[推薦]特別的的禮物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的特別的的禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特別的的禮物作文 篇1

　　今天是圣誕節(jié)，窗外風(fēng)呼呼地刮著，像一把把鋒利的刀子刮在人們的臉上。天上還下著鵝毛大雪，我正在做回家作業(yè)。

　　正當(dāng)我做得入迷的時候，門外突然響起了“咚咚咚”的敲門聲。我跑到門前，打開門，原來是媽媽回來了。媽媽神神秘秘地對我說：“你和姐姐這幾天表現(xiàn)不錯，圣誕老人今天早上對我說，他會送禮物給你們，就藏在家里，你們自己去找找看！”

　　我興奮極了，馬上把這個好消息告訴姐姐。然后，我立刻去翻箱倒柜地找了起來。我先到了自己的房間，拉開衣柜，把頭鉆進(jìn)衣服中，沒有。我又來到了床邊，把整個身子都鉆進(jìn)了被窩里，也沒有。我再快步來到廚房，把所有的廚門都打開，把碗“叮叮當(dāng)當(dāng)”的拿了出來，往空櫥柜里望了望，還是沒有。最后，我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)的坐墊凸起了一塊。

　　我把坐墊掀開，看見包著漂亮圖案紙，系著一對鈴鐺的精美的禮物，上面寫著“送給親愛的`包明軒”。我把包裝紙小心翼翼地拆開，原來是一本我期待已久的《恐龍大百科》。

　　我高興極了，抱住媽媽開心地說：“謝謝你，媽媽！這不是圣誕老人送我的，一定是你給我們準(zhǔn)備的！這本書我太喜歡了！”

　　一直到現(xiàn)在，這本書我依然完好無損地珍藏著�？臻e時，我就拿出這本書來翻看，因為這里有媽媽對我濃濃的愛！

特別的的禮物作文 篇2

　　時間一天天地流淌，轉(zhuǎn)眼就到了九月份，今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。

　　印象中最深的一次記憶，那是一個下著小雨的上午，剛剛進(jìn)行完階段摸底測試，我考得一塌糊涂，拿到試卷后，簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時候，雖然臉上沒有太大的`表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會到了這一點(diǎn)，低著頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課后，老師找我談話，告訴我：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能浮躁！”老師說完后和我一題一題講解，告訴我錯在哪里，該怎么做。我的身子都在發(fā)抖，心里滿是后悔，覺得自己對不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，想用優(yōu)秀的成績回報老師。老師看在眼里，喜在心上。終于在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績。

　　思緒回到現(xiàn)在，此時的我正冥思苦想：該送給老師什么禮物呢？我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物�！岸ｂ忊彙�…”網(wǎng)課的上課鈴響了，我收回思緒來到電腦前認(rèn)真上課，很快便學(xué)完了今天的知識。接下來，老師和我們一起分享了如何過一個快樂有意義的教師節(jié)。我一看，頓時滿心歡喜，看看網(wǎng)課老師有沒有什么高招。老師講著講著，很快就講到了教師節(jié)禮物，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝，有的人會送花，有的人會送賀卡，有的人會送祝福。我豎起耳朵，以為老師會說出一樣物品來，出乎意料的是，老師只說了一句話：“請結(jié)合自己的實(shí)際狀況來選擇禮物�！蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃�，張老師默默地關(guān)心我，使我成績有了進(jìn)步，而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。

　　老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師為我們付出了太多太多，在這個教師節(jié)，讓我們一起努力，聯(lián)系自己的實(shí)際，用最有意義的禮物去回報老師，感恩老師！

特別的的禮物作文 篇3

　　一翻日歷，快到五月底了。腦海里立刻跳出了“媽媽的生日快到了”這幾個字。

　　媽媽呢？媽媽在哪里？我走出臥室，四處尋找，哦，媽媽在拖地。她拿著拖把，彎著腰，使勁地拖來拖去。地面變得干干凈凈，都能映出我的影子了。

　　她拖了一會兒，停了下來。急促地喘著氣，額角的汗水大滴大滴地往下落，幾縷頭發(fā)也被汗水浸濕了，粘在額頭上。

　　我想：今天是星期天，她難得休息，也不肯閑著，仍在做家務(wù)，真勤勞��！她的生日快到了，作為兒子，應(yīng)該有點(diǎn)表示，來回報她對這個家，對我無私的付出。送她什么好呢？我想了好久，決定送媽媽一張賀卡。

　　我找來一張粉紅色的卡紙對折，先在封面上寫上：“媽媽，生日快樂”。但我覺得還不夠，還要再畫點(diǎn)插圖，可畫什么呢？

　　腦海里回憶起媽媽愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：早晨，迎著朝霞，媽媽牽著我的手送我去上學(xué)，囑咐我要認(rèn)真聽講；晚上，踏著月光，媽媽牽著我的手，在小區(qū)散步，給我講好聽的故事；周末，伴著暖陽，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，給我的生活增添色彩。我的`成長一刻也離不開媽媽溫暖的牽手。于是，我在第二頁畫了媽媽牽我手的場景，還在周圍畫了很多愛心。

　　畫好后，我把畫藏了起來。想給媽媽一個驚喜。

　　媽媽的生日到了，我把賀卡藏在背后說：“媽媽，我送你一個禮物�！眿寢屢宦�，笑了：“真的嗎？”我從背后拿出了賀卡，遞給了媽媽，媽媽欣慰地笑了，嘴巴咧成了月牙，直夸我懂事。

　　我想：自制的禮物雖然在價格上不貴，卻是我對媽媽的一片愛心，在我眼里它是無價的。

特別的的禮物作文 篇4

　　這本書的大意是說：蘿莎的生日快到了，媽媽要帶她去買生日禮物。蘿莎每次挑選好了，又似乎不是那么合適，最后，她終于買了一個她最喜歡的手風(fēng)琴。

　　我的感想是：我很欣賞蘿莎，因為她很用心的在思考她要買的生日禮物，我覺得我要學(xué)習(xí)她處事的用心。我也欣賞蘿莎的媽媽，因為蘿莎的媽媽很有智慧，當(dāng)蘿莎心情不好的時候，會帶她離開讓她心情不好的地方，到另一個地方去好好想一想。我覺得我要好好的學(xué)習(xí)蘿莎媽媽的'善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆，因為她很大方，她 愿意出一份錢給蘿莎買她的生日禮物。

　　故事最后，蘿莎買了手風(fēng)琴，因為她想讓每個人都可以聽到美妙的歌聲。張愛玲說：“與人共享的快樂會加倍，與人共享的痛苦會減半！”這個故事讓我學(xué)到，要常常與人分享喜悅并時常散播愛。

特別的的禮物作文 篇5

　　我仍記得：那一年的冬天特別冷，但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中，書桌上，留著外公勉勵我的字句。在別人眼中，那只不過是一張紙而已，并沒有什么 特別的意義，但是在我心中有著不凡的地位，外公現(xiàn)在年紀(jì)大了，我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著我，而為什么他會寫勉勵句子給我呢？其實(shí)有 一個很深的緣故，而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來。

　　小學(xué)六年級時，我的數(shù)學(xué)成績并沒有很好，但是都維持在七十分到八十分左右，但沒有想到我段考時卻考了一個不及分，拿著“滿江紅”的考卷回家，家人看見不免 大發(fā)雷霆，認(rèn)為我連小學(xué)成績都不起色，初中要怎么辦？但是外公看見了我的成績，并沒有責(zé)罵我，反而說了：“你有盡力了嗎？”這句話仍然深深烙印在我心中， 他說這句話時，令我很震驚，因為說實(shí)話，考前我并沒有很努力的復(fù)習(xí)這一門科目，外公問我時，我很心虛的回答：“我……有啊！”外公好像知道內(nèi)情般的眼神告 訴我：其實(shí)我都知道了。回答了心虛的話語，讓我回到房間不斷放聲大哭，外公聽見了，就在我房外拿起一張紙寫下了一段話，就拿進(jìn)我房間，叫我不要再哭泣，然而，外公的安靜，使我有涌泉般的淚水停止，或許是外公的笑容有著魔力吧！每次我哭泣，他都有辦法讓我開心，也許外公溫暖的笑靨真的是我的強(qiáng)心劑，我真的好 愛我的外公，想知道我外公給我什么話語嗎？“這一次的失敗，帶來下一次的成功”其實(shí)這句話是林良曾經(jīng)說過的'話，林良也是要鼓勵女兒，然而外公沒有讀過很多 書，所以他看到了這一句話，就寫下來送我，雖然我知道這句話不是他自己想出來的，但這有什么差呢？這個就是外公愛我的證明啊！這是他真心誠意留下來的一段話。

　　中國人認(rèn)為“禮多人不怪”，事實(shí)上，我同意這句話，但是為什么一定要“禮多”？我認(rèn)為只要禮物 就是要收的人快樂，送的人要用心，才能表達(dá)誠意；禮物，是帶給人幸福，拉進(jìn)兩顆心的橋樑，表達(dá)了誠意，那種意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些鉆石、金項煉等等……，因為 我們要想想：用錢就可以買的到那些鉆戒、珠寶，只要有錢就可以買�。〉�是親情、友情、愛情要怎么買？就算傾家蕩產(chǎn)也買不倒。禮物之所以讓人感動，是因為包 含了對方的情感才會感受如此，而絕對不是為了禮物要有名牌、貴重物品來襯托吧？所以說呢！我們不可以以金錢來判別這個禮物是好，還是不好，而是那個真心誠意的心意，用心，一定可以發(fā)現(xiàn)。

特別的的禮物作文 篇6

　　我心里沉思著，想送媽媽什么禮物好呢？對了，媽媽平日里喜歡化妝，去買一支口紅吧！我飛快地沖向書桌，拉開抽屜，打開自己的小黃人錢包，發(fā)現(xiàn)空空的，禮物也買不成了，怎么辦好呢？我靈機(jī)一動，可以親手做一道菜送給媽媽呀！這是我剛剛學(xué)的一道菜——香煎土豆餅。

　　我開始準(zhǔn)備做菜的材料，我把土豆平放在左手，右手拿著削皮器，學(xué)著媽媽的樣子，削起土豆來，不知是土豆太大，還是我的技術(shù)不好，左一下，右一下土豆被削得凸凹不平，皮和肉都混成一片，還差點(diǎn)削傷我的手，這么簡單的事，讓我弄得亂七八糟。接下來開始艱難的切菜、切肉，胡蘿卜是我首要處理的任務(wù)，它看上去很好切的`樣子，可操作起來好難吶，紅蘿卜是先切片還是先切條狀呢？我不管三七二十一，拿起菜刀咯咯咯的切起來，只見紅蘿卜丁滿天飛舞，濺得到處都是，臺子上、地上、菜板上，仿佛構(gòu)成了一副寫意畫；切肉的過程更是無從下手，柔軟的肉，質(zhì)感像嘔吐物一樣，惡心得我想吐，我真的難以想象，媽媽是怎樣把肉制作得那么好看，又那么好吃呢？我硬著頭皮、屏住呼吸，像架著機(jī)槍一樣，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)亩缙鹑鈦恚�用了九牛二虎之力，終于把肉泥基本完成了。在團(tuán)土豆餅的時候，又把我給難住了，所有準(zhǔn)備的材料需要攪拌在一起，我以為應(yīng)該很簡單的，誰知道，操作還是不順手，不小心就會材料攪拌到盆外面、濺到身上，這可真是舉步維艱呢！到煎餅的時候，我又不知道怎么做了，油溫怎么控制？餅煎到什么程度才算好……之前聽媽媽說：“煎食物油溫不能太高、食物要外酥里嫩、兩面金黃，這樣口感最佳”。我是一頭霧水，摸著石頭過河，經(jīng)過幾個小時的折騰，我的土豆餅算是做完了，可我的菜品怎么也看不出來酥、嫩、金黃呀！菜品賣相不怎么樣？味道也一般般，真不知道，媽媽平日里是怎么燒出那么多既好看又好吃的美味佳肴？

　　我懷著緊張而忐忑的心情，把土豆餅端給媽媽，說：“這是我送您的禮物，希望您喜歡”。此時，媽媽的臉上卻掛著開心的笑容，眼中閃爍著激動的淚光，媽媽開心地品嘗完我的土豆餅，說：“這是我吃到最好吃的一道菜，這是一道充滿愛和滿滿幸福的一道菜，謝謝你寶貝兒，媽媽愛你”！我開心的投入媽媽的懷抱，緊緊的擁抱媽媽，說：“媽媽我也愛你”！

　　媽媽非常辛苦的，每天給我做飯、輔導(dǎo)我寫作業(yè)、接送我上下學(xué)……此時，我深深的體會到媽媽對我無私的愛、更深刻的理解媽媽的辛苦，我的生活是多么的幸福和溫暖呀！這一刻，我真的長大了！

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