我和我的理想作文1100字（通用23篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我和我的理想作文1100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我和我的理想作文1100字 1

　　剛開學，同學們都互相問好，互相擁抱。我跟我的老同桌也不例外，收拾完桌子，見離上課時間還早，我們就開始大談特談了。

　　我們從寒假談到春節，又從春節談到電視節目，又從電視節目談到明星。我對明星比較熟悉，對主持人更是了解。所以我滔滔不絕，沒黑沒白地說，唾沫星子四濺。小雪聽著，看著我，沒有插嘴的余地。

　　等到我說得氣喘吁吁，仰天討水喝的時候，她說：“明明，你想過長大了要當演員嗎？”以前很多人都這么問過我，說我不當演員可惜了。可我對演員一點也不感興趣。我很委婉地對她說：“如果我有這個天賦，如果我有這個興趣，我想我是一定會選擇這個行業的。”她很可惜的樣子說：“你可以培養興趣嘛。”“可我也得有這個條件嘛。”“你怎么沒有這個條件，你外表很美，內涵又高，音樂又好，簡直就是個演員胚子。”我聽后趕緊摸摸小雪的額頭，說：“小雪，你發燒吧？你很希望我當演員嗎？”“也不是，只是因為我的理想是當一名出色的導演，像張藝謀那樣的，我想如果我們倆合作的話，會很有前途的。”我呵呵直笑，不過，何嘗不是一種嘗試呢？

　　其實我想將來我十之八九是個當主持人的，或者是個搞藝術的。因為那是我從小的夢想。小時候，媽媽見我唱歌好，想讓我當歌唱家我學了古箏，又要讓我在那方面發展。其實我只是想當成是一種特長而已。現在的主持人，哪一個不會那么幾手？

　　我終究會是個在藝術方面打轉的家伙。小雪說如果你考不上北大那就考北廣好了，反正那里就是主持人的專業學校嘛。我想也是呵，反正主持人不需要博士學歷的，考藝術班既輕松又離主持人近。于是我把我上高中考藝術班的想法告訴了老爸。

　　“不行！”老爸發著脾氣對我說了這兩個字。他說你不想學習了？你學習那么好想放棄了？想在沒有學問是不行的.，爸爸希望你能讀研究生、讀博士甚至博士后。藝術班里的學生大多學習都不好，你在那樣的氛圍里會墮落的。你辛苦學習難道要白費嗎？你辛苦賺來的市三好、市優干、縣優秀團員要讓爸爸給你封起來嗎？放著大好的前途你不要，學什么藝術，不行！

　　瞧，讓人沒有任何還嘴的余地。我還跟爸爸堵了氣，平常他是不會對我發脾氣的。老爸的想法讓我很搞不懂，藝術跟學習有沖突嗎？

　　我最終還是屈服了。我說要乖乖的考上重點高中，上重點班，上重點大學，然后再來考慮我的興趣問題。想到我要成為考題的奴隸，覺得自己真的很悲哀。

　　我的命運到底還是給了爸爸，我沒辦法說服自己去與爸爸對著干，也許別人會說我是懦弱的，可是我卻沒有勇氣在爸爸面前堅強。大概長大后我才會懂得更多吧。到時候不聽爸爸的話，我會支持自己的。不過我不知道這樣做到底對不對。

　　小雪在做題，抱著她當導演的夢。我也在做題，抱著我夢想的藝術之夢。

　　我和我的理想作文1100字 2

　　每個人都有一個夢，一個個千奇百怪的夢；一個個五顏六色的夢；一個個充滿遠大理想的夢。當然，我的夢想就是當一名醫生，而我的夢想就是源于我十年前的那場事故。

　　在我兩歲時，我家還住在二連。我從小體弱多病，幾乎每月都要吃藥、打針。記得有一天清晨，我起床去外面玩耍，不知是誰給了我一包花生，我吃得滿嘴都是花生。回到家中，爸爸媽媽急著上班，又忙著給我喂藥，沒在意我口中剩余的花生米，直接給我喂藥。藥剛進我就咳得厲害。媽媽拍拍我的背，也沒在意，就送我到隔壁吳奶奶家，自己上班去了。三天后我過兩歲生日，郭叔叔來我家祝我生日快樂，看我咳得厲害，就建議爸爸媽媽帶我去醫院檢查。第二天，在爸媽的帶領下我來醫院，因當時團部醫院條件差、設備不先進，也沒查出什么，只當氣管炎較嚴重要求住院治療。但在醫院我一天打十七八個小時的針，住了一個星期反而越來越嚴重，拍片才發現我的內臟都移位了，根據這癥狀才知是氣管異物。當時，醫生說根據他們現有的醫療水平和設備還無法救我，必需轉院到農一師醫院。到農一師醫院后，由于我太小，設備不先進要求我繼續轉院到烏魯木齊醫學院。爸媽二話沒說，借夠錢帶我直奔烏魯木齊醫學院。誰知到那住院人員暴滿，沒有床鋪，爸爸媽媽急得團團轉，到處找朋友，托關系，好不容易找了一張加床。我在烏魯木齊待了半個多月。這些天，我做了兩次手術。爸爸、媽媽、醫生、護士無微不至的照顧，把我從死亡的邊緣拉回來。我能有今天，這要感謝我的爸爸媽媽，感謝那些可親可敬的醫生、護士，感謝那些關心過我、給我幫助的好心人。為了使這樣的事情少發生，我立志長大一定要當一名醫德高尚，醫術高明的好醫生。

　　醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，長大了我也要當醫生的夢想又更深一層。

　　我現在要多看一些醫書，多了解一些醫學方面的知識，為我的理想打下基礎，理想的實現只靠干，不靠空談。所以我更要從小打下堅固的基礎，才能為我的理想邁進一步。

　　將來我將憑借一種神奇的手術刀，剖開病人的皮肉，打開病人的腹膛，切除體內的`腐臟或毒瘤，揪出致病的惡魔，使病人恢復健康；我將用一種神奇的醫療儀器查看病人的五臟六腑，查出病人體內的病因，讓隱藏在病人體內禍害病人，折磨病人，致人死亡的兇惡的病魔現出原形，并采用各種先進的治療方法，消滅病魔，讓病人重返工作崗位。

　　我相信，將來我將是一名出色的醫生，一名肯為他人健康付出一切的好醫生。我的這個夢想一定能實現。

　　我和我的理想作文1100字 3

　　人生就像射箭，學習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當一名光榮的校長。

　　不知是從什么時候開始，我崇拜起了校長這個職業。一雙發亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學生微微一笑；他對不守規則的同學是那么的嚴厲，嘴上嚴厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學校的喜報，臉上洋溢著多么真實而自信的微笑啊！我向往這樣的微笑，或許這時，我的理想已然成為校長。

　　做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。

　　首先要有愛心。校長培育學生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養學生們的品行，要激發學生心中的愛，其次才是學習成績，而做好這一切首先自己要有愛心。

　　做校長更要有包容心。學校是集體，是我們的家，是由老師和學生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當的提醒，千萬不要因小失大。

　　第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心，還要對學生有信心，對的方向。而沒有方向，就沒有生活。”我也有我的指路明燈——一名優秀的人民教師。

　　教師是一個神圣且辛苦的職業。為祖國培養人才，澆灌祖國的`花朵。每天晚上，當人們進入夢鄉時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學生傳授知識，這是何等的辛苦啊！

　　正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。

　　從小時候開始，當教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來做準備。

　　我覺得要當一名優秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學們。同時當教師的性格也要開朗，有耐心。

　　我想等我當上老師，我會用一種特別的方法給學生講課，讓學生在玩中學，學中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學生牢牢記住所學知識。并且要耐心地為學生講解，學生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。

　　我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會努力去實現我的理想的。

　　我的理想會為我敲響學習的警鐘，讓我永遠在努力，不會松懈下來，直到實現我的理想。因為我發現：實現理想＝堅持+努力。現在我要認真學習，刻苦用功，爭取考上理想的學校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。

　　我和我的理想作文1100字 4

　　夢想是帆，裁著我們駛往勝利的此岸;夢想是光，照亮暗淡的晚上;人生由于有夢想而璀璨，由于有夢想而有意旨，生活由于有夢想而充實多彩。

　　我的夢想一成為一個名譽的公共教員。

　　教員是一個圣潔的行狀，他們就好像春季的雨，滋養我們的心坎;他們就好像夏季的樹;給我們乘陰;他們就好像秋季的風，給我們帶來涼快;他們就好像冬季的.太陽，給我們帶來暖和，記得在三年級時，這個夢想己經埋下了種子。

　　三年級時，一節語文課上。這一節課老師在給我們講授一首古詩，徐老師左手拿著書籍，右手用手指指著書邃古詩的插圖，向我們全神貫注的講授著，底下的我們聽的入了迷，就在那一功夫，我就想著，長大往后我要成為一個公共教員，不知是怎么回事，我的腦子里竟浮現了一副形象的畫面：二十年往后，我成了一名士民教員，我站在講臺上，學著徐老師的樣子，把周身心都進來授課中去，我站在上頭講得那叫一個“.全神貫注”底下的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的夢想即是成為一個名譽的公共教員。

　　為了這個夢想，徐老師將我按排成周五早晨領讀的小老師，一得回這個動態，我幾乎是載歌載舞，喜悅的被捧上了天，回抵家，寫完了老師們規劃的語，數，英功課以后，我又拿出了語布告，找出來日辦法讀的工作，我又一遍一遍的練，試著何如把它給讀好。

　　第二天早晨，一大早，我慌亂的吃完早餐，飛趕到了課堂，放好書包，修睦功課，然后拿著語布告，學著徐老師的樣子，把語布告大夾在胳膊下“聚焦”“趕快”“聆聽”“刻意”“周永博別談話”“整規律”請大家翻到49頁，《積少成多》“翻好了沒有”(請大家翻開書)，“積少成多”(我)“積少成多”大家都看了起來，就在這一刻，我感化到！此刻我即是老師，他們有些跟著我的聲音來讀，有些在底下說小話。這也使我會心到了當老師的不容易。回抵家，我又在細細的逐么何如才能使所有同學都非常認真朗誦，畢競我要負這個肩負。

　　五，六年級時，有了“小組”這個稱呼，每一個小組都有一個“小老師”而我即是這其中的一員，這使我的夢想又邁出了一小步。

　　當屢屢在小組群學時，我老是站在小組的最高處，我率領著大家完成老師規劃的工作。請大家翻到第二十三頁，看見第一個題，誰先來講一說，“那我先說吧！我找的語句是文中的”“母雞，我跟你說……”我的話還沒說完，熊冠杰岔路，“熊冠杰，別談話”“唉”“好請大家接續看見”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些潮濕了。

　　在這夢想生長的途中，我幾經想舍棄，不過我堅持下來了，由于“不經瀝屢次風雨，怎能發現最美的彩虹”。

　　我要為我的夢想勤奮的去努力。

　　我和我的理想作文1100字 5

　　一個人不能沒有理想。理想是石頭，敲出星星點點的火苗；理想是火苗，點燃起要熄滅的路燈；理想是路燈，照亮回家的路；理想是路，引你走向成功的彼岸。春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是灑下一束束陽光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當然了，我也有自己的理想，就是當一名出色的作家。從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地閱讀著一些文章，所以，我的寫作水平不斷提升。當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的'最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。

　　我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。但萬事總是開頭難，在實現理想的過程中，不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，要堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達到自己的目標在腳踏實地的學習，掌握各科文化知識，理想才可能實現。今天的努力將成為我們明天笑著實現理想的基礎。

　　我和我的理想作文1100字 6

　　孩時，我喜歡畫畫，于是想當一名畫家。

　　漸漸地，我愛上音樂，于是也幻想過當歌星。

　　再長大些，我崇拜于醫生，便又想像他們一樣。

　　是的，我是個一患冷熱病的人，凡是干起來總只有三分鐘的熱度。我曾發瘋似的學畫畫，也曾像模像樣地學彈琴，可那股勁頭常和破車爆帶一樣很快癟了下去。

　　對于理想，我茫然。這個詞，是一個怎么樣的定義？

　　鄧小平爺爺曾經說過，青少年應該做到四點：有理想。有文化。有道德。有紀律。而有理想位居首位。的確，理想是人們奮斗的目標，只有胸無大志的人是不行的。

　　從小，媽媽就用這樣的口吻教育我：“孩子，要努力讀書。沒文化的話，就要在烈日下辛勤工作，有文化，則就能在空調下舒適的工作。”自然的，我也就向往舒適的工作了，我希望能干一份自己喜歡的工作，賺很多很多的錢，這樣就可以買很多漂亮的衣服、吃自己想吃的肯得雞……而且還能從工作中找到很多很多的`樂趣，每天都能高高興興的去上班，不用像去上學那樣愁眉苦臉的，每天都自由自在………

　　啊……我想，這算是我的理想吧！

　　可是，作為祖國未來的花朵，我。我豈能如此自私呢？怎么可以只為自己的利益著想呢？我應該要有遠大的理想啊，應該要為祖國做更多更多的貢獻才對……

　　模糊的記得，小學時，做在我后面有一位古靈精怪的同學，他的名字叫大偉。在一次填寫理想時，他說：“我的理想是做珠寶店的老板，因為這樣，我就能有很多錢。”后來，老師用輕蔑的眼光對他說：“怎么這么沒有志向？有了錢就自己的嗎？要把那錢幫助貧窮人家才對！”話剛落。便引來同學們的嘲笑。之后，我更覺得自己的理想不是光明正大的了。正因為如此。老師每次讓我們在紙上寫下自己的理想并注明為什么時，我都不敢把自己真正的理想寫上去。

　　從此，每當別人問起我的理想是什么。我就捂著心肝說：“是一名出色的醫生，因為做醫生能幫助許多病人治病！”聽后，人人都夸我是一個志向遠大的孩子。我知道，蒙著良心說謊是不對的。我很尊重醫生，我也很希望我的理想是做一名人見人愛的醫生。曾經，我逼迫自己去喜歡醫生這職業。可每次來到醫院，我就有一種畏懼感。我不可能在醫院里工作。

　　承認吧！我那只是為了自己利益著想的理想。但是盡管如此，它，也是我的一個小小的想法。也許，隨著年齡慢慢的推移。我會變，變的更懂事，思想更成熟，理想也會變。可是，我永遠也不會忘記在我14歲的這一年，我有過這么一個難以言出的理想、我真正的理想。

　　我想，只有在這里，我才能好好暢談我的理想吧！這也算是我心中的一個秘密，我把它告訴你了，你可千萬不要告訴別人喲！否則，嘿嘿……

　　我已做好被唾棄的準備，那么，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　我和我的理想作文1100字 7

　　每個人都應該有自己的理想，有了理想就等于有了奮斗目標，才不會迷失方向，才會朝著夢想的方向奮力地飛翔，我的理想是什么呢？我會自豪地告訴你：我的理想就是能成為一名教師。

　　有人說教師是蠟燭，燃燒自己，為別人照亮前方的路；有人說教師是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；有人說教師是粉筆，不惜自己的生命，送給別人知識；有人說教師是橡皮，浪費自己的青春，為別人改正錯誤；有人說教師是大樹，不管自己多么危險，也要為別人遮風擋雨……因此我很想成為一名教師，奉獻出自己的生命，為別人傳授知識。

　　我越來越覺得教師對一個學生的重要性。

　　當我遇到難題時，老師關切的目光灼熱我的心田，娓娓道來的講解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋潤我的干涸的土地，沒有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿足。

　　每一天我早早地來到學校，坐在教室里專心的看書、寫作業，沒有人知道我是懷著怎樣甜甜的、暖暖的心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影，又一次出現在我身邊，我不用抬頭就早早地接受到了她的信息，她那柔和、關切的目光早已從每個孩子身上掃過。

　　當天氣有變時，老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服，我們只是笑，您給我們的'不只是貼身的關懷，它使我們不自覺地想起母愛。

　　當我們在盡情地玩耍時，老師會默默地看著我們微笑。我不知道她在想什么，我要是教師就知道了。

　　當我們在投入地唱一首歌時，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。

　　當孩子們抬頭看飛機尾巴上長長的白線時，老師也跟著我們一起看，還露出幸福的微笑，我要是知道那是怎樣的幸福，該有多好啊！

　　老師有著怎樣的童年呢？老師有著怎樣的幸福與快樂呢？她的心也像我們一樣在飛翔嗎？它又飛了多高、多遠呢……

　　有太多的迷惑在我心中，于是我越來越想當一名教師。

　　我曾想：做一名教師辛苦嗎？遇到調皮的學生怎么辦？我的知識不夠怎么辦？我該怎樣讓孩子們喜歡我，像我們喜歡自己的老師一樣？

　　我想當一名教師，我想解開這一個又一個的疑團，我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。

　　為了實現我的理想，我要努力學習，積累豐富的知識；不怕困難，提高自身的抗挫能力，將來給我的學生做榜樣；要修養心性，不急不燥，以更好的耐心教我的學生；還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過失……

　　我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線，如春雨潤在孩子的心田，做孩子的良師，又似孩子的玩伴，給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。

　　我的理想是多么平凡，又是多么美好啊！為了實現它，就算付出再多，我也心甘情愿。

　　我和我的理想作文1100字 8

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……理想能讓你有生活的動力。

　　——題記

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該確定人生的方向，有屬于自己的理想。我的理想是當一位作家。

　　每當我跨進書店，抬頭望著書架上那一排排花花綠綠的書籍，不禁感嘆：當個作家多好啊！出版屬于自己的書，既可以讓自己付出的汗水得以升華，又可以為別人帶去“精神上的養分”，豈不是一舉兩得嗎？這可真是份完美的職業呀！帶著對理想的追求，我踏上了“作家之路”。

　　成為作家，必須要有豐富的閱讀量。于是，閱讀成了我要完成的作業之一。只要一有空，我就會如饑似渴地鉆進書堆里，忘我的閱讀一本又一本引人入勝的書籍。我的心，隨著一波三折的故事情節，時而歡喜，時而哀傷，時而為主人公的成功而高興得手舞足蹈，時而又為主人公的失敗而暗自嘆息。我就在一本本好書中增長了知識，豐富了閱讀量。

　　作家除了閱讀外，更重要的是創作。為了有文章的素材，我每天都在緊張而又忙碌的學習生活中尋找“樂子”，然后把它們都記錄下來，寫成日記，為文章記錄下生活的點點滴滴。有了素材，我就開始著手“打造”我的隨筆了，并且每周寫一篇，以提高我的.寫作水平。

　　漸漸地，寫作已成為我的愛好，生活的一部分。但我渴望有更多的讀者來閱讀我的文章。正巧，那個暑假，我們的語文徐老師為我們推薦了一個叫“中外作家網”的“公眾號”。讓人興奮的是，我不但可以在上面發表作文，還可以得到“稿費”！這可是我夢寐以求的愿望呢！每當我發上一篇文章，親戚朋友，老師同學就會在微信群中給我“打賞”。到最后，一篇文章竟可以得到50元稿費！這筆不小的數目，讓我簡直興奮得難以言表。從此，我不停地在“公眾號”上發表文章，稿費也漸漸從50元增加到了100元、150元、200元……每一次成功發表，都使我對成為作家的理想充滿了信心。

　　如今，我已成功發表了二十多篇文章了，獲得了一千多元的稿費，還榮獲了“文學之星”的稱號，甚至在“百度”上都出現了我的身影……這一切的一切，都源于我對理想的不懈追求與對未來生活的憧憬與向往。

　　現在，我與親朋好友相見，總少不了被別人夸贊起“作文那些事兒”。那時，我的心里便會頓時充滿自豪。

　　我相信，總有一天，我會實現這個偉大的理想。在書架上，那一排排花花綠綠的書籍中，擁有屬于我自己的作品，使我成為一名真正的作家！

　　我有我的理想，我向著理想不停的奔跑！

　　我和我的理想作文1100字 9

　　理想，是我們每個人心中的一盞明燈。它能夠為我們導航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立，世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠;兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。

　　在很小時，我就為未來描繪出了藍圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當一名敢于真實地記錄一切的作家。

　　我深知，理想對于現在的我來說太過于遙遠，前面的'路還很長。我知道，要成為一名作家，必須有扎實的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛讀書，因為我要從中積累美文佳句，為我的作文打下基礎。我也明白，理想是要一步一步慢慢實現的。我為自己制定了一個個離我比較近的目標，每一次我實現了一個小目標，我都明白，自己又向理想邁進了一步。只要有恒心，我的理想終將變為現實。

　　理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實現，必須通過不懈的努力。實現理想的路必定是坎坷的，但只要有堅定的信念，一步一步向前，你終將到達理想境界!

　　理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢？那是因為刻苦奮斗。

　　我的理想，是成為一名科學家。科學家是一種探索科學，看透世界的人。同時也是十分神圣的天使。他們探索地，其實就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變為人類的文明。

　　科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類光明和快樂。

　　還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。

　　在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。

　　科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自己的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使！

　　我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來！做出巨大的貢獻！

　　所以，現在我就要好好學習！為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發展打下堅實的基礎！

　　我和我的理想作文1100字 10

　　每個人都有自己的人生理想，并且要為之拼搏;沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完整、無憾的。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們走這一生，就是要以一個理想為目標，才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的，只要是對社會有益的，就是美好的理想。也只有實現了人生理想，我們的生命才會有價值。

　　我的理想就是當一名老師。

　　老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的'樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

　　如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　我的理想，我會用努力去實現，用我的智慧，給社會增添幾絲美麗!用成果，向世界證明我的價值!

　　我和我的理想作文1100字 11

　　腳下的路有很多條，如蜘蛛絲般交織著，站在這星羅棋布的交叉路上，我們憧憬向往路的盡頭，追逐奔跑…… ——題記

　　我看過和時間賽跑的故事，太陽是奔跑的目標是追逐的希望，是太陽引領他，是太陽給他動力和力量。鮮花因愛美而芬芳，鳥兒因自由而飛翔。這都因理想而美麗。理想是燈塔，照亮夜行的路；理想是指南針，引導生命的方向；理想是風箏，放飛自由的天堂。

　　風箏在廣闊無垠的天空中盤旋，翻飛，斷了線的風箏擁有了自由卻再也飛不回蔚藍的天空，每每看到風箏我就有說不出的親切，空曠的草地上一群小朋友迎著風跑著，臉上的笑容比陽光還燦爛，我的心仿佛也和她們一起歡快的跳動著，思緒也不由飛遠了。

　　媽媽給我講的小時候的故事：“你一歲多是還不會走路，有一次，你不知怎么總想下地來，眼睛一直盯著地上的風箏看，你就把你放下來，扶著你走，那時兩只腳一點也不穩，一會前傾一會后倒，一只腳提起來抬得很高，又重重的踩下去。你還是目不轉睛的盯著風箏看，完全沒留意到我松開手，我拿著風箏朝你晃晃，你咯咯咯的笑個不停，更帶勁的跑來，全然忘了自己不會走，后來就一個跟頭栽在地上了。”小小的風箏竟然成了我走路的`目標，它的力量竟是我邁出人生第一步的動力。望著這風箏讓我感到驚奇。

　　風箏越飛越高，線就像隱形的，風箏微微的晃動，仿佛在白云間漫步。悠然自得，就像童年一樣。

　　努力率真的追求。當一次測試考得出奇的好的時候，心情也變得明媚燦爛，看著那令人滿意的分數，眼神中流露出的喜悅真是難以言喻，人也變得飄飄然，一吹就會飛得很遠的蒲公英似的。但是這是最需要的是一句“唉！可不能驕傲哦！下次要繼續保持且有所提高！”雖然有些掃興，忠言逆耳，良藥苦口，但卻是善意的警鐘，這絕對比考到一百分更有價值。

　　一陣大風吹來，吹散了我的思緒，風箏像是被風推到了似的翻飛盤旋地向下打轉，小朋友手一伸一縮，它又獨占鰲頭，沖向了高空。這星期的長跑測試，在跑第一圈的時候，看著那漫長的跑道，我覺得自己很累，有種停下來的沖動，但是又有另一種力量支持著我，到了最后一圈沖刺時，我告訴自己暫時放下勞累，沖上去，要盡全力，咬緊牙關。當腳跨過終點線是，有一種如釋重負的輕松感，很累但卻沖淡不了快樂。

　　小時候的理想是風箏，童年的理想是滿意的分數，現在的理想是超越。超越每一道難題，超越每一個困難，超越自己，超越目標，我也要追尋太陽，與時間賽跑。

　　我的理想在努力中實現，是用汗水滋潤萌發的嫩芽，我的理想是現在，把握現在的每一分鐘，用我的理想追尋我的夢。我的理想我的夢，小小的理想小小的夢。

　　我和我的理想作文1100字 12

　　理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……沒有理想，人生之船就無法去乘風破浪。

　　小的時候，我經常在媽媽的輔導下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當得到一本好書，我都會高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀，每每讀到精彩語段時，我沒想到作者筆下會有這么多的好詞好句，悄悄佩服作者的文筆。每當看到那一本本書的封面上著名作家的名字和照片，我都羨慕不已。于是，當一名出色的作家，便在我的心中生根發芽了。

　　我知道當一名作家可是不好當的。所以我會更留心觀察每一件事，每一個細節，我要善于捕捉題材，這樣才有什么可寫，捕捉素材后，還要有豐富的想象力和扎實的語文基本功，所以，我要大量地去閱讀書籍。每天一有空我就專心致志的讀書。我讀過好多書，作文、童話、寓言、科普、歷史等等我都愛讀。我最喜歡暢游書海了。讀到好文章我還會去寫讀后感。我還要大量摘抄好詞、好句、好段，然后把它們記下來，正確運用在自己的寫作中。

　　如果我成了作家，我一定要用優美、飄逸的文筆向人們述說一個個生動的故事、深奧的道理。用生動的筆墨去描繪和諧社會的景象；去記錄生活中的點點滴滴；去反映人間的辛酸苦辣……

　　如果我成了作家，我要像魯迅先生那樣，文章似流水，優美！用深邃、詩一般的語言傾訴自己的深刻啟發和感悟！像安徒生那樣，能有引人入勝、頓挫的文風。寫出像《賣火柴的小女孩》那樣感人、凄美、回味無窮的作品。

　　如果我成了作家，我一定要用筆去捕捉人們生活中的點滴小事，我要去贊美那些善良淳樸的人們，我要謳歌勞動者的勤勞和智慧，讓廣大人民群眾看到他們貢獻。如果我成了作家，我一定要用筆去描繪祖國的大好山河，讓更多的人感到自豪，讓他們為有一個富強的國家而自豪。如果我成了作家，我一定要用筆去訴說中國的每一個成就，讓全世界都看到中國，讓他們看看那個曾經貧窮的國家，現在是怎么日月異的進步的！如果我成了作家，我一定要用筆去盡情的去揮灑，人世間的親情，愛情和友情，譜寫出一個個真實的故事。

　　如果我的理想實現了，叛逆的青年看到我的作品后，會改正自己的.惡心；非法分子黑日漸減少；貪污的大官會為自己的行為感到慚愧！

　　“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”正如伏契尼所說的，我的理想不是空虛的，不是只說不做的，而是更好的去追求。我要加油！為我的理想而努力！我相信，在不久的將來，我的名字將響徹文學的舞臺。

　　我和我的理想作文1100字 13

　　小時侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子，長大的我們，心里那顆理想種子以在我們每個人心里發芽，夢想是甜蜜的，我們每個人說起自己的理想，就相嬰兒吮吸糖果，臉上會浮現出甜蜜的表情，夢想是坎坷的，每個人都在朝著自己的理想兒努力奮斗。看，我們班的數學博士，每次數學測試，他的成績總是名列前茅，未來的科學家，他當定了，再看，那些美術組的同學，每次出他們最積極，一群新的畫家就要從這里誕生了。

　　而我的理想呢，我的理想，閃爍著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的理想，伴隨著笑容而堅強，大聲的歌唱，乘著音符一起飛翔。這就是我的理想，每當看見藝人在臺上唱歌，我羨慕極了，他們是舞臺上活力四射的精靈，帶給了大家聽覺的不同感覺，我也要朝著這個方向努力奔跑，也讓大家的耳朵吃個飽。平日里的我，喜歡唱歌，也喜歡聽歌，音樂驅趕走了我的煩惱，我是一個擁有音樂夢想的女孩，希望能在自己的人生歷程里寫出精彩的`一業篇章，我在音樂方面是自信的，在這方面我已經受了許多的打擊，可是我還是很開朗，我學會了用微笑面對失敗，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永遠都不會成功。

　　我努力+我奮斗+我進取+我自信+……=成功（一定）

　　理想，對奮發的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。

　　記得羅蘭說過：“想要使你自己夠堅強與增加你的自信，最好的方法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。

　　對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內行來說，作家如足球隊員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚跟指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。

　　如果我是作家，我會發揚真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內容跟老師的經驗，寫成一本書。魯老師是個勤學好問，教學上有特色的老師，他是我們的朋友。當孩子們傷心難過時，他會開導他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學經驗寫成一本書，將他的教學經驗與眾多老師分享。如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財產的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責他們，讓他們的良心受譴責，無地自容……我還要揭露社會惡習，評擊人性的丑惡。

　　今后，我要多留意報告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現實越近。

　　為了實現理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒有執著與堅定完成不了的事情！

　　我和我的理想作文1100字 14

　　想想小時候，理想是“小確幸”，很小很具體，但年年如是，歲歲夢圓。

　　上學了，夢開始被稱為理想，雖然包裹著懵懂的青澀。于是，沐浴著“為中華之崛起而讀書”的教誨，默頌著“有志之人立志長”銘訓，也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車馬簇”的叮嚀，開始了對理想的追逐。那時候同學們的理想大多是“當一名科學家”，而我的理想則是成為文學家。因為從小學到初中，我的班主任都自稱是黨派來教育我們的，而且多是語文老師，我因為成績尚可，尤其沾了作文好的光，于是被認定為“最聽黨的話”。這其中的訣竅當年絕對秘不示人，現在倒可披露一二：就是照著甲文的開頭、乙文的主干、丙文的結尾，抄錄好詞好句，再選幾個漢語成語作渲染，便可成為一篇被稱為有“開門見山啦、前后照應啦、結構精巧啦”等等特點的范文。 “這孩子將來要考上大學的！”不止一個老師如此斷言。那就考上大學！理想逐漸清晰起來。可惜理想不由人，后因志大才疏，最終沒能走進大學的校門，抱憾至今。

　　后來，畢業了，揣著“修、齊、治、平”的理想，意氣風發走出校門；工作了，懷著“我為紅盾添光彩”的追求，殫精竭慮為之奮斗；成家了，“在單位做個好干部、在家庭做個好丈夫，在社會做個好公民”成為言行信條……。角色的轉換、工資的增長、職位的晉升……，理想想，像歲月串起的糖葫蘆，光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂交織、意味無窮。其間，有成功的喜悅和滿足，也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初，我負責單位文秘和新聞宣傳工作，沒想到一干就長達十年之久，并逐漸愛上了它，沉浸其中難以自拔。崗位，沒有過多選擇的余地，而“講述工商人自己的故事”則是職責所系、地氣熏陶、理想想激勵、生活呼喚。長期的工作經歷，使我對工商隊伍有了真切的感情體驗和情感積累，聽到、看到的那無數可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事創業的壯美史詩，我有責任把工商干部甘于奉獻的'樸素情懷、波瀾壯闊的創業篇章、追逐理想想的奮斗軌跡，忠實地記錄下來，以激勵今人，存證歲月。“偉大的事業，需要有偉大的理想想”，這些創業者的理想想，不正匯聚起我們工商事業美好的“紅盾理想”嗎？寫這些追理想人的故事，也圓了我的創作理想，那逐年加厚的報貼，增添了圓理想的慰藉，振奮了追理想的精氣神。

　　少年不識愁滋味，理想是早春的新綠；青春風華正茂時，理想是瑰麗的詩行；夕陽斜灑余暉日，理想是厚重的書籍。無理想的少年是殘缺的，無理想的青春是遺憾的，無理想的暮年是悲涼的。人活著，總會有理想，有理想就有追求，有追求，就有奮進的力量。我們——需要這種力量！

　　我和我的理想作文1100字 15

　　音樂是改變人類的奇跡，無論它是以澎湃的、柔美的還是激烈的形式出現，只要飄揚在我們耳邊，都會影響著我們的心情。人類因有了音樂而升華，音樂帶給我們更多的喜怒哀樂，也帶給我更多的理解，音樂的魅力無處不在。我感覺我與音樂有著不解之緣，所以我長大后想當一位鋼琴家。把這美好的音樂帶給大家。

　　蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗。”說得很有道理，為了完成我的鋼琴夢，我一直在奮斗，一直在努力，并且一直感覺到快樂。

　　一次偶然的機遇，讓一顆想當鋼琴家的種子植入我的心中。在我讀幼兒園中班的一天，我爸媽帶我去商場買玩具，途中經過一家琴行，優美的音樂聲從琴行里面飄出來，把我深深地吸引住了，連自己本來要去買玩具的目的都忘記了。我呆在門口不肯走，于是爸媽就把我帶進了琴行，我看到有幾個姐姐正在老師的帶領下練琴。于是我對爸媽說：“我也要學習鋼琴，我也要彈出美妙好聽的音樂”。從此開始了我的鋼琴家夢。

　　剛開始接觸鋼琴時，我認為它十分簡單，只要手指會動就可以了，后來我才發現我錯了。彈鋼琴并不是一件很容易的事，它是毅力和專注力集中的體現。

　　在我第一次鋼琴等級考試時，原本以為是信手拈來的，沒想到卻成了“滑鐵盧”，我失敗了。這次的失敗讓我的學習熱情受到了很大的打擊，我差點放棄了我的鋼琴家夢想。這時，鋼琴老師跟我說起了貝多芬的故事：著名的鋼琴家貝多芬從28歲就受到了疾病的威脅，雙耳失聰了。失聰，這是多么痛苦的.事情啊！聽不到優美的琴聲，辨別不出聲音的好壞。可是，貝多芬沒有泄氣，憑著他的堅持和努力，終于在失聰的情況下創作出其九十部交響曲中的后七部曲。其中，《命運交響曲》第三、五、六、九部都是在他失聰的情況下完成的不朽之作。

　　貝多芬的事跡給予了我堅持下去的力量。我想，貝多芬在失聰的情況下都可以不向命運屈服，堅持作曲和練琴，這是多么了不起啊，我只是一個小小的等級考試沒通過而已，相比貝多芬遇到的困難，這又算得上什么呢，想到這，我慚愧萬分，于是我又開始努力地練習，并投入了更多的努力和更高的專注力。

　　現在，在我的堅持和努力下，我已經通過了鋼琴八級等級考試，練習鋼琴已成了我每天必須完成的必修課和習慣。在練習鋼琴的路上我也有想過放棄，但貝多芬的事跡一直激勵著我，它是我前進的燈塔。

　　雖然我現在還沒有達到成為鋼琴家的程度，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我努力堅持練習鋼琴，未來，我相信我會實現我心中的那個鋼琴家夢想。

　　我和我的理想作文1100字 16

　　沒有輪滑就沒有青春，就像沒有心的人一樣。——題記

　　跌倒時的傷痛，在飛旋里忘掉憂傷。在停留時整理心情，在飛馳中實現自己的理想。體驗青春和夢想，讓激情停留在那八個輪子之上！

　　理想，似乎是飄渺無垠的，一個人沒有了理想，也就成為了一句行尸走肉！我的理想是——-成為站在輪滑比賽領獎臺最高處的人。

　　從我四歲接觸輪滑，那過程中有無數次想要放棄，一次次摔倒，一次次爬起來，腳上的傷疤縱橫交錯，但是有付出就一定有收獲。就這樣，在七歲那年總算是得到一次比賽機會。

　　來到比賽場上，陽光灑在賽場的賽道上，綠化帶里，花草樹木抬起頭，享受著溫暖的'陽光沐浴，我緊張不安的做著準備運動，我附近的選手們也是花樣百出，有的冷靜，有的緊張，還有的激動，做好了準備，我們便上了各自的賽道，注意力集中起來，將狀態調整到最佳。

　　夏日的中午，太陽像個大火球，知了好像叫累了，全場一片詭異的寂靜。

　　“呯”！槍聲一響，我們這些穿著不同顏色衣服的選手們如一條世間最艷麗的彩虹一起往前沖去。在往常的訓練里，最重要的，無非是兩只腳之間的配合，如果左腳和右腳同時運作，那么，輕的是摔個四腳朝天，速度快時甚至有飛出去十幾米的危險。我在這條“彩虹”中找到了節奏，左腳帶動右腳，右腳帶動左腳，重心壓低，往前疾馳，超過了其他選手，領先第一，往后看看，可是一轉頭，原來的節奏瞬間被打亂，左腳絆到了右腳，一個踉蹌，往前一挺，右腳這時讓我感到十分不對，下一個瞬間便向我的大腦罷工了，每一個腦細胞都被一個詞填滿了，那就是疼痛！有腳扭傷了，還傷得不輕，后面的一名選手就在這時超了出來，慢慢的接近我，我心里一急，拼命的想往前沖，可是這反而讓我更加慢了，加上腳上的疼痛，沒過多久就被那個選手超過了。如今我還忘不了那個讓我記憶猶新的嘲諷背影。就在這時腦子里翁的一聲，突然想到了好多：幾年來的努力，自己的承諾，親人的鼓勵，朋友的祝愿，不！我不能失敗，因為失敗就代表輸，我輸不起，就更不能輸！在這一瞬間負面情緒全部如冰雪般消融，腳也似乎不再疼痛，這是我的理想，只能成功，不能失敗！

　　放松了身體，解開了身體的禁錮，喚醒了腳尖沉睡的精靈，讓自己全身心的融入那八個輪子里，在這瞬間一切東西都別想阻擋我！繞過障礙，跨過陡坡，超越對手，沖過終點線，終于完成了理想，淚水流進嘴里有點苦澀，心卻被那成功的甘露滋潤著，幾年來的理想，完成了！

　　一個人為了自己的理想奮斗，是快樂的。我愿意為理想奮斗，下一個目標再等待我超越！

　　我和我的理想作文1100字 17

　　托爾斯泰曾說過：“理想就像路燈一樣，沒有理想就會失去堅定的方向；沒有方向就無法過上有意義的生活。”這句話深深觸動了我，自從我上小學以來，心中便開始種下了理想的種子。

　　小時候，在學校里讀書時，常常會思考：是誰創建了這么龐大的學校呢？那位創辦者一定是一位偉大的人，他能夠建立起這樣一個讓我們學習知識的機構，難道不是很偉大嗎？我相信他一定是校長。如果我有機會成為校長，那將是多么美好啊。假如我真的成為校長了，那我就可以為學生們減少家庭作業的負擔，這樣我就有更多的時間可以玩耍了。

　　那時候，只是為了逃避寫作業而已，但隨著時間的流逝，我漸漸長大了，學習的壓力也越來越大。我對成為一名校長的愿望也日益強烈。當我實現了這個愿望，我一定會努力使學校成為最好的學校。

　　我會為同學們選擇一個非常溫柔和藹可親的老師。這位老師會在課堂上用一種有趣的方式來呈現課本內容，就像是在玩游戲一樣。例如，老師可以通過寓言故事中的《守株待兔》來教授知識，讓同學們通過童話劇的形式來演繹故事情節。這個故事簡短明了，容易理解。在這樣有趣的課堂中，孩子們一定會更好地理解和接受所學內容。

　　我計劃為學校增添一抹別樣的色彩，計劃在教學樓后面打造一個小型的游樂場，包括旋轉木馬、碰碰車和蹦床等一系列安全又有趣的項目。

　　在校園里度過了一整天的學習，放學后有機會去一些地方盡情享受幾項活動，這真是太棒了！能夠讓自己在放松身心的同時，把一天的疲勞全部拋在腦后，那種感覺一定超級美妙。

　　我將重新調整孩子的課程表，確保主課不會占用太多時間，以免給他們帶來過多的壓力。我也會與老師溝通，要求減少一些作業量，給孩子留出一些玩耍的時間。此外，我會積極告訴家長，不要報太多的補習班給孩子。雖然家長對孩子好是有原因的'，但是過多的學習內容會讓孩子消化不了，他們會感到疲倦和壓力，甚至可能對學習失去興趣。

　　這顆種子在悄悄地成長，一點一點地發展出兩片嫩綠的葉子。我懷揣著當校長的夢想，希望給予孩子們更多玩耍的時間，讓他們擁有充足的休息時光，擺脫被各式各樣的補習班壓迫的困境。

　　實現自己的理想并不是一件容易的事情，這個過程中可能會充滿困難和挫折，就像俗話說的“天生我材必有用，千錘百煉才能成鋼。”然而，我們應該勇敢地去追逐夢想，毅然奮斗。

　　只有經歷過寒冷的冬天，梅花才能散發出迷人的香氣。只要我們懷揣著自己的夢想，勇往直前，克服一切困難和挑戰，最終勝利的果實必將屬于我們!

　　我和我的理想作文1100字 18

　　理想化，是日常生活的航標，理想化，是幸福的期待，理想化，是鳥兒的羽翼。有著理想化，才會有著將來，而我的理想是變成一名崇高的畫家。

　　畫家，用手上的色漿刻畫出七彩的全球。畫家，用手上的畫筆刻畫出幸福的幸福快樂。畫家，用手上的畫筆刻畫出絢麗多彩的七色彩虹。

　　如果我是一名畫家，我要畫出中華民族的錦繡山川畫下歷史時間的長河，畫下金浪滾翻的大豐收田野，畫下人生道路中感人至深的一瞬間。

　　我還要繪制漂亮的四季。

　　繪制四季居首——春季，畫粉紅的桃花，雪白的梨花，也有紅紅的杏花，把春天畫得五彩繽紛。也要畫炎炎夏日，畫夏季的水塘，水塘里開滿了荷花，荷花隨風搖曳，像翩翩起舞的美少女。再畫金黃色的秋季，畫金黃色的稻田，畫完善的果子，畫火紅的楓葉，畫一群已經趕回南方地區排成人字形的大雁。最終畫乳白色的冬季，畫形狀各異的霜花，他們有的像一叢叢繁茂的灌木叢，有的像飄浮在天空中的一朵朵白云，有的像在亞熱帶生長發育的椰子樹。

　　理想是人生道路的指道路路燈，理想是克服困難的原動力，理想是大家奮勇前進，敢于創新的驅動力。畫家——我的理想，我為你驕傲，給你引以為豪！我一定會用竭盡全力，向你奔跑。

　　我喜歡畫畫，可是我成長想要做了個做出去的衣服褲子又好看又好用的服裝設計師，我經常在工程圖紙上畫許多好看的遮陽帽、衣服褲子、長裙……也有一套套綺麗、價格昂貴的套服。

　　我一生中較大 的心愿便是長大后能設計方案出像我畫的一樣的服裝，乃至能設計方案出更強的服裝。希望我的愿望能完成，相信我的愿望會完成，為我加油吧！

　　我明白，總有一天我會翻過重重的阻攔，沖過期待的終點站。

　　理想是懸架在夜空中指引方向的北極星，是駐守在人生道路的茫茫大海中的航向標。想來，每一個人都是有自身的.鴻鵠之志。擁有它，人生道路才有有方位；擁有方位，人生道路才會出現行動；擁有行動，人生道路才會出現使用價值。我也不除外。我的理想是回報生我、養我、幫我一切的家。

　　可是，實際一直要我心寒。就連央視都不斷播放視頻著一則公益廣告：一位老奶奶提前準備了一大餐桌的菜，等子女們回家了過個年，吃個團圓飯。但是，迎來她的是各種各樣原因回絕回家了的電話。老年人萬般無奈地嘆了一口氣，說：“忙……忙……忙一點兒好呀……”這句話，我聽著，怪辛酸的。實際上，老年人多么的期待女兒們能回家了，多陪伴她啊！老年人只能坐在沙發上，呆呆的模樣。界面很安靜，可我的心里很不寧靜，它是多么的悲涼的人生道路！

　　此后，我下決心：無論我未來是一名救死扶傷的醫師，或是知識淵博的專家學者，我都要做一個愛家的人，給家人們產生溫暖，不許她們覺得到孤單。

　　我和我的理想作文1100字 19

　　列夫·托爾斯泰有一句話：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。”理想是人類的靈魂，我的理想是當一名工程師，進入美國硅谷公司工作。

　　若要問為什么，起源于我看到的一篇文章，文章中講到現在出現次數最多的三個關鍵詞是什么？云計算、大網數據、人工智能，而這三個詞匯都與編程有著密不可分的關系。

　　編程就是使用一種程序設計語言編寫程序代碼，讓計算機解決某個問題的，讓電腦執行的過程。程序就是計算機看得懂的語言，編程就是與計算機對話，讓計算機理解你的意思，從而完成各種功能。

　　編程聽起來很難理解，很高大上，但其實就是利用電腦把那些觸發性動作經過處理后，丟進反應堆讓人能夠操作、使用甚至是創做一個有智力的機械體。從而把人類從繁重的勞動中解脫出來，或者完成人力所不能達到的境界。編程師這個職業可不簡單，因為編程師要把成千上萬的零碎的數據，通過介質把它們結合成一個軟件。

　　正因如此，我想要成為最頂級的編程師，必須從零基礎開始做起。為了能成為一個頂級的編程師，我也會非常努力的。自從媽媽給我報了一個編程班之后，我每天都很努力地跟老師學習。我六年級了，每天的作業都很多，為了我所熱愛的編程，我選擇在周六的下午，打完籃球以后去課外系統地學習編程。

　　身上還淌著沒干的汗，我行色匆匆地吃了一點零食，就飛快得跑到編程班了。今天可愛的小吉老師又要給我們講新課了，我目不轉睛地盯著教室的屏幕，老師抑揚頓挫的聲音如同天籟一樣，響在耳邊。我如饑似渴地吸收著老師所講的知識，如同夏天吃冰琪琳一樣的暢快！

　　一次，我用了三個星期的時間終于編好一個遙控電力車的軟件，當我用電腦演示給來我家玩的同學方子周看時，他卻滿臉不相信地說：“切，別吹牛了，肯定不是你弄的，別人幫你算什么本事？別騙我了！”我聽了不服氣了，這可是我用了三個星期，好不容易才編寫好的'呀！我想證明給他看，慌亂中，卻越發手忙腳亂起來，反而把遙控電力車給拆壞了。

　　此后，我更加認識到自己的不足之處了，也越發努力了，上課幾乎目光都粘到老師的身上！終于有一天，我又把方子周請到家里來，當著他的面，又編了一個極為出色的遙控軟件時，他不僅當面對我道了歉，還驚嘆地說：“原來你真的這么厲害，能編出這么厲害的程序，我真是服了你了！”聽了他的話，我心里好有成就感，也更努力了！

　　我想，我一定要保持著一顆堅毅的心，在理想的道路上愈行愈遠，因為老師說過：如果我朝著編程師這個目標上奮斗，全世界都會為我讓路！

　　我和我的理想作文1100字 20

　　理想，是鳥兒的羽翼，帶它隨風飛揚。理想，是人生的目標，只有奮斗，才能達到。理想，一個五彩繽紛的詞眼，充滿著人們對美好生活的向往與熱愛。每個人都有自己的理想，我當然也不例外。這次，我來與你分享分享我的理想。

　　小時候，我崇拜那些動畫片中的主角，看他們的火舞英姿，夢想著有一天可以跟他們一樣拯救世界，當上大英雄，但隨著年齡的推移，這個理想顯然是幼稚的。

　　于是，第二個理想是當一名畫家，因為從小我就愛畫畫，有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩，這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。

　　如今，我已經升上了小學六年級，開始有自己的想法，也開始對理想這詞有了更深的理解。現在，我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說，這算什么理想嘛？但是，我不這么認為。現在有不少學生經常高談闊論自己的理想跟遠大抱負，但時時卻忽略了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人，只有現在發奮努力的學習，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個品學兼優的好少年！

　　在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個理想，都要做到：對全社會、全人民有貢獻的人。

　　我的理想作文 篇小時侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子，長大的我們，心里那顆理想種子以在我們每個人心里發芽，夢想是甜蜜的，我們每個人說起自己的理想，就相嬰兒吮吸糖果，臉上會浮現出甜蜜的表情，夢想是坎坷的，每個人都在朝著自己的理想兒努力奮斗。看，我們班的數學博士，每次數學測試，他的成績總是名列前茅，未來的科學家，他當定了，再看，那些美術組的同學，每次出手抄報他們最積極，一群新的畫家就要從這里誕生了。

　　而我的理想呢，我的理想，閃爍著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的.地方，我的理想，伴隨著笑容而堅強，大聲的歌唱，乘著音符一起飛翔。這就是我的理想，每當看見藝人在臺上唱歌，我羨慕極了，他們是舞臺上活力四射的精靈，帶給了大家聽覺的不同感覺，我也要朝著這個方向努力奔跑，也讓大家的耳朵吃個飽。平日里的我，喜歡唱歌，也喜歡聽歌，音樂驅趕走了我的煩惱，我是一個擁有音樂夢想的女孩，希望能在自己的人生歷程里寫出精彩的一業篇章，我在音樂方面是自信的，在這方面我已經受了許多的打擊，可是我還是很開朗，我學會了用微笑面對失敗，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永遠都不會成功。

　　我努力+我奮斗+我進取+我自信+……=成功（一定）。

　　我和我的理想作文1100字 21

　　哭，似乎是一種本能，從嬰兒的呱呱墜地，到親人的離世，總是伴隨著那么多的哭聲，但是我不喜歡這種本能，我更喜歡另一種本能，那就是笑。不知道什么時候學會了笑，那是一種奇妙的感覺，每次發自內心的笑起來時，都感覺仿佛融入了初春暖暖的陽光之中。我喜歡笑，更喜歡看到身邊的人都笑起來……

　　笑，似乎是一種“傳染病”，我是一個愛笑的人，每當我笑起來，周圍的人逐漸也會嘴角上翹。而且每次身邊的人笑的時候，我都感覺處于一種美好的氛圍之中，為了保持這種氛圍，我努力的讓周圍的人都保持笑容。

　　記得小時候，老師問過我們這樣一個問題：你的理想是什么？我毫不猶豫的回答道：“我的理想是做一個開心果！”全班的同學都哈哈大笑，你看，我的.理想那么快就實現了。本應該高興的我，聽了其他同學的回答后卻陷入了沉思。“我的理想是當科學家。”“我的理想是當一名消防員。”“我想當醫生、老師、明星……”理想原來是要當一種職業嗎？

　　后來我明白了，理想是一個具體的概念，難怪做一個開心果會被同學們笑，可是我最大的愿望就是別人都能笑起來，有什么職業能讓大家都笑起來呢？最開始，我想到了，每當觀看相聲小品節目的時候我總是笑得合不攏嘴，那我去當一個相聲小品演員吧，我開始給家人表演節目，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。可是當我表演結束后不久，爸爸又眉頭緊鎖起來，似乎有什么心事。怎么能讓人一直笑呢？

　　后來我又嘗試過很多方法，寫笑話、裝滑稽小丑、唱歌跳舞，可是都沒有一種辦法能讓大家一直笑著，可能，笑不會一直存在，那我的理想是不是也不可能實現了。那段時間天空灰蒙蒙的，就像我備受打擊的心情一樣。媽媽好像看出了我這段時間的失落，跟我說明天帶你去郊游。

　　轉天，當我們身處在山腳下的時候，打開車門，發現天空格外的明亮，吸到鼻子里的空氣也帶著一股清新的味道，這時我的心情似乎得到了洗禮，嘴角不自主的開始往上勾。原來環境也能讓人煥發出笑容啊！

　　“這里環境好，沒有霧霾，你看天空多藍。”媽媽也從車里走了出來。“霧霾是什么？”“就是空氣中的小灰塵，有了它天就不藍了。”我的腦海中突然劃過一道閃電，如果沒有霧霾，是不是人們每天都會在藍天白云的環境里，這樣大家不是更容易笑了嗎？

　　回到家中我仔細查了資料，原來想要治理霧霾那么困難，可是想到那一下車看到藍天時不由自主的笑容，我決定了，我的理想就是要拯救天空，努力成為一個清除霧霾的環境保護工作者。即使再困難，又有什么能夠抵擋得住人們都笑起來的魅力呢？

　　我和我的理想作文1100字 22

　　理想是帆，裁著我們駛往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活因為有理想而豐富多彩。

　　我的理想一當一名光榮的人民教師。

　　教師是一個神圣的職業，他們就像春天的雨，滋潤我們的心田；他們就像夏天的樹；給我們乘陰；他們就像秋天的風，給我們帶來涼爽；他們就像冬天的太陽，給我們帶來溫暖，記得在三年級的時候，這個理想己經埋下了種子。

　　三年級時，一節語文課上。這一節課老師在給我們講解一首古詩，徐老師左手拿著書本，右手用手指指著書上古詩的插圖，向我們聚精會神的講解著，下面的我們聽的入了迷，就在那一時刻，我就想著，長大以后我要當一名人民教師，不知是怎么回事，我的腦海里竟出現了一幅生動的畫面：二十年以后，我成為了一名人民教師，我站在講臺上，學著徐老師的模樣，把全身心都投入講課中去，我站在上面講得那叫一個“.聚精會神”下面的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的理想就是當一名光榮的人民教師。

　　為了這個理想，徐老師把我按排成周五早上領讀的小老師，一得到這個消息，我簡直是欣喜若狂，高興的被捧上了天，回到家，寫完了老師們布置的語，數，英作業之后，我又拿出了語文書，找出明天要領讀的任務，我又一遍一遍的練，試著怎樣把它給讀好。

　　第二天早上，一大早，我慌忙的'吃完早飯，飛趕到了教室，放好書包，交好作業，然后拿著語文書，學著徐老師的模樣，把語文書大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽”“認真”“周永博別說話”“整紀律”請大家翻到49頁，《日積月累》“翻好了沒有”(請大家打開書)，“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來，就在這一刻，我感受到！現在我就是老師，他們有些隨著我的聲音來讀，有些在下面說小話。這也使我體會到了當老師的不易。回到家，我又在細細的逐么怎樣才能使全班同學都認認真真朗讀，畢競我要負這個責任。

　　五，六年級時，有了“小組”這個名稱，每個小組都有一個“小老師”而我就是這其中的一員，這使我的理想又邁出了一小步。

　　當每次在小組群學時，我總是站在小組的最高處，我帶領著大家完成老師布置的任務。請大家翻到第二十三頁，看到第一個題，誰先來說一說，“那我先說吧！我找的語句是文中的///”“母雞，我跟你說……”我的話還沒說完，熊冠杰岔道，“熊冠杰，別說話”“唉”“好請大家繼續看到///”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些濕潤了。

　　在這理想成長的路上，我幾經想放棄，但是我堅持下來了，因為“不經瀝多次風雨，怎能看見最美的彩虹”。

　　我要為我的理想努力的去奮斗。

　　我和我的理想作文1100字 23

　　提起理想，真不知道該從哪兒說起。小時候，我的理想一直在變。每當看著媽媽領著一大群學生上課、讀書、寫字……我就很羨慕媽媽，就想長大后像媽媽一樣成為一名光榮人民教師。稍大些，我看見爸爸每天都神氣的坐在電腦前，用手敲擊著鍵盤。不一會兒，一幅幅精美的畫面出現在我的面前時。我又非常佩服爸爸，于是，我想長大后成為一名動畫設計人員。當姥爺告訴我他年輕時是一名推銷員，而且推銷員為了賣產品可以走遍中國的時候，天生就愛旅游的我又喜歡上了這個職業。在我七歲時，我在電視上看見了有一位主持人，穿著一個漂亮的大裙子，主持一個電視節目。我又喜歡上了這個行業，并下定決心，長大后一定要成為一名優秀的主持人！

　　從那以后，我一直為將來能成為一名主持人而努力著，在和爸爸、媽媽看文藝節目的時候，我就會仔細聆聽主持人的語音語調，并仔細的模仿著主持人的動作。有時，主持人在上面說，我在下面跟著講。因此，媽媽給我起了個雅號——“臺下主持人”。一次偶然的機會，我在電視上發現有一個叫“挑戰主持人”的節目，給我高興壞了，便興致勃勃地看起來。看了電視節目，我才知道做一名優秀的主持人并不是那么容易，他不僅需要敏捷的思維、快速的反應能力，更需要良好的親和力。從那以后，老師每次讓回家讀課文我都會認真的對待，時不時的，還讓媽媽過來聽一聽。功夫不負有心人，我終于成為了班級朗讀中的佼佼者。在學校的朗讀比賽中，我還贏得了一等獎的好成績 。這不僅為我增強了自信，而且還為我實現自己的理想打下了良好的基礎。比賽后，我更重視朗讀了。每逢班級需要開隊會，爭著搶著做主持人的總是我。在學校，我是一名廣播員。每當播音稿發下來，我都會在家有感情的朗讀。在讀故事的時候，我的聲音隨故事的情節時而高，時而低，時而高興，時而悲傷。我自己早已陶醉在其中。

　　有時候我總是會忍心不住想：象長大后我主持電視節目時會是什么樣的呢？時光飛逝，轉眼間就到了2028年。那時的`我已成為了一名深受人民喜愛的優秀主持人。現在，我正在中國中央電視臺一號演播大廳主持新年晚會。我知道有十億多的中國觀眾在看這個節目，但是我一點也不緊張。因為憑借著我多年主持文藝節目的經驗，足以勝任春晚的主持人。臺上的我鎮定自如，有聲有色的說著臺詞，晚會在我的主持下取得了巨大的成功。在當年的CCTV十大主持的評選中，我獲登榜首，榮獲了“中央名嘴”的稱號。當我拿著鮮花和獎杯的時候，我心滿意足地笑了。

　　這就是我的理想。也許你會覺得有些幼稚。但是沒有理想就沒有了奮斗的動力。為了實現我的理想，我會不斷努力。相信總有一天理想會變成現實，我盼望著，盼望著……

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