理想作文四年級(jí)小練筆（精選42篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的理想作文四年級(jí)小練筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇1

　　人類就因?yàn)橛辛死硐耄�有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主， 作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

　　雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校�成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園 。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

　　活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。

　　理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇2

　　理想是荒涼無(wú)人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日里的一束光；理想是高大穩(wěn)固的建筑里的一塊基石。

　　我們常常在想，理想那么遙遠(yuǎn)，目標(biāo)遙望不可及。停留在原地，不愿前進(jìn)，就好像是百米賽跑，當(dāng)裁判員喊開(kāi)始的時(shí)候，你卻始終停留在原地。

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地告誡自己，堅(jiān)持下去，前面就會(huì)是終點(diǎn)。但我們也曾照樣無(wú)數(shù)次與理想擦肩而過(guò)，又或許是走捷徑最終給淘汰。

　　每個(gè)人都不愿意當(dāng)失敗者，沒(méi)有人是一生下來(lái)就幸運(yùn)或者是聰明，無(wú)數(shù)的科學(xué)家都向我們證明“努力和“堅(jiān)持”才會(huì)是勝利的。

　　理想使我們成功的基石。它給予我們目標(biāo)讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的成功會(huì)使你自己有驕傲的自信心。

　　但是理想并非是就能成功。“勒”才是哦我嗎真正需要的。張口閉口說(shuō)理想，轉(zhuǎn)頭便是打游戲機(jī)，這樣的理想就是一個(gè)空殼，假如游戲能填充你的生活，那么世界上就不會(huì)有那么多的失業(yè)者游手好閑。只有你愿意去奮斗，成功就不會(huì)再是與你擦肩而過(guò)了。

　　理想是你跌倒后又重新站起的信念，就算你跌倒了無(wú)數(shù)次，但理想還是在終點(diǎn)，還未失敗，還有無(wú)數(shù)加一次機(jī)會(huì)。你是否學(xué)會(huì)嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠(yuǎn)，但不坎坷怎么叫人生？

　　等你站在終點(diǎn)線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺。或許我們沒(méi)有林則徐視死如歸的心；或許我們沒(méi)有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒(méi)有居里夫人惡劣環(huán)境的生存能力，但是我們有一個(gè)理想。

　　堅(jiān)定理想如同行動(dòng)，不需要驚天動(dòng)地。需要一步一個(gè)腳印。別總想著未來(lái)遙望不可及，“勤奮”“堅(jiān)持”它就不會(huì)是一個(gè)空殼。

　　當(dāng)裁判員喊開(kāi)始的時(shí)候，你就應(yīng)該出發(fā)，可以用智慧來(lái)贏取勝利。

　　如果你有理想，那么你就要去捍衛(wèi)它。不管路途多艱辛，過(guò)程多遙遠(yuǎn)，最終達(dá)到終點(diǎn)者就是贏家。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇3

　　面對(duì)未來(lái)，我有激動(dòng)，有好奇。但也有迷茫或是恐慌。為什么呢?也許我還小?也許我不能左右明天?我甚至想把自己埋沒(méi)在人海中，安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子子，遷就平庸。我已不再追求成功和進(jìn)步了，已經(jīng)成為了一塊小石頭，隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸，要轟轟烈烈過(guò)一生。

　　是的，要改變平庸，就要先放闊眼光，放闊眼光，就要先改變理想。

　　看我們這五彩的世界，都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的，而文字是支持這個(gè)世界的骨架。生活離不開(kāi)文字，文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里，讀一首小詩(shī)，看一首宋詞，在詩(shī)海詞洋里暢游，在文字中嬉戲，享受中陽(yáng)光的恩澤，忘卻現(xiàn)實(shí)的失意。文字啊，你是這般的迷人，這般的溫暖，更讓我堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名作家。

　　作家是文字的魔術(shù)師，用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時(shí)刻，讓你不須提起，卻從來(lái)不會(huì)忘記。我們被故事感動(dòng)的淚流滿面，卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者，讓文字成為一種力量，成為生命中最好的慰藉，撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。

　　有時(shí)候我只顧瞻望未來(lái)，卻忘卻了腳下的路。理想其實(shí)要從腳下開(kāi)始。為了理想，我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃人生：首先我將不再拘限于課堂，而是在現(xiàn)實(shí)這本大書(shū)中尋求老師，博采眾長(zhǎng)，汲取精華，使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，還要融會(huì)貫通，感悟真諦，開(kāi)闊心胸。同時(shí)，我會(huì)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上加把火，深入思考每一個(gè)問(wèn)題，理解每一篇文章，每一條筆記都要擊中要點(diǎn)，不再浮于形式，我還會(huì)反復(fù)攻讀，認(rèn)真體會(huì)作者內(nèi)心深處的情感，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。

　　當(dāng)然了，其它科目也不能松勁，數(shù)學(xué)和科學(xué)讓我思維更加周密，文章結(jié)構(gòu)才會(huì)更加緊湊，英語(yǔ)可以引導(dǎo)我接觸國(guó)外文學(xué)大師的魅力所在，站在巨人的肩膀上，我才能看的更遠(yuǎn)。品德則讓我明白生活的哲理……

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”也許理想會(huì)改變，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)，心就不再迷茫。不論如何，我會(huì)為理想鍥而不舍的努力下去，讓心在理想中永生!

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇4

　　人人都有理想，只不過(guò)各異不同，只要有理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻�醫(yī)生，每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺救治一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來(lái)，醫(yī)生幫我量體溫39、5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽(tīng)醫(yī)生的話，我頓時(shí)鼓足勇氣，主動(dòng)把手伸出去扎針，醫(yī)生一跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺(jué)中過(guò)去，現(xiàn)在想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)。在他們精心的照料下，我的病痊愈，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有更深的解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一顆博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊每一個(gè)人，我堅(jiān)信要有決心和毅力，我的白衣天使之夢(mèng)最終可以實(shí)現(xiàn)它！

　　為這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇5

　　我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂�力追逐理想，追逐未�?lái)。 過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)�是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的理想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的理想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

　　未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

　　過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

　　過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在路上追逐理想……

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇6

　　每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

　　我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。

　　幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家的想法。

　　小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)。媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗�覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)。尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì)一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去。”我就立刻回屋坐下，一畫(huà)就是兩小時(shí)。

　　但慢慢長(zhǎng)大了，我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中，我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是因?yàn)樗�充滿幻想與樂(lè)趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們與他們一起哭、一起笑。

　　不過(guò)，想要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì)翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了，我聚精會(huì)神地盯畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì)對(duì)照漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

　　看桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地畫(huà)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”

　　泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲與喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天的！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇7

　　我的理想是當(dāng)歌星，原本我根本就沒(méi)想過(guò)，將來(lái)要做什么，是我一個(gè)朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問(wèn)我："你的理想是什么啊？"我會(huì)驕傲的告訴她："我的理想是當(dāng)歌星！像李宇春的歌星！”

　　要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象，萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成誹文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會(huì)穿著厚厚的大棉衣。

　　有人說(shuō)，你當(dāng)歌星是為了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個(gè)職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè)，供大家欣賞，在大家感到憂愁時(shí)，聽(tīng)了我的歌。會(huì)讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

　　我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因，就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會(huì)很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰(shuí)見(jiàn)到了，就會(huì)很高興，馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱，簽名，我時(shí)常幻想著，再過(guò)十幾年之后。我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí)，有一群歌迷，伸出手來(lái)和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面啊！

　　沒(méi)個(gè)人都有各自的理想，我的理想是當(dāng)歌星，不知道你們的理想又是什么呢？

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇8

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！

　　醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……

　　小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。

　　假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。

　　假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能夠讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。

　　假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能夠看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生……

　　雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但是為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇9

　　那些年少的夢(mèng)，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。

　　對(duì)于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺(jué)得他是透明的，是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。

　　小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，客人就有一大推，這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。

　　上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jī)不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺(jué)得當(dāng)老師很威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)比老師還好，就有了當(dāng)校長(zhǎng)的想法，就這樣隨著年齡的增長(zhǎng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。

　　夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著他的光芒，我走在人來(lái)人往的街道上，就這樣一直走著，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來(lái)他的年紀(jì)很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動(dòng)作也沒(méi)有，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來(lái)他是撿垃圾的，看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話不說(shuō)就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒(méi)有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來(lái)：“要，謝謝你小姑娘。”“不用”，就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新暎�我轉(zhuǎn)頭望去，看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人！”那個(gè)男子向我大叫著：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒(méi)事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧。”老人說(shuō)著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來(lái)，那一次，我看透了。

　　人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，孝順著爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡(jiǎn)單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會(huì)是我人生中，一不小心冒出的插曲。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇10

　　漆黑的夜空里，一顆顆燦爛的明星閃著耀眼的光芒，月亮散射著皎潔的光輝，在這寂靜的夜里，我坐在自己研制的高倍望遠(yuǎn)鏡，透過(guò)那天文臺(tái)雄偉的玻璃罩，觀測(cè)著500億光年外那無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。

　　每當(dāng)我凝望著夜空，望著那數(shù)不盡的星星時(shí)，總是會(huì)陷入無(wú)限的憧憬之中。我多么渴望我能讓這憧憬成為現(xiàn)實(shí)，成為一位天文科學(xué)家呀!

　　記得我有這個(gè)理想，那是很小的時(shí)候了——

　　那時(shí)候，每天晚上，我都和爺爺?shù)綐窍氯��?shù)星星，那時(shí)候，我就很好奇——星星白天到哪里去了呢?

　　回到家，我就問(wèn)媽媽：”星星白天去哪里了?“

　　媽媽回答：”藏在云朵里了吧!“

　　過(guò)了幾天，媽媽就給我買回一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：”星星白天在哪里，自己找吧!“

　　我立刻打開(kāi)了天文的這一部分，書(shū)中插了一副太陽(yáng)系的圖片，我看到許多圓圓的、各色各樣的小石頭圍著一個(gè)大火球旋轉(zhuǎn)，這太陽(yáng)倒還說(shuō)得過(guò)去，可是平日見(jiàn)到的星星那會(huì)是這般模樣?我又去找媽媽。

　　”媽媽，我看到的星星不是這樣的!“

　　”用望遠(yuǎn)鏡看到的就是這樣的呀，如果有隕石掉下來(lái)，它也會(huì)是這樣的。“媽媽回答。

　　我把這話記在心里，從此以后，我便經(jīng)常打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看，逐漸地，我對(duì)天文也有些了解了。

　　為了實(shí)現(xiàn)我成為天文科學(xué)家的理想，我經(jīng)常把班級(jí)書(shū)柜里有關(guān)天文或其他科學(xué)的圖書(shū)拿來(lái)看：《不知道的世界——天文篇》、《數(shù)理化通俗演義》……書(shū)頁(yè)在我手中翻過(guò)，知識(shí)卻銘刻在了我的心中。

　　光擁有這方面的知識(shí)是不夠的，學(xué)習(xí)天文，要擁有良好的計(jì)算能力，尤其不能粗心，算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就會(huì)有無(wú)法預(yù)知的后果，可能導(dǎo)致飛船墜毀、角度誤差、體積誤差，隨便其中一點(diǎn)，便會(huì)釀成終生遺憾。

　　當(dāng)然，作文能力也不能落后，如果在天文方面有自己的見(jiàn)解或者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然要寫(xiě)成論文報(bào)告給大家，如果表達(dá)能力不強(qiáng)，別人聽(tīng)不懂，豈不是只能孤芳自賞了?

　　外語(yǔ)能力也很重要，如果和其他國(guó)家的學(xué)者合作，就要能夠很好地溝通，只有兩個(gè)人用同一種語(yǔ)言，才能保證溝通的效率，要是中間加上翻譯這一道工序，那要耽誤多少時(shí)間啊!

　　算來(lái)算去，成功之路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，只有在小學(xué)、中學(xué)打好基礎(chǔ)，才能在日后的事業(yè)中大展宏圖呀!

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇11

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為理想而奮斗著。我也不例外，我的理想就是當(dāng)一位小提琴家。

　　我第一次見(jiàn)到小提琴，是在電視上。那是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，曲目是《梁祝》，那優(yōu)美的曲調(diào)，清脆的音色，使我深深地被打動(dòng)了。過(guò)了幾天，我跟你媽媽說(shuō)：“媽，我要學(xué)小提琴。”媽媽答應(yīng)了，沒(méi)幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。

　　我正式開(kāi)始學(xué)小提琴了。剛開(kāi)始幾個(gè)月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習(xí)，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習(xí)得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，家人的夸獎(jiǎng)。可當(dāng)我大約練了半年后，興致值呈直線下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說(shuō)累了、渴了之類的詞語(yǔ)，坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強(qiáng)拿起……

　　直到那天，我在書(shū)上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽(tīng)著別的花對(duì)它的冷嘲熱諷，依然開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來(lái)我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開(kāi)出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續(xù)奮斗。

　　直到今天，我依然堅(jiān)持著，我相信，只要努力就會(huì)有收獲!

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇12

　　從我開(kāi)始上學(xué)后，除了家，我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的第二個(gè)家了。

　　大家大概都有自己理想中的學(xué)校吧!我也有：我一直希望我的學(xué)校是一個(gè)大花園!聰學(xué)校門一走進(jìn)去，就有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，那是在校園旁的兩個(gè)小花園里的花飄出來(lái)的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各種香味。一眼望過(guò)這兩個(gè)小花園，可好看了!再走進(jìn)去，時(shí)不時(shí)的就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是從幾棟像閣樓般的教學(xué)樓里傳出來(lái)的。穿過(guò)教學(xué)樓，有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有兩排籃球筐。離籃球場(chǎng)大概五米，有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)很大，足球場(chǎng)外有橡膠跑道，里面有很多嫩嫩的草。籃球場(chǎng)后面，有一塊大草坪，草坪中間有噴泉，草坪邊各一個(gè)小作文水池，池里有許多自由自在的小魚(yú)在玩耍，雖然學(xué)校里有很多學(xué)生，但是他們都很老實(shí)，不會(huì)動(dòng)或抓這些小魚(yú)，只是在旁邊看著他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹(shù)。如果想放松一下的話，我們就會(huì)到這塊大草坪上走走，還會(huì)躺在樹(shù)蔭下面，呼吸著新鮮的空氣。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很涼爽，很舒服，樹(shù)上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏，緩緩的落下，太陽(yáng)透過(guò)葉片照在草坪上，閃著光。如果閉上眼睛，很快就會(huì)睡著了。

　　從校門一直走到籃球場(chǎng)后面的大草坪都沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，干干凈凈的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很愛(ài)干凈，很自覺(jué)的打掃衛(wèi)生。大家都非常和諧，有禮貌。

　　我理想中的學(xué)校就是這樣的，在清晰的空氣，有和諧的同學(xué)們，讓整個(gè)校園都迷漫著和諧的氣息。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇13

　　頭仰著，望著天空。淡藍(lán)色的，潔白的都交匯著。天空是寬廣的，但也映出我的孤單了。———題記

　　風(fēng)箏，飛得很高。卻，被那一細(xì)線牽扯著，怎么能算是飛翔呢。也許，細(xì)線是一種保護(hù)，但青春就是這么一回事，勇敢的去拼搏，得到的會(huì)更多的。手握陽(yáng)光的我們，怎樣去放飛它呢？

　　我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職猓�完美的思考和自信，就可以�?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。

　　讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇14

　　從一個(gè)人呱呱墜地開(kāi)始，躺在小搖籃里，聽(tīng)媽媽唱著歌謠；坐在院子里，聽(tīng)外婆講以前的故事；坐在教室里，聽(tīng)同學(xué)暢談自己的愿望……于是，從小到大，許多美好的夢(mèng)想與希望就伴隨著我們過(guò)著每一天，雖然自己的理想總是在變，但我們都幼稚地對(duì)每一個(gè)夢(mèng)想都認(rèn)真地努力，到頭來(lái)失敗后丟棄得又是那么心安理得。我也是這么一個(gè)人。

　　理想：當(dāng)老師

　　我的爸爸是一名教師，受他的影響，我自己也愛(ài)上了當(dāng)老師的職業(yè)。想想：我們每天都要乖乖地聽(tīng)老師的話，放學(xué)還要完成一大堆作業(yè)。而老師卻是威風(fēng)凜凜地站在講臺(tái)上，想批評(píng)誰(shuí)就批評(píng)誰(shuí)，想讓誰(shuí)當(dāng)班干就讓誰(shuí)當(dāng)班干，想布置多少作業(yè)就布置多少作業(yè)，最重要的是考試的分?jǐn)?shù)是老師來(lái)定的……一想就發(fā)現(xiàn)老師的好處那么多，單純的心靈更是堅(jiān)定了當(dāng)老師的決心。但爸爸卻說(shuō)：“當(dāng)老師可不想你想得那么輕松啊，老師要具備很高的文化水平，一天要上很多節(jié)課，每一節(jié)課都要花很多時(shí)間備課，講多了還會(huì)口干舌燥，容易得咽喉病，如果你們調(diào)皮搗蛋，老師又要為你們的紀(jì)律和成績(jī)操心，有時(shí)同學(xué)們闖出什么禍來(lái)，受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不說(shuō)，還要跟家長(zhǎng)調(diào)解。所以，老師不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)摹！睕](méi)想到老師還這么辛苦，算了，“三百六十行，行行出狀元。”我干嘛非要當(dāng)老師呢，于是，老師這個(gè)職業(yè)便在我心中抹去了。

　　理想；當(dāng)宇航員

　　從“神五”到“神六”，中國(guó)一年之差發(fā)了兩次載人航天飛船，這一輪“航天熱”把我航天夢(mèng)的

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇15

　　理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。

　　曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫(xiě)字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。

　　我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。

　　我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

　　不過(guò)幾個(gè)月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng)，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢！你看，太空中多奇妙！

　　要想當(dāng)上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識(shí)，了解關(guān)于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面；我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目，使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。

　　我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇16

　　早上，我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的不是往常我了如指掌的房間，而是一間有許多不認(rèn)識(shí)的設(shè)備的臥室，我十分驚奇，這是哪兒？我起了床，便認(rèn)識(shí)到，我到了未來(lái)！我走出房間，看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把飯已經(jīng)煮好了，我把旁邊一個(gè)電腦似的東西打開(kāi)，只見(jiàn)上面顯出2020年7月30日的字樣，原來(lái)我到了我十三年后的生日那天啊！再照一下鏡子，一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子出現(xiàn)了。我長(zhǎng)大了！那是否成為了一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師了呢？我走到桌前，吃完了早飯，真好吃呀！我問(wèn)機(jī)器人：“我是什么職業(yè)啊，你能帶我出去走走嗎？”“您是個(gè)建筑師，我是您的機(jī)器人朋友，我叫特姆！我可以帶您出去玩！”我十分開(kāi)心，因?yàn)槲耶?dāng)了建筑設(shè)計(jì)師，便想去看看我的成就。

　　走出房子，看見(jiàn)一輛沒(méi)有輪子的車飄在離地面半米的地方。特姆帶我走上車，我看著他麻利地開(kāi)著車，在去我的建筑區(qū)的路上，我看見(jiàn)路上車輛十分多，街道十分繁華，路旁有許多樹(shù)，樹(shù)后是公園、娛樂(lè)場(chǎng)所等。小孩和大人走在一起，一片和諧的氣氛。再看一座座建筑高聳入云，樣式奇特的大廈比比皆是。太美了！過(guò)了一會(huì)兒，到了我設(shè)計(jì)的建筑區(qū)了，我看見(jiàn)了各種各樣的樓房，有的像個(gè)飛機(jī)，有的像球，十分的奇特，還有一幢卡通建筑，是小孩的天地，那個(gè)像書(shū)的建筑是書(shū)城。特姆都不假思索地告訴我，我真為我自己感到無(wú)比地自豪。

　　忽然，我右肩上響起了“音樂(lè)”，特姆說(shuō)，有人打電話來(lái)了。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇17

　　我的理想可多了！想當(dāng)儀態(tài)端莊的空姐、光榮的人民教師、機(jī)智的商人

　　我想當(dāng)空姐，因?yàn)槲伊w慕空姐那模特般的高挑身材，那甜美的.笑容和悅耳的聲音。但我也知道，要想當(dāng)上空姐，我就要鍛煉身體，健身保顏，還要多才多藝。

　　我想當(dāng)一名光榮的人民教師，因?yàn)槲页缇唇處煹牟�學(xué)智慧、無(wú)私奉獻(xiàn)、喜歡那種被孩子們愛(ài)戴的感覺(jué)。但我也知道，要想當(dāng)上教師，我就要好好學(xué)習(xí)，從各方面提高自己。

　　我想當(dāng)一位商人，因?yàn)槲伊w慕商人的機(jī)敏、膽識(shí)和富有。我想讓所有我愛(ài)的人都過(guò)上好日子。我知道，要想當(dāng)商人，我就要破解生活中的種種難題，做個(gè)勇敢的“小斗士”和機(jī)智的“智多星”。

　　我想當(dāng)演員，因?yàn)槲伊w慕演員的才華，那種眾星捧月的感覺(jué)和職業(yè)的優(yōu)越感。我也知道，要想當(dāng)演員，我就要好好練琴、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好所有藝術(shù)課，從內(nèi)到外地提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲伊w慕醫(yī)生能穿白大褂，護(hù)士能戴小白帽，看起來(lái)是那么純潔，那么高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當(dāng)然也知道，要想當(dāng)醫(yī)生，我就應(yīng)該多學(xué)習(xí)健康小知識(shí)。

　　總之，我有好多的理想，每個(gè)理想都放射著誘人的光芒，等待我去實(shí)現(xiàn)，但我深深地知道，理想不是想想就能實(shí)現(xiàn)，只有現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大我才能實(shí)現(xiàn)我的美麗理想。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇18

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　老師這個(gè)職業(yè)在我心目中很偉大，能教給別人許多知識(shí)，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的知識(shí)很豐富，經(jīng)驗(yàn)也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時(shí)，有的同學(xué)不認(rèn)真，在和同桌做小動(dòng)作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會(huì)說(shuō)話的嘴，我們提出的問(wèn)題，老師輕而易舉的就能回答出來(lái)，在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以請(qǐng)教老師，老師總能回答出來(lái)，還會(huì)很詳細(xì)的給我們分析，使我們更加明白；我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)很感興趣，雖然說(shuō)有時(shí)辛苦，但我覺(jué)得，當(dāng)老師的人都在堅(jiān)持著，一點(diǎn)也不怕辛苦。

　　當(dāng)然啦，在教師節(jié)的那天會(huì)收到賀卡，這是同學(xué)們對(duì)老師們的關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè)，總是默默無(wú)聞的這是為什么呢？因?yàn)橐股盍死蠋焸冞�是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對(duì)，我的理想就是當(dāng)名老師。老師可以奉獻(xiàn)很多知識(shí)給同學(xué)們，可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們，還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們。

　　假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助他們。

　　想當(dāng)一名老師可是不容易的，為什么呢？是因?yàn)椋�如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有好的美德，就當(dāng)不了老師，所以，必須好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的美德，多看書(shū)，多看報(bào)，去了解怎樣當(dāng)老師。

　　有一句話說(shuō)的好“溫故而知新，可以為師矣。”這是孔子說(shuō)的，只要復(fù)習(xí)舊知識(shí)，就能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做稱職的老師啦！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇19

　　一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇20

　　曾幾何時(shí)，滿懷理想的我們因多少次猶豫，而與理想失之交臂，猶豫，就像絆腳繩，不過(guò)不必哀恨，很快把它解開(kāi)。

　　清朗的夏夜，我獨(dú)坐在房間內(nèi)，完成的老師布置的作業(yè)，又是一道選擇題，仔細(xì)閱讀題目，再判斷選項(xiàng)，排除法也用了，最后只剩下兩個(gè)選項(xiàng)，我在這兩個(gè)之間猶豫不決，想了半天也沒(méi)有得出個(gè)所以然，當(dāng)時(shí)間在靜悄悄的夜里流逝時(shí)，我已急躁不寧，怎么也沒(méi)有想出來(lái)，背后已濕了一大片。在我急躁的片刻，姐姐走了進(jìn)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)；“怎么？又遇到什么困難了？”不待我回答，她已向前一步看到了我的題目。“選擇題又在猶豫吶。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐對(duì)我微微一笑說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有什么好猶豫的，我們要從題目的根源想起，而不只是判斷它表面已知的條件，再來(lái)選擇。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐繼續(xù)說(shuō)到：“不只是選擇題需這樣，人生也是如此，當(dāng)擺在你面前的有兩條路，而你卻猶豫不決，躑躅不前，那你就失去了一次選擇的機(jī)會(huì)，好處自然也減少。”這次我終于明白了姐姐說(shuō)這番話的意圖了，她希望我不要在原地踏步，人生沒(méi)有選擇，便沒(méi)有進(jìn)步。

　　我按照姐姐的步驟，尋找根源，終于，我鎖定了其中一個(gè)選項(xiàng)，毫不猶豫地填了上去。此后，我便不再猶豫了。

　　也許人生要面臨很多選擇，也許他們猶豫了，也許他們已徘徊不前了，但你不會(huì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)明白果斷的好處，明白猶豫的不足，明白了前方正有你所追求的一切美好事物。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇21

　　理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。

　　讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開(kāi)始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì)想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵(lì)我站起來(lái)！

　　要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因?yàn)槲抑�道，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵(lì)我的人，我一定不會(huì)讓他們失望！雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì)有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇22

　　如果你有理想就去捍衛(wèi)它，如果你有理想就去努力實(shí)現(xiàn)它。

　　從很小的時(shí)候，我們就應(yīng)該有理想。理想是什么呢？可能因?yàn)槟挲g的不同對(duì)理想的追求也就不同，隨著年齡的增長(zhǎng)，可能也會(huì)隨之而改變。那么理想到底是什么呢？

　　我認(rèn)為，理想是自己心中那份熱愛(ài)的事。可大可小，可遠(yuǎn)可近，它會(huì)成為你生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)累了、倦了，想要停止腳步的時(shí)候，一想起心中那個(gè)理想，總會(huì)重新燃起心中的那份激情而繼續(xù)前行。

　　近幾年，有一個(gè)組合由三個(gè)十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候心中就有一個(gè)不可磨滅理想——擁有自己的舞臺(tái)，可以唱著自己的歌。如今，他們真的做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　他們是怎樣做到的呢？理想不是說(shuō)說(shuō)想想就能實(shí)現(xiàn)的，它需要你客服種種困難和挫折。一步一步堅(jiān)持下來(lái)才能走向成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　“加油男孩”的隊(duì)長(zhǎng)王俊凱說(shuō)過(guò)：“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字叫——堅(jiān)持！”經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，只要堅(jiān)持不放棄就會(huì)一步一步走向成功。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，出于心中的那份熱愛(ài)，把這份力量化為動(dòng)力，努力堅(jiān)持下去，成就心中的那份理想。

　　理想不分大小，不分遠(yuǎn)近高低，它都需要我們的心做到時(shí)而平靜，時(shí)而波動(dòng)，但是無(wú)論多大的風(fēng)雨，心中的那份熱愛(ài)都要像大海一樣，依舊在那！

　　堅(jiān)守住自己心中的那份理想，努力走過(guò)這條叫做“堅(jiān)持”的道路，點(diǎn)燃?jí)粝耄��?zhàn)勝困難！戰(zhàn)勝自己！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇23

　　每一個(gè)青少年都應(yīng)有一個(gè)人生理想，只有有了想象，才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力，我最大的理想是當(dāng)個(gè)名人，當(dāng)個(gè)藝術(shù)家……

　　這些理想是從何而來(lái)的呢?如：藝術(shù)家，是小學(xué)四年級(jí)在班里演了一個(gè)小品，并獲得了很高的稱贊，就此，才激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)與向往，我總喜歡看電影、電視，甚至有時(shí)投入進(jìn)去無(wú)法自拔，感覺(jué)表演真的是一種奇妙的東西，而且演員們高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天時(shí)，電視里的經(jīng)典臺(tái)詞便從我嘴里脫口而出。

　　但我有一個(gè)很大的性格特點(diǎn)與這個(gè)職業(yè)不太相符，那就是——靦腆，我總是不想，也不好意思在別人面前盡情的展現(xiàn)自己，用一句不太謙虛的話說(shuō)就是：內(nèi)秀.在大部分人的眼里演員都是活潑大方的，而含蓄靦腆的則大部分被人們否定不可當(dāng)演員。所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，首先要學(xué)的大方一點(diǎn)，這是最基本的，

　　然而，這個(gè)理想要真正實(shí)現(xiàn)是絕對(duì)不容易的。因?yàn)椋�想要走這條路的人太多，有才能的也很多，所以想要出人頭地，混出個(gè)名堂來(lái)，除非你集萬(wàn)千才華與一身，非常的出類拔萃，才有成功的機(jī)會(huì)。盡管父母說(shuō)演藝之路有多么難走，出名的才幾個(gè)，一輩子默默無(wú)聞的又有多少人，但我仍然不愿放棄這個(gè)理想，始終抱著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛(ài)。

　　說(shuō)了這么多，我最想說(shuō)的一句話就是：只要自己曾付出努力，不管成功與否，值得慶幸的是沒(méi)有給自己的人生留下遺憾!所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇24

　　不知是誰(shuí)掀起暢談理想的話題，天天晚上森林的小動(dòng)物們都聚集在一起，高談闊論起來(lái)。

　　小公雞挺起胸膛“喔——”叫一聲，眉飛色舞地說(shuō)道：“我聲音清脆、洪亮，不亞于周杰倫的嗓音，我今后要當(dāng)個(gè)歌手，舉辦個(gè)人演唱會(huì)，大家可是我的‘粉絲’喲！”

　　小馬蹬了蹬前蹄，眼里閃爍著快樂(lè)的光芒說(shuō)道：“我奔跑的速度最快，比那個(gè)‘亞洲飛人’劉翔還快呢，我要永奪110米跨欄選手冠軍，摘取金牌！”

　　小牛瞟了一眼，很不服氣地說(shuō)：“你們別自不量力了，你們瞧我身強(qiáng)力壯，干活又賣力，不比你們差，我將來(lái)要像徐虎一樣踏踏實(shí)實(shí)，全心全意為人民服務(wù)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的勞動(dòng)模范，這是我的奮斗目標(biāo)！”

　　小猴從樹(shù)上跳到地上，大聲說(shuō)道：“大家不要爭(zhēng)了，聽(tīng)我說(shuō)。我打算今后要開(kāi)一個(gè)全球最大的水果公司，我要做一名公司總裁，專營(yíng)各類水果，獼猴桃、芒果、香蕉……應(yīng)有盡有，我要掙很多錢，屆時(shí)，歡迎大家光臨我這！”

　　此時(shí)，一直站在樹(shù)梢上的貓頭鷹清了清嗓子說(shuō)道：“你們各有各的理想固然是好的，不過(guò)也不能天天紙上談兵呀，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。在大家暢談理想的時(shí)間里，還能做很多事情呀！”

　　小公雞、小馬、小牛和小猴聽(tīng)了都若有所悟，大家一哄而散各忙各的去了。

　　的確，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇25

　　人各有志，這是一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象。我認(rèn)為，理想不分高低貧賤，追逐理想的人是個(gè)個(gè)平等。

　　正如中國(guó)古代民間傳說(shuō)里描繪的劫富濟(jì)貧的游俠形象，它就極受人們推崇。而這種盜亦有道的做法，使哪怕是盜賊的理想，也同其它夢(mèng)想一樣，有了自己的價(jià)值。

　　如果有人告訴我，他的理想是什么。不論多么普通、多么遙遠(yuǎn)、多么簡(jiǎn)單，我都會(huì)尊重他的理想。因?yàn)槟蔷褪撬�自己�?shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式。

　　無(wú)論是一個(gè)小混混和我說(shuō)他要當(dāng)警察，還是一少管所剛放出來(lái)的逃學(xué)學(xué)生和我說(shuō)要進(jìn)國(guó)務(wù)院，我都會(huì)尊重。但他們真正能走多遠(yuǎn)的決定性因素，是他們的覺(jué)悟。

　　在世界各地的學(xué)校里，差學(xué)生逆襲成尖子生的例子數(shù)不勝數(shù)。而毛主席也曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”由此可見(jiàn)，真正能讓一個(gè)站起來(lái)的，是堅(jiān)定的信仰和準(zhǔn)備好為此付出的覺(jué)悟。

　　然而當(dāng)人與人之間的理想有了沖突，并不得不防止阻礙自己的理想時(shí)，真正獲勝的，還是那些有著更高覺(jué)悟的人。因?yàn)橥�往有著更高覺(jué)悟，能為理想做出更大的付出，更加一往無(wú)前，甚至“舍生取義”。而沒(méi)有更高覺(jué)悟的人，往往只會(huì)畏手畏腳，己有的不舍之物都會(huì)成為他的阻礙，結(jié)果不得而知。

　　有勇無(wú)謀向來(lái)都是匹夫之勇。怎樣在不可能中，開(kāi)辟出道路是真正想要實(shí)現(xiàn)理想的人，才擁有的能力。

　　想要實(shí)現(xiàn)理想，就要有與之對(duì)應(yīng)的覺(jué)悟，更要開(kāi)辟出自己的道路。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇26

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向。”

　　理想，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神力量；理想，是照亮人們前進(jìn)的照路明燈；理想，是人不懈奮斗的精神支柱。

　　有的理想是遠(yuǎn)大的；有的理想是平庸的。既有對(duì)生活的美好理想；也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求……

　　理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。因?yàn)槔硐耄�可以改變一個(gè)人的一生命運(yùn)。理想在人的一生之中，擔(dān)任著一個(gè)很重要的角色，它會(huì)使一個(gè)有理想的人不斷地追求上進(jìn)，讓自己的一生過(guò)得有意義，死而無(wú)憾。

　　理想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的頭腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；理想是烈火，在你無(wú)助時(shí)給你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；理想如甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。

　　理想是前進(jìn)的動(dòng)力，可以給我們力量。有的人為了自己的理想付出了很大的代價(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷都毫不退卻。例如：諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著生命危險(xiǎn)接近雷。這些偉人都為科學(xué)創(chuàng)下奇跡，為人類作出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯。

　　擁有了理想，就擁有了成功的一半。在通往成功的路上總是充滿艱辛，是理想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起；是理想在我們失敗時(shí)告訴我們要勇往直前；是理想在我們失敗時(shí)告訴我們要永不放棄。

　　理想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎�看到了明天的希望�?/p>

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇27

　　回想起以前曾經(jīng)獨(dú)自一人在江邊漫無(wú)目的地徘徊，看見(jiàn)那剛長(zhǎng)羽毛的小鳥(niǎo)朝著自己的理想前進(jìn)——在藍(lán)天中飛翔；看見(jiàn)那滿周歲的小弟弟踉踉蹌蹌的走了幾步，摔倒了？爬起來(lái)繼續(xù)走，向媽媽的懷抱走去……我不禁沉思片刻：我的理想呢，我曾渴望當(dāng)一名警察肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任；曾渴望當(dāng)一名白衣天使，救死扶傷……

　　小時(shí)候。在電視上看見(jiàn)警察叔叔那英勇的樣子，我便渴望當(dāng)一名警察，不斷的鍛煉自己，讓自己不斷強(qiáng)大。每天晚上在操場(chǎng)上來(lái)回的身影，那時(shí)傻傻的我在為自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人賽跑，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)跑。回到家里，媽媽總是拿著酒精、紗布、藥粉……替我包扎傷口，雖然包扎傷口很痛很痛，但我的心里卻樂(lè)滋滋的——我完成了今天的任務(wù)，雖然受了點(diǎn)小傷。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高比賽中，我因?yàn)槭д`，導(dǎo)致腳腕粉碎性骨折。那時(shí)的我真?zhèn)�心，一想到以后不能跑不了，不能�?dāng)警察了……晚上我呆呆的望著天花板，在看看我的腳腕，久久不能入眠，我便爬起來(lái)。隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，這本書(shū)講述了一個(gè)醫(yī)生憑借著自己精湛的醫(yī)術(shù)救了無(wú)數(shù)人，我的心不由的激動(dòng)起來(lái)：我也要當(dāng)一名醫(yī)，當(dāng)一名白衣天使。之后我讀了不少醫(yī)書(shū)，懂得了不少醫(yī)藥常識(shí)……

　　我慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地、實(shí)現(xiàn)著這個(gè)為了安慰自己的理想……直到成功為止…

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇28

　　我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的，催開(kāi)了我心中長(zhǎng)大后成為老師這朵理想的花兒。

　　記得有一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那奉獻(xiàn)的所打動(dòng)。

　　還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課。可那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課有太多，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)解老師給我講的知識(shí)點(diǎn)。可老師并沒(méi)有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。

　　我知道，雖然我離我的理想還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從小測(cè)做起，每次小測(cè)都爭(zhēng)取考100分，還要多閱讀一些書(shū)籍，擴(kuò)展知識(shí)。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要把多余的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”但是你肯學(xué)，再多的知識(shí)也學(xué)得到水。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里，自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇29

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。理想終究論為何物？

　　或許理想就是對(duì)于人生最初的堅(jiān)持，對(duì)于本真的不放棄。陶淵明，留得一身氣節(jié)，為世人稱贊，縱使官場(chǎng)再誘人也絕不接觸黑暗，寧可隱居在深林中瀟灑半生，為了最初的那個(gè)本真的理想，他歷經(jīng)磨難，卻也從未放棄過(guò)，他厭惡這個(gè)黑暗的世界，于是留下千古名詩(shī)以警醒后人，這是他對(duì)于自己理想的堅(jiān)持，或許他只想做個(gè)為了人民著想的好官而已。忍辱負(fù)重，遭受宮刑的司馬遷，曾幾度想要放棄自己的人生，曾幾度想要去自殺，但他還是挺過(guò)了這道人生的大坎，他在沒(méi)有一絲光亮的地方，好像看到了一個(gè)光點(diǎn)，那是他最初的夢(mèng)想，他邁著步子艱難的走過(guò)去，路途很遙遠(yuǎn)，很艱難，走到后卻也很光明，很美好。

　　梵高的《向日葵》，達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，為什么一幅幅畫(huà)都觸動(dòng)著我們的心靈？為什么我們?cè)敢鉃榱艘环��?huà)等待上千年，為什么有的人為了一幅畫(huà)而耗費(fèi)幾十年？用火一樣的熱情，帶著自己的理想，理想化為動(dòng)力，最終將史作打造橫空出世。這是理想的理想，這也是理想的價(jià)值。

　　因?yàn)槔硐耄�我們看到太多太多的人為了理想不顧一切，奮勇向前；我們也敬佩理想，也追求理想。理想為何物？我們的夢(mèng)，我們的人間，我們需要耕耘一生的東西。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇30

　　在我們生活的道路上談?wù)摾硐耄�每一天都是生活。有些人不斷為自己的理想奮斗。是的，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但是僅僅有一個(gè)理想是不夠的。我們必須為這個(gè)理想而奮斗，跌倒后要盡力爬起來(lái)。但是現(xiàn)在有多少人能實(shí)現(xiàn)他們的理想呢？有多少人在為他們的理想而奮斗？有人說(shuō)理想和現(xiàn)實(shí)之間有差距。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們必須努力實(shí)現(xiàn)并縮小這一距離。如果每個(gè)人都有一個(gè)理想并為之奮斗，那么我們的明天將會(huì)越來(lái)越光明。這個(gè)社會(huì)有許多失業(yè)的人，但這并不意味著他們沒(méi)有用，也不意味著他們沒(méi)有為自己的理想努力工作。

　　在這個(gè)社會(huì)里，許多年輕人都在為他們的理想而奮斗，但是大多數(shù)人都放棄了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)失敗了無(wú)數(shù)次，失去了自信。有些人相信他們的理想在他們成功的時(shí)候已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，所以他們不再掙扎，不再失去戰(zhàn)斗力。事實(shí)上，理想沒(méi)有時(shí)間限制和約束。生活在不斷改善，我們必須不斷努力。沒(méi)有人的人生道路會(huì)是平坦的。如果現(xiàn)在有兩條路供你選擇，一條是平坦的，另一條是崎嶇的，也許你會(huì)選擇第一條，也許你會(huì)選擇第二條。沒(méi)關(guān)系。選擇崎嶇的道路會(huì)給你帶來(lái)一些樂(lè)趣，幫助你克服挫折，讓你變得更強(qiáng)。選擇平坦的道路會(huì)讓你的生活平靜而平凡。你付出的總會(huì)有回報(bào)和收獲。關(guān)鍵是看你是否對(duì)生活和自己有信心。我真誠(chéng)地希望我們能有自己的理想并為之奮斗。與失敗交朋友，總有一天他會(huì)送你走向成功。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇31

　　在自己童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著自己。它是自己的精神動(dòng)力，引導(dǎo)自己一路前行。

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

　　懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)自己看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!

　　如果自己的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，自己就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。自己會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，自己也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，自己要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，自己會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但自己也不會(huì)逼迫他們?nèi)�學(xué)習(xí)!

　　然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。

　　理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫您奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而自己，則選擇前者，自己會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇32

　　每個(gè)人都有自己理想，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。

　　我想當(dāng)發(fā)明家，是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)我們的祖國(guó)，所以我想當(dāng)發(fā)明家。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器軍向我們走過(guò)來(lái)了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

　　第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái)，放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲(chóng)子和田鼠的農(nóng)田里，它就會(huì)把蟲(chóng)子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

　　第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個(gè)高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候，它會(huì)毫不留情的向敵人，直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下。

　　第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物，如果，礦物在水中，它就會(huì)跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。

　　我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　這就是我的理想。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇33

　　正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會(huì)向自己的理想不斷沖刺。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始對(duì)小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過(guò)是多看了科幻動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。

　　“沖刺！沖刺！突破！”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝終點(diǎn)沖去。可能到這里，我不禁對(duì)劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員的念頭蹦了出來(lái)：啊！

　　要是我也能像劉翔那樣代表國(guó)家?jiàn)Z冠軍，讓中國(guó)界抬起頭來(lái)，那該有多好啊！

　　為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場(chǎng)上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺(jué)。

　　漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開(kāi)始超過(guò)那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的成績(jī)，這激勵(lì)我更加努力，更加吃苦。

　　當(dāng)然，我離的程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是我會(huì)為此獻(xiàn)出自己全部的力量，努力攀登的高峰，讓自己在的高峰中熠熠生輝！

　　這就是我的理想，一個(gè)讓中國(guó)界抬起頭來(lái)的理想……

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇34

　　“生活中沒(méi)有理想的人是可憐蟲(chóng)”屠格星夫的這句名言，直接道出了理想在生活中的重要地位。的確，一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他在世間就像是一只無(wú)人駕駛的船，不會(huì)乘風(fēng)而上，只會(huì)隨波逐流。一個(gè)人有了理想，他才有可能走上成功之路。

　　一個(gè)人的成功的確與理想是有關(guān)系的，不然，富蘭克林怎么會(huì)有探索科學(xué)的精神呢？這絕不會(huì)離開(kāi)他的理想——造福于人類。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王軍霞為什么會(huì)有堅(jiān)韌不拔的毅力呢？不還是因?yàn)樗�的理想——奪取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光嗎？周恩來(lái)總理為國(guó)家鞠躬盡瘁這是為什么呢？也同樣是為了他從小的理想——為中華之崛起而讀書(shū)。

　　一個(gè)人只有有了理想，做事才有目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)做事有些懈怠時(shí)想想自己的理想心里一定會(huì)充滿希望和動(dòng)力。同樣我們也只有在自己的理想中才能前進(jìn)。

　　試問(wèn)，沒(méi)有創(chuàng)造新生活的理想，會(huì)有一次又一次的改革變法嗎？沒(méi)有創(chuàng)造新奇跡的理想，會(huì)有一項(xiàng)又一項(xiàng)的最高記錄被打破嗎？沒(méi)有為人類做新貢獻(xiàn)的理想，會(huì)有一件又一件的高科技產(chǎn)品問(wèn)世嗎？

　　有些人雖有理想，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本不曾為他的理想去做點(diǎn)什么。那么，他所謂的“理想”，只能用“幻想”二字取代了。

　　理想是指路明燈。所以我們應(yīng)該在心中樹(shù)起一個(gè)美好的理想，并時(shí)刻為之拼搏。只有這樣，你才能獲得成功。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇35

　　理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點(diǎn)然熄滅的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能指引我走向黎明。

　　——流沙河

　　俗話說(shuō)得好：有志不在年高，無(wú)志空活百歲。我有理想，夢(mèng)想自己將來(lái)能成為一位寫(xiě)手。有了這一理想，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我經(jīng)常泡書(shū)店，什么四大名著，《史記》，《中華上下五千年》，《百萬(wàn)富翁》，《三個(gè)火槍手》等等，都先后走進(jìn)了我的視野。雖然有些不求甚解，但好在有我老爸這一位語(yǔ)文老師的指導(dǎo)，也能囫圇吞棗做一些簡(jiǎn)單的消化了。最近，一套《二十四史》又成了我的最愛(ài)，我也倍加珍惜。我相信，只要一消化了這些書(shū)籍，自己離夢(mèng)想就愈來(lái)愈近了。

　　但是，我也知道，光有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我得勤于思考，善于捕捉生活中的靈感；我要勤于練習(xí)，學(xué)會(huì)觀察。只有這樣，才能妙筆生花，寫(xiě)出一系列精彩的文章來(lái)。而且，我也要加強(qiáng)鍛煉，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，就不能有較好的精力去完成每一次寫(xiě)作。不是說(shuō)：身體是革命的本錢嘛，我覺(jué)得蠻有道理。

　　我深信，只要努力，一個(gè)人的理想就會(huì)愈來(lái)愈近。我要向沈從文，胡適，莫言等文學(xué)大家看齊。雖然，自己不一定會(huì)有他們那樣有成就，但是，沈從文的勤奮，胡適的堅(jiān)持，莫言的淡定，都是我效法的典型。

　　沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？我相信，只有艱難付出之后，你才能站在自己想要站立的頂峰之上。努力吧，為了理想，也為了自己。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇36

　　人的理想千變?nèi)f化，五彩繽紛，有的好奇向往，有的神秘莫測(cè)，也有的大如浩瀚，我的理想與之相比就顯得微不足道了。

　　我特別喜歡《解憂雜貨鋪》這部小說(shuō)，小說(shuō)的內(nèi)容玄幻而又感人，超時(shí)空的救援，拯救三個(gè)迷失的靈魂。小說(shuō)中有人性的黑暗謊言、背判，卻也有生活的溫暖、勇敢、志向。而我也想開(kāi)一間集貨優(yōu)雜貨鋪，做人們心中的港灣。

　　生活的腳步在加快，壓力卻也漸漸的成了。我曾看見(jiàn)一名學(xué)生的理想是成為畫(huà)家，但是家庭貧困自己不愿拖累家庭，只能望著曾經(jīng)一起前進(jìn)的同窗越來(lái)越接近他們的夢(mèng)想。還有的學(xué)生苦于家庭關(guān)系不好，沒(méi)有家的溫暖，自己的學(xué)業(yè)壓力也非常大，總是熬夜，卻還是學(xué)習(xí)退步，從而使自己變成了家庭爭(zhēng)吵的根源。也有的煩惱很青澀，很平常，但人們生活中總會(huì)有各種煩惱。

　　而我呢，就想通過(guò)信那為他們解憂。黑巧克力是苦的，檸檬糖是酸的，但吃下一顆水果糖吧，它會(huì)綜合所有的味道，那樣的生活不就是甜絲絲？

　　一間小店，一串風(fēng)鈴，還有一盆向日葵，一臺(tái)燈，一支鋼筆。我不期盼能使你的人生有多大變化，只希望讓我做你的港灣。生活中多一米陽(yáng)光，春天播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。理想固然美好，卻又得付出行動(dòng)。那我從現(xiàn)，現(xiàn)在開(kāi)始就多笑笑吧。

　　老師點(diǎn)評(píng)：理想看似尋常，但意義卻非凡，立意深，散文般的文字優(yōu)美且富有感染力。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇37

　　星期五下午的最后兩節(jié)課，因?yàn)槊魈炀褪侵苣┝耍�同學(xué)們都顯得很激動(dòng)。于是老師讓我們來(lái)討論一下口語(yǔ)交際中的話題，談一談自己的理想。這兩節(jié)課，可沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單。

　　剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)幾個(gè)人主動(dòng)舉手發(fā)言，老師只好讓同學(xué)們按照座號(hào)順序一個(gè)一個(gè)來(lái)描述自己的理想。輪到我時(shí)，當(dāng)我說(shuō)出我的理想是考進(jìn)擢英中學(xué)時(shí)，幾乎所有人都在憋笑。我有點(diǎn)納悶，理想又不是夢(mèng)想，難道理想一定要非常偉大非常遙遠(yuǎn)嗎？理想不是應(yīng)該觸手可及，只要努力拼搏就可以實(shí)現(xiàn)嗎？在我看來(lái)，一個(gè)偉大的理想是由一個(gè)個(gè)小理想組成的，只要朝著這些理想和目標(biāo)前進(jìn)，最后一定能到達(dá)理想的彼岸。

　　聽(tīng)完大家的理想后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生的理想不是想當(dāng)發(fā)明家、科學(xué)家，就是想當(dāng)宇航員。而女生的理想，不是想當(dāng)老師就是想當(dāng)醫(yī)生。兩者都是千篇一律，毫無(wú)新意。為什么呢？我不由對(duì)此產(chǎn)生了深深的疑惑與不解。

　　然后我想到從小到大，爸爸媽媽一直對(duì)我說(shuō)的，好好學(xué)習(xí)將來(lái)當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人的話語(yǔ)，我恍然大悟。是不是其他同學(xué)的父母也和我的父母一樣，對(duì)我們報(bào)有望子成龍、望女成鳳的期望呢？正是由于父母對(duì)我們的這些期望，讓我們不約而同的把自己的理想定為科學(xué)家、發(fā)明家和老師。

　　想到這里，我更加堅(jiān)定了我的信念，我一定要堅(jiān)定不移地朝著我的理想前進(jìn)！

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇38

　　讀完林則徐爺爺?shù)墓适潞螅�在他身上我看到了公正清廉，浩然正氣，自�?qiáng)不息……我想了許久，作為和平年代的我們?cè)摌?shù)立什么遠(yuǎn)大的理想？并為之努力呢？

　　自小，只要我發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景，就不由自主拿起筆，放上一張白紙畫(huà)了起來(lái)，慢慢地，我的每一幅畫(huà)像就像書(shū)一樣厚一樣豐富多彩.畫(huà)畫(huà)能讓我的心情舒暢，自由，整個(gè)人就像插上翅膀準(zhǔn)備起飛一樣.

　　每次在參加比賽前，我總是一遍又一遍地用不同的畫(huà)筆練習(xí)，無(wú)數(shù)次的失敗，我都不會(huì)放棄，直到畫(huà)出一張滿意的圖才會(huì)停止。到比賽當(dāng)天，我手中的筆就如神筆一樣，手一揮，白色的畫(huà)紙上頓時(shí)變成一張栩栩如生的圖畫(huà)呈現(xiàn)在大家的眼前。

　　從小我就下定決心，長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)畫(huà)老師，那時(shí)的我將從圓形，三角形，方形的圖形，慢慢地過(guò)渡到五顏六色，活靈活現(xiàn)的兒童畫(huà)，再到水粉畫(huà)，我會(huì)一個(gè)一個(gè)耐心地教，用心地講。還會(huì)教小朋友用一支小小的鉛筆，勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的物品，成就一幅幅素描畫(huà)……

　　我還會(huì)開(kāi)設(shè)一個(gè)小小有趣的手工班，讓所有喜愛(ài)藝術(shù)的小朋友一起參加我的培訓(xùn)班。我教他們先畫(huà)出設(shè)計(jì)稿，再量身高、胸圍……再照著設(shè)計(jì)稿做出衣服的形狀，然后一針一線地縫起來(lái)，最后，用紐扣、彩帶這些裝飾品進(jìn)行裝飾。一件件美麗大方，優(yōu)雅脫俗的服裝就新鮮出爐啦！

　　我像一匹小馬似的，在遼闊的大草原上奔跑，尋找著自己的夢(mèng)想，把自己的藝術(shù)熱情散播到世界的每一個(gè)角落，讓大家懂得美，發(fā)現(xiàn)美，被藝術(shù)的美麗和文化感染。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇39

　　理想是石，敲出星星之火：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……

　　每個(gè)人都有不同的理想，并為之而奮斗著。我的理想就是能到香港中文大學(xué)念書(shū)。等畢業(yè)后，我要出國(guó)，去歐洲，去瑞士，去那美麗的日內(nèi)瓦湖畔，去經(jīng)營(yíng)那么一個(gè)屬于自己的小咖啡店，并且還要在那里寫(xiě)書(shū)。我要當(dāng)作家，當(dāng)一個(gè)浪漫主義的詩(shī)人……這就是我的理想，或許并不遠(yuǎn)大，可我追求的就是那么一份悠閑、寧?kù)o的生活。“一個(gè)人的理想定得多高，這個(gè)人就能走多遠(yuǎn)。”這句話一點(diǎn)兒不假。一個(gè)平庸的人不可能擁有多么遠(yuǎn)大的理想，所以他便注定平庸；而一個(gè)胸懷大志的人，他會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)，也就有可能實(shí)現(xiàn)他的理想，成為一個(gè)偉大的人。

　　有人說(shuō)“理想是寶貴的真情”，也有人說(shuō)“理想是人生的哲理”，還有人說(shuō)“理想是打開(kāi)成功大門的一把鑰匙”。當(dāng)然，人也并不是光有理想就可以的，整天躺在安樂(lè)椅上虛構(gòu)人生是不切實(shí)際的。理想只是一個(gè)基礎(chǔ)，我們還需要在這個(gè)基礎(chǔ)上付出一些東西。要想讓理想變成現(xiàn)實(shí)，需要有自信，同時(shí)也會(huì)有艱辛，因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，但只要我有信心，有能力，去拼搏，就一定能夠戰(zhàn)勝它!

　　青少年的我們是多夢(mèng)的，我們一定要在實(shí)現(xiàn)理想的路上勤奮邁步，為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇40

　　每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想：有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師，還有的像當(dāng)志愿者。

　　而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈。當(dāng)然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因?yàn)槲蚁氚盐宜�知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。

　　正如我的老師所說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。”是的，學(xué)習(xí)是我自己的事情，通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是要努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為醫(yī)生;沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為律師;沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為志愿者。更不可能成為一名教師。

　　我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句;我，愿意成為園丁，為祖國(guó)的花朵們辛勤付出;我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)。

　　我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì)使我的理想成為泡影，不會(huì)使我的理想變成空話，更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇41

　　理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想當(dāng)老師，工人，科學(xué)家，但是我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。

　　理想在字典中的解釋是“對(duì)未來(lái)事物的想象或是希望”一本詩(shī)集上有一句話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃街上的燈;理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。”

　　想象是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是卻有許多向往。

　　想必大家都認(rèn)識(shí)大作家魯迅吧!他用筆作武器，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，像魯迅一樣的人還有很多，巴金、毛澤東。他們都是以筆來(lái)做武器，拯救中國(guó)人。

　　想當(dāng)一名作家并不容易，首先要讀書(shū)多。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讀得越多，知識(shí)也就越多，便可寫(xiě)出精彩的文章。再就是積累好詞，好詞越多，文章就越引人注目。最后是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到優(yōu)美。

　　理想是要不懈的努力和堅(jiān)持才能成功的。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)一篇長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)的短篇小說(shuō)。我給同學(xué)看，但是，他卻說(shuō)這是流水帳。我要了回來(lái)，品讀著，文章除了人的語(yǔ)言和動(dòng)作，沒(méi)有心理和場(chǎng)面描寫(xiě)，真是的一篇流水帳。

　　但是，我沒(méi)有放棄，一有時(shí)間就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。還有多看書(shū)，四大名著早已讀完，楊紅櫻、曹文軒的作品也讀得差不多了，還有《魯賓遜漂流記》、《童年》、《湯敏·索立歷亞歷險(xiǎn)記》。每一本書(shū)都讓我受益匪淺。

　　以后，在學(xué)習(xí)上我要更加努力，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，追求我的理想!實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

　　理想作文四年級(jí)小練筆 篇42

　　每個(gè)人都有自己的理想，有句俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。只有有了自己的理想，他才能有奮斗的目標(biāo)，這才是人生的真正意義。一個(gè)成功的人依靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)他的理想。

　　我的理想是成為一名世界級(jí)的乒乓球冠軍，過(guò)去我一直為此而奮斗和沮喪。

　　三年級(jí)時(shí)，我的理想是成為世界乒乓球冠軍。在電視上，馬玲、張怡寧和其他世界冠軍在乒乓球場(chǎng)上奮力拼搏。乒乓球是中國(guó)的國(guó)球。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，我們獲得了三枚金牌：金牌、銀牌、銅牌等等。乒乓球是我們中國(guó)人面對(duì)世界的一張笑臉，因此我們可以在外國(guó)人面前抬頭挺胸。

　　四年前，我對(duì)乒乓球上癮了。學(xué)習(xí)打乒乓球可以鍛煉一個(gè)人的靈活性，發(fā)展一個(gè)人的大腦，多打乒乓球也可以保護(hù)我的眼睛。

　　開(kāi)始時(shí)，我每天練習(xí)后都會(huì)背痛。我媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我多打乒乓球。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，掌握老師說(shuō)的話。只要我努力并堅(jiān)持，我就會(huì)成功，所以我咬緊牙關(guān)，成功了。

　　到目前為止，我已經(jīng)掌握了多種打球方法，打球也很輕松舒適，但與每一種原理相比，還有一段必要的距離。我必須不斷地練習(xí)，努力工作，相信自己，不斷地超越自己。我想有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　你有自己的理想嗎？記住，只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們才能成功地實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人理想。

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