禮物的作文必備5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　妹妹快過生日了，我一直在想送她什么禮物，這不，今天偶然聽到了她最喜歡看《小羊肖恩》這個動畫，我決定送她我親手制作的小羊肖恩餅干。

　　想到了，就要動手去做。首先我要用零花錢先去買好材料，我去蛋糕店買了低粉、黃油、糖粉、淡奶油、可可粉、蛋液、白巧克力和黑巧克力，又去買了一個大禮盒和彩帶。

　　回到家后，黃油要現(xiàn)在室溫軟化，先用黃油把黃油糖分?jǐn)嚢杈鶆颍�快速把黃油打至有點變白，再把淡奶油倒入攪拌，要一點點慢慢加入，防止迸濺浪費(fèi)。黃油把淡奶油全部吸收后篩入低筋面粉，用手揉成面團(tuán)，這步有點難，剛開始不容易成團(tuán)，大概揉多幾分鐘，等黃油跟低粉充分融合后就可以成團(tuán)了，把面粉分出1/5面團(tuán)加入可可粉，揉均勻。白色面團(tuán)秤出每個10克的小面團(tuán)，用手捏成水滴形狀，當(dāng)小羊的'臉。再搓二個小水滴當(dāng)小羊的耳朵，在小羊額頭上刷點蛋液，用可可面團(tuán)，搓三個小圓球，粘上去當(dāng)頭發(fā)。這時去預(yù)熱烤箱，調(diào)到175度，用牙簽在臉上搓兩個鼻孔。放入烤箱，用黑白巧克力畫出眼睛，烤好后，拿出來就完成了。

　　我把它們放到禮盒里，打個漂亮的蝴蝶結(jié)，在禮盒上用藍(lán)色馬克筆寫上“祝妹妹生日快樂，將這個禮盒藏到妹妹的房間，打算給妹妹一個驚喜。

禮物的作文 篇2

　　我收到過的禮物有很多：水晶球、鋼筆、衣服、娃娃……它們都被我遺棄在某個角落，但是爸爸送給我的禮物我卻始終無法忘懷！

　　月假我到爸爸媽媽那玩，但是快樂的時間總是這么短暫，很快到了回溫州的前一天夜晚。大忙人—爸爸總算有一天能在十二點前把工作辦完，回到家里，我和弟弟肚子餓了，可冰箱里卻沒有東西可吃，于是我們見爸爸回來立刻迎上去說：“爸爸，媽媽去醫(yī)院了，我肚子餓！”爸爸聽了立即開著車出去買了點魚翅回來，準(zhǔn)備拌海帶吃。一回來，爸爸就進(jìn)廚房乒乒乓乓地弄起來。不一會兒，爸爸端著香噴噴的魚翅讓我們嘗嘗。無疑，爸爸親手做的魚翅肯定好吃，讓我和弟弟贊不絕口，一聲連著一聲“真好吃。”

　　吃完了美味的魚翅，我們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知怎的，我突然摸到一雙粗糙的大手正摟著我和弟弟。我打開臺燈一看，原來是爸爸的.手，上面起了好多被油濺到的小水泡，而且許多一條又一條的因為賺錢養(yǎng)家而疲憊的皺紋爬上了爸爸那充滿愛的雙手。那一刻，不聽話的眼淚已順著臉頰一滴一滴地落在了爸爸的手上……

　　爸爸為了賺錢養(yǎng)一家五口人，都不能好好地睡一覺，我也沒有幫助過爸爸分憂，還責(zé)怪爸爸不愛我們，今晚爸爸所做的一切，難道還不足以表達(dá)他對我們的愛嗎？今晚爸爸所做的一切是我人生中收到的最不尋常、最珍貴的禮物！

禮物的作文 篇3

　　兩天前的三八婦女節(jié)，我?guī)蛬寢尭闪思覄?wù)活，自己動手收拾了房間，可是，我沒有送媽媽節(jié)日禮物。

　　第二天中午，我如約去了一個同學(xué)家里，兩個同學(xué)早已在那里等候多時了，我們要一起做科技課作業(yè)，還要做給媽媽的禮物。我們先做作業(yè)，完成后就開始做給媽媽的禮物。

　　我和另外一個同學(xué)——李錫榮，一人會做一種花，而另一個同學(xué)朱燦不會做任何花朵，只好跟我們學(xué)。

　　李錫榮先教我們做玫瑰花。她先把藍(lán)色和紫色的紙剪成形狀不一的花瓣，然后拿起一根竹簽，把花瓣從小到大粘在竹簽上，動作可熟練了！而且李錫榮顏色搭配得特別好，做出來漂亮極了！

　　接著，該我教她們做花了。我拿起一張紙，剪成細(xì)細(xì)的長條，然后涂上固體膠，裹在一根竹簽上，最后剪出兩片葉子，貼在竹簽中間的'位置，花就做好了！她們都說我用粉色和藍(lán)色做的花瓣很好看，做得也很精細(xì)。

　　朱燦一直在夸我倆，還說自己做的一點也不好，讓我倆幫她做。可我們不肯，畢竟禮物重在心意嘛！而且朱燦做的花朵很好。

　　晚上，媽媽回家了，我把花藏在身后，走近媽媽，然后快速把花拿到媽媽的面前，微笑著說：“媽媽，三八節(jié)快樂！”媽媽面對遲來的禮物，又驚又喜！她接過兩朵花，仔細(xì)看了看，開心地笑了，那甜美的笑容映在我的心間。

禮物的作文 篇4

　　昨天爸爸帶我去步步高點讀機(jī)店里，又給我買了一臺步步高家教機(jī)。這是爸爸送給我7月1日的生日禮物，提前收到了，我好高興。

　　我的家教機(jī)，外觀是淺綠色的，有點發(fā)黃，顏色很漂亮。打開家教機(jī)，里面有很多有趣的功能，例如：陽陽愛寫字、奧數(shù)精講、連連看、趣味應(yīng)用題、快樂語文與數(shù)學(xué)、國學(xué)經(jīng)典、閱讀小天地等，別看這都是游戲，其實是邊玩邊學(xué)習(xí)，很有意思。最主要的是，它和我們的'教材同步，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外，其他練習(xí)冊上的題，如果不會的話，還可以掃描，就能給我解題的思路和方法。

　　總之，爸爸送給我的家教機(jī)不但美觀，而且對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，我非常喜歡這臺家教機(jī)，我相信它能陪伴我到高中畢業(yè)，直到陪我考上哈弗大學(xué)。

禮物的作文 篇5

　　在一個精品店里，一個風(fēng)鈴引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一樣，疾步向它走去。

　　那是一個以晴天娃娃的造型做成的風(fēng)鈴。在窗外的雨滴中它正燦爛地對我微笑著。

　　“哇，媽媽。這個風(fēng)鈴好漂亮，我好想買啊！”我看著風(fēng)鈴，禁不住說道。

　　“什么啊？家里已經(jīng)有好多這樣的垃圾東西了。買那么多去干什么？又沒什么用……總之不買！”媽媽看了看被我已經(jīng)緊緊握在手中的風(fēng)鈴，還是這樣喊道。

　　“那——要不我用成績換？”我為了想得到風(fēng)鈴，問媽媽這個問題。

　　“也許。那你至少要考到兩個一百分，這樣我就給你買這個風(fēng)鈴。”

　　我咬了咬牙，但只要想到風(fēng)鈴，我就答應(yīng)了媽媽這個條件。

　　出了精品店，我在心里“盤算”到——媽媽竟然說至少要兩個一百分！這未免也太不現(xiàn)實了吧！要想想，我現(xiàn)在可是六年級了啊。這難度有點大，但為了風(fēng)鈴，我忍！

　　于是，我就每天都全神貫注地讀書。在上學(xué)的時候我上課還很認(rèn)真地做著課堂筆記；在下課的`時候，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有我還在教室里做著練習(xí)題……

　　就這樣，終于熬到了期末，我開始專心致志地考試。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，我可算拿到了兩個一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向媽媽宣布了這個好消息。當(dāng)然，媽媽也履行了她的諾言，把那個令我期盼已久得到的風(fēng)鈴去買來送給了我。

　　我看著這個風(fēng)鈴：它在陽光下，臉上的表情也很快感染了我。我和它一起在陽光明媚的下午大笑起來。在陽光的照射下，風(fēng)鈴又多出了一絲絲光彩。風(fēng)把它吹拂起來，風(fēng)鈴在這片歡樂的海洋里“叮——叮”地發(fā)出這個悅耳的聲音。

　　我看著它，突然心中有泛起一股暖流。要想，這個風(fēng)鈴可是通過我那辛勤的汗水而得來的啊。這個風(fēng)鈴落到我手中的過程可真是來之不易呢！這個風(fēng)鈴，將是我第一個用汗水換來的禮物，我將會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！

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