放飛理想的作文八篇
我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。下面是小編收集整理的放飛理想的作文八篇，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：放飛理想
俄國(guó)作家托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”
居里夫人人生的“指路明燈”是科學(xué)探索。有了這盞明燈，即使同學(xué)們?cè)谒車覒颍矊Ｐ淖x書毫無察覺；有了這盞明燈，即使家境貧困上不起大學(xué)，她也不辭辛苦做家教賺學(xué)費(fèi)；有了這盞明燈，即使每天與瀝青相伴，她也全心投入無怨無悔；有了這盞明燈，她最終發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，被譽(yù)為“鐳的母親”。
而白求恩的人生的“指路明燈”是救死扶傷。有了這盞明燈，盡管冒著槍林彈雨，但他仍連續(xù)
69個(gè)小時(shí)救治八路軍傷病員；有了這盞明燈，盡管他是加拿大醫(yī)生，但他仍把自己的鮮血輸給了中國(guó)戰(zhàn)士；有了這盞明燈，盡管左手嚴(yán)重發(fā)炎，但他仍夜以繼日地為傷員們做手術(shù)；有了這盞燈，他成為了“一個(gè)有益于人民的人”。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是的，居里夫人和白求恩的人生雖然是艱苦的，但也是快樂的。他們的.人生指引著我，我也希望成為一個(gè)對(duì)別人有價(jià)值的人；他們的人生鼓舞著我，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，啟航多彩的人生；他們的人生感染著我，向著心中的“明燈”欣然出發(fā)！
放飛心中理想，擁抱美好人生！
篇二：放飛理想
雛鷹向往著藍(lán)藍(lán)的天空，于是它努力練習(xí)飛翔；小溪夢(mèng)想著浩瀚的大海，于是它朝大海的方向奔跑；蒲公英則緊跟風(fēng)的舞步……
大自然的一切事物都有其追求，那就是理想。它們都為了自己的理想努力拼搏、奮斗。
我凝視羽翼未滿的雛鷹，它反復(fù)摔倒，又反復(fù)起飛，它至始至終都沒有放棄它的`藍(lán)天夢(mèng)。俯視那奔跑的小溪，頑固的巖石哪里能阻擋它追求理想的腳步？仰望那潔白的蒲公英，微風(fēng)、狂風(fēng)……它都在空中擺動(dòng)可人的舞姿。
藍(lán)藍(lán)的天空上，我看到當(dāng)時(shí)的雛鷹在歡樂的自由飛翔；浩瀚的大海，我知曉小溪正在與大海擁抱；花海里，蒲公英稍縱即逝，化作春泥更護(hù)花。
雛鷹的拼搏打動(dòng)了我，小溪的堅(jiān)持鼓舞著我，蒲公英的奮斗震撼著我。
不錯(cuò)！我也必須樹立起理想，并為之努力了。理想的道路并不都是平坦的，更多的是坎坷。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我會(huì)學(xué)習(xí)雛鷹的拼搏、小溪的鼓舞、蒲公英的奮斗。
我堅(jiān)信我能夠像它們一樣踏上理想的彼岸。
篇三：放飛理想
在奶奶家，看著工廠的濃煙在上升，看著路上的汽車冒著青煙，我多么想世界上有一些更高級(jí)的工具呀，不會(huì)破壞環(huán)境，使人們生活幸福的工具。于是，一個(gè)偉大的夢(mèng)想在我的腦海中出現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)愛迪生一樣的科學(xué)家。
在學(xué)校里，上科學(xué)興趣班時(shí)我們可以從老師那里學(xué)習(xí)很多有趣的科學(xué)知識(shí)，做有趣的實(shí)驗(yàn)。科學(xué)使我的大腦更聰明，更快樂。每當(dāng)有新的發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)欣喜若狂，科學(xué)使我們的`生活更方便更美好更幸福。這么有趣又快樂的事情怎么能不喜歡呢？現(xiàn)在我們幸福的生活不就是科學(xué)創(chuàng)造出來的一個(gè)個(gè)奇跡嗎？所以我喜歡當(dāng)科學(xué)家。
美夢(mèng)當(dāng)然要讓他成真，今后我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先，認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)好文化知識(shí)。遇到問題多問幾個(gè)為什么？多與老師和同學(xué)探討。直到把問題解決。遇到失敗，不要?dú)怵H，科學(xué)就是要有鍥而不舍的精神。多看有益的書籍，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野。除此之外，還要積極鍛煉自己的身體。這樣，我就一步步走近我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想成真了，我一定要用我的智慧創(chuàng)造出對(duì)人們生活有益的產(chǎn)品，保護(hù)我們的環(huán)境不受污染。使人們的生活更加美好。
篇四：放飛理想
我的理想有很多，但我最想成為一名能妙筆生花的作家。
平時(shí)，媽媽常常叮囑我：“薇薇，寫作文語(yǔ)句要通順、生動(dòng)，你得多看一些課外書呀！”我聽了，沒說什么，在課余時(shí)間經(jīng)常拿來各種報(bào)紙、書來看。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好段時(shí)，我就將它們抄錄到摘記本中：“湖邊一簇簇鮮花在綠油油的葉子中綻開了笑臉，散發(fā)出清香。起伏重疊的假山后面，火紅的山茶花開得正旺。一棵松樹高大挺拔。一株株柳樹在微風(fēng)中擺著柔軟的枝條，輕輕地擦過水面，像一群美麗的姑娘，在對(duì)著湖水梳自己的長(zhǎng)發(fā)……”
在作文課上，老師說，剛剛學(xué)寫作的我們可以多多仿照別人的寫法，這樣多學(xué)多用，就能把別的的變成自己的。我也學(xué)著來寫一寫：在小溪邊，一朵朵菊花開放在草坪里，向小溪綻開微笑。樹上金黃的'桂花開得正旺。柳樹的葉子一片一片的掉入小溪，好像是精心為螞蟻們準(zhǔn)備的小船……
我越來越想成為一名作家。我相信，只要我多多積累，多寫多練，就一定能成功。
篇五：放飛理想
我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣，就有了明確的目標(biāo)，才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問題認(rèn)識(shí)的提高，我也漸漸有了自己的理想。
一開始，我很想當(dāng)一名小提琴演奏師，但是隨著我在英語(yǔ)課后班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識(shí)到，這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的'脾氣非常暴躁，每當(dāng)我有一處音沒有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時(shí)還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。
其實(shí)過后想想，實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅(jiān)定了我成為一名小提琴演奏師的理想。
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛理想吧！
篇六：放飛理想
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己地理想。或許你還不知道自己地理想。沒關(guān)系，你地理想處于種子地狀態(tài)，等你地種子在你心里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成參天大樹，你這個(gè)理想就成功了。
在我地心理，有一個(gè)小小地理想。它現(xiàn)在還處于雛鷹階段。雛鷹要想變成雄鷹，就得靠自己展翅飛翔。
我地理想是想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和這些‘白衣天使’一起解救很多人地性命。這些”白衣天使“中也有許多為了人們犧牲自己生命地英雄。
我從小崇拜著這些‘白衣天使’。為了自己能成為一個(gè)大名鼎鼎地一聲，我從小就對(duì)醫(yī)科書有興趣。我十分喜歡科學(xué)，從科學(xué)中認(rèn)識(shí)各種氣體，希望在科學(xué)方面認(rèn)識(shí)多種可治療疾病地方法。然后，更大擴(kuò)展課外書，因?yàn)獒t(yī)學(xué)書較少，所以我只好如大海撈針一般，搜索關(guān)于醫(yī)科地資料。加入搜到了，我將會(huì)欣喜若狂，搜不到也不灰心，畢竟資料太少了。
理想可以是種子，也可以是參天大樹；理想可是雛鷹，也可以是展翅飛翔地雄鷹……讓我們展開理想地志邦，在這廣闊地天空中翱翔。
篇七：放飛理想
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的`話語(yǔ)，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
無論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
篇八：放飛理想
今天，老師講《理想地翅膀》一課，講地是小朋友們放飛風(fēng)箏地事。讀完課文后，老師笑瞇瞇地問：“你們想放飛什么樣地風(fēng)箏？”
教室里一下子熱鬧起來，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來。李倩首先站起來說：“我想當(dāng)一名護(hù)士，所以要做一個(gè)紅十字風(fēng)箏。”陳銳沒等李倩說完，急急地說：“2008年奧運(yùn)會(huì)很快就到了，我要做一個(gè)五環(huán)旗風(fēng)箏迎奧運(yùn)。”
劉歡也不甘示弱，他站得高高地，說：“我要做—個(gè)烏龜風(fēng)箏。”同學(xué)們一聽，哄地一下笑起來。老師問：“你為什么要做烏龜風(fēng)箏呢？”劉歡說：“因?yàn)闉觚攤�(gè)子小，爬得又慢，它很難看清周圍地世界。我要讓它飛到天上，把我們祖國(guó)地大好河山看個(gè)夠。”同學(xué)們一起為他鼓起掌來。
掌聲還沒平息，凱旋得意地說：“我要做一個(gè)雞腿風(fēng)箏。”這次，同學(xué)們可都笑得直不起腰來了，老師也笑得說不出話來。好不容易忍住了笑，老師問：“為什么？”“因?yàn)槲覀冏鎳?guó)地版圖就像一只雄雞，而寶島臺(tái)灣就位于雞腿地位置，我做一個(gè)雞腿風(fēng)箏是想讓臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)地懷抱！”掌聲又起。
馬亞君急得臉都紅了。她說：“我想做一個(gè)綠樹風(fēng)箏，讓人們都知道保護(hù)環(huán)境地重要。”
在愉快地氣氛中，大家你一言，我一語(yǔ)，好像自己地理想已經(jīng)放飛起來！
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