仿寫理想的翅膀作文（精選33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的仿寫理想的翅膀作文，歡迎大家分享。
仿寫理想的翅膀作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風呼嘯，烏云密布。風雨中，鮮艷的五星紅旗在風中飄揚，似乎在告訴世人，永遠不會向風雨屈服！
我冒雨跑只是為了看一個結果。還沒到名單，我就閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個搜，沒找到。二等獎，還是沒有我，看看一等獎，也沒有。我渾身發抖，不敢去想可怕的結果：我失敗了？不，不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個獎項：特等獎，卻看到了背后的我的名字！剎那間，我熱淚盈眶。不知道什么時候，我仿佛回到了過去，看到了那個小小的自己
很多年前，是雨季，呼嘯的北風，烏云密布的天空。
小我，坐在桌邊，吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數學書，默默的看著題，認真的思考著，不時的翻回來一頁，繼續看著題，額頭上滲出了細密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，萬籟俱寂，天空湛藍而神秘。我打開臺燈，依舊一頁一頁的翻著書，不厭其煩的解決問題。好像有一種力量在催我瘋狂學習
今天我明白了，每個人都有一雙屬于自己的翅膀，我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難；它鼓勵我克服困難，前進；它幫助我爬上人生的巔峰！
我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。
仿寫理想的翅膀作文 篇2
為什么說理想是成功的翅膀呢？讓我來慢慢給你們解釋吧：不知道你們聽說過這句話沒有“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”這句話是說有了理想，就會點燃人生的火花。理想給人方向。我知道光這一句話，還不是讓人們了解理想的真正的意義。所以我還有幾句話要告訴大家。
“理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載著你出海遠行。”這句話是說理想能給人指引方向。“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。”這句話是說理想能使人變偉大。“世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。”這段話是說理想能使浪子和罪人挽回良知，重新做人。也就是說理想能給他們生命。
這句話反映了理想想對人們的重要意義，所以人人都得樹立遠大的理想，并努力為之奮斗，去完成它。“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。”
別怕在實現理想的人生道路上，肯定有許多的困難，不過千萬不要放棄，只要失敗可以重新再來，一旦放棄就一點兒希望也沒有了。我們永遠堅定一個目標。只要堅持不懈，就一定會成功，所以說理想是成功的翅膀。
仿寫理想的翅膀作文 篇3
夢想，因為拼搏而顯珍貴；時光，因為回報而顯不同；終點，因為艱難而顯期待；理想，因為努力才能實現。
人想要成功，就必須得努力；想要實現夢想，就一定得付出代價。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。試問如果不去努力奮斗，又怎能把理想變為現實。大家肯定認識飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時刻，是于他堅持不懈的精神緊密相關的。
當第一次看到飛人劉翔意外地出現在雅典奧運會時；當橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情；當他風馳電摯般地劃出一道閃電時；當五星紅旗遮掩了一切時。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會認為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯了，他是經過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的，他的成功是來之不易的。
其實，人是沒有天才和笨蛋之分的，別人有八兩，自己也有半斤。別人出色，你不必過分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。
來吧，朋友，如果你想要有成就，就樹立遠大的理想，如果你想要實現夢想，就學習劉翔的精神，不要坐以待斃，展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧，相信我，成功里你不遠了。
仿寫理想的翅膀作文 篇4
下雨了。北風呼嘯，烏云遮住了天空。風雨中，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會屈服于風雨！
我在雨中奔跑只是為了看到一個結果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開始一個接一個地尋找三等獎，但是我沒有找到。二等獎，還是沒有我，再看一等獎，也沒有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個獎項：大獎，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時候，我似乎又回到了過去，看到了那個小小的自己……
很多年前，那是梅雨季節，呼嘯的北風，還是烏云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，費力地看著又大又厚又重的數學書，默默地閱讀問題，認真思考問題，時不時地翻一頁，繼續閱讀問題并解決問題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神秘的。我打開燈，仍然一頁一頁地翻著書，不厭其煩地解決問題，閱讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學習。
今天，我明白了每個人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰！
我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。
仿寫理想的翅膀作文 篇5
每個人的心靈深處都長著一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達知識的彼岸的船；它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次，姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點。“要是你連這點小事都做不到，那怎么去實現你的理想呢？”就因為這樣，我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨立成長；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中，重重障礙阻著我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵，凝聚著父母的關懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼，只要我堅持不懈，它必將會屬于我。
在到達終點之后，我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍的天空，最茂盛的的大樹，最動聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。
相信我一定會到達這個理想的國度。
仿寫理想的翅膀作文 篇6
春天，我們最喜歡放風箏，地面上，我們扯著線跑著，天空中，風箏迎風飛著，這些在天空中飛著的都是我們理想的翅膀，每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。
你看，我的風箏像一只錘頭蟹，它長著一個超級大頭，很容易識別，所以我的風箏特別顯眼！而且在蔚藍的天空里，我的錘頭鯊就是一只真正的錘頭鯊一樣，游動在藍天中。因為我長大后想當生物學家，所以，我對奇怪的動物非常感興趣。
瞧啊，天空中飛舞著一只巨大的鉛筆！那是我的朋友飛飛的風箏，為什么他的想法這么奇特呢？原來啊，他以后想當作家呀！那支鉛筆是彩色的，而且還有翅膀呢！翅膀又大又寬，我想他在筆上加了翅膀是想告訴大家：我要寫的第一篇大作是有關于飛機的。我祝飛飛成功，寫作的時候能帶上想象的翅膀，下筆如有神。
還有，那戰斗機風箏是未來的空軍隊長小空的，那雙體字母是雙胞胎偉偉和幻幻的。那實驗瓶是我的朋友小新的，我覺得在所有的風箏中，我最喜歡的就是實驗瓶了，因為實驗瓶里有一只長著藍眼睛的小兔，小兔被小新那雙巧手編得栩栩如生呢！因為小新想當科學家。
在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越大，風箏也帶著我們的理想越飛越遠、越飛越高。
仿寫理想的翅膀作文 篇7
春天，我們最喜歡放風箏。
地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。你看，我的風箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。此刻，我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家。
還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數小音樂家根子的最棒了，那是一架豎琴。說實話，見了他的風箏我才知道豎琴是什么樣。風箏上掛的兩排風鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。
最有意思的風箏要數芳芳的了。她直到現在還沒決定長大干什么，所以只好照自己的樣子做了個風箏。讓她到天上去好好想想吧！哈，風箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子！
在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風箏也帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。
仿寫理想的翅膀作文 篇8
理想是人生長河中的一條小船，它會載你到風浪的尖端，讓你穩穩矗立在成功的最高處。
小時候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚；上學時，我的一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的心里也就萌發出了一顆當作家的心。
我想當作家是因為我經常會看課外書。每當我看到幽默風趣的語言呈現出的文章；緊張、扣人心弦的情節；引人入勝的故事，我都會由衷地對這個作家產生佩服的心里。這個時候，我就會想，如果我寫得文章也能這么引人入勝，也能讓讀者感受到我的內心，該多好啊！所以，我就開始寫日記。每次媽媽表揚我日記寫得好，我都會非常的開心。上小學，每次我寫得好的作文受到老師的表揚、稱贊，我就會告訴媽媽。班上同學作文寫得好的，我都會自己下定決心和他們比一比。
我在課余時間也會看一些作文書。我會認真地看作文書中的作文，想這些小作家們在文章中用到的描寫方法，寫作的手法、寫作順序和文章結構。我有時也會想想這樣的手法有什么好處。我還會看看書中是怎樣點評文章的。要想成為一名作家，并不能只會寫文章，還要會點評文章，這些都是我想要成為作家必須要做的。
沒有理想，就沒有奮斗目標；有理想，就能知道未來的方向；沒有理想，就像一只無頭蒼蠅；有理想，就能飛上人生的頂峰！我一定要努力，成為一名作家。我一定要用筆，寫出引人入勝的文章！
仿寫理想的翅膀作文 篇9
一個陽光明媚的春天，小草慢慢地伸了個懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早點叫我呢?太不夠意思了吧!"
柳樹姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風吹過，柳枝象一只手輕輕撫摸著大地。
從南方飛回來的燕子，都忙著銜泥筑巢，一只只忙得不亦樂乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來曬太陽吧！”不一會兒，一大群鴛鴦成雙成對地游來了。
放學的鈴剛打響，學生象洪水一樣涌了出來，一個個急急忙忙地跑回家，拿上風箏到空地上放。
你瞧，我的風箏是一只和平鴿，后面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛和平，希望人類能遠離戰爭。
看，馮瑩瑩的風箏是一架古箏，因為她想象王中山一樣，將來當一個音樂家。還有，那個巨龍風箏是李金龍的，因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無論別人怎么說，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。
最有意思的風箏要數楊景昊的了，他做的是一個博士帽，因為他長大相當博士啊！每次上課，楊景昊都能回答出老師最難的問題，還真的象個小博士呢！
在地面上我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風箏帶著我們的理想越飛越遠、越飛越高。
仿寫理想的翅膀作文 篇10
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想，就像油畫棒里的顏色，我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的青草向前移動。河流的源頭，屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，和對未來的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂，沉淀著陣陣柳香。就像一壇酒，越久越香，越久越不滿足于回味。小時候的我，最大的理想就是有許多零食和玩具，現在回想起來，那時的我可真可愛。
已經步入少年的我，漸漸地明白：理想是一朵嬌嫩的小花，需要用我們堅定的目光培養和付出真摯的感情。
的確，我們每個人都有理想，關鍵是怎樣把理想變成現實。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中成功，這才是我們該有的精神。
俗話說“有志者事竟成”。只要我們努力踏實的學習，一定能實現理想。理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照著夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀，一起放飛自己的理想！
仿寫理想的翅膀作文 篇11
每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課。批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學生。不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。
我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。
為了我這個理想我會努力學習！讓我的理成為現實，讓我的理想插上翅膀遠航！
仿寫理想的翅膀作文 篇12
在我們的生活中，有很多美麗的‘翅膀’，這雙翅膀就是理想，有了理想的翅膀我們才能飛的更高更遠，有了理想的翅膀我們才能遨游在更廣闊的天空。
也許，你的理想是醫生，那么，你的翅膀肯定天使般的溫和，也許，你的理想是警察，那么，你的翅膀一定是為人民而戰的鮮紅，也許，你的理想是農民，那么恭喜你，你現在可以插上一對翅膀了屬于自己的翅膀了。無論你是想當警察，還是想當醫生，或是想當別的，記住，無論你想當什么，在你干這件事時，你的翅膀已經開始綻放了。如果你現在只是一個小孩子，那么沒關系，你可以從現在開始，從現在的一點一滴開始。 記得有一位我的榜樣，在他小時候就想當醫生，當時，大家都說他癡心妄想，不過當時我們都錯了。那位叔叔憑他的努力，為自己插上了一對理想的翅膀。
就這樣，他有了一對理想的翅膀，還有一個美麗的稱號‘白衣天使’。這位叔叔就是薩迪 可多里。無論你飛得有多高，請你別忘了，謝謝老師，謝謝同學，謝謝家長，謝謝你身邊的任何人。因為有了他們，我們的翅膀才能自由飛翔。
仿寫理想的翅膀作文 篇13
語文課上，同學們在教室里把自己的理想畫成了一個個風箏。接下來我就為你介紹幾個理想風箏。
你看，那有一個警察肩章樣式的風箏是我的杰作，我長大了想當一名警察，把世界上所有畏罪潛﹑尚未發現﹑十惡不赦的犯人一網打盡，正如書上說的“天網恢恢，疏而不漏，”那些無惡不作﹑橫行霸道的惡棍嚴加處置，不能輕易饒恕，要做到大義滅親。
瞧啊！舞蹈家的舞姿多么優美，這是孔祥雪的風箏，她一定想當一名舞蹈家，到世界各地去演出，給人們的生活添色彩。
還有，那雪白的和平鴿是未來的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音樂符號風箏，我知道余若歌從一年級就開始學聲樂了，而且唱得很好，還上過“六·一”兒童節的舞臺呢！
最有意思的要數張子陽的望遠鏡風箏，望遠鏡上還有一些字母，是“MSTM，”聽他說，他想當一名天文學家，我認為這項工作是很偉大的。張子陽，希望你能成為一名被人尊敬的天文家。
我要把的夢想做成真正的風箏，讓它帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠。
仿寫理想的翅膀作文 篇14
每個人，都有一個美麗的夢想。我們來通過努力，實現夢想，給自己一個完美的答復。給自己的理想插上天使般的美麗翅膀，讓她飛向未來，飛向自己理想的大門。
實現理想，要經過各種磨難。要堅強要努力，要奮斗、要堅持、要努力實現自己的理想。要付出巨大的心血，來實現自己那美麗的理想。
實現自己的夢想，自己就如同成了一棵樹，這棵樹不同的是上面沒有花，沒有葉，只有許多葉一般的蒲公英，填滿了整棵樹的縫隙。這棵樹如同一個白色的毛絨玩具，在微風中翩翩起舞。蒲公英花上的種子不是普通的蒲公英花種，而是希望的種子。它們乘著風，在各個角落與大地上旅行，到處播撒希望的種子，讓這個世界上充滿希望與理想。
高爾基曾經說過：理想，能給天下不幸者以快樂。在這個世界上，無數人遭遇了不幸。如果世界充滿了理想，那這個世界上就充滿了快樂與幸福。
讓自己努力，放飛一切與自己未來的理想。讓她們飛向未來，飛向理想的大門，打開自己理想之窗。
仿寫理想的翅膀作文 篇15
世界，需要人類無邊的想象和人類不斷的創新，只有插上想象的翅膀，才能創造出一個嶄新的世界。
古代人們一直在研究是天轉還是地轉，我國古代早有人提出過"地轉"的憲法，但沒有被承認。而這已經有了創新精神和足夠的想象。16實際中葉，偉大的波蘭文學家哥白尼，經過30年觀測研究，發表了著名的巨著——"天體運行論"。他在這本論文中認為太陽是宇宙的中心。地球在自轉的同時又不斷圍繞太陽公轉。難道這不是一種創新精神嗎？
正是因為哥白尼最開始無邊的想象和大膽的想象才創造出一個嶄新的世界。
不得不說"想象"這個詞大為廣用，就是在今日，也有人通過大膽的創新精神穿早一個又一個的新面貌。
袁隆平——現代農學家，雜交水稻育種專家。也正是由于他不斷的創新和自己不斷的想象，才獲得"雜交水稻之父"的美譽。
現在，你不得不說世界的發展是由于人類的一雙雙翅膀創造出來的，他充滿著想象。和創新......
仿寫理想的翅膀作文 篇16
我們每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們我們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開創更加美好的明天，去實現在我們自己心中的理想的太陽！
仿寫理想的翅膀作文 篇17
如果可以像青鳥一樣飛上藍天，誰會甘于做一只水底的飛魚？
——題記
曾經稚嫩的臉龐，充滿童稚的世界，那些簡單美好的希翼，悠悠的滌蕩我們的心靈，仿佛長大遙不可及，可是一切都太快了，我們的腳尖永遠承載著時間揚起的泥沙，手心永遠滑過時間撩起的衣角。
抓不住時間的我們一天天長大，童稚的心一點點成熟，不再渴望他人的給予，更企盼自己的創造。
每一個人都懷揣著夢想，仿佛背著重重的殼卻想著奔跑的蝸牛，年輕的心裝著不安的放蕩。
曾幾何時，我一直以為，生命路上，無論有沒有理想，只要付出了，努力了，就能夠成功。可我次次的失敗讓我明白，沒有理想的未來是迷茫的，沒有目標的行動是不可能成功的。
一個人如果不知道自己想要什么，又何談未來？
漸漸地成長，體味了生活的苦辣酸甜，懂得了生命的意義，人生的不同。對于美好未來的憧憬，奠基了我們的夢想，唯有不懈的努力，才能打開成功的大門。
作為學生，我們深知知識能夠改變命運，未來握在自己的手里，每個人的人生各有各的不同，就好似鳥有藍天，樹有大地，魚有海洋。而我們每個人都應該有對于未來的崇高理想，所以，努力學習，用自己的方式，插上理想的翅膀，高飛！
仿寫理想的翅膀作文 篇18
我有一個世界上最特別的風箏,名字叫"迪迪"。它平時扁扁的，就像是漏了氣的皮球，可一旦我有了理想，它就會變成理想的標志物;而且，只要在風箏上寫下理想，這理想在未來就會實現!
你一定覺得我的寵物風箏很棒吧!其實，原來我也這么認為。但是有一天，一本書改變了我的看法。
那天早晨，我像往常一樣在陽臺上看書，突然，書上的一段話吸引了我的注意：“你的未來永遠無法預測，只有腳踏實地，一步一步向前走，勝利與希望才會等著你去創造。”讀完這段話，我馬上認識到我以前的目光短淺，就將我曾經的理想丟進那滿是灰塵的角落。我明白了，人不能永遠依靠外界力量，要像書里說得那樣，腳踏實地才能成功!
突然，“迪迪”開始金光閃閃，然后變成我的樣子，身穿學生服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，手里還拿著一本書，上面寫著“腳踏實地”。一陣暖暖的春風吹來，搖搖擺擺地向天空飛去。
看著“迪迪”漸漸消失在空中，我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來!
仿寫理想的翅膀作文 篇19
你聽！什么聲音？噢！原來是404班的同學在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會課呀！
今天下午第三節課上課時，老師親切地說：“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課。”首先，我們的班長小康、小棠拿著資料走出講臺，開始說話了，他們說“同學們，你們的理想是什么？”班長話音剛落，同學們就開始開口 討論了。
過了一會兒，班長說：“舉手來回答！”于是，同學們就快如山電地舉起手來，第一次，是叫小謙同學，他自信又大膽地說：“我長大以后要做一位宇航員， 到太空上去探索。”小謙說完后，同學們就馬上拍起手來，然后，我想：小謙平時那么膽小，這次班會課，居然，第一個舉手回答問題，真棒！我不服氣，下次，我 一定要第一個舉手，過了10秒，我飛快地舉起手來，班長見我那么大膽，就給我回答的機會，我馬上站起來，自信又神氣十足地說：“我長大以后要當一位勇敢的 戰士，保衛祖國。”我話音剛落，同學們一邊拍手，一邊說：“好呀！好呀！說的好呀！真是一個有骨氣的男孩，真不愧是我的同學呀！我們為你驕傲！”就這樣班 長叫了一個個同學，同學就非常勇敢的回答。
理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程，理想等于目標，做人要有目標，讓我們行動起來，給自己定一個目標吧！
仿寫理想的翅膀作文 篇20
我是一只小小鳥，我想飛向高山之巔，感受一覽無余的奇妙；我想飛臨大海的上空，感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說，“沒有理想就達不到目的，沒有勇敢就得不到東西。”我也有我的理想。
我的老師是一位漂亮的女老師，她大學畢業后到我們學校教書，我有幸成了她的學生，她有高深的學問，豐富的學識，什么都知道，簡直就是一本《十萬個為什么》。我從心底里敬佩她，羨慕她，我愛上了她，我也想成為一名像她一樣的老師。
每天我總想第一個看到她，聆聽她柔美的聲音，每天上課我總是專心致志，認真思考她提出的每一個問題；每次我都積極參與到小組活動中去，漸漸地我當上了小組長，當上了學習委員，當上了班長；每次的作業我都認真去做，卷面總是最整潔、最工整，題目都是紅勾，總是全優，作業本的下面總是老師一句句殷切的話語。每當這時候我心里像喝了蜜一樣的甜美、快樂。每一次的考試前我總是認真復習，不放過每一個細節，每次考試我都名列前茅。老師看到我時總是在微笑，我知道老師十分喜歡我，那微笑是一種發自內心的鼓勵和希望。每當這時候我真想對您說：“老師，謝謝您！” 漸漸的，我長大了，我更堅定了這當老師的理想，我一定去努力，去加油。
理想是一盞明燈，是照亮你的人生道路的燈，通向成功的`燈，通向未來的燈，通向幸福的燈。“只要功夫深，鐵杵磨成針。” 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路，插上理想的翅膀，放飛我堅定的夢想。
界頭鎮仁和完小五年級李秋
仿寫理想的翅膀作文 篇21
今天我們學習了一篇文章叫《風箏》。
里面講了許許多多的小朋友的理想與他們制作的風箏，他們的風箏各式各樣，有水兵帽風箏，那是作者制的，因為他想當一名飛機駕駛員；有美麗的大蝴蝶風箏，那是薇薇制作的，因為她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家；有大豎琴風箏，那是根子制作的，因為他以后想當個音樂家……
還有許許多多的風箏，這些風箏，這些人，這些理想是靠我者個小小的日記本寫不完的，所以，我要好好地珍藏它們。這些風箏代表的是孩子們天真無邪的心靈中所想的，每個人心中都有理想，有好有壞，有善也有惡，有平凡與特別，總之，這些理想就猶如一個人，一個國家，一個世界的風箏。
我也不例外，我的風箏，我的理想就是當一名作家，我要將自己頭腦中想的事，自己的感情完全傾訴在這里面（文章），用筆細心地學，用毛筆盡情地潑灑，讓人們在欣賞我的作品時，同時也在字里行間體會到語文的美的享受。千萬別小看這一個字,一篇文章就是由這許許多多。密密麻麻的小字組成的,可能有的人覺得我這個理想很平凡，也有人覺得我的這個理想很特別。單我覺得我這就是理想的翅膀，理想是成功的重要元素，但愿全世界的人都能插上理想的翅膀，在理想的世界自由自在的飛翔……
這些在天空中飛著的風箏都是我們精心早出來的理想的翅膀，每個人的理想都不一樣。每個人的童年也像是一只風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風
箏也就越飛越遠，越飛越高。我自己也相信，我一定要成為一名作家，并從小就插上理想的翅膀去飛……
仿寫理想的翅膀作文 篇22
理想是什么？理想是奮斗，是堅持，是勇氣……只有奮斗，堅持并且有勇氣去嘗試理想才能最終取得成功。
每個人只有堅持自己的理想，為理想奮斗著，有勇氣去嘗試……
每個人都有每個人的理想，每個人的理想也是不同的，每個人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的理想付出了巨大的努力，最后取得了成功。
比如，明星汪涵，他在他小的時候也有理想。他的理想是當一名主持人。
他從小就開始努力，他雖說是中專畢業，不如何炅是大學畢業，一下子就可以當上主持人。但是他仍然為他的理想堅持著，奮斗著。他為了實現自己的理想，不惜從底層做起，從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折，都堅持著自己的理想，永不放棄。
最終，他從干雜物的變成了有名的明星主持人。只有為自己的而奮斗，堅持，永不放棄，才能取得成功。
無獨有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅持奮斗，最后取得成功。
周星馳以前是個跑龍套的，直到后來他經過了不懈的努力與拼搏，當上了兒童節目的主持人。
有一次，一位記者報道說：“周星馳這輩子就只能當個兒童節目的主持人。”但是周星馳卻不甘心，堅持奮斗了很多年，盡管他遇到了許多苦難與挫折，但他仍然堅持奮斗，這都是需要巨大的勇氣的。
“功夫不負有心人”周星馳憑借著自己的努力與與堅持終于讓他的理想變為現實，最后取得了巨大的成功。
只要堅持奮斗，有勇氣去面對一切困與挫折，不放棄。才能成功。將理想變為現實。
讓我們插上理想的翅膀，堅持奮斗，永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高，讓理想的翅膀離我們越來越近，最后讓我們在天空中展翅飛翔。
仿寫理想的翅膀作文 篇23
“不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”
每當聽到這首歌，整個身心仿佛都被解脫了出來。不再刻意回避生活與學習中的是非，不用再去在意心靈所受到的創傷，我是喜歡風箏的。風箏就如同有魔力的使者。仿佛是在另外一個無憂的國度乘風而來，載上我的心，我的理想一起展翅飛翔。
今日,我校舉辦了第二屆風箏節。
節日現場請來了許多有經驗的同學家長和風箏專家。在他們專業的指導下，同學們的風箏個個都高高興興的搖曳在湛藍的天空下了。看啊。這是我們班的“老前輩”們。只見他們不慌不忙的架好風箏，隨著老師的一聲口令，手中的風箏便輕盈地飛上了天空，不管風兒多么調皮，這些高傲的風箏還是牢牢穩穩的掛在天上。呵！果然是高手。評委給了高分，這次第一我們又收入囊中了。
同學們都玩得十分開心。四年級的學弟學妹水平也真不是蓋的，絲毫不遜于六年級的同學們。操場上沸騰起來，歡呼聲，嬉戲聲在每個角落蕩漾。大家的臉上都溢滿了開心的笑容。
我望著天上五彩繽紛，自由自在的風箏，不禁又浮想聯翩：如果我也有一雙美麗的翅膀，我一定會遨游在天地間，注視著萬物生靈；在湛藍無垠的穹空劃下一道道留戀的弧線；乘著風奔向自己的夢想。因為這雙翅膀，不管是風吹，還是雨打，我都能翱翔在天空，給自己一點希望，慢慢飛向高空，放飛著心靈的風箏。快樂放飛著希望，奔跑在浩瀚的胸襟之中。
在這美麗的春天，也讓我們展開自己的翅膀，勇敢追求理想吧！理想高于一切，就像靈魂高于生命一樣。放飛理想，以自己的寬廣的胸襟為草地，以理想為風箏，在心中奔跑著，努力著，加油！
仿寫理想的翅膀作文 篇24
我曾經讀過許多“理想”的文章，所以我知道，立項并不是那么容易實現的。
同學們以前一定也讀過安徒生寫的《丑小鴨》這篇美麗的童話吧？正是因為讀了這篇童話，才使我更加知道了實現理想的艱難。讀后，我的心里好像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。
的確，丑小鴨在自己的生命旅途中，遇到一個又一個的打擊與磨難，處處受到人們的譏諷，就連它唯一能依靠的媽媽也嫌棄它。但它并沒有灰心喪氣，一次次跌倒后重新爬起來繼續拼搏，奮斗，最后，它終于由一只讓人討厭的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，受到了人們的贊美。
我看到了丑小鴨的成功，真心為它感到高興，為它喝彩。同時我也想到了自己，曾經我有過美麗的理想，我也為我的理想努力拼搏、奮斗過，但是我為什么就不能變成一只“美麗的白天鵝?”有時我想，或許是因為我努力的還不夠吧，或許是因為我沒有承受住一些打擊吧！
后來我看到了這樣一個故事：有三個人，它們同時邁出了通向山頂的第一步。第一個人一開始很努力的在攀登，但是感到陡峭難爬，就退了下來，他說：“我是知難而退。”第二個人一開始也是在很努力地在攀登，但爬了一會兒，也退了下來，他說：“我適可而止。”只有第三個人從一開始到最后都在努力攀登，在途中披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒又爬起來，終于爬上了山頂。
于是，我拷問自己：我像第三個人那樣為理想而艱苦奮斗過了嗎？沒有。我知道僅有一點兒努力是不夠得。
又有一句老話說得好：“天下無難事，只要肯攀登。”所以，我們一定要從現在做起，插上自己理想的翅膀，不斷向著自己的目標奮進。要知道，有理想，而不苦干，理想就是空想；有理想而不怕苦，不怕難得追求，理想才能實現！
仿寫理想的翅膀作文 篇25
魚兒有暢游于海底的翅膀，或在水草間愉快地舞蹈，吐著優雅的氣泡；鳥兒有一對翱翔于天空的翅膀，在云彩里鳴囀，背負太陽的光茫。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙隱形的、思想的翅膀。
思想的翅膀，帶我在遠方的歷史里穿梭，掠過那一個個熟悉而又陌生的曖間，我在時間的風里微笑。
順著輕盈的微風，我慢慢收起翅膀，在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風中招搖，烏江亭畔，站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬，一遍一遍地唱著虞兮虞兮若何，唱著唱著，淚如雨下，猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹---一段美麗隨著大王氣數盡，賤妾奈何生的話語被過去帶走。我佇立在一旁遠遠地觀望，想要是項羽當初不是自刎于烏江江畔，而是回江東東山再起，那說不定就不會有漢朝了。
我張開巨大的雙翅繼續我的思想之旅，在歷史那蔚藍的天空上飛過，停靠在了盛世唐朝。默默走過大唐的宮殿，在寂靜的長廊上留下一陣清晰的腳步響。在恍然間抬頭，不遠處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環。正在我仔細端詳她的容貌，只聽見身后一陣馬蹄聲由遠及近，我拔開飛揚的塵土；一個年輕的侍衛騎馬疾速穿過重重宮門。她瞥見侍衛的身影之后，臉上露出得意而歡樂的笑。可能連身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的不是要緊的公文，而是一串串新鮮的荔枝。真可謂一騎紅妃子笑，無人知是荔枝來。靠在大殿的廊柱后我冥想，就是這么一個女子，竟然顛覆了整個大唐。
我不知疲倦地靠著思想的翅膀在歷史里徜徉，看見李清照倚門而立，吟誦知否知否，應是綠肥紅瘦；目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫下千古絕唱紅樓夢思想的翅膀，讓歷史充實我的靈魂，給我力量。
仿寫理想的翅膀作文 篇26
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀飛不高……”小學時的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌。可到了中學，我不再這樣唱，而是“我是一只小小小小鳥，總能飛呀飛呀飛得高……”這是因為我有了一雙翅膀，一雙能飛的翅膀，一雙能帶我到達理想之地的翅膀――寫作。
小學的我，第一次接觸寫作，認為它是可望而不可及的。每次面對老師留下的題目，要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨寫作的存在，要么皺眉又跺腳，跺腳又嘆氣地躊躇著。總之一句話“都是寫作惹得禍，那樣的難題太煩，太憂人。”
漸漸地，寫作的種子開始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時，不再單純描繪它的綠，而是想到了它的生命之頑強，精神之可貴；當我看到撲向火的飛蛾時，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生觀，在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長城時，不再單單地描繪它的結構，贊美它的壯觀，而是想到了它的價值，對浸透著古代勞動人民勤勞智慧的結晶的驚嘆，我知道，寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地，寫作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的生機勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了，把山、把樹、把花、把草寫動了，使萬物都顯得那么生動，那么美麗，那么舒心。
“我愛你，是忠于自己，忠于未來的信仰，我愛你，是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對寫作保持的永久態度。
如果說，我是一只小鳥，寫作便是我的翅膀，它幫助我飛向知識的海洋，讓我懂得知識的浩翰。我高呼：我要飛！我高呼：朋友，讓我們一起飛吧！
仿寫理想的翅膀作文 篇27
山間，一層層落葉飄下，淡淡反射著秋天的陽光。山下，溪流泉水不止，聆聽清澈的聲音。我扶欄仰望天空，鳥兒在自由地翱翔，它擁有一雙理想的翅膀。
山林映照滿片秋的金色，碧云天，黃葉地，實在美景。此刻，卻也令人沉思。我于是靜靜地幻想著。
朋友，你可知——我內心的虛無？虛而若無，實而若虛。內心時常孤單，時而迷惘。就像在山谷叢林之中，迷失了路途，找不到方向。于時，我努力地尋求著，尋求一條理想的道路；我努力地幻想著，幻想一雙理想的翅膀。
那是一雙雪白、漂亮的隱形而充滿理想的翅膀。
信念，是構成理想的精華，沒有信念，理想雖不會散，卻也是空的，無價值可談。
我想象著，我幻想著。我擁有那雙理想的翅膀，滿懷著信念，沸過田野、山林、溪流、果園，所到之處，所得理想。讓世界各處充滿理想，那也是我小小而美美的理想。
正如一只小鳥，揮動著理想的翅膀，自在飛翔于青空之中，越發簡易，越發倔強。我亦復如是。
穿過黑暗的長廊，我繼續飛尋理想。我朝著一個方向，堅定的方向前進著。
我看到了花兒臉上燦爛的笑容，河流奔向大海的勇氣，青年身上的朝氣，古樹長年的踏實與毅力。
我擁有理想的翅膀，心里充滿了感激。我想，我會不斷努力，不斷進步，把理想作為我前進的動力，直到有一天，我尋找到那雙最終屬于我的理想翅膀。
流沙河先生說——世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂草；換浪子回頭，理想是慈愛的母親。
讓我們擁有一雙理想的翅膀，飛尋那個曾經屬于我們的理想吧！
仿寫理想的翅膀作文 篇28
每個人都有自己存在的意義，不分高低，不論貴賤。只要心中有理想，它就會促使著人們前進，促使著人們成功。這個過程是艱辛而輝煌的。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈中早已萌生了一個理想---當一名教師。有人說，在眾多的職業里，教師是最崇高的職業。是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古到今，曾有多少動聽的詩篇來贊美教師呀！教師是偉大的園丁，培育著祖國的鮮花，讓他們絢麗芬芳，長成棟梁。
我之所以那么堅定，是因為我早已當過一次小老師啦！就在我上二年級的時候，我大爺家的小博還沒上學。有一次，他主動對我說：“哥哥，你教我學習知識吧！”哇！小博才四歲，就讓我教他學知識，他長大后肯定能讀好書的！“好啊！”我高興地說。那時我也才上二年級，懂得也還不太多，就想教一些字母。正好我大爺家有一個字母表在墻上貼著，于是我就教了起來！
“a”我說，“a”小博跟著說，“O”......我看著小博那么用力地學，我也更認真的教。一天后他竟全會讀了，全會寫了。這太讓我驚訝了！等我回到家，我陷入了沉思：“小博那么賣力地學習，代表著他以后肯定能學好！我教小博教得好快樂呀！我好想一直教人知識呀！教師是教人知識的一種職業，我要不就當一名教師吧！我一定好好學習爭取當成教師......”理想就在我的心里露出了小嫩芽兒。
理想的實現不是存在于等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開創更加美好的明天！愿每個人都扇動自己理想的翅膀，去飛向自己理想的終點！
仿寫理想的翅膀作文 篇29
有位哲人說過：理想是指路明燈。有首歌里也這樣唱道：我想有雙隱形的翅膀，它帶我飛翔。而我要說：每個人都該有雙理想的翅膀，它帶我走向人生的輝煌。
每個人都應該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀為我們樹立起人生的目標。
周總理從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，在這個偉大目標的激勵下，他一點一點的努力，以天下蒼生的幸福為己任，付出了畢生的精力，為新中國的建設做出了卓越的貢獻，成為我們最愛戴的總理。
每一個人都該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀是我們前行的動力。
法布爾小的時候，特別喜歡昆蟲。可是，他遭到了全家人的反對。他的家人們認為每天研究蟲子是沒有出息的。記得有一次法布爾捉了幾只昆蟲帶回家，想深入地去了解他們。可是法布爾的爸爸見他帶了一些臟兮兮的蟲子回家，十分惱火：“我就不信了，這些又臟又破的蟲子能為你帶來什么？”法布爾回答：“快樂與成功。”“哼！”他的父親反駁道。他沒有在爭執下去，而是回到了自己的屋子里，繼續觀察他們。多年之后，法布爾由自己平日觀察那些昆蟲的手記，編排成了一本書《昆蟲記》。這本書一出版，就震驚了全世界。
每個人都應該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀給我們戰勝困難的勇氣。
林鳴是一個建橋工程師，負責修建港珠澳大橋。由于當時我國在建筑方面比較落后，請了荷蘭專家，他們開的價錢非常高，當我國想讓他們打折時，受到了極大的侮辱。當時，我們國家的工程師樹立了自己的理想——要自己建橋，建世界上最好的大橋。就這樣，在理想的支持下，他們經過了一次又一次的失敗，克服了一次又一次的困難，經過7年的奮斗，最終建成了世界七大奇跡之一的港珠澳大橋。中國人無不為之感動，無不為之驕傲，世界無不為之震驚！
我們每個人都應該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀將帶我們走向人生的輝煌。
仿寫理想的翅膀作文 篇30
有那么一段時間，我經常陷入一種奇特的情緒里，無言地抬頭看著云朵厚重的天空，沒有任何欣喜，看到眼睛發酸，最終頹然的低下頭，閉上眼睛。眼睛痛得要命，我什么也看不見，我困惑不已。
我們的時光仿佛是一池吹皺的春水，我們隔江而望江水寂靜奔流，河岸沉默延伸。我在這岸看著你，你在那岸回望，理想似近似遠。仿佛只隔你我之間的一條河流。
如果理想有一雙翅膀。我會飛過河看看彼岸的風景，如果理想有一雙翅膀，我會在廣闊的天空中觸摸那白云之顛的城堡，如果理想有一雙翅膀，我會拉開那地平線微微的“肚皮”……。
可是……仿佛自己還沉浸在美妙的童話世界。睜開眼才發現，原來我還平凡地活在人間，現實的我們不得不像時鐘一樣按著特定的規律有條不序地旋轉。直到有一天，時鐘累了，它停止了跳動，卻還依舊堅持自己想去的方向，這不正如我心中的理想嗎？可是至今，我還沒能讓它長出翅膀。
然而在這個美好的花季中，我卻迷失了方向，漸漸地，我對生活產生了懷疑，更對理想感到困惑。一切都得遵循“正確的規則”，我們都成了機器中的零件么？
飄落的蒲公英四處尋覓，而我也在追尋，浦公園經歷了許多它曾未經歷的地方，有風雨，有甘露，有黎明，而未來的我也會面臨許多我們所不知道的，最終我將得努力地學會生活。面對失去與獲得，去做個有夢的女孩。
戴望舒筆下的理想是結著愁怨的姑娘，李清照筆下理想卻是與愛人的相守。而我的理想還是一張未上色的畫卷，它需要用我的一生去勾勒和描繪，漸漸地，我慢慢的長大了，也學會了很多很多。盡管現在的我平凡而渺小。
彼時，我在仰望那厚重的云朵，才發現原來生活如同天上的云，無時無刻不在飄散著，而理想則是整個天空。
我要讓理想插上翅膀！
仿寫理想的翅膀作文 篇31
在茵茵的綠地上，一位小女孩正坐在凳子上，她十一歲，脖子上系著鮮艷的紅領巾。充滿稚氣的小臉上，一雙機靈的眼睛正仔細地觀察著一只蜻蜓。她看得那么認真，那么專注，以至整個身體和坐著的凳子也向前傾斜了。她的右手握著畫筆，托著腮，左手拿著一張剛畫好的圖畫。只見畫面上白云飄浮，彩霞繽紛。在蔚藍的天空中，幾只可愛的蜻蜓正舒展翅膀，自由地，歡快地翱翔。這飛翔的蜻蜓不正是她的化身？是的。她正像一只欲飛的海燕，瞬息騰空而起，像道銀亮的閃電，劈開天上輕紗般的云霧，飛向那遼闊無邊的天空；她正像一只展翅高飛的雄鷹，勇猛，頑強，不畏艱險，永遠前進……
你看，地面上，她精心制作的飛機模型和那輕輕盤旋的小蜻蜓，勾起了她多少甜美的幻想啊！也許不久的將來，她會成為祖國新一代的航模設計師，為人類制造出最新最美的飛機；也許在科學事業高度發達的“明天”，她乘坐著宇宙飛船，飛到那絢麗多彩的天空飛到那奇幻無窮的銀河，飛到那浩瀚無垠的宇宙，去探索奧秘，去開創人類的新紀元；也許她帶著美好的理想飛到那遙遠的邊陲，無垠的大海，廣闊的田野，為建設和保衛國家而努力地工作；也許她成為一個偉大的科學家，為祖國的科研事業作出巨大的貢獻……啊！理想的火花早已在她心里閃閃發光，激勵她不斷前進。
想到未來，她欣然地笑了，笑得那樣甜蜜，那樣可愛。然而，她更想到了今天，想到了祖國的重托，人民的期望。是啊，我們青少年肩負著建設祖國的歷史使命，任重而道遠。這就必須從我做起，從現在做起。你看，那一雙雙熱切的眼睛不正向我們投來期待的目光，仿佛在呼喚：努力學習吧！想到這，也許一個新的計劃正在醞釀；也許一道難題已被攻下；也許一條通向科學之巔，卻是崎嶇艱難的山路正等她去攀登。
坐等鮮花到手是夢想，空談花好有何用？親愛的朋友們，讓我們張開理想的翅膀，飛向未來，飛向無限美好的明天。
仿寫理想的翅膀作文 篇32
童年的生活即將離我遠去，回想著我的童年生活有苦也有樂，就像一首唱不完的歌，放不完的影片，是五彩繽紛的，童年的點點滴滴構成我豐富多彩的童年。每個人都會有不同的理想，不同時期的理想也不相同。有些人的理想是有吃，有穿，有錢就行；有些人理想是希望將來有個好工作等等。在我的童年曾經有許多不同的理想。我從小就是一個“特講究”的女孩那就是“特愛臭美”。在我上幼稚園的時候，經常還穿著媽媽的高跟鞋，深一腳淺一腳的地走來走去，想當“媽媽”這大概就是我人生的第一個理想吧！
過了不久，我又打扮成大人的模樣把自己關在房間里，搜出所有的衣服，還不時地“吆喝”。這件衣服的特點，好像顧客就在我的眼前，我隨時都要想方設法吸引他們的眼球。那時我的人生理想上升為“模特兒”或是“服裝設計師”有一次，我終于有幸代表班級參加全校《校文明之風，建文明涼都》演講比賽，我一定要實現我童年的另一個理想目標，一定要得個名次回來，可不能辜負老師的期望呀！！我的心情無比激動和緊張。面對那么多老師和同學，當我上臺的那一刻手腳不停地擅抖，但一想到了媽媽的鼓勵和老師的信任。我馬上鎮定下來，深深地吸了一口氣。順利地完了演講。下臺的時候聽見了大家的掌聲，但我的心里還是撲通、撲通地跳。我心想：肯定不能得獎了，后面的一個比一個厲害，一等獎、二等獎、三等獎慢慢離我遠去。我遺憾地得了個優秀獎，我的希望破滅了，我非常絕望和傷心，當老師和同學們說：“不要灰心，不要氣餒,重在參與！”
我心里想：只要在老師和同學們的指導與幫助之下，一定能取得更優異的成績。有的人理想非常多，有的人理想會終身不變。就讓我們插上理想的翅膀，從小事做起，好好學習，立志成為一個對將來社會有用的人，讓我們的童年變得更加絢麗多彩。
仿寫理想的翅膀作文 篇33
我小時候的理想很遠大，卻很空曠，只是想。我的理想更是不計其數，但那么多目標，我怎能達成？所以一直不知道自已的理想到底是什么？一直到8歲時才明白……
我在生活中崇拜警察，但并沒有想過做一名警察，怕這樣怕那樣，只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戲時才會放心地做。在電視上，在游戲中，在生活中……無論在什么時候，我都會見到，領悟到警察們的勇敢，機智的颯爽英姿。一次，看到這樣一篇文章：
一個小偷在后面鬼鬼崇崇的，走到一個婦女面前，搶了錢包，想溜。結果，不巧遇到了一名民警在巡邏，小偷被那民警抓了個正著，慌了，從背后抽出小刀，說時遲，那時快，民警抓到了他，本想“交公”，不料被那小偷捅了一刀，雖然民警臉上已經流露出極其痛苦的表情，但他堅持自已的職責，死拉著小偷不放，等其他民警趕來時，那小偷已經跑了，那名民警躺在血泊里，他已經盡力做好自已的工作了！
我讀完這個故事后，不禁頭涔涔而潸潸了。不論是民警、交警、武警……每個職業都有危險。這是我長大后，懂事了一點才明白的，我也想為人民為大家做一點事啊！
這天，我也派上了用場……那天，我和外婆坐在公交車上，我很無聊東望望、西望望，不料正巧看到一個小偷在用小刀掏別人的口袋，我臉上直冒汗，心跳加速，幫的話，那小偷用小刀捅我怎么辦，如果不幫的話我還是人嗎？我也不知道當時哪里來的勇敢和機智，大聲咳嗽了幾聲，望了幾眼那小價，然后對外婆悄悄說：“什么時候下車？”那小偷心虛了，馬上下車，落荒而逃。
我發現，其實壞人都是紙老虎，那終究不能壓正的，這讓我堅定了這個夢想，警察這個職業雖然沒有畫家、舞蹈家那些那么有藝術的美感。但警察卻是無私地為著大家工作著。
我會為著這個目標努力奮斗！
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