理想的翅膀作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的理想的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
理想的翅膀作文1
在當今高科技發展的中國，作為中學生的我們心中更應該懷揣著一個遠大的理想！
《中國少年說》有一句：“少年強，則國強；少年富，則國富······”看到這些話語，想必大家無不慷慨激昂吧！我想還應該添加一句：“少年有夢想，則國有夢想”！是呀，我們是祖國的兒女，是炎黃子孫，龍的傳人！怎能不為祖國效力呢？每個人都懷揣夢想，每個人都擁有未來，同時每個人都在創造未來！
也許十幾年后，我會是一個普通的郵遞員。走過漫長的山路，穿越時光的隧道 。將手中一封封寄托思戀、平安的家書傳遞給大山父老鄉親。看到他們臉上流露幸福的表情，我心靈深處也得到安慰，滋潤和滿足！
也許十幾年后，我會是一名慈善家，一名成功人士！在接受掌聲和擁抱的同時，我似乎看到那些我幫助過的笑臉，那一刻我想才真正懂得快樂的含義！
也許當 * 完這些事情后，已經到了花甲之年吧！坐在輪椅上的我依然是一個有著理想的老人。我懷揣夢想，更渴望夢想的實現。應該向冰心奶奶學習，拿起手中的筆，揮灑文墨寫下千古之作；應該向錢學森爺爺一樣投身科技事業，獻身科技事業，為祖國母親奉獻一切！我知道無論未來怎樣，我都會找到我的位置站好我崗位，為我的國家奉獻青春……
也許我是一顆閃亮的明星！在無際的星空中遨游，月亮是我的陪襯，星星是我的路燈，我要飛過那無邊的星際，去尋找我的夢想，實現夢想！
同學們！讓我們插上理想的翅膀，做一個懷揣夢想的好少年！讓我們的夢想比天高，比海闊！一起飛吧！
理想的翅膀作文2
理想是人生長河中的一條小船，它會載你到風浪的尖端，讓你穩穩矗立在成功的最高處。
小時候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚；上學時，我的一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的心里也就萌發出了一顆當作家的心。
我想當作家是因為我經常會看課外書。每當我看到幽默風趣的語言呈現出的文章；緊張、扣人心弦的情節；引人入勝的故事，我都會由衷地對這個作家產生佩服的心里。這個時候，我就會想，如果我寫得文章也能這么引人入勝，也能讓讀者感受到我的內心，該多好啊！所以，我就開始寫日記。每次媽媽表揚我日記寫得好，我都會非常的開心。上小學，每次我寫得好的作文受到老師的表揚、稱贊，我就會告訴媽媽。班上同學作文寫得好的，我都會自己下定決心和他們比一比。
我在課余時間也會看一些作文書。我會認真地看作文書中的作文，想這些小作家們在文章中用到的描寫方法，寫作的手法、寫作順序和文章結構。我有時也會想想這樣的手法有什么好處。我還會看看書中是怎樣點評文章的。要想成為一名作家，并不能只會寫文章，還要會點評文章，這些都是我想要成為作家必須要做的。
沒有理想，就沒有奮斗目標；有理想，就能知道未來的方向；沒有理想，就像一只無頭蒼蠅；有理想，就能飛上人生的頂峰！我一定要努力，成為一名作家。我一定要用筆，寫出引人入勝的文章！
理想的翅膀作文3
每個人的心靈深處都長著一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達知識的彼岸的船；它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次，姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點。“要是你連這點小事都做不到，那怎么去實現你的理想呢？”就因為這樣，我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨立成長；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中，重重障礙阻著我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵，凝聚著父母的關懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼，只要我堅持不懈，它必將會屬于我。
在到達終點之后，我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍的天空，最茂盛的的大樹，最動聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。
相信我一定會到達這個理想的國度。
理想的翅膀作文4
一個陽光明媚的春天，小草慢慢地伸了個懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早點叫我呢?太不夠意思了吧!"
柳樹姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風吹過，柳枝象一只手輕輕撫摸著大地。
從南方飛回來的燕子，都忙著銜泥筑巢，一只只忙得不亦樂乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來曬太陽吧！”不一會兒，一大群鴛鴦成雙成對地游來了。
放學的鈴剛打響，學生象洪水一樣涌了出來，一個個急急忙忙地跑回家，拿上風箏到空地上放。
你瞧，我的風箏是一只和平鴿，后面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛和平，希望人類能遠離戰爭。
看，馮瑩瑩的風箏是一架古箏，因為她想象王中山一樣，將來當一個音樂家。還有，那個巨龍風箏是李金龍的，因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無論別人怎么說，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。
最有意思的風箏要數楊景昊的了，他做的是一個博士帽，因為他長大相當博士啊！每次上課，楊景昊都能回答出老師最難的問題，還真的象個小博士呢！
在地面上我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風箏帶著我們的理想越飛越遠、越飛越高。
理想的翅膀作文5
山間，一層層落葉飄下，淡淡反射著秋天的陽光。山下，溪流泉水不止，聆聽清澈的聲音。我扶欄仰望天空，鳥兒在自由地翱翔，它擁有一雙理想的翅膀。
山林映照滿片秋的金色，碧云天，黃葉地，實在美景。此刻，卻也令人沉思。我于是靜靜地幻想著。
朋友，你可知——我內心的虛無？虛而若無，實而若虛。內心時常孤單，時而迷惘。就像在山谷叢林之中，迷失了路途，找不到方向。于時，我努力地尋求著，尋求一條理想的道路；我努力地幻想著，幻想一雙理想的翅膀。
那是一雙雪白、漂亮的隱形而充滿理想的翅膀。
信念，是構成理想的精華，沒有信念，理想雖不會散，卻也是空的，無價值可談。
我想象著，我幻想著。我擁有那雙理想的翅膀，滿懷著信念，沸過田野、山林、溪流、果園，所到之處，所得理想。讓世界各處充滿理想，那也是我小小而美美的理想。
正如一只小鳥，揮動著理想的翅膀，自在飛翔于青空之中，越發簡易，越發倔強。我亦復如是。
穿過黑暗的長廊，我繼續飛尋理想。我朝著一個方向，堅定的方向前進著。
我看到了花兒臉上燦爛的笑容，河流奔向大海的勇氣，青年身上的朝氣，古樹長年的踏實與毅力。
我擁有理想的翅膀，心里充滿了感激。我想，我會不斷努力，不斷進步，把理想作為我前進的動力，直到有一天，我尋找到那雙最終屬于我的理想翅膀。
流沙河先生說——世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂草；換浪子回頭，理想是慈愛的母親。
讓我們擁有一雙理想的翅膀，飛尋那個曾經屬于我們的理想吧！
理想的翅膀作文6
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風呼嘯，烏云遮住了天空。風雨中，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，似乎在昭告天下：它絕不會向風雨屈服！
我冒雨飛奔，只為看到一個結果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個地找，沒有找到。二等獎，依舊沒有我，又看向一等獎，同樣沒有。我渾身發顫，不敢去想那個可怕的結果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最后一個獎項：特等獎，卻見那獎項后面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿眼眶，不知何時，我似乎回到了曾經，看到了那個小小的自己……
多年前，還是那個梅雨季，還是那呼嘯著的北風，還是那被烏云遮蔽的天空。
小小的我，坐在桌前，吃力地翻著那本又大又厚又重的數學書，默默地讀題，認真地想題，不時向后翻一頁，繼續讀題，解題……額上冒出細密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現在正值冬日。深夜，萬籟俱寂，天空藍得有些神秘。我亮著臺燈，仍然一頁頁地翻著書，不厭其煩地解題，看題……似乎，有一種力量在鞭策著我，讓我瘋狂地學習……
時至今日，我明白了，每個人都有一雙屬于自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的“九九八十一難”；它鼓勵我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的人生巔峰！
我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
理想的翅膀作文7
每個人都有自己存在的意義，不分高低，不論貴賤。只要心中有理想，它就會促使著人們前進，促使著人們成功。這個過程是艱辛而輝煌的。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈中早已萌生了一個理想---當一名教師。有人說，在眾多的職業里，教師是最崇高的職業。是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古到今，曾有多少動聽的詩篇來贊美教師呀！教師是偉大的園丁，培育著祖國的鮮花，讓他們絢麗芬芳，長成棟梁。
我之所以那么堅定，是因為我早已當過一次小老師啦！就在我上二年級的時候，我大爺家的小博還沒上學。有一次，他主動對我說：“哥哥，你教我學習知識吧！”哇！小博才四歲，就讓我教他學知識，他長大后肯定能讀好書的！“好啊！”我高興地說。那時我也才上二年級，懂得也還不太多，就想教一些字母。正好我大爺家有一個字母表在墻上貼著，于是我就教了起來！
“a”我說，“a”小博跟著說，“O”......我看著小博那么用力地學，我也更認真的教。一天后他竟全會讀了，全會寫了。這太讓我驚訝了！等我回到家，我陷入了沉思：“小博那么賣力地學習，代表著他以后肯定能學好！我教小博教得好快樂呀！我好想一直教人知識呀！教師是教人知識的一種職業，我要不就當一名教師吧！我一定好好學習爭取當成教師......”理想就在我的心里露出了小嫩芽兒。
理想的實現不是存在于等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開創更加美好的明天！愿每個人都扇動自己理想的翅膀，去飛向自己理想的終點！
理想的翅膀作文8
今天我們學習了一篇文章叫《風箏》。
里面講了許許多多的小朋友的理想與他們制作的風箏，他們的風箏各式各樣，有水兵帽風箏，那是作者制的，因為他想當一名飛機駕駛員；有美麗的大蝴蝶風箏，那是薇薇制作的，因為她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家；有大豎琴風箏，那是根子制作的，因為他以后想當個音樂家……
還有許許多多的風箏，這些風箏，這些人，這些理想是靠我者個小小的日記本寫不完的，所以，我要好好地珍藏它們。這些風箏代表的是孩子們天真無邪的心靈中所想的，每個人心中都有理想，有好有壞，有善也有惡，有平凡與特別，總之，這些理想就猶如一個人，一個國家，一個世界的風箏。
我也不例外，我的風箏，我的理想就是當一名作家，我要將自己頭腦中想的事，自己的感情完全傾訴在這里面（文章），用筆細心地學，用毛筆盡情地潑灑，讓人們在欣賞我的作品時，同時也在字里行間體會到語文的美的享受。千萬別小看這一個字,一篇文章就是由這許許多多.密密麻麻的小字組成的,可能有的人覺得我這個理想很平凡，也有人覺得我的這個理想很特別。單我覺得我這就是理想的翅膀，理想是成功的重要元素，但愿全世界的人都能插上理想的翅膀，在理想的世界自由自在的飛翔……
這些在天空中飛著的風箏都是我們精心早出來的理想的翅膀，每個人的理想都不一樣。每個人的童年也像是一只風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風
箏也就越飛越遠，越飛越高。我自己也相信，我一定要成為一名作家，并從小就插上理想的翅膀去飛……
理想的翅膀作文9
我曾經讀過許多“理想”的文章，所以我知道，立項并不是那么容易實現的。
同學們以前一定也讀過安徒生寫的《丑小鴨》這篇美麗的童話吧？正是因為讀了這篇童話，才使我更加知道了實現理想的艱難。讀后，我的心里好像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。
的確，丑小鴨在自己的生命旅途中，遇到一個又一個的打擊與磨難，處處受到人們的譏諷，就連它唯一能依靠的媽媽也嫌棄它。但它并沒有灰心喪氣，一次次跌倒后重新爬起來繼續拼搏，奮斗，最后，它終于由一只讓人討厭的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，受到了人們的贊美。
我看到了丑小鴨的成功，真心為它感到高興，為它喝彩。同時我也想到了自己，曾經我有過美麗的理想，我也為我的理想努力拼搏、奮斗過，但是我為什么就不能變成一只“美麗的白天鵝?”有時我想，或許是因為我努力的還不夠吧，或許是因為我沒有承受住一些打擊吧！
后來我看到了這樣一個故事：有三個人，它們同時邁出了通向山頂的第一步。第一個人一開始很努力的在攀登，但是感到陡峭難爬，就退了下來，他說：“我是知難而退。”第二個人一開始也是在很努力地在攀登，但爬了一會兒，也退了下來，他說：“我適可而止。”只有第三個人從一開始到最后都在努力攀登，在途中披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒又爬起來，終于爬上了山頂。
于是，我拷問自己：我像第三個人那樣為理想而艱苦奮斗過了嗎？沒有。我知道僅有一點兒努力是不夠得。
又有一句老話說得好：“天下無難事，只要肯攀登。”所以，我們一定要從現在做起，插上自己理想的翅膀，不斷向著自己的目標奮進。要知道，有理想，而不苦干，理想就是空想；有理想而不怕苦，不怕難得追求，理想才能實現！
理想的翅膀作文10
魚兒有暢游于海底的翅膀，或在水草間愉快地舞蹈，吐著優雅的氣泡；鳥兒有一對翱翔于天空的翅膀，在云彩里鳴囀，背負太陽的光茫。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙隱形的、思想的翅膀。
思想的翅膀，帶我在遠方的歷史里穿梭，掠過那一個個熟悉而又陌生的曖間，我在時間的風里微笑。
順著輕盈的微風，我慢慢收起翅膀，在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風中招搖，烏江亭畔，站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬，一遍一遍地唱著虞兮虞兮若何，唱著唱著，淚如雨下，猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹---一段美麗隨著大王氣數盡，賤妾奈何生的話語被過去帶走。我佇立在一旁遠遠地觀望，想要是項羽當初不是自刎于烏江江畔，而是回江東東山再起，那說不定就不會有漢朝了。
我張開巨大的雙翅繼續我的思想之旅，在歷史那蔚藍的天空上飛過，停靠在了盛世唐朝。默默走過大唐的宮殿，在寂靜的長廊上留下一陣清晰的腳步響。在恍然間抬頭，不遠處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環。正在我仔細端詳她的容貌，只聽見身后一陣馬蹄聲由遠及近，我拔開飛揚的塵土；一個年輕的侍衛騎馬疾速穿過重重宮門。她瞥見侍衛的身影之后，臉上露出得意而歡樂的`笑。可能連身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的不是要緊的公文，而是一串串新鮮的荔枝。真可謂一騎紅妃子笑，無人知是荔枝來。靠在大殿的廊柱后我冥想，就是這么一個女子，竟然顛覆了整個大唐。
我不知疲倦地靠著思想的翅膀在歷史里徜徉，看見李清照倚門而立，吟誦知否知否，應是綠肥紅瘦；目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫下千古絕唱紅樓夢思想的翅膀，讓歷史充實我的靈魂，給我力量。
理想的翅膀作文11
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀飛不高……”小學時的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌。可到了中學，我不再這樣唱，而是“我是一只小小小小鳥，總能飛呀飛呀飛得高……”這是因為我有了一雙翅膀，一雙能飛的翅膀，一雙能帶我到達理想之地的翅膀――寫作。
小學的我，第一次接觸寫作，認為它是可望而不可及的。每次面對老師留下的題目，要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨寫作的存在，要么皺眉又跺腳，跺腳又嘆氣地躊躇著。總之一句話“都是寫作惹得禍，那樣的難題太煩，太憂人。”
漸漸地，寫作的種子開始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時，不再單純描繪它的綠，而是想到了它的生命之頑強，精神之可貴；當我看到撲向火的飛蛾時，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生觀，在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長城時，不再單單地描繪它的結構，贊美它的壯觀，而是想到了它的價值，對浸透著古代勞動人民勤勞智慧的結晶的驚嘆，我知道，寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地，寫作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的生機勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了，把山、把樹、把花、把草寫動了，使萬物都顯得那么生動，那么美麗，那么舒心。
“我愛你，是忠于自己，忠于未來的信仰，我愛你，是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對寫作保持的永久態度。
如果說，我是一只小鳥，寫作便是我的翅膀，它幫助我飛向知識的海洋，讓我懂得知識的浩翰。我高呼：我要飛！我高呼：朋友，讓我們一起飛吧！
理想的翅膀作文12
每一個人都會有一個弘遠的理想，而有的人，他的理想就像一只關在籠子面的小鳥，飛不出去。既然有理想為什么不置飛呢？為什么不讓理想的翅膀高飛呢？就像老鷹一樣在遼闊的地地面無拘無束地飛翔，就像魚兒一樣在大海中自由自在的游來游往。讓你理想的翅膀沖破鐵籠，去實現它，讓它像太陽一樣讓每一集體都得到無窮的光明和暖和吧！
理想，說伏來輕易想真現卻很難。愛迪生從小就有許多信答，他一貫是帶著疑難生涯著。碰到不清楚的事件皆會攻破沙鍋問到頂，憑著不懈的努力，最后成了一位有名的迷信野，發現了很多電器和物品，他讓他理想的翅膀飛向了爾們，給我們的生活帶去了許多輔助。他的努力不空費，讓拴著理想的翅膀的繩索抬開了。
就連一些動物也是有理想的，比方說梅花他不畏酷寒地成長，為了就是開出俏麗的花讓我類觀賞。便使有花比它更漂亮，它也不斗麗，假如它比其它的花啟得美麗，它也不自豪，它只是默默的名現本人心中的理想，為己種開出嬌艷的花。
咱們也要向他們學習，替祖邦干沒奉獻，可是通返勝利的途徑是防止不了學習的，即便在難題眼前也要有恒口跟耐煩要踴躍樂觀點對教習中的種種艱苦。要曉得
幻想的翅膀是不會容易就扇動的，只有你盡力斗爭了，只有你積極樂觀了只有你畏縮不前了，它的翅膀才會永遙為你高飛。
同窗們，不要讓我們的畢生無所作為，不要讓我們的理想化為一股股濃煙消散掉，不要讓他人輕視我們的理想，不要讓我們的理想永遠埋在地底下……
讓理想的翅膀高飛吧，飛遍天涯海角，到處留下痕跡。
理想的翅膀作文13
理想是什么？理想是奮斗，是堅持，是勇氣……只有奮斗，堅持并且有勇氣去嘗試理想才能最終取得成功。
每個人只有堅持自己的理想，為理想奮斗著，有勇氣去嘗試……
每個人都有每個人的理想，每個人的理想也是不同的，每個人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的理想付出了巨大的努力，最后取得了成功。
比如，明星汪涵，他在他小的時候也有理想。他的理想是當一名主持人。
他從小就開始努力，他雖說是中專畢業，不如何炅是大學畢業，一下子就可以當上主持人。但是他仍然為他的理想堅持著，奮斗著。他為了實現自己的理想，不惜從底層做起，從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折，都堅持著自己的理想，永不放棄。
最終，他從干雜物的變成了有名的明星主持人。只有為自己的而奮斗，堅持，永不放棄，才能取得成功。
無獨有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅持奮斗，最后取得成功。
周星馳以前是個跑龍套的，直到后來他經過了不懈的努力與拼搏，當上了兒童節目的主持人。
有一次，一位記者報道說：“周星馳這輩子就只能當個兒童節目的主持人。”但是周星馳卻不甘心，堅持奮斗了很多年，盡管他遇到了許多苦難與挫折，但他仍然堅持奮斗，這都是需要巨大的勇氣的。
“功夫不負有心人”周星馳憑借著自己的努力與與堅持終于讓他的理想變為現實，最后取得了巨大的成功。
只要堅持奮斗，有勇氣去面對一切困與挫折，不放棄。才能成功。將理想變為現實。
讓我們插上理想的翅膀，堅持奮斗，永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高，讓理想的翅膀離我們越來越近，最后讓我們在天空中展翅飛翔。
理想的翅膀作文14
夢想，因為拼搏而顯珍貴；時光，因為回報而顯不同；終點，因為艱難而顯期待；理想，因為努力才能實現。
人想要成功，就必須得努力；想要實現夢想，就一定得付出代價。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。試問如果不去努力奮斗，又怎能把理想變為現實。大家肯定認識飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時刻，是于他堅持不懈的精神緊密相關的。
當第一次看到飛人劉翔意外地出現在雅典奧運會時；當橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情；當他風馳電摯般地劃出一道閃電時；當五星紅旗遮掩了一切時。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會認為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯了，他是經過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的，他的成功是來之不易的。
其實，人是沒有天才和笨蛋之分的，別人有八兩，自己也有半斤。別人出色，你不必過分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。
來吧，朋友，如果你想要有成就，就樹立遠大的理想，如果你想要實現夢想，就學習劉翔的精神，不要坐以待斃，展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧，相信我，成功里你不遠了。
理想的翅膀作文15
你聽！什么聲音？噢！原來是404班的同學在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會課呀！
今天下午第三節課上課時，老師親切地說：“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課。”首先，我們的班長小康、小棠拿著資料走出講臺，開始說話了，他們說“同學們，你們的理想是什么？”班長話音剛落，同學們就開始開口 討論了。
過了一會兒，班長說：“舉手來回答！”于是，同學們就快如山電地舉起手來，第一次，是叫小謙同學，他自信又大膽地說：“我長大以后要做一位宇航員， 到太空上去探索。”小謙說完后，同學們就馬上拍起手來，然后，我想：小謙平時那么膽小，這次班會課，居然，第一個舉手回答問題，真棒！我不服氣，下次，我 一定要第一個舉手，過了10秒，我飛快地舉起手來，班長見我那么大膽，就給我回答的機會，我馬上站起來，自信又神氣十足地說：“我長大以后要當一位勇敢的 戰士，保衛祖國。”我話音剛落，同學們一邊拍手，一邊說：“好呀！好呀！說的好呀！真是一個有骨氣的男孩，真不愧是我的同學呀！我們為你驕傲！”就這樣班 長叫了一個個同學，同學就非常勇敢的回答。
理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程，理想等于目標，做人要有目標，讓我們行動起來，給自己定一個目標吧！
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