我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文1
我的理想是在鄉(xiāng)下學(xué)校當(dāng)一名小學(xué)老師，讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會(huì)親手教他們學(xué)習(xí)，帶他們?nèi)ゴ河巍⑷ヒ按丁?/p>
春天，我會(huì)和學(xué)生們一起去田野邊放風(fēng)箏。我會(huì)教他們?cè)鯓臃派先�，飛得更高。如果渴了，我會(huì)把預(yù)先準(zhǔn)備好的水果分給同學(xué)們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學(xué)們玩累了想回家，我會(huì)把他們一個(gè)個(gè)送回家，讓家長(zhǎng)們放心。
夏天，男孩子們?nèi)ビ斡�，女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個(gè)孩子不會(huì)游泳，我就會(huì)像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學(xué)會(huì)為止。
秋天，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ス麍@幫果農(nóng)摘果實(shí)，我們舉行一個(gè)比賽，看看誰在規(guī)定的時(shí)間里摘的果實(shí)最多，我還會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。
冬天，我會(huì)和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術(shù)課上，我會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ナ彝�、去田野邊畫雪景�?/p>
這就是我的理想，現(xiàn)在我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)理想――讓鄉(xiāng)下的孩子也會(huì)有知識(shí)，走向世界。
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文2
今天上課，老師問我們，你們每個(gè)人的理想是什么嘛？
老師這一次提問，讓我不禁想起當(dāng)初剛上學(xué)時(shí)，那時(shí)班主任問我的問題，我還記憶很深的記著我當(dāng)時(shí)說的是我以后要做一名superman，別問我為什么會(huì)有當(dāng)初那樣的理想，可能是當(dāng)初的我那時(shí)剛好迷上了迪迦超人，也可能是當(dāng)時(shí)的我很崇拜超人那種可以幫助他人的能力，不管當(dāng)初的我是怎么想的，我只知道當(dāng)初的想法很單純與美好。
然而如今，再一次聽到當(dāng)初一樣的問題，我的內(nèi)心想到第一個(gè)理想，竟然真的我想找一份好工作，錢多一點(diǎn)的。在這個(gè)理想里我完全忘卻當(dāng)初的自己是多么天真無邪，然后就短短的幾年時(shí)光就讓我變的如此的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在你們看到這里或許有人會(huì)贊同我的理想，因?yàn)樯钤谶@個(gè)世界你不現(xiàn)實(shí)是沒辦法存活的，又或許會(huì)責(zé)怪我，覺得一個(gè)還在讀書的學(xué)生就如此的現(xiàn)實(shí)，那等到你步入社會(huì)又該變成怎樣。到不管如何，現(xiàn)如今的我已經(jīng)拋棄了當(dāng)初純真的自己了，而如今我正在為了離自己的理想更進(jìn)一步而做努力。
每一個(gè)人都會(huì)有理想，小時(shí)候聽同學(xué)的理想有很多種，都是五花八門的，有人說他想當(dāng)警察，有人說她想當(dāng)白衣天使，醫(yī)生，也有的人說她想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我不知如此的他們是否都已經(jīng)完成當(dāng)初他們自己的理想，又或許像我一樣在半路改變了理想，但是我想說，不管你的理想是大也好，小也罷，我只愿你能一直朝著你的理想努力，不要忘記自己的理想，因?yàn)橹挥心氵�記得，這個(gè)理想才有實(shí)現(xiàn)的可能，不然的話理想也只有變成夢(mèng)想的可能了。送一句每個(gè)人都說爛了的話給大家，不忘初心，方得始終！
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文3
理想是人生長(zhǎng)河中一條小船，它會(huì)載你到風(fēng)浪的尖端，讓你穩(wěn)穩(wěn)矗立在成功的最高處。我的理想――就是當(dāng)一名作家。
這個(gè)理想是我從五年級(jí)開始立下的，在全世界，無論是中內(nèi)外，都出現(xiàn)了不少著名的作家。他們有鍵盤敲出一個(gè)又一個(gè)綺麗的傳奇；他們用自己的作品，引領(lǐng)讀者們進(jìn)入仙境�，F(xiàn)代人們的精神生活是空虛的，我也想像那些作家一樣，為人們填補(bǔ)精神上的空虛，讓人們快樂。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我開始在空余的時(shí)間里努力看著各種名著，一本本轉(zhuǎn)頭一樣厚的書籍，里面的“營(yíng)養(yǎng)”全部被我吸收。除了經(jīng)常看書，我還經(jīng)常聯(lián)系。我養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，盡可能的模仿名作家的文風(fēng)、寫作手法。到了后來，我可以不必模仿，也能寫出文風(fēng)清新的`作品，我為自己的改變興奮不已，我似乎覺得有一雙天使的翅膀，載著我靠近我的理想。我變得自信起來，在自己的博客、在網(wǎng)絡(luò)的一些論壇上發(fā)表自己的文章。自信，也成為了我通向理想高峰的一條攀巖索。
希望在不久的將來，我也能真正地實(shí)現(xiàn)我的理想，發(fā)表自己的作品。
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文4
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，雖然這句話書出來很簡(jiǎn)單，但是實(shí)現(xiàn)起來卻很難。于是，我的理想變成了“沙漠中的一棵小樹苗”。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，雖然當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，于是，只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，我都會(huì)踴躍參加。一次，哥哥去補(bǔ)數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學(xué)們都向老師投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生了這樣一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后去做一位數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我想爸爸媽媽訴說了這個(gè)念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買了幾本關(guān)于計(jì)算的書，我也便發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職了――當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，心里高興��！就連老師也說我在數(shù)學(xué)方面有天賦，聽了老師一言之后，我并不是向其他同學(xué)一樣，聽了鼓勵(lì)的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的理想邁近了一小步，但對(duì)于我來說，卻意義非凡，這將會(huì)直接影響到以后的我會(huì)不會(huì)這樣努力、發(fā)奮。
雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長(zhǎng)成一棵參天大樹的！
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文5
我從出生到有意識(shí)的時(shí)候，就有很多奇特、美妙的理想。這些理想時(shí)刻地激勵(lì)我、鼓勵(lì)我。使我不斷成長(zhǎng)，讓我有決心。
一次，我在電視臺(tái)上看到許多地方受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害――地震。我看到人們驚恐的神態(tài)，我心頭怦然一震。當(dāng)時(shí)我想：國(guó)家為什么不能阻止地震發(fā)生呢？為什么不能防范呢？后來，我聽爸媽說國(guó)家科技還沒那么發(fā)達(dá)、先進(jìn)。我能體會(huì)到他們的嘆息。就從這時(shí)，我心頭暗暗有了一個(gè)念頭：我要當(dāng)科學(xué)家，要讓國(guó)家能夠阻止地震的發(fā)生。
在我上高年級(jí)的時(shí)候，我才深知當(dāng)科學(xué)家這個(gè)理想是多么艱難。我自己都想放棄了。我就坐在那里發(fā)呆。咦！不知不覺自己進(jìn)入了夢(mèng)境似的。我看到自己當(dāng)了科學(xué)家，自己正在努力制造防止地震的一種儀器。這時(shí)，地震突然發(fā)生了，我不斷努力地制造防止地震的儀器。終于，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我成功了。我立刻來到現(xiàn)場(chǎng)阻止了地震。啊！我從夢(mèng)境中走出來了。
這個(gè)夢(mèng)境使我下定決心要努力。因?yàn)椴还苁裁词露家袥Q心才能實(shí)現(xiàn)。
我就報(bào)著這個(gè)決心努力奮斗、好好學(xué)習(xí)。我想以后我一定會(huì)成功的。會(huì)給人們、祖國(guó)爭(zhēng)光，會(huì)成為科學(xué)家。
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文6
無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能�！蔽液秃诹鴱刈右粯�，聽到這句話的第二天就開始尋找屬于自己的才能所在，可是我并沒有和她一樣學(xué)這學(xué)那的，我只是默默的在想我要做什么。當(dāng)然，傻傻的等待能有什么結(jié)果？想放棄又放棄不了，左邊出來一個(gè)天使，天使說：“不要放棄，尋找人生方向！”右邊出來一個(gè)魔鬼，魔鬼說：“放棄吧，你還那么小。再說，你找到了人生方向又怎樣？人一走，誰會(huì)記得你這顆一劃而過的流星？”“上帝會(huì)記得她呀！”天使和魔鬼吵來吵去，可煩了�！鞍察o，走開！”我大聲喊道。
耳邊清靜多了，我把耳機(jī)塞到耳朵里聽歌。第一首聽到的，就是《聽媽媽的話》�？蓩寢屢覍W(xué)的，是我不喜歡的。
我們每個(gè)人都是一塊會(huì)說話的玉，雕玉人就是老師或家長(zhǎng)。大多數(shù)情況下，雕玉人會(huì)把玉想雕成什么樣，就雕成什么樣。雕成的玉想法不同，有的很滿意，有的覺得還不錯(cuò)，有的無所謂，有的不滿意。好像很少有雕玉人問會(huì)講話的玉想被雕成什么樣子。
好好運(yùn)用自己的才能吧！像畢加索、毛澤東這樣的人物一樣。
為社會(huì)做事，不是為了讓人記得自己，而是讓國(guó)家崛起，讓自己更完善。
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文7
小時(shí)候，我曾想當(dāng)過一名醫(yī)生，救死扶傷；我也曾想當(dāng)一位老師，教書育人；我更想做一名科學(xué)家，探索奧秘。我的未來，由我做主。現(xiàn)在，我希望我是一名軍人。
也許是因?yàn)槲业陌职志褪擒娙税�；也可能是因�(yàn)槲覐男∩诓筷?duì)，長(zhǎng)在部隊(duì)的原因吧，反正，我從小就很崇拜軍人，這個(gè)國(guó)家的守護(hù)者。
記得有一年冬天，那時(shí)已經(jīng)放寒假了，我寫完了作業(yè)，在家里無聊的都快發(fā)霉了。于是，我叫上小伙伴，一起下去玩了。
當(dāng)時(shí)，正好是訓(xùn)練新兵的時(shí)候，我和小伙伴們就跑到訓(xùn)練場(chǎng)看叔叔們訓(xùn)練。
走在去訓(xùn)練場(chǎng)的路上，伙伴們邊走邊玩，到后來，都有點(diǎn)不想去了。而我卻執(zhí)意要去，伙伴們沒辦法，只好陪我一塊去了。
到了訓(xùn)練場(chǎng)之后，我看到叔叔們都在練習(xí)站軍姿呢！那訓(xùn)練，真是苦不堪言哪！可叔叔們卻依然挺直了腰板。不知什么時(shí)候，天空中飄起了小雪，雪花輕輕的飄了下來，有的停在了叔叔們的肩頭；有的藏在了叔叔們的帽子里；有的竟然鉆入了叔叔們的衣服里，想溫暖一下身體。一陣寒風(fēng)吹了過來，我不由得把衣服裹得更緊了。
可是，再看看叔叔們呢，還聳立在風(fēng)雪之中。像一棵棵小白楊，不畏嚴(yán)寒，即使再冷、再凍，也絕不向風(fēng)雪低頭。這種精神，讓我從心底里感到敬佩。
我該回家了。我走在回家的路上，心中卻還是剛才的情景，這讓我更加堅(jiān)定了信念：我要做一名軍人！
可是，光有理想還不夠，還需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，還需要更加努力的學(xué)習(xí)。將來考上一所理想的大學(xué)，才能更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量！
從那以后，理想的種子在我的心中發(fā)芽了。多少次，我遇到困難，我在心中默默告訴自己：我一定要向解放軍叔叔一樣，遇到困難，勇往直前！我要遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。在生活上，我一定獨(dú)立自主；在學(xué)習(xí)上，我一定要勇往直前；在紀(jì)律上，我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只有我先做好一名合格的學(xué)生，才能將來做一名優(yōu)秀的軍人的！
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文8
在以前，我曾經(jīng)有過許許多多的理想，例如：想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)工程師，想當(dāng)總統(tǒng)，想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛迪生的書籍的時(shí)候，我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛迪生這個(gè)發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明；他發(fā)明了留聲機(jī)，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，令自己的國(guó)家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因?yàn)殚喿x了愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以后的目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)它，不會(huì)再胡思亂想。
做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧和了解生活細(xì)節(jié)，還要堅(jiān)持不懈的毅力！愛迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次，但愛迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負(fù)有心人，愛迪生終于發(fā)明出了電燈。愛迪生因?yàn)橛羞@種毅力，所以在后來他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵(lì)我。我以后會(huì)在生活的坎坷中磨練出堅(jiān)定的信念，從生活獲得智慧，從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)。
在今后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)！
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文9
每個(gè)人都有理想，我也不例外。
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明一種萬能鉛筆。它的作用不僅僅是寫字，還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。如果桌子太亂，你又不想整理，就按一下黃色按扭，一疊整整齊齊的書就擺在了一邊，桌上的垃圾也會(huì)被洗劫一空；如果你太孤單，那就按一下綠色按扭，一群活潑可愛的小朋友就會(huì)出來陪你一起玩，玩累了，又按一下綠色按扭，那些小伙伴就會(huì)消失地?zé)o影無蹤；假如家里來了小偷，正要伸手偷東西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不覺地離開了
我還想當(dāng)一位聞名中外的廚師，燒出一碗碗白白胖胖的米飯，一道道美味可口的菜肴，端上桌來，那一定是熱氣騰騰、香噴噴的，讓你看了饞得直流口水，忍不住就會(huì)偷偷地吃上一口�？粗蠹覈谝黄�，津津有味地吃著我做的飯菜，心里真是有說不出的高興。到時(shí)候，我還要上電視，燒上一道讓你們感嘆不已的菜，并且讓大家記住我的名字。
我還想當(dāng)作家、畫家、宇航員總之，我有說不完的理想。
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文10
我，只是個(gè)小學(xué)生罷了，但我也有遠(yuǎn)大的理想哦！只不過這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來有點(diǎn)難，對(duì)我來說，就像一條小魚要躍龍門似的。
我的理想是什么呢，是成為一個(gè)“懶人”。有的人也許會(huì)不明白，做一個(gè)懶人怎么可能會(huì)有魚躍龍門那么難？
但，事實(shí)上確實(shí)很難。因?yàn)檫@個(gè)“懶人”要將所用人變懶，讓全人類過上懶人的生活。聰明的你，一定明白了吧？
我是從很小的時(shí)候就有這個(gè)理想了。小時(shí)候，每當(dāng)我想賴在床上不起時(shí)，我就想，要有一個(gè)裝置能克隆另一個(gè)我就好了，讓他去幫媽媽干活，而
我這個(gè)“本體”卻仍在做一個(gè)美夢(mèng)。
后來，上學(xué)時(shí)，背的書包太重了，我就想，如果書包也長(zhǎng)腿，自己可以走，該多好呀！每當(dāng)從書包里拿出空作業(yè)本，我就想，如果把空作業(yè)本放進(jìn)書包，書包就可以把作業(yè)本寫上答案，再那書作業(yè)本一看，那該多爽呀！
當(dāng)然，不僅有我們小學(xué)生的“懶人”，我還想為老師也做一個(gè)“懶人”。老師有一張“懶人桌”，學(xué)生從旁邊經(jīng)過，就記錄下他有沒有少做作業(yè)；考試時(shí)，“懶人桌”代替老師監(jiān)考；上課時(shí)，“懶人桌”代替老師講課，甚至可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo)。
我想為全天下的父母應(yīng)該也有一個(gè)“懶人”小管家。小到端茶送水，大到看家護(hù)院，里里外外，全讓他給承包了。
其實(shí)，想想這個(gè)“懶人”應(yīng)該也不會(huì)很遙遠(yuǎn)，因?yàn)椤盁o人機(jī)”“無人超市”都有了，我的“懶人”夢(mèng)也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。這真是造福全人類的好方法。
但，問題是——我怎么才能從現(xiàn)在做起，管好自己的學(xué)習(xí)，這是“懶人”解決不了的問題呀！所以，哎，對(duì)我這樣的“懶小孩”來說，還真不容易！
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文11
每個(gè)人都有理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是做一名新聞人、播音員。
想必，每一個(gè)人都喜歡看電視，大概30%的時(shí)間都迷戀于電視節(jié)目吧。而我也因結(jié)緣電視，才挖掘了堅(jiān)持已久的理想。
有一個(gè)周末。當(dāng)我無聊的時(shí)候，我馬上想到了我的TVfriends——電視。我打開電視，馬上拿氣遙控器，轉(zhuǎn)臺(tái)到湖南衛(wèi)視，專注于《說不出的愛》這部電視劇。一眨眼，已經(jīng)傍晚六點(diǎn)了，吃過晚飯后，我接著看電視。可電視節(jié)目卻不合我意——每一臺(tái)都是新聞聯(lián)播，我苦惱萬分，只好隨便看看，虛度光陰。突然間，我對(duì)播音員長(zhǎng)生了極大的興趣，就開始對(duì)這方面進(jìn)行了解。
我關(guān)注新聞聯(lián)播主持人的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的說話方……我崇拜他們出現(xiàn)在全國(guó)人民面前，我崇拜他們給人民帶來第一線的消息，我崇拜他們一切的一切。從而，這個(gè)當(dāng)播音員的理想也在我心中萌生了。
理想雖然很遙遠(yuǎn)，但是沒有努力，又怎能實(shí)現(xiàn)呢？
我想，從現(xiàn)在開始，我要多多練練繞口令，讓自己說話十分流利，沒有口吃這一方面的東西阻礙著我前進(jìn)。我在空閑時(shí)間，可以對(duì)著鏡子說話，時(shí)刻注意著自己的形象，時(shí)刻保持完美形象。
除了發(fā)音這一方面，我覺得還有有文化，文化是必不可少的，多積累一些詞句，以便特殊情況應(yīng)急，不會(huì)一時(shí)間詞窮，使場(chǎng)面變得尷尬。
當(dāng)上播音員不僅要發(fā)音準(zhǔn)、說話要流利，文化程度是非常重要的。要把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能擁有更高的學(xué)會(huì)，在眾人面前獨(dú)當(dāng)一面。
俗話說：“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽乙冒俜职俚淖孕艣_破各個(gè)難關(guān)，追求理想，實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文12
【我的理想是老師滿分作文一】
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章�！庇腥苏f：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來�！庇腥苏f……我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺(tái)上時(shí)，不時(shí)會(huì)有一種神密的引力，吸引著老師，老師會(huì)不由自主地面對(duì)講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對(duì)學(xué)生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲伊私庖粋�(gè)真正老師的心。
我曾看見有一位老師在講臺(tái)上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師!”
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文13
面對(duì)眼前蛋糕上14根燃燒的蠟燭，望著這14團(tuán)燃燒的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié)，閃爍著14歲的夢(mèng)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，從小我就有一個(gè)理想，就是做一位老師。因?yàn)�，我看到我的老師每天不辭辛苦的工作，正是我的老師對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，我從心里覺得：沒有老師就沒有偉大的文學(xué)家科學(xué)家，沒有老師就沒有祖國(guó)新一代的接班人。
我會(huì)用我的努力，做一個(gè)好老師，我會(huì)耐心的教他們每一個(gè)知識(shí)，叫他們做講文明懂禮貌的好學(xué)生，我會(huì)讓他們多讀書，讓他們及早就結(jié)實(shí)魯迅，愛迪生的名人，還會(huì)讓他們與不會(huì)說話的老師“字典”幫忙。我還會(huì)改革課堂教學(xué)，絕不會(huì)把學(xué)生當(dāng)成聽書的，讓他們自由學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，我不會(huì)批評(píng)他，我會(huì)和他講道理，讓他們自己改正錯(cuò)誤。
雖然我這個(gè)理想是遙遠(yuǎn)的，但我一定會(huì)付出努力，愛迪生說過，成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水，我將用我的汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想，當(dāng)明年面對(duì)15團(tuán)燃燒的火焰，我將譜寫人生新的一頁(yè)！
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文14
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业摹紊〉慕?jīng)歷。我看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣照顧病人，像知已一和病人談天說地……我也看見醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，當(dāng)億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤L工作；當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人到來，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自已的生命都交給你了，作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是—位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)備誠(chéng)實(shí)的品裕要實(shí)事求。
要想實(shí)現(xiàn)自已的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)服務(wù)。
我的理想的優(yōu)秀中小學(xué)作文15
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名漫畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
產(chǎn)生這個(gè)理想的念頭，就是來源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫書了。
我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時(shí)候，爸爸從廠里拿回來一本名叫《老夫子》的漫畫書，我就捧在手里，津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時(shí)候，“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑，有是甚至?xí)Φ蕉亲犹勰�！就算是過了好幾天，可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的表情，還是會(huì)忍不住的笑起來。
仿佛看完一本漫畫書后，心中想當(dāng)漫畫家的理想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫筆，在紙上筆走龍蛇的時(shí)候，心中理想的火焰就會(huì)隨著越來越強(qiáng)烈，就算畫出來后的人物很難看，心中的火焰卻不會(huì)因此而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物，最后畫中的人物被我修改的越來越好看，心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。
雖然有的時(shí)候會(huì)想過放棄，覺得這條路太艱辛了，不想再堅(jiān)持這個(gè)理想，可是一把目光放在書柜上，翻開里面的圖
畫本，看到紙上那些都被我修改過無數(shù)遍的圖畫后，那放棄的念頭就會(huì)化為肥料，成為理想種子的養(yǎng)料。
我夢(mèng)想著十五年后，我將會(huì)真正成為一名漫畫家，我的每一本漫畫書都會(huì)得到暢銷，讓看到我的漫畫的人，都會(huì)感到快樂。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，所以我要更加努力的練習(xí)畫畫，為夢(mèng)想而努力!在其他學(xué)業(yè)方面，也不可以落后，在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話，在漫畫的道路上也會(huì)有所幫助。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”每天，手中的鉛筆在不斷地消磨著，而桌上的畫紙卻在不停地增加著。