅守。
但
我們一定要始終明白
我們要的。
我們理想作文 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊；踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾的平凡的青春，劈波斬浪。那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
我們擁有健康的體魄、堅強的意志和不甘平庸的心，我們要為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進取和勇于拼搏而驕傲，我們不要被暫時的困難和阻力嚇到，不要向挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步，讓我們用拼搏和意志捍衛心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。
當春風吹落蒲公英的'第一朵黃花，當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦，完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。
困難和阻力算什么？數風流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什么？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；競爭和挑戰又算什么？傲視群雄問天下，誰與爭鋒？
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣，憑著自己的耐力，默默前行。我們更要像雄鷹一樣，一飛沖天！我們決不會讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發向上，砥礪前行！
我們愛惜自己是青澀可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊，我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕在暴風雨中閃電般地飛翔，無論前方是狂風驟雨還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！當我們隨意地揮霍自己的青春歲月時，我們不難發現，青春正匆匆逝去，當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿皺紋，當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走入垂暮之年，所以我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任，而理想便能帶我們騰飛！
展望明天，燦爛輝煌，任重道遠，讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階走向明天，走向成功，走向未來！
我們理想作文 篇10
還記得我們小學時的那篇作文嗎？――《我的理想》，是不是在回想當時自己如何去寫的呢？
理想，應該每個人曾經都擁有吧？曾經，因為我們年少輕狂，曾經，因為我們肆無忌憚，曾經，因為我們無知，不知道天有多高地有多厚。于是，兒時得我們或多或少的擁有著屬于自己的理想，不，準確的說應該是比登天還難的夢想，我們曾堅定的相信著：在理想面前，我們所有的付出所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會成為我們成功時的基石與見證，為此我們激動過，瘋狂過，并暗暗的將此作為一生的目標，堅持不懈，絕不言棄。結果呢？
隨著我們漸漸的長大，理想這一圣潔的.信仰似乎已漸行漸遠了。一開始，因為我們自信滿滿，年幼無知，覺得一些困苦對于不甘平常的我們并不算什么，在一次又一次的困難面前，我們的內心深處總會有一個聲音告訴我們：要堅持，要挺住，成功就在眼前。然而，當我們真正踏入這個現實社會中之后，我們才發現，理想對于我們好似一個奢侈品，而追求所謂的理想是那么的艱難，現實的殘酷，社會的黑暗，生活的艱辛……各種各樣的困難接踵而來，在奔向理想的道路上，我們舉步維艱，寸步難行……
經歷了一次次的挫折之后，我們怕了，變得怯懦，變得麻木，不再認為青春就是資本，資本就是用來拼搏的，拼搏就有贏的希望，拼搏就有成功的可能，我們發現，原來青春也會像水一樣一點一滴的悄然流逝，我們不再擁有那寶貴的青春了，青春已成為不可挽回的過去，漸漸的，我們感覺到了力不從心的滋味，無奈與失落油然而生，之后我們開始試著去適應這個社會環境，因為我們無能為力去改變這個社會，但是為了生存，我們又不得不接受現實的殘酷，不得不面對社會的黑暗，不得不頂住生活的壓迫。我們，還是從前的自己嗎
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