【精選】我們理想作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們理想作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我們理想作文 篇1

　　夢，它承載著人們的希望，它有虛有實(shí)，他看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量，這就是夢想。雖然我們沒有翅膀，但我們擁有會(huì)飛的心，能夠夢想的大腦和堅(jiān)持不限的毅力，我們同樣可以創(chuàng)造我們的燦爛輝煌。中國夢也是我的夢，我生在中國，長在中國，早已把中國夢與我的夢聯(lián)系在一起。不過是中國夢還是我的夢，我都在為它奮斗著。

　　年幼時(shí)，不知道夢想是什么。隨著年齡的增長，知識的增多，懂得多了，于是夢想也就多了。以前聽過許多為人的典故，他們從小就懷揣著夢想，并朝著這個(gè)夢想不斷努力，最后，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他們的事跡仍然記憶猶新。然而，我們需要感動(dòng)與震撼的不是結(jié)果，而是過程。不只是感動(dòng)與震撼，更應(yīng)是理解與領(lǐng)悟。

　　在不同的時(shí)候，會(huì)有不同的夢想，盡管夢想不一樣，但追求夢想的信念不會(huì)改變。過程中往往會(huì)遇到失敗，苦難，挫折，但我們要學(xué)會(huì)用行動(dòng)療傷，勇敢的大步往前走。不管你的夢想是大是小不要求你的夢想是為國家做貢獻(xiàn)，或是為人民服務(wù)，只要你正在努力那么社會(huì)變多了一份正氣，多了一份堅(jiān)毅。

　　是的，我們的夢與中國夢是統(tǒng)一的，不可分離的。少年智則國智；少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的未來，民族的希望。祖國揚(yáng)眉吐氣，獨(dú)立自強(qiáng)，繁榮昌盛。這真是我們中華兒女最大的夢想。中國夢承載著我們的夢，為了閃耀中國，為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，放飛我們的夢想，一起奮斗。

　　中國夢，我的夢。

我們理想作文 篇2

　　理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途。

　　——題記

　　列夫·托爾斯泰說得對，理想是我們的一切精神動(dòng)力，沒有它，人生的真正意義將不會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。

　　理想，對于與部分人來說，是無關(guān)痛癢的，但是，對于一個(gè)民族，乃至全世界來說，理想，卻關(guān)乎人類的未來發(fā)展，于生死存亡——：“沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活！”既無生活，那又何來人生？既無人生，何來生命？沒有理想，與行尸走肉有何區(qū)別？

　　周恩來曾說：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向！”理想的實(shí)現(xiàn)，之所以成功，正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)——“人需要理想，但是需要的是，符合自然的理想，而不是超自然的理想。”

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”曾經(jīng)，秦王嬴政為了一同天下，南征北戰(zhàn)，終成千古一帝；西漢司馬遷，為了編纂《史記》，堪受重辱，寫出“儒家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒，只為追尋那一抹光明，堅(jiān)持創(chuàng)作，為后人留下不少的精神財(cái)富······不少名人偉士都是因?yàn)橛辛死硐耄瑘?jiān)定的信念以及不變的`方向，并不斷的為之努力，加以付出，才贏得了世界的矚目，萬人的敬仰。

　　我不禁思索：理想，是成事之本。作為祖國未來的我們，是否也應(yīng)為了自己，為了家人，為了祖國，從現(xiàn)在起，樹立理想，堅(jiān)守理想，實(shí)現(xiàn)理想？

　　當(dāng)你暮年之時(shí)，回首一生，你將因少時(shí)的夢想而感到自豪——是它，賦予了你新的生命，給你有意義的人生！

　　讓我們從現(xiàn)在開始，樹立理想，為了它，不斷地努力。相信，當(dāng)年埋下的種子，終將變成蒼天大樹！

我們理想作文 篇3

　　任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我。我們是不是把夢想都丟了？

　　小學(xué)二年級

　　老師走上講臺(tái)：大家都有理想嗎？有！全班同學(xué)都自豪地響亮地喊道。誰想說說自己的理想？我！每個(gè)人都爭先恐后的舉起了手。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)董事長。孩子們都對自己的未來有所憧憬，都為自己的興趣愛好而自豪。我記得，那時(shí)，我一直堅(jiān)定的想當(dāng)一個(gè)作家。所以每每說起夢想，我總是很驕傲。

　　小學(xué)六年級

　　老師走上講臺(tái)：今天講的課文主題是理想，誰想說說自己的理想？教室里有十幾個(gè)人舉手。我還是堅(jiān)定著自己的理想。老師點(diǎn)同學(xué)起來發(fā)言，有人說要考上好大學(xué)，有人說要一直拿好成績，只有幾個(gè)人的理想十分遠(yuǎn)大，但是招來了輕微的嘲笑。我第一次，為理想這個(gè)詞而困惑。

　　初中一年級

　　老師走上講臺(tái)：翻開第六課，《理想》這首詩，作者流沙河。下面我找人說說自己的理想。理想？我覺得像是一顆蒙著塵灰的寶石，被突然拿出來，還散發(fā)著黯淡又極具吸引力的光。但這次我膽怯起來，生怕老師叫到我。怎么回事？被點(diǎn)到的同學(xué)，幾乎全部不知所云，囁嚅半天也只說出想考上好大學(xué)或好高中。還有一個(gè)竟然說：我的理想就是我想知道我的理想是什么。當(dāng)然，聽到這么奇葩的理想，我們都笑了，只是我笑得苦澀。我突然發(fā)現(xiàn)我不敢正視自己的理想，這么短的時(shí)間，我就把它漸漸淡忘了？這一次，沒有自豪，只有無盡的迷惘——夢就真的那么遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)到誰也不敢直視？我默然無語。

　　每個(gè)人都曾有夢，但是面對現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，我們是不是都選擇了放棄，把它定格在過去？理想可不是只限于幻想啊！可是誰又注意到了？只是，一旦不小心丟了理想，又到哪里去尋？！

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