【必備】理想的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的理想的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
記風(fēng)有心，云有夢，理想也有情。
他們說，看到流星許個愿，愿望就會實現(xiàn)；他們說折一千個紙鶴許下愿，愿望也會實現(xiàn)。空洞時望望天，等待奇跡出現(xiàn)；無聊時疊疊紙鶴，期待愿望可以實現(xiàn)……慢慢地才知道，原來這一切只是對未來抱有的憧憬，無勞怎會有收獲？
四年了，在心中總亮著一顆燈，好像從來沒有閃過一樣，努力過也幻想過，就是從來未想要放棄。看到電視劇里演員的深情演出，聽到舞臺上歌手的熱情歌唱，我會情不自禁，就像主角是我一樣，也許我很自戀吧？我知道我沒有他們出色，沒有他們成功，但人生就是為了理想而奮斗，沒有它，生活又有何意義可言。
還記得父母詢問我理想的那天，激動的他們和平靜的我形成鮮明的對比。“明星”字少路難，盡管父母對我抱的期望很大，但我深刻知道等待我的是他們的不支持，他們只希望我長大以后能有個穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的生活。低頭思索，“穩(wěn)定”是我的追求嗎？
我是個激情澎湃的人，喜歡刺激的生活，喜歡動感的人生。也許有人說當(dāng)明星像籠中的鳥兒沒有自由，想飛卻飛不高。可不同的人喜歡不同的人生，我覺得那是我要的自由！某天，某人告訴我，有時候理想也會因無奈最終成為一場夢，夢是美好的可并不會實現(xiàn)。
再堅定的信念也會晃動，再永恒的毅力也會動搖，心中的那顆燈已在閃爍，心中的那個理想也許已在徘徊。
因為無奈而徘徊，因為徘徊而無奈。
何時？那個圓圈不再轉(zhuǎn)動，變成一個點，勇往直前！
理想的作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜教師這個職位，因為教師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過教師的辦公室，都看見教師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨教師對我們太嚴(yán)格。我還去過山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒有教師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令教師和父母失望的成績。
為了這個理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。考上一所好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書提高作文水平，還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計算，英語可以讓你與外國人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
實現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費的，因為我十分的清楚，山區(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個饅頭，其他的都沒吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
理想的作文 篇3
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學(xué)生了。快要步入大學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對社會做出貢獻。其實，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
理想的作文 篇4
理想是一縷陽光，指引著人們前進航向；理想像豐滿果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國花朵，它們是人類靈魂工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會被老師那無私奉獻精神所感動。于是，我當(dāng)老師信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮眼睛里就會放射出溫柔目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好理想而努力奮斗吧。
理想的作文 篇5
夢兒是最瞞不過的呵，清清楚楚的、誠誠實實的，告訴了你自己的靈魂里的`蜜意和隱憂——題記
童年時代的純真時光里，你是否夢想過成為一名科學(xué)家，探索神秘宇宙和海洋？夢想過成為一名畫家，用五彩筆描繪祖國壯麗的山河？夢想過成為一名音樂家，在五線譜上奏出震撼心靈的樂章？夢想過成為一名解放軍戰(zhàn)士，駕駛戰(zhàn)艦保護祖國藍色的海洋？夢想過成為一名詩人，用輕盈的文字點燃躍動的靈魂……
夢想總是美妙的，令人陶醉，它誕生于我們最純真的年代，雖然有些幼稚，但是那個時候我們心里最單純的想法，所以幼稚可愛。夢想是我們兒時的一種精神寄托，而隨著年齡的增長、知識的積累，我們會漸漸發(fā)現(xiàn)，夢想似乎只是兒時天真的想法、面臨諸多的挑戰(zhàn)。夢想的光環(huán)逐漸散去，難道注定只能成為童話，伴隨童年消逝？
答案是否定的，夢想是不會消失的。夢想需要上升為一種人生理想，融進我們的血脈，成為支撐我們奮勇前進的力量與方向。無論是夢想還是理想，它們都產(chǎn)生于對未來的美好憧憬和想象。如果把人生比一次荒野中的跋涉，那么理想就是指引我們的北極星；如果把人生比作一次大海中的航行，理想就是指明方向的燈塔……
理想是一種信念，是一種力量，它能在暗夜里照亮前行之路，它能在我們困頓時疲乏時振奮精神，它能在絕望時讓我們堅信明天一切都會變好。古往今來，無數(shù)人為理想而歌唱，贊美它無與倫比的力量。
蠻茺時代與自然艱苦抗?fàn)帲^家門而不入的治水大禹；中古時期張揚學(xué)說，修身齊家治國，為生民立命的賢人志士；近代以來，為國家民族奔走呼號，倡導(dǎo)革命，救亡圖存的英雄先烈……他們以實際行動踐行自己的人生理想，留名青史，萬世敬仰，無數(shù)人成功和失敗的經(jīng)驗的告訴我們，人生要有理想，而理想的實現(xiàn)需要奮斗。
大多數(shù)人都有自己初步的人生理想，如果我們只是在腦海中勾勒自己的未來，把所有的理想止步于想象，那么再好的理想也只是幻想。
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