禮物作文【精選】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里。”轉眼間，又是春光明媚的季節。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經沐浴在春風里。可春天到底送什么禮物給我們呢？使我的好奇心再次走進春的世界。
春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發。哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來，好像這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。
春天是生機的，我要聽到春天生機的氣息——聽，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。微微的'春風吹化了冰凍的小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先。”青青的小蝦在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的，因為它想讓森林的生機充滿奧秘，充滿歡聲笑語。
春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠處，傾灑著蒙蒙細雨，一滴雨點滋潤著干旱的土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落，把溫暖的風揮動著，讓風飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風春雨兩姐妹嗎？沒想到春天把春風春雨送給了大自然，春天的號召力可真大啊！
春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里。”
禮物作文 篇2
生命中，總有許多東西影響著你的一生。它們也許并不昂貴，它們也許并不奇特，卻是你一生中最值得珍惜的東西。
——題記
人生難免有坎坷，關健看你從中收獲了什么。
還記得那個春節，由于年終的期末考試考砸了，“節”就變成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里無奈的學習。可是，這樣的學習有效果嗎？
我就像一只困在籠子里的鳥，失去了展翅飛翔的斗志，失去了向往藍天的'雄心。因為我失去了自由，縱然有翅膀又有何用？
原認為這種情況會持續到開學。可是，計劃趕不上變化。初六是我的生日，被取消的生日又回來了，聽到這個消息，我高興得跳了起來。鳥兒終于能再飛翔了。
晚上，姐姐買了一個蛋糕，媽媽炒了幾個菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在書桌前，可靈魂卻不知飛到哪里去了。
往年總會收到一個禮物，如：一個玩具，一件衣服，一個籃球等等，今年會是什么呢？
生日過后，我吃得飽飽的，嘴上還沾著奶油，打著飽隔。這時，爸爸拿出一個禮品盒子，我頓時精神起來，像餓狼一樣撲上去把盒子搶了過來，爸爸沒有阻攔，臉上帶著笑意，眼神中卻露出一種關心。
我快速打開盒子，里面只有一張紙，我打開一看，是一張空白獎狀。這時爸爸說：“上面的名字需要你用努力的汗水來填寫。今后，我們不再逼你學習，我們不能幫你太多，未來的路還需要你自己走。”
我似有所悟，淚水不知何時已在眼眶上打轉。于是，我又回到書桌了，沒有了過去的浮躁，卻多了一份沉穩；沒有了過去的稚嫩，卻多了一份成熟。
我知道該怎樣填寫這張空白的獎狀了，用青春，激情，用智慧，執著，演繹一段燃燒的歲月，向著心中的圣地，一路前行，帶著這份最珍貴的禮物！
禮物作文 篇3
每個人都有自己珍貴的禮物。而我收到的禮物有很多：布娃娃、水晶球、音樂盒……不過，令我印象最記憶猶新的就是媽媽送給我的風車音樂盒了。
那是在我生日的前一天，媽媽和往常一樣。我生怕媽媽忘記我的生日，就在暗地里提醒她，對她說：“媽媽，您還記得明天是什么日子嗎？”媽媽無所謂的說“還能有什么日子啊？”我聽了媽媽的`話很生氣，就上床睡覺去了。到了第二天，我放學回到家，開了門。忽然，一陣悅耳的音樂從房間里傳來，我被嚇了一跳。就按起燈，走到房間里，看到了一個風車音樂盒，扭動風車，就會發出悅耳的音樂。旁邊有一個鏡子是橫著的，鏡子上有兩個小人在轉圈圈跳舞，在旁邊是筆筒。筆筒上還有一張紙條，紙條上寫著：素素，爸爸媽媽祝你生日快樂！我看到這幾個大字，心里怦然一動，好像快要燃燒起來似的。我心想：爸爸媽媽沒有忘記我的生日，還給我買這么漂亮的禮物，我真是謝謝他們啊！
這個禮物雖然不是和黃金鉆石那么貴重，但是，它永遠是我心中珍貴的禮物！
禮物作文 篇4
當冰雪消融，陽光第一次射入你的窗臺時，春天來了！
春如一位佳人，以春風做玉梳，梳出了碧綠的垂柳；用春雨做胭脂，抹出了潤澤的天地。那天，我踏著春光，聽著春的腳步，走進了我的母校。只聽見上課鈴打響，玩耍著的學校立刻安靜下來，換成了書聲朗朗。走進教室，學弟學妹們帶著童真的稚嫩的聲音更加清晰了：“綠遍山原白滿川……”母校，用最動聽的讀書聲來迎接春天的.到來。書聲朗朗，是送給明媚春光的一份禮物。
春風拂過了楊柳，柳樹便抽出了綠芽，春風拂過枝頭，樹枝便開出了小花。正是江南的暮春三月，我隨母親去公園里放風箏。風箏越飛越高，心情愉悅的我們也越來越激動，卻不知潔白的風箏線正在一圈一圈地消逝。一個不留神兒，只見風箏越飛越高在云中盤旋著，一頭栽進了看不見的地方。我急了，我追著，趕著。風箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著，它躲著。四處都找遍了，風箏卻依然不見蹤影。我知道它找不回來了。幾分難過在我心中游蕩著。這時，母親便安慰道：“這只是一個風箏而已，算了吧。況且，讓你的心愿在天上飛，或許還能實現呢！”紙鳶滿天，是送給春天的一份禮物。
春，你是萌發的季節，許多花木的燦爛由你來孕育。記得我第一次播種，正是在春天。那時，我為了寫作文第一次體會到了播種的樂趣。我按照老師的方法種植，可是當同學們的綠豆相繼發芽時，我的那一株卻毫無動靜。我懷著期待又等待了幾天，每天都是精心呵護，可是它還是沒有發芽。兩個星期后，它便開始發爛、發黑。我無比失望地咨詢了科學老師，才知道原來是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓，后來，母親買了許多花種，我認真地幫助母親，使我的家變得花團錦簇。科學老師，正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅，是送給春雨的一份禮物。
春天，萬物復蘇。聽，那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎？春天，原來就在身邊！
禮物作文 篇5
我有許多禮物，有小豬存錢罐，有海豚，有賽車……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個海螺是我大姑買給我當做禮物的。
大姑把它送給我以后，我仔細地打量著這個海螺，它是棕黃色的，上面有很多凸起的小包，從遠處看像極了一個個蒙古包，我很不得現在就住進去。海螺的后面是鉆頭型的，好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽到海風的聲音，真是奇妙極了！我每次把海螺拿出來都小心翼翼的，生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。
這個海螺不僅造型精美，還能激勵我學習。
一天，我學習學累了，這時我把海螺拿到耳邊，它“嗚嗚”地叫著，好像在對我說：“小主人，你學累了吧？歇一會兒吧！”于是我聽了它的'話，就去休息了，休息后我的精神好多了，學得更有勁了。每當我難過的時候，它就會安慰我不要傷心，讓我振作。每當我開心時，它也會跟我一起分享快樂。
這就是我的寶貝海螺，它與其說是我的禮物，倒不如說是我的朋友，我可真喜歡它呀！
禮物作文 篇6
我的第一個禮物。
來也匆匆,去也匆匆,歲月已過去了
我的第一個禮物是春節，我國春節一般是從祭灶揭開序幕的。民謠中“二十三有所謂，官三民四船家五”的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家則二十五日舉辦祭灶。
灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的'玉皇大帝匯報善行和惡性。因此，這對每一家人來說，灶王爺的匯報實在有具體的大興大利害關系。
第二個禮物便是剪紙，我們中國的傳統文化博大精深源遠流長，今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。雨中鳥獸花草樹木，亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物自然成了人們剪紙的不同花樣，每逢過節或是喜事臨門，人門總要剪一些福字或者喜字等來表示慶賀。
所以這是多么精美的剪紙啊!真是令人愛不釋手。
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