理想作文怎么寫
人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。下面小編整理的理想作文，歡迎來參考！
關(guān)于理想的作文（1）：
從小到大，我的愿望一直運(yùn)行著“定期變化”程序，有常年在山中采集標(biāo)本的考古學(xué)家：有代表國(guó)家與各國(guó)首腦進(jìn)行交談的外交官：有救死扶傷的醫(yī)生……但現(xiàn)在，我已經(jīng)定下了自己的理想，令我感到自豪的理想——我想當(dāng)一名偵探。
完美的福爾摩斯×仰慕之心=愈為強(qiáng)烈的理想熱情
《福爾摩斯探案集》中記載著一系列世界聞名的推理小說。當(dāng)我閱讀了其中的一個(gè)故事后，我便被福爾摩斯的智慧折服了。他，不僅有沉著冷靜的判斷力、敏銳的觀察力，而且有智慧，有教養(yǎng)，練過西洋劍，拉小提琴還是職業(yè)水準(zhǔn)。由小說家柯南·道爾所創(chuàng)造的——夏洛克·福爾摩斯，是世界上最棒的名偵探！
我隨著書中的福爾摩斯一起破案，仿佛成了他們中的一員。此時(shí)那種破案的驚險(xiǎn)刺激和成就感，使我深陷其中，那時(shí)我就下定決心，我一定要成為現(xiàn)代的福爾摩斯！
中國(guó)的困難×為祖國(guó)爭(zhēng)氣=愿望不會(huì)改變
有時(shí)，在電視新聞中，經(jīng)常看到：一些中國(guó)人移居國(guó)外，就被卷入紛亂，發(fā)生一些離奇死亡的不明案件。我一定要成為偵探，趕往現(xiàn)場(chǎng)，研究并偵破這些案件，為中國(guó)人出一口氣。
從小培養(yǎng)×細(xì)致推理=真正的偵探
推理能力必須從小開始努力，從小開始培養(yǎng)。我開始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。看一些推理書籍，做一些練習(xí)……只有從小開始做起，從簡(jiǎn)單開始做起，才能打下來良好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大才能掌握更多、更復(fù)雜的推理知識(shí)，偵破更迷疑的案件！
判斷力×觀察力×運(yùn)動(dòng)神經(jīng)=優(yōu)秀偵探
我還要鍛煉自己的判斷力、觀察力和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。這樣的話，長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)了理想，此時(shí)成為了偵探，偵破案件，便會(huì)更加得心應(yīng)手些。
只要我做到了以上的幾個(gè)方面，就一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的、世界一流的名偵探！
關(guān)于理想的作文（2）：
理想，人人皆有，有的人只是說說罷了，有的人是經(jīng)過許多的努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，是死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)椋蚁攵嚓P(guān)注一些需要幫忙的人。我明白這是一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可是，我又幫不了什么事情。
難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺得，此刻我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自我的理想！相信你也有自我的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
關(guān)于理想的作文（3）：
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想。而我的理想就是——做一名好醫(yī)生。 我要做一名有職責(zé)心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫(yī)生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又是高尚、偉大的職業(yè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！ 狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現(xiàn)不是存在與等待之中，而是要靠我們?nèi)ヅΑ^斗。要想實(shí)現(xiàn)自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，此時(shí)還要擁有一個(gè)博愛的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于理想的作文（4）：
人不可沒有理想，正如周總理說的那樣“為中華之崛起而讀書”所以人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”所以我說理想就是要有遠(yuǎn)大的志向。
理想是石，激出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃期望之燈；理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。這是一首為理想所作的贊歌，理想是多么的重要啊！如果沒有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì)，我們將走進(jìn)理想的'長(zhǎng)河之中。
普列姆昌德說過：“我們的理想就應(yīng)是高尚的。我們不能登上理想的頂峰，此時(shí)可是我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多。”是啊，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就是碌碌無為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使是在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒有喪失目標(biāo)，也比那些漫無目的地徘徊的人走得快。”這是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。
俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底。”世上沒有過不去的坎兒，此時(shí)世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到！
關(guān)于理想的作文（5）：
列夫托爾斯泰曾說過理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就失去前進(jìn)的力量。的確是的，理想是燈光，照亮前進(jìn)的方向；理想是火焰，點(diǎn)燃生命的熱情；理想是力量，支撐堅(jiān)定的信念。理想是我們生命中不可缺少的部分，沒有理想的人，甚至不能稱為一個(gè)完整的人。
為中華崛起而讀書，是每一個(gè)人都明白的故事。在課堂上校長(zhǎng)問學(xué)生為何而讀書，同學(xué)們答案多種多樣，有的說為光宗耀祖而讀書，有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書，有的說為金榜題名而讀書，只有一個(gè)人站了起來，大聲的朗朗說道，為中華崛起而讀書，這就是他的理想，為中華崛起，要明白他只有12歲，比此刻的我們還有小兩三歲，在當(dāng)時(shí)的他的心中必須有一張藍(lán)圖，規(guī)劃好了新中國(guó)的面貌，為中華崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此為奮斗目標(biāo)，努力地前行著，最后他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他是新中國(guó)最偉大的總理，他的理想不僅僅照亮了他自我的人生，更照亮了全中國(guó)人民的前程。他的理想是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
而在這天的社會(huì)，有些人的理想變的扭曲，更有甚者，以拜金為榮，曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡(luò)，此時(shí)寧愿坐在寶馬車?yán)锟蓿辉冈谧孕熊嚿闲Γ@個(gè)浮夸的社會(huì)，理想失去了本應(yīng)有的顏色，我們難道不就應(yīng)好好的想一想理想到底是什么嗎？它本就應(yīng)是最向上的力量，而今卻變得墮落荒謬，雖然這只是少數(shù)人的想法，可是將它和的理想相比較，它是多么的低俗。不是嗎？
其實(shí)我也有我的理想，那就是成為一名老師，在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就有老師教會(huì)我拼音，直到此刻我學(xué)會(huì)了幾何，函數(shù)。一路走來，都有老師的陪伴，他們教會(huì)了我成長(zhǎng)，在三尺講臺(tái)上，他們站了一生，他們那么偉大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，犧牲自我，成就了學(xué)生。所以我想成為一名老師，以自我的學(xué)生的成長(zhǎng)為快樂，看著那懵懂的孩童在自我的教育下成為茁壯的少年，那必須是一件很完美的事情。為了達(dá)成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都是新的開始，用最好的狀態(tài)去迎接它們，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
在人生的長(zhǎng)路上理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
關(guān)于理想的作文（6）：
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生，用自我的雙手為病人解除痛苦；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密；而我，也有自我的理想——成為一名出色的作家。
作家，一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家是因?yàn)橐淮巍芭既弧薄Ｄ翘欤乙换氐郊揖徒蚪蛴形兜拇蜷_電視看了起來。突然，我調(diào)到了一個(gè)采訪節(jié)目，一個(gè)主持人拿著話筒，采訪著一個(gè)人：請(qǐng)問鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談?wù)剢幔?/p>
看了十幾分鐘，我明白了一些皮毛：原先，這名女作家一向在寫文章，開導(dǎo)那些對(duì)寫作有偏見，對(duì)寫作沒有興趣，覺得寫作是一項(xiàng)折磨的人。之后，那些人沒過多久就愛上了寫作，而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！
從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個(gè)理想必須能實(shí)現(xiàn)。所以，從此刻開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自我的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，閑暇之余多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取經(jīng)驗(yàn)；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。
我的作品，必須會(huì)讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來的時(shí)候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一向相信，我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，要付出努力才會(huì)收獲成功的果實(shí)。只要我努力，就必須會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！
關(guān)于理想的作文（7）：
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì)走向成功之路。
老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國(guó)的花朵；醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻(xiàn)自我的完美時(shí)光；軍人，是祖國(guó)的臂膀，捍（應(yīng)改為“捍”）衛(wèi)著祖國(guó)的安危；記者，是無處不在的眼睛，哪里有災(zāi)難，哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小，但我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，你明白我的理想是什么嗎？
我的理想是做一名公務(wù)員，把你嚇住了吧？這的確很驚人，每年有幾百萬人參加公務(wù)員考試，選中的人數(shù)只是寥寥無幾，但我并不怕，你明白為什嗎？
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣魚鋪。雖然收入能夠足夠我們一家的費(fèi)用，可是媽媽的手卻因此而爛了，她的手從柔順光滑到粗糙，我曾想買潤(rùn)手霜給她，可被她明白后竭力阻止，說我太浪費(fèi)，不必這樣。有一天早上，我看見媽媽的手流血，就過去看看，誰明白那只手既裂縫又流血，我擔(dān)心的問媽媽怎樣了，她卻說沒事（加逗號(hào)）只手（改為“是”）不留意劃破而已，我只好坐在那里，過了一會(huì)兒，店里來了一位客人，她買完魚后對(duì)媽媽說，阿嬸你手都被冰凍的（改為“得”）爛了，快去醫(yī)院看看吧，我才明白媽媽騙我，怕我擔(dān)心。從那以后，我下定決心，找份好的工作，讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，經(jīng)過爸媽的房間，聽見媽媽在跟爸爸說，:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)幔克龐寢屖毓寻阉龓Т螅丝探?jīng)過努力考上了公務(wù)員，她媽感動(dòng)得落淚，。是呀，看見女兒的前途充滿了光輝（改為“明”），哪個(gè)母親不高興啊！我們家賢賢要能也考上，以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到鄰村她家作客，經(jīng)過婷兒姐姐她家，聽見她媽媽和別人講，婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想，說必須讓我幸福地過這輩子，但不只是要說，還要做得到，說得容易，做就難。”這番話把我
給揪住了。我要努力，這確實(shí)不容易，我要為它去奮斗。
理想啊，說愛你不容易，你離我太遠(yuǎn)了，我要把你拉到我身邊，并取而代之。
關(guān)于理想的作文（8）：
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來的書，把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來說難道公平嗎？我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識(shí)。
看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
這就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里是不可侵犯的。
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