理想的風(fēng)帆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的理想的風(fēng)帆作文，歡迎閱讀與收藏。
理想的風(fēng)帆作文1
讀一本好書(shū)，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴，看著它，你垂涎三尺；讀看它，你神清氣爽；吃下它，你回味無(wú)窮。莎士比亞用詩(shī)一樣的熱情語(yǔ)言，熱情地告誡人們：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，是理想的風(fēng)帆！
書(shū)，記述歲月，記載了古今中外的積累的經(jīng)驗(yàn)，而人們認(rèn)識(shí)和改造世界都離不開(kāi)這些寶貴的遺產(chǎn)。書(shū)籍也能給人帶來(lái)許多樂(lè)趣和奮斗的動(dòng)力。古人讀書(shū)，可以不思茶飯，讀書(shū)未罷則食不甘，寢不安席。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。書(shū)籍也可以激發(fā)你創(chuàng)造的激情，盡展思想和才華。
許多本好書(shū)，總是在伴隨著我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀。小時(shí)候，愛(ài)看一些《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書(shū)，它打開(kāi)了我的思維，它使我的'知識(shí)面更加廣泛，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓；長(zhǎng)大后，愛(ài)上了《讀者》，那一篇篇優(yōu)美的文章，教會(huì)我怎樣在社會(huì)上為人處事，使我能夠更好地在社會(huì)上生存。漸漸地，我喜歡上了名著，喜歡從那里尋找知識(shí)的精髓。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大；讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我懂了黛玉悲苦的愛(ài)情；讀吳承恩的《西游記》，我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀施耐庵的《水滸傳》，我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無(wú)奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我懂了兩個(gè)靈魂的升華與復(fù)活……
書(shū)是人們理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠(yuǎn)！
一路走來(lái)，書(shū)一直伴隨著我左右。撫摸書(shū)中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。我愿和書(shū)籍相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)嗎。閱讀一本有意義的書(shū)，可以使你在書(shū)中遨游，讓你空虛的時(shí)光變得充實(shí)。讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧，今天多讀一點(diǎn)書(shū)，超越昨天的自己，讓我們踏上通往理想的成功之路！
理想的風(fēng)帆作文2
何謂理想?理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走到黎明。理想是一種動(dòng)力，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，反復(fù)試驗(yàn)了989次，都失敗了，有人嘲笑他，
他淡定的回答：我哪里失敗了，我就知道了這些材料都不適合做燈絲。理想就是無(wú)窮的動(dòng)力，再苦再累他也不退縮。理想是一種奉獻(xiàn)。
魯迅在日本留學(xué)之間，看到日本人砍殺中國(guó)人，毅然棄醫(yī)從文，不為別的，只為挽救同胞的心靈，只為改變中國(guó)人的思想。只為喚醒中華的崛起，為了自己的理想，他甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。理想是一種歡樂(lè)。
居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳之后，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是她毫不沾沾自喜，而是把獎(jiǎng)杯讓她的小女兒當(dāng)玩具玩，她像著了魔似的，又投入到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。她從中感到無(wú)比的歡樂(lè)。
每個(gè)人都有理想，，我也一樣，我的理想是當(dāng)一名教師，也許別人覺(jué)得教師這一行又累又掙不了多少錢，但是我跟他們不一樣，我是為了栽培祖國(guó)新一代的花朵，栽培祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)從貧窮、嘲笑中走出來(lái)，讓祖國(guó)日益強(qiáng)大。為了這個(gè)理想，為了栽培新一代，我要從現(xiàn)在做起，幫助老師管理班級(jí)，成為老師形影不離的小助手，我要多向老師學(xué)習(xí)怎樣領(lǐng)早讀，怎樣評(píng)卷子，我要向老師學(xué)習(xí)的不止這些，還要把學(xué)習(xí)學(xué)好，這樣才有當(dāng)老師的資格。了解學(xué)生的建議，向老師匯報(bào)，這都是我要做的和學(xué)習(xí)的。我還要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天品讀一篇作文，讀一段要了解他寫(xiě)的.內(nèi)容，讀完再把自己的感受寫(xiě)出來(lái)，然后再品一品，我還要堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，鍛煉我的寫(xiě)作能力。這就是我成為老師前的目標(biāo)。
理想需要奮斗。紙上談兵是空想，癩蛤蟆想吃天鵝肉是妄想。俄國(guó)的克雷洛夫說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。理想的實(shí)現(xiàn)要把大目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，腳踏實(shí)地，用辛勤的耕耘去獲得。記住，天上從來(lái)沒(méi)有掉餡餅這樣的好事。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。同學(xué)們，沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航船。沒(méi)有理想的人，是可憐的人。現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆而努力奮斗吧!
理想的風(fēng)帆作文3
一個(gè)春天的早晨，我按照慣例，來(lái)到重慶市中心人民醫(yī)院上班。一進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，就聽(tīng)到“院長(zhǎng)好！院長(zhǎng)好！”的問(wèn)候聲，我一一地向我的員工們點(diǎn)頭。我懷著愉快的心情，在辦公桌前坐了下來(lái)，打開(kāi)電腦，在里面查看各個(gè)病房里的病人，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有異常后，才安心地進(jìn)行我的研究工作。
正當(dāng)我沉迷在醫(yī)學(xué)的研究工作時(shí)，電話鈴響了，我拿起電話只聽(tīng)到：“院長(zhǎng)，第88號(hào)病房有異況。”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我三步并作兩形狀像步來(lái)到了88號(hào)病房。護(hù)士對(duì)我說(shuō)：“楊院長(zhǎng)，這位病人突然口吐白沫，臉色蒼白，并發(fā)著高燒，您看怎么辦呢？”我急忙對(duì)護(hù)士說(shuō)：“趕快把這位病人送到急救監(jiān)察室去，快！”
我在室內(nèi)為病人進(jìn)行了全面檢查，并用抽血儀抽出病人體內(nèi)的2毫升血液，把它放到電子顯微鏡下。咦，這是什么細(xì)菌？形狀像沒(méi)了殼的蝸牛，可能是新生的.細(xì)菌，我把這種細(xì)菌的有關(guān)資料輸入超級(jí)電腦。它馬上進(jìn)行了綜合分析，立即顯示出幾行字來(lái)：這種細(xì)菌名叫毛細(xì)桿腸菌，是由于長(zhǎng)期吸進(jìn)了有污染的空氣造成的。看完了這些報(bào)告，我想：既然形狀像蝸牛，可能就有蝸牛的特性——怕鹽，再把動(dòng)物的胃和在一起磨成粉狀，配上一些藥粉，可能會(huì)起效果。”于是，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我找來(lái)了鹽和胃粉末及藥粉。開(kāi)始，我采用這些配方，可是試驗(yàn)了幾遍，藥粉和鹽總是不能溶解，怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不用“融解劑”，它是我前幾天才配制出來(lái)的新藥，我又試著配，啊！我成功了！
我把剛剛配好的藥讓病人服下，不一會(huì)兒，病情緩解了，病人從床上坐起來(lái)，感激地說(shuō)：“楊院長(zhǎng)，您可真是一位神醫(yī)呀！”我不好意思地說(shuō)：“哪里，哪里，救死扶傷乃是我的天職嘛……”
“楊峻，快起來(lái)，太陽(yáng)快曬到屁股了！”頓時(shí)，我被媽媽的喊聲吵醒了，揉了揉眼睛，才知道這原來(lái)是我正在做的夢(mèng)呢！躺在床上，回憶剛才的夢(mèng)境，我感到十分激動(dòng)：我能給人治好病了。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深信，只要從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)成為一名“神醫(yī)”，夢(mèng)境一定能成為現(xiàn)實(shí)。
理想的風(fēng)帆作文4
草的頑強(qiáng)， 只為春天增添一份綠意；花的綻放只為那瞬間的姹紫嫣紅； 樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)，只為成為棟梁；那么人呢？人是一種有思想的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人即使是一棵蘆葦，也要比其它動(dòng)物高尚得多，因?yàn)樗且豢脮?huì)思想的蘆葦，‘心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)’”。
流沙河也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。”可見(jiàn)，理想對(duì)我們的人生是非常重要的。 人人都有一個(gè)理想，都想實(shí)現(xiàn)。可是，要想在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起橋梁。我們只有靠理想來(lái)指導(dǎo)自己，用辛勤的汗水來(lái)?yè)Q取。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果沒(méi)有堅(jiān)定的'信念理想就不會(huì)成功。社會(huì)的發(fā)展如湍急的洪流，任何短淺或平庸的理想都無(wú)法揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，不管任何彷徨都會(huì)使你無(wú)法爬上成功的頂峰。
自古英才，都絕不是懶惰的，而是勤奮的。空有理想，而不努力就不會(huì)成功。只會(huì)享樂(lè)，終會(huì)嘗到失敗的滋味。虛度青春，到老時(shí)只是后悔。所以，每個(gè)人都要對(duì)自己嚴(yán)格要求。不能胸?zé)o大志，游戲人生。當(dāng)懶惰涌入我們的思想，我們的理想就會(huì)在不知不覺(jué)中消失。這樣我們的人生之花將會(huì)凋謝。理想是需要呵護(hù)的，只有永不停息的向理想邁進(jìn)，我
們的理想才充滿活力，才能實(shí)現(xiàn)。
茅以升是一位愛(ài)國(guó)人士，在他10歲的那年看到自己生活在一個(gè)舊中國(guó)，看見(jiàn)中國(guó)土地上的房屋及各種建筑都是外國(guó)人建造的，心情很是不好，那時(shí)他就決心好好學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)自己國(guó)家的建筑物。就是因?yàn)槊┮陨辛藞?jiān)定的理想，所以后來(lái)才建筑了世界聞名的橋梁——錢塘江大橋。
古今中外，成功者，都是實(shí)現(xiàn)了自己的理想。理想是一艘船，載著憧憬和夢(mèng)想，駛向成功的彼岸；理想是一盞燈，在我們心中永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，照亮我們前行的路。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，遠(yuǎn)行吧！
理想的風(fēng)帆作文5
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在未來(lái)的蒼海中，我變成了一位醫(yī)生。醫(yī)生，多么神圣，多么親切的字眼。醫(yī)生，是病人的救命稻草，是人們生存的拐杖，是災(zāi)難后的頂梁柱。
當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生，一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。在我十歲那年，叔叔不小心摔了一跤，造成了腳骨折，我們一家人去探望他。病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味兒。我借著上廁所的名義，溜了出來(lái)，漫無(wú)目的地在醫(yī)院里閑逛。這時(shí)，幾位年輕的醫(yī)生，推著一張病床，飛快地朝我奔來(lái)。“小朋友，讓一讓！”一位醫(yī)生朝我大聲喊道。我連忙退到一邊。我看到了那個(gè)病人的臉。這是一張?jiān)鯓拥哪樠剑√弁词顾淖彀团で耍樕涎饽：呀?jīng)分不清楚哪個(gè)是鼻子，哪個(gè)是眼睛，他不斷發(fā)出刺耳的呻吟，每個(gè)人心都被揪了起來(lái)。旁邊的`一位醫(yī)生穿著高跟鞋，氣喘吁吁地推著病床，不斷鼓勵(lì)病人：“堅(jiān)持住，馬上就到了！”她已全然顧不得腳底的一陣陣疼痛，她牢記著當(dāng)醫(yī)生的宗旨：病人第一。我的心被震憾了，默默下了決心：我要當(dāng)醫(yī)生！當(dāng)最好的醫(yī)生！看到病人的痛苦，我決定要解除他們心靈和肉體上的痛苦。看到那位女醫(yī)生鼓勵(lì)病人的模樣，讓我肅然起敬。我決定做一位像她那樣的人，像她那樣的白衣天使。在電視中，我也不斷看到一些病人被病魔無(wú)情地蹂躪著，卻束手無(wú)策，這更讓我堅(jiān)定了我的信念。
當(dāng)一位醫(yī)生，首先得有一顆仁慈、博愛(ài)的心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜身邊的人，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，培養(yǎng)我的愛(ài)心。只有擁有愛(ài)心的醫(yī)生，才懂得如何慰籍病人的心靈，鼓勵(lì)病人堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。其次，優(yōu)異的成績(jī)也是關(guān)鍵。你沒(méi)有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，怎么對(duì)癥下藥？所以我要更加地努力學(xué)習(xí)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出我的貢獻(xiàn)。“勤奮就是知識(shí)”在課余時(shí)間，要多了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，也要膽大，才能面對(duì)病人運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)動(dòng)手術(shù)。我要改掉膽小的毛病，無(wú)時(shí)無(wú)刻訓(xùn)練自己。
作為一位醫(yī)生，我始終要抱著為人民服務(wù)的信念。從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為作一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
理想的風(fēng)帆作文6
俗話說(shuō)：“航船不能沒(méi)有方向，青年不能沒(méi)有理想。”理想，是人生的指路明燈，有了正確的人生理想，才不會(huì)迷失方向、誤入歧途。我現(xiàn)在也在為自己的理想而奮斗、而拼搏。
詩(shī)人臧克家說(shuō)的好：“活著為人民，生命值千金；活著為自己，不如一根針。”不同的社會(huì)，不同的認(rèn)識(shí)，人們的理想也各不相同。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，解除人民的痛苦；有的人想當(dāng)一名人民教師，燃燒自己，照亮別人；有的人想當(dāng)一名工程師，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好……這些無(wú)私的熱血者，都要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安而艱苦奮斗，他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦，發(fā)盡自己的光和熱，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)忠貞不渝的美好愿望——希望祖國(guó)美麗富強(qiáng)。
我們都曾記得一段歷史故事：20世紀(jì)初的一個(gè)秋天，在沈陽(yáng)東關(guān)模范小學(xué)，當(dāng)魏校長(zhǎng)在講“立命”這一節(jié)時(shí)，問(wèn)道：“諸生為何讀書(shū)啊？”有人回答：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。”也有人回答：“為家父而讀書(shū)。”然而周恩來(lái)卻站起來(lái)莊重地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”敬愛(ài)的周總理為實(shí)現(xiàn)這一偉大理想，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，努力實(shí)踐，奮斗一生。有志者事竟成，他終于為祖國(guó)和革命事業(yè)立下了不朽的功勛！
但在當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，卻有些青少年目光短淺、庸庸碌碌、無(wú)所作為、花天酒地，讓生命的`青春火炬白白地消耗掉，這是沒(méi)有崇高理想的表現(xiàn)。這種人只能做社會(huì)絆腳石，只會(huì)享“前人載樹(shù)，后人乘涼”之福，其人生微不足道，不值一談。
我們年青一代是21世紀(jì)的后備軍，是祖國(guó)明天輝煌的太陽(yáng)，我們應(yīng)有能力接過(guò)革命先輩的事業(yè)，而且要做得更好、更出色，把祖國(guó)母親描繪得更加光彩耀人！回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，要加倍珍惜；展望明天，要充滿自信心。
是的，“為中華之崛起而讀書(shū)”，為祖國(guó)振興而學(xué)習(xí)！朋友，抓緊時(shí)間，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，早立志吧，社會(huì)主義偉大的事業(yè)正等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓！
理想的風(fēng)帆作文7
你的理想是什么？有人會(huì)說(shuō)：“我要當(dāng)科學(xué)家！”“我要登上月球！”……而我總是默不作聲。這次，卻不一樣。我在深思熟慮、冥思苦想之后，得出一個(gè)我發(fā)自內(nèi)心、夢(mèng)寐以求想要做的職業(yè)——數(shù)學(xué)家！
在別人看來(lái)，這句話必然顯得有些幼稚了，但我卻不這么認(rèn)為。有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，豈是你說(shuō)懂就懂的？”我立即針?shù)h相對(duì)、毫不退讓的說(shuō)：“只要付出努力，一切理想都有可能實(shí)現(xiàn)！”
你們可能會(huì)說(shuō)：“這不會(huì)是在逞口舌之利吧！不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人！”聽(tīng)了你們這番話，我不由得啞然失笑：8歲，在我剛進(jìn)小學(xué)，就獲得了全校奧數(shù)大賽一等獎(jiǎng)；10歲，在奧數(shù)班中脫穎而出；13歲，數(shù)學(xué)成績(jī)從未低于98分……這些成績(jī)，雖然頗為輝煌，但我卻并不滿足，因?yàn)楫吘刮蚁氲礁玫膶W(xué)府深造，成為一名真正的數(shù)學(xué)家。
我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力、而奮斗！基礎(chǔ)好只能說(shuō)明過(guò)去，為了理想，我還需要不懈的努力。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊，就算你是一個(gè)天才，也必須努力，不然最終會(huì)功虧一簣。我為了實(shí)現(xiàn)理想，一定要努力。古人也說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”努力，才會(huì)有成功，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，它在我們生活中，無(wú)不能從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。譬如說(shuō)做數(shù)學(xué)題吧，只有反復(fù)得列式，演算，用心地思考，才會(huì)解決出難題。倘若你沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，就想不勞而獲，是不會(huì)取得真正的成功的。為了自己的理想，首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于難題要勤于思考，做到舉一反三。休息時(shí)，多做一些奧數(shù)題，活躍自己的`思維。為了理想，我?jiàn)^斗，我快樂(lè)！
人沒(méi)有了理想就像沒(méi)有風(fēng)帆的船。放飛理想，讓成功之花綻放；放飛理想，給我們的人生填上精彩的一筆。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，開(kāi)始人生的遠(yuǎn)航！
理想的風(fēng)帆作文8
理想是我們精神的寄托，有了理想，我們才會(huì)有努力的方向。奮斗吧，少年！為了將來(lái)能夠不留遺憾。
就像歌里唱到的一樣：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就就別怕痛，淋雨一直走……。”
追夢(mèng)之旅
童年時(shí)代的我們，總是把那些成功人士當(dāng)做我們奮斗的方向，我們渴望快快長(zhǎng)大成就一番屬于自己的事業(yè)。心想：長(zhǎng)大以后，我一定要……為了理想想去奮斗，不顧一切艱難險(xiǎn)阻，一定要比他們更優(yōu)秀，但是說(shuō)到與做到之間，有一個(gè)詞語(yǔ)——做到很難。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們的'理想而努力，人生因有了理想而充滿了色彩。
隨夢(mèng)而飛
理想的旅途是漫長(zhǎng)的，等待也是漫長(zhǎng)的，但不懈地努力追求它卻是短暫的。老師們從小學(xué)就開(kāi)始教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)，可是你真的做到了嗎？老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句話：“不要常立志，要立長(zhǎng)。”確實(shí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻去不懈奮斗。
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們需要勇敢去飛去追。在追逐理想的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難，我們需要不拋棄，不放棄，我們要以實(shí)際行動(dòng)，以樂(lè)極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它。
擁抱夢(mèng)想
要堅(jiān)信，不懈的奮斗，就是成功的一半。盡管到了最后理想沒(méi)有成功，但你也在追逐理想的過(guò)程中收獲了很多，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的面對(duì)困難，高高興興解決困難。
擁抱夢(mèng)想指日可待，即將畢業(yè)的我們，加油吧！當(dāng)你擁抱理想的瞬間，你將成為世界上最幸福的人。那樣的你會(huì)快樂(lè)，那時(shí)你的父母會(huì)很欣慰，會(huì)為你感到驕傲和自豪。你將會(huì)成為別人努力的方向，成為別人奮斗的目標(biāo)。
說(shuō)的如此容易，你會(huì)去真實(shí)地做到嗎？我相信你可以，我也可以。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力爭(zhēng)取。奮斗吧，少年！
理想的風(fēng)帆作文9
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我的心在大海無(wú)窮無(wú)盡的波濤間欣然翻滾，永不止步……
--題記
帆，在風(fēng)的助推下舒展了身形，有了它，船就可以在煙波浩渺的海面上自由自在的航行；生活中，理想就是我們?nèi)松鄣娘L(fēng)帆，它會(huì)帶我們到成功的彼岸。
記得那次，早晨我背著書(shū)包向教室快速走去，不小心腳下一滑摔倒了。臉正好擦在了地上，右眼眼角擦破了皮，出了血，爸爸媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院，由于是面部挫傷，又不能做任何處理，拿了點(diǎn)消炎藥，我們就回家了。可是我的臉特別痛，醫(yī)生說(shuō)：“只能讓臉自己結(jié)痂，沒(méi)有更好的辦法”。我又急又怕，怕落下作業(yè)，怕學(xué)習(xí)掉隊(duì)。我就想如果能有個(gè)好辦法，能讓傷口快速愈合就好了，能讓那些跟我一樣的人減少痛苦。那時(shí)，我的理想就是當(dāng)一位醫(yī)生，能幫助那些皮膚受傷的人，快速恢復(fù)健康。
我還想到了那些硝煙彌漫的地方：轟炸機(jī)在天空呼嘯而過(guò)，被炸毀的建筑物的灰塵籠罩著天空，看不清楚的`地面的景象，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣轟炸聲和槍聲，還有人們痛苦的喊聲和呻吟，無(wú)辜的兒童是更是戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，他們失去了愛(ài)他們的親人和美麗的家園。他們需要醫(yī)生為他們療傷，也需要更多的志愿者和他們一起重建家園。
而要成為一名合格的醫(yī)生，首先就要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，就要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)好每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)：語(yǔ)文讓我更高效地閱讀，更好地與別人溝通；數(shù)學(xué)是所有科學(xué)之母，他讓我的頭腦更加睿智，思路更加清晰；學(xué)好外語(yǔ)我才能救助外國(guó)友人；地理知識(shí)能讓我走得更遠(yuǎn)，生物知識(shí)能讓我更好的了解人與自然的關(guān)系，歷史和政治知識(shí)能讓我更好地了解如何化解戰(zhàn)爭(zhēng)和紛爭(zhēng)給人們帶來(lái)的傷害。
我們正值花季，讓我們把握好青春年華，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，一路遠(yuǎn)航！
理想的風(fēng)帆作文10
理想，我是春天里盛開(kāi)的第一朵花；是夏天里照耀的第一束陽(yáng)光；是秋天里結(jié)出的第一顆果實(shí)；是冬天里飄落的第一片雪花；是沙漠中涌現(xiàn)的綠洲；是喚醒生命的號(hào)角……小溪的理想是成為大海；小鳥(niǎo)的理想是翱翔藍(lán)天；小草的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。有遠(yuǎn)大志向的人必將成就大事，而無(wú)志向之人則一事無(wú)成。一個(gè)人如果失去了理想，就像在沙漠中喪失了指南針，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼，永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像太陽(yáng)失去了光輝，無(wú)法散發(fā)出璀璨的陽(yáng)光！我深知只有被理想所充實(shí)的.人才能對(duì)生活充滿熱愛(ài)，才能收獲豐碩的果實(shí)，駛向生活的航程，并為人類做出自己的貢獻(xiàn)。然而，我的理想又是什么呢？我曾伸出雙手向蒼天尋求答案，也曾在冥思苦想中追尋。直到今天，我才模糊地得出答案——我要成為一名主持人。
沒(méi)有理想的人，就不會(huì)有未來(lái)。我曾有過(guò)許許多多的理想：老師，醫(yī)生，畫(huà)家，作家……但主持人是我理想的百寶箱里最突出的。電視機(jī)是家家戶戶不可缺少的電器，電視機(jī)中的主持人各個(gè)說(shuō)話滔滔不絕，出口成章，令人羨慕不已。他們每天站在演播室里。
當(dāng)然，說(shuō)是沒(méi)有用的，要靠努力奮斗，俗話說(shuō)理想+奮斗=成功，沒(méi)有理想和奮斗怎么能成功呢？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào)，多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng)；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤于寫(xiě)作，提高習(xí)作水平。
理想的風(fēng)帆作文11
帆，它利用風(fēng)使它前進(jìn)，有了它，船可以在煙波浩渺的海面上自由自在的航行；同樣，如果把理想比喻為帆，它會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞献非蟮阶约旱膴^斗目標(biāo)。
從古到今，人們對(duì)生活充滿了憧憬，對(duì)未來(lái)充滿了希望，他們深信理想，深信未來(lái)都是美好的，深信只要有追求，就能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸。作為新世紀(jì)的青少年，我們更要有理想，有句格言是“追求的目標(biāo)越遠(yuǎn)大，精神世界就會(huì)越寬廣。”但是幸福的未來(lái)并不是在追求的目標(biāo)里，而是存在與追求理想的過(guò)程中。如果只把理想當(dāng)作一種幻想，而不是當(dāng)作自己要努力去奮斗的目標(biāo)，到頭來(lái)，也只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空。理想也只不過(guò)成為腦子里的空想罷了。
我們新一代青少年的理想已沖出了一定的局限，理想的范圍越來(lái)越寬廣。有不少人想做一名商人，那是他們認(rèn)為商人創(chuàng)造的生活條件好，引領(lǐng)著整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。還有許多人想當(dāng)白領(lǐng)、科學(xué)家、職業(yè)工程師那樣的知識(shí)分子，為國(guó)家的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。同學(xué)們理想中當(dāng)然也少不了老師━━人類靈魂的工程師。
每個(gè)人都有各自的理想。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的`人，是可憐的。”沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有了靈魂。一個(gè)沒(méi)有了靈魂的人，生活又有什么意義呢？沒(méi)有理想，就失去了堅(jiān)定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我們一定要有堅(jiān)定的理想。理想是燈，照亮我們前進(jìn)的人生之路；理想是帆，推動(dòng)我們向前進(jìn)！
理想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。有了它，我們必將樂(lè)觀的面對(duì)生活，感謝造物主的恩賜；有了它，就有了奮斗的動(dòng)力，努力將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；有了它，我們必將不感到孤單，因?yàn)樾率兰o(jì)與我們同行！
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，破浪前行！
理想的風(fēng)帆作文12
理想是心靈的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向！每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。在我幼小的心靈中，一直有一個(gè)美好的愿望，就是長(zhǎng)大之后能夠當(dāng)一位白衣天使。
這個(gè)愿望源于我去醫(yī)院的一次經(jīng)歷：記得我八歲那年，我得了感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，當(dāng)醫(yī)生叮囑了我?guī)c(diǎn)需知后，然后又給我開(kāi)了些藥，便讓媽媽帶我回家休息。媽媽牽著我的`手，走在醫(yī)院的長(zhǎng)廊上，喧鬧聲，哭喊聲響成一片。這時(shí)，我透過(guò)窗戶，看到了一對(duì)父母領(lǐng)著一個(gè)孩子在看病。那個(gè)孩子看起來(lái)很沒(méi)精神，像是大病了一場(chǎng)，而他的父母也是很憔悴，并且早已淚流滿面，眼神中充滿了對(duì)孩子滿滿的心疼與愛(ài)意！那個(gè)時(shí)候，我就握緊了拳頭，對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，使那些被病魔纏身的人早日恢復(fù)健康，過(guò)上屬于自己的健康幸福生活！”就在這時(shí)，那顆成為白衣天使的種子，深深地扎進(jìn)了我的心田，逐漸發(fā)芽長(zhǎng)高。現(xiàn)在，那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹(shù)苗，這預(yù)示著我距離實(shí)現(xiàn)理想又前進(jìn)了一步。
漸漸地，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了一定的了解。要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先要有愛(ài)心，要關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，尤其是生病的人，這樣才能還他們健康的身體，給予他們快樂(lè)和幸福。為了這個(gè)偉大而平凡的理想，我必須從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的這個(gè)白衣天使之夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)！
理想的風(fēng)帆作文13
零點(diǎn)的時(shí)候，午夜的寧?kù)o潛進(jìn)了鑲了花邊的枕頭，扯碎了現(xiàn)實(shí)的斑駁淺陋，年輕的心靈扯著理想的衣袖在夢(mèng)里逗留。
一個(gè)人的時(shí)候，記掛著未來(lái)的路該怎樣走。意氣風(fēng)發(fā)的我不愿被現(xiàn)實(shí)羈絆，卻不得不在寧?kù)o的夜里留下長(zhǎng)長(zhǎng)的思考。我渴望理想的實(shí)現(xiàn)像渴望火種，燃亮未來(lái)，燃亮生命。于是在一個(gè)并不炎熱的九月里，拿著行李走進(jìn)了師范學(xué)校，從此學(xué)著怎樣教書(shū)育人、如何為人師表。稚氣的手握著瘦瘦的粉筆有些顫抖，辛苦的日子有了開(kāi)關(guān)。然后的一個(gè)偶然，我走進(jìn)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的世界，認(rèn)識(shí)了那個(gè)倔強(qiáng)的簡(jiǎn)，就毅然陶醉在平等和博愛(ài)的追求里，總在午夜的鐘擺聲里夢(mèng)回十九世紀(jì)的閣樓。這以后的我經(jīng)常被偶然看到的一些文字感動(dòng)著，就開(kāi)始編織起我和文字的故事，那字字句句里滲著我拿起筆時(shí)的欣然，透著我天生的執(zhí)拗。把滿腹的心事揉碎，凝固在字句間，捧起仁愛(ài)向世界吶喊，我開(kāi)始將青春的困惑和仿徨娓娓道來(lái)……當(dāng)我再次凝視這個(gè)世界的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的我不僅找到了一種看待世事的方法，也在無(wú)意間建構(gòu)起了一種理想—把我看到的世界在我的筆下重塑。
聽(tīng)了《雨蝶》的.故事，舒緩了《懂你》的情懷，眼睛微微有些潮濕；：一樣的文字，踩上了音樂(lè)的臺(tái)階，就會(huì)有種異樣的情懷。讓我的句子變成“雨蝶”的翅膀，伴著五線譜的高低飛翔，讓它們能夠“不一樣”，是我的又一個(gè)理想。看吧，聽(tīng)吧，也許未來(lái)的某一天，人們會(huì)把我抒寫(xiě)的情懷在感傷中淺吟低唱……
瞧，年輕的心總喜歡述說(shuō)自己的理想，它們或遠(yuǎn)或近，成了我們扯起的帆。如果生命真如一葉載滿希望的船，就讓船兒乘風(fēng)破浪沿著我們親手畫(huà)出的航線。清晨時(shí)分，粉紅的朝陽(yáng)會(huì)點(diǎn)綴起那漲滿的、白色的帆。
理想的風(fēng)帆作文14
一個(gè)人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想，因?yàn)樽非蠖@得偉大，因?yàn)楦吨T行動(dòng)而顯得神圣。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，眺望未來(lái)的魂麗!
小草的夢(mèng)想是綠遍千上萬(wàn)水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物生靈，雨滴的夢(mèng)想是滋潤(rùn)千萬(wàn)生命，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛遍世界各處……每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人的夢(mèng)想自然也各不相同，而我的夢(mèng)想是有朝一日能成為一名優(yōu)秀的教師。
教師，是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，是一個(gè)受到全世界矚目的職業(yè)。英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是知識(shí)種子的傳播者,文明之樹(shù)的培育者,人類靈魂的設(shè)計(jì)者。”的確如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。
如果我是一名教師，我會(huì)盡力的做好這份工作、這個(gè)職業(yè)。我會(huì)幫助那些成績(jī)不好、性格內(nèi)向的同學(xué)們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提升，不再受到其它同學(xué)的欺凌和侮辱。每當(dāng)看到他們臉上的笑容，自己應(yīng)該也會(huì)有那么一絲成就感。
如果我是一名教師，我會(huì)教育自己的學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、重視承諾、尊老愛(ài)幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優(yōu)質(zhì)良好的高尚道德品質(zhì)。我會(huì)教他們一些為人處事的道理，教他們千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，我會(huì)告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯(cuò)誤的、可恥的`。
如果我是一名教師，我會(huì)倡導(dǎo)讓同學(xué)們加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體魄，讓他們個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯，不再體弱多病。在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)上，我會(huì)和同學(xué)們一起為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?在勝利的時(shí)候，我會(huì)和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。
教師的責(zé)任不只是傳授給學(xué)生們知識(shí)，更重要的是教育他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)做“真人”，如果我是教師，我一定會(huì)把這個(gè)道理教給我的學(xué)生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態(tài)去對(duì)待每個(gè)人，每件事。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教書(shū)育人的教師，把我的畢生所學(xué)都傳授給自己的學(xué)生們。從現(xiàn)在開(kāi)始，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
理想的風(fēng)帆作文15
步子大步前邁，淚水留在身后，留于原地——題記
堅(jiān)強(qiáng)是狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)的笑臉；堅(jiān)強(qiáng)，是小樹(shù)在倒下時(shí)的拼命掙扎；堅(jiān)強(qiáng)，是面對(duì)苦難的自強(qiáng)不息；堅(jiān)強(qiáng)，是迎著困難一次次倒下，一次次站起的勇于拼搏。
烏云在天空聚集，黑壓壓的一片，頗有“黑云壓城”的氣勢(shì)，雨滴打在玻璃上，雷聲與閃電交相呼應(yīng)，花草樹(shù)木負(fù)隅頑抗，一股苦澀的氣息在空氣中彌漫，我坐在床上垂著眼，手悄悄抓緊了床單，才敢與媽媽對(duì)視，“怎么了”我抿了抿嘴，說(shuō)道。“你這次考試掉到級(jí)部前一百了，在班里才排第六名，還想不想學(xué)了，你好好想想，別成天捧著手機(jī)玩，把成績(jī)都玩下去了！”媽媽把成績(jī)的罪過(guò)歸功于手機(jī)，我皺了皺眉，小聲說(shuō)到：“才玩了多長(zhǎng)時(shí)間啊……”不知道碰了媽媽哪根弦，她氣急說(shuō)到：“你玩的還不多嗎，你……算了，我不管你了，你愛(ài)怎么怎么把！”說(shuō)完摔門(mén)而去，我在房間里怔怔的坐著，明明可以好好玩了，心里卻空落落的.。
深夜，我翻來(lái)覆去睡不著，邊打算起來(lái)喝口水再睡，還沒(méi)按到燈，就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)的車聲，爸爸回來(lái)了，我抬眼看了下表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，聽(tīng)著爸爸走進(jìn)臥室的腳步聲，心里突然感到不是滋味。第二天早上，我起床看到了母親疲倦的神情與紅腫的眼眶，媽媽昨天沒(méi)有睡好。吃早飯時(shí)，聽(tīng)著媽媽的一聲聲哈欠，我越來(lái)越愧疚，不知怎么想的，我突然冒出了一句：“對(duì)不起。”“嗯？”“我不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的，你把我手機(jī)收走，成績(jī)上來(lái)后再還我吧。”媽媽瞪大眼睛，一怔，臉上終于露出了舒心的笑容，“好。”
后來(lái)的一個(gè)月，也行是媽媽失望疲勞的目光太戳人，也許是父親深夜的腳步與粗糙的手指太扎人，上課時(shí)的精力竟也能慢慢集中了。
一個(gè)月后，我捧著成績(jī)單走在回家的路上，看著前方的暖陽(yáng)，仿佛有個(gè)少年朝我笑：“世界燦爛盛大，歡迎回家”我也慢慢地笑了……
理想的風(fēng)帆作文16
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束陽(yáng)光；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……小溪的理想是大海；小鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天；小草的理想是大樹(shù)。有志者事竟成，無(wú)志者事事空。一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的'生活就像在沙漠中丟掉了指南針，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失去了光芒，永不能射出璀璨的陽(yáng)光！我明白了，只有被理想充實(shí)的人才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又是什么呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才迷迷糊糊有了答案——我要做一名主持人。
沒(méi)有理想的人，就不會(huì)有未來(lái)。我曾有過(guò)許許多多的理想：老師，醫(yī)生，畫(huà)家，作家……但主持人是我理想的百寶箱里最突出的。如今，21世紀(jì)，電視機(jī)是家家戶戶不可缺少的電器，電視機(jī)中的主持人各個(gè)說(shuō)話滔滔不絕，出口成章，令人羨慕不已。他們每天站在演播室里，和電視機(jī)前的我們一起高談闊論，歡聲笑語(yǔ)，受觀眾的青睞。
當(dāng)然，說(shuō)是沒(méi)有用的，要靠努力奮斗，俗話說(shuō)理想+奮斗=成功，沒(méi)有理想和奮斗怎么能成功呢？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào)，多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng)；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤于寫(xiě)作，提高習(xí)作水平。
理想的風(fēng)帆作文17
在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們滿懷激情地來(lái)到了寧晉中學(xué)，榮幸地成為了寧晉中學(xué)的一員，在這里開(kāi)始人生又一新的征程。
在六天的軍訓(xùn)中，教官們帶領(lǐng)著我們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑汗水。為了保證全班的動(dòng)作一致，教官們費(fèi)盡苦心、不厭其煩地檢查每個(gè)人的姿勢(shì)，對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行糾正；為了內(nèi)務(wù)的整齊，我們一次次地練習(xí)；班主任每天按時(shí)來(lái)操場(chǎng)觀看我們的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，無(wú)論是烈日還是疲憊，再苦再累，我們也咬牙堅(jiān)持，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，懂得了頑強(qiáng)拼搏，感受到了來(lái)自老師們的關(guān)心。
對(duì)即將到來(lái)的高中生活，我們信心滿滿，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想。理想讓學(xué)習(xí)有了方向，為前進(jìn)指明道路，獲得力量。學(xué)長(zhǎng)董云飛非清華不上，學(xué)長(zhǎng)巨玉迪非名牌不考；學(xué)長(zhǎng)耿海洋中考479分，高考661分，考取西北工大；學(xué)長(zhǎng)劉子豐中考444分，高考614分，考取河北工大。他們憑借頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們都是我們的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在三年后，你想就讀于那所學(xué)校？不妨把它寫(xiě)下來(lái)，以此激勵(lì)我們朝著理想前進(jìn)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，自律是不可缺少的。我們要有強(qiáng)大的自律意識(shí)：在課上集中注意力，做好筆記；在宿舍踏實(shí)睡覺(jué)，養(yǎng)好精神；回到家，沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)前決不放松玩耍。明白什么該做什么不該做，不浪費(fèi)一分一秒。
在寧中，優(yōu)秀的`學(xué)生不在少數(shù)。我們要想超越他人，在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中脫穎而出，不僅要善于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)學(xué)習(xí)之外的能力。比如管理能力，可以把班級(jí)事務(wù)分配得井井有條，或有某個(gè)特長(zhǎng)，多才多藝。只有這樣，我們才可以遇到更多展示自己的機(jī)會(huì)，讓更多的人看到我們優(yōu)秀的一面。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)已結(jié)束，高中生活已經(jīng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)磨練后的我們比原來(lái)更成熟、穩(wěn)重和自信。希望我們?cè)诮酉聛?lái)的三年中，能像在軍訓(xùn)中一樣，在累的時(shí)候堅(jiān)持再堅(jiān)持；遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，勇敢面對(duì)。
風(fēng)帆已滿，理想在望。我們一定會(huì)充滿激情地迎接高中生活，不斷向理想前進(jìn)，考上心儀的大學(xué)。
理想的風(fēng)帆作文18
站在天臺(tái)上，看著冬天里的霧珠掛在樹(shù)上結(jié)成了冰，看著這一切猶如珍珠般的晶瑩；猶如白玉般的無(wú)暇；猶如大海般的寂靜；但是又有誰(shuí)會(huì)想到太陽(yáng)一出現(xiàn)，這一切的一切將會(huì)化做一灘死水……
歲月短短，時(shí)間匆匆，夢(mèng)的溫度一直在沸騰，居高不下，有想到過(guò)成功，也有想到過(guò)失敗，就是不應(yīng)該想到過(guò)放棄。人生短暫，現(xiàn)在的我們不去當(dāng)一回瘋子，到底要等到什么時(shí)候才適合當(dāng)？我們要瀟灑，我們要坦蕩，我們要輕狂，說(shuō)我們年少輕狂也好，說(shuō)我們花樣年華也好，為了我們那至愛(ài)的親人們，為了他們未完成的夙愿，為了他們期望的眼神，我們要扛起所有的苦痛，路上再多崎嶇，也要披荊斬棘，沖鋒陷陣，在過(guò)程中可能有留戀但是絕不能有依戀。
只要還有夢(mèng)，就不怕沒(méi)路可走，就算挫敗也要擦干心中的那些鮮血和淚滴，相信是不會(huì)白流的！管他水有多深，山有多高，跨越黃河，攀登泰山頂，填平長(zhǎng)江江。懷著熊熊火焰般的`斗志去創(chuàng)造屬于我們的領(lǐng)地，帶著信念的熱血灑滿珠峰頂，散發(fā)傲氣，身懷傲骨，仰天傲笑，讓浩瀚大海為我們凝聚能力；讓遼闊的天空成為我們的戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)天辟地讓我們?nèi)テ矗リJ，去改變我們的命運(yùn)上演我們自己的傳奇！
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；激起奮斗的雙槳；高舉夢(mèng)想的旗幟；乘風(fēng)破浪，駛向那屬于我們巔峰時(shí)刻的彼岸……
理想的風(fēng)帆作文19
茫茫沙漠中，一株仙人掌在酷熱的大陽(yáng)下昂首挺立，絲毫不懼陽(yáng)光的毒辣；無(wú)限的海洋中，一片孤帆在起伏的海浪上翱翔，絲毫不怕海浪的喧嘯；漫漫黑夜中，一點(diǎn)火焰在死寂的黑暗中燃燒，絲毫不魏懼黑暗的吞噬……
為了自己的.理想，在四面楚歌之下，依然竭力掙扎。即使希望是多么渺小，無(wú)論最后的結(jié)果是好是差，只要心中充滿對(duì)生活的期望，對(duì)目標(biāo)的追求以及對(duì)自己的信仰，那么彩虹將在風(fēng)雨之后懸掛，云海將在攀登之后呈現(xiàn)……成功將在努力之后擁有。
黑暗似乎是無(wú)情的，總想吞沒(méi)所有的光明，但經(jīng)過(guò)勉強(qiáng)的抵抗，光明依將照耀人間，黑暗依將灰飛煙滅（只要光明不忘人們那期盼的眼神，只要光明有理想，有目標(biāo)）就像保爾柯察金一樣，在戰(zhàn)爭(zhēng)連連，烽火交加的社會(huì)中他并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有順其自然，并沒(méi)有成為一個(gè)沒(méi)膽實(shí)、沒(méi)勇氣的逃避者。
反之，而是拿起了捍衛(wèi)的武器，在槍林彈雨的環(huán)境中奮力戰(zhàn)斗，為著自己的夢(mèng)想；為著自己的目標(biāo)；為著大家的期待，和志同道合的同志們、朋友們一起向著敵人的槍口，大步邁進(jìn)，和豺狼虎豹們作著疏死的搏斗，永不放棄。
這就是保爾柯察金為了自己的理想而拼搏的過(guò)程，這就是一塊“鋼鐵”形成的過(guò)程，雖說(shuō)中途有著成千上萬(wàn)的艱辛與悲痛，但最終他將成為一塊“刀槍不入，銅皮鐵骨”的堅(jiān)硬的鋼鐵。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！即使再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)。成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等候！越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于使吳王敗在自己手下。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為一名響譽(yù)中外的杰出作家，成為億萬(wàn)華夏兒女的驕傲與自豪。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢(mèng)。中國(guó)航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進(jìn)步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想的風(fēng)帆作文20
理想是人生的指路燈，理想是心靈的導(dǎo)航儀，理想是生命的引領(lǐng)者。
理想是人生的指路燈，理想是心靈的導(dǎo)航儀，理想是生命的引領(lǐng)者。我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的女孩，我的理想是當(dāng)一名老師。
猶記得我第一天上學(xué)時(shí)，第一次要離開(kāi)父母住校了，報(bào)到注冊(cè)后，我拉著爸爸的衣角哇哇大哭，不肯讓爸爸回家。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，我想老師一定要過(guò)來(lái)批評(píng)我了，沒(méi)想到我們的班主任葉老師蹲下身子，幫我擦掉了眼淚并安慰我說(shuō)：“老師知道你很舍不得爸爸走，可是你已經(jīng)成為一年級(jí)的小朋友了，你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的孩子是很勇敢的.，是不會(huì)讓爸爸當(dāng)心的。”當(dāng)我停止哭泣的時(shí)候，葉老師還表?yè)P(yáng)了我。在我眼里，那時(shí)的老師就像天使。
后來(lái)，當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講解李白的千古名句時(shí)；當(dāng)我看到老師在操場(chǎng)上，陪伴同學(xué)們做游戲時(shí)；當(dāng)我看見(jiàn)老師坐在辦公室，在我們作業(yè)本上批批寫(xiě)寫(xiě)時(shí)，我覺(jué)得老師又成了一名水手、一截蠟燭……我想當(dāng)老師的信念更加堅(jiān)定了。
現(xiàn)在的我，需要的就是不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己，在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào)，虛心請(qǐng)教，鍛煉自己的語(yǔ)言能力。只有奮斗、拼搏、超越，才能打開(kāi)理想之門(mén)。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。我要我的理想之花不凋謝，成為一名可親、可敬的人民教師。
【理想的風(fēng)帆作文】相關(guān)文章：
理想的風(fēng)帆作文03-05
揚(yáng)起理想風(fēng)帆作文02-24
【必備】揚(yáng)起理想的風(fēng)帆作文09-24
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆作文[合集]10-04