【精華】理想小學(xué)作文400字合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的理想小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
理想小學(xué)作文400字 篇1
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈，理想是積極向上的動(dòng)力源泉，理想是美好未來(lái)向你的召喚……我的理想，就是當(dāng)一名老師。
爺爺給我講過(guò)，他小時(shí)候的故事：爺爺出生在農(nóng)村，那是解放初期，家里很貧窮，連吃飯都成問(wèn)題，就更沒(méi)有錢(qián)念書(shū)了。十幾歲的他每天跟在大人身邊干農(nóng)活。爺爺家的鄰居是位鄉(xiāng)村老師。爺爺?shù)那闆r，他看在眼里，急在心上，并伸手援助。多次找爺爺?shù)母改缸龉ぷ鳎f(shuō)：“讓孩子上學(xué)去吧！中國(guó)都解放了，孩子不念書(shū)，可要耽誤前程的。”又幫爺爺交了學(xué)雜費(fèi)，爺爺才得以上學(xué)念書(shū)。后來(lái)，爺爺就想當(dāng)一名老師，教更多念不起書(shū)的孩子。但是，陰差陽(yáng)錯(cuò)，他成了一名威武的軍人。爺爺沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想，我要來(lái)完成，這就是我要當(dāng)一名老師的原因之一。
上學(xué)后，特別是在大智英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，老師們教書(shū)育人的美德，讓我感動(dòng)。他們無(wú)所不知，無(wú)所不曉的淵博知識(shí)，令我敬仰。更堅(jiān)定了我，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師的信念。
人們都說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，任何偉大的科學(xué)家、文學(xué)家，都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。任何卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，每個(gè)行業(yè)的精英，他們身上都浸透著老師的的辛勤汗水。校園里的瑯瑯的讀書(shū)聲，正是園丁們培育的結(jié)果。神圣的職業(yè)，令我心潮澎湃，美好的理想，激勵(lì)我勇敢前行。
我深知實(shí)現(xiàn)理想，還有很長(zhǎng)的路要走。我必須從現(xiàn)在做起，努力學(xué)好小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的課程，積淀知識(shí)，豐富自己，努力提高語(yǔ)言表達(dá)和與人交往的能力。更要向現(xiàn)在的老師們學(xué)習(xí)，繼承他們高尚的師德。時(shí)刻準(zhǔn)備著，登上神圣的三尺講臺(tái)。
我相信，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
理想小學(xué)作文400字 篇2
曾經(jīng)想過(guò)成為一名教師。小時(shí)候總覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，認(rèn)為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里，便萌生了長(zhǎng)大后當(dāng)老師的念頭。可是長(zhǎng)大了一些，在學(xué)校里，看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的事，傷透了腦筋。我便體會(huì)到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。
曾經(jīng)也想過(guò)做醫(yī)生。小時(shí)侯身體差，經(jīng)常到醫(yī)院看病。每次護(hù)士阿姨都會(huì)給我打點(diǎn)滴。雖然針頭扎進(jìn)血管的時(shí)候有點(diǎn)疼，經(jīng)常會(huì)哭。但時(shí)間久了，我也不哭了，只覺(jué)得打針是一件很有趣的事，從那時(shí)起，我又立志長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，為病人救死扶傷。但是一想到做醫(yī)生每天工作很辛苦，早出晚歸的。接著，我又立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說(shuō)到這里，我好象一直都在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、醫(yī)生都不是屬于我的真正理想。從小到大，一直在幻想，一直在尋找自己的理想，一直在尋找人生的目標(biāo)，一直在努力達(dá)到自己的目標(biāo)，卻又一直失敗著。但我明白，扎實(shí)的基礎(chǔ)是不可少的。所以，為了我的理想，我的夢(mèng)，現(xiàn)在只能做的就是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我開(kāi)始渴望飛翔，渴望藍(lán)天。我想像飛機(jī)駕駛員一樣，載著大家飛上天空。廣闊的天，無(wú)邊的天，襯托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
理想小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。
雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著”理想“取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤崩硐搿安挪煌５赝帮w。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重點(diǎn)。這個(gè)理想并非遙遠(yuǎn)而不可即，我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí)，為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn)，這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。
志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào)，懂得不恥下問(wèn)，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是打開(kāi)理想之門(mén)的鑰匙。我?jiàn)^斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來(lái)慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想等于沒(méi)有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力！
理想小學(xué)作文400字 篇4
“只要你有理想，世界也會(huì)為你讓路”。——題記
相信每個(gè)人在花兒盛開(kāi)的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢(mèng)幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會(huì)磨練中，或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí)，慢慢的，忘記了自己最初的理想。可是，我卻認(rèn)為，不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，理想總會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然，他學(xué)習(xí)非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對(duì)他不公平。久而久之，他不但沒(méi)有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道，他沒(méi)有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天，他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熆湮伊耍∵�說(shuō)我很有希望考大學(xué)呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來(lái)！理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實(shí)現(xiàn)了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多……
這個(gè)故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過(guò)于自己的理想，哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會(huì)像春天綻放的花兒一樣，競(jìng)相開(kāi)放在你心靈的最深處……
理想小學(xué)作文400字 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的`燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想多如繁星，小時(shí)候在我那幼小的心中，也曾裝著五彩繽紛的夢(mèng)。今天我就敞開(kāi)我的心扉，向你傾訴我的心聲。
還在我懵懂的時(shí)候，我便有了第一個(gè)理想——當(dāng)一名女交警。那時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)也許是喜歡上了女警察們漂亮的警服，也許是迷戀她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的無(wú)奈。 于是，當(dāng)外語(yǔ)專(zhuān)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)外語(yǔ)獨(dú)有情鐘，經(jīng)常模仿大人的語(yǔ)調(diào)胡說(shuō)一通。我非常羨慕那些懂外語(yǔ)的人，會(huì)外語(yǔ)可以周游整個(gè)世界，可以領(lǐng)略異域的風(fēng)情。可我很快就發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)不是那么好學(xué)的。一想到將來(lái)要背井離鄉(xiāng)，我就心酸。就這樣，我的第二個(gè)理想又灰飛煙滅。我現(xiàn)在讀小學(xué)六年級(jí)。此時(shí)的理想是當(dāng)一名偉大老師。每當(dāng)看到老師站在三尺講臺(tái)上給我們授課時(shí)，看到她無(wú)怨無(wú)悔為我們批改作業(yè)時(shí)，我的心中就莫名的涌起一陣陣暖流。我想我如果能當(dāng)上老師，我也會(huì)象她一樣和同學(xué)們一起做游戲，保持一顆可貴的童心。我也會(huì)像她一樣將母愛(ài)分享給每一位學(xué)生。我會(huì)用獨(dú)特的教學(xué)方法，交給學(xué)生豐富的文化知識(shí)，使他們充滿(mǎn)智慧，成為祖國(guó)的棟梁之才。用滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)教育戰(zhàn)線(xiàn)的新篇章。我的理想還有很多，而今的我，已從無(wú)知的孩童變?yōu)橛兄R(shí)的少年。不管我的理想有什么變化，不管我將來(lái)從事什么職業(yè)，我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。