禮物的作文合集[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　“三八”婦女節(jié)到了，這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。下午放學(xué)后走在路上，我一直在想，送什么禮物給媽媽呢？ 回到家，看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上，急忙跑上去問(wèn)媽媽怎么了？媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“我突然覺得全身不舒服，沒(méi)力氣�！卑职謩偤迷陂_會(huì)，只能我來(lái)照顧媽媽了，于是我像個(gè)小護(hù)士一樣伸出手來(lái)摸了摸媽媽的額頭，有點(diǎn)燙！一定是發(fā)燒了。“你今天有沒(méi)有干什么活？有沒(méi)有吃什么臟東西？有沒(méi)有……”我不停地詢問(wèn)著媽媽，最后我又像個(gè)小醫(yī)生一樣下結(jié)論，開藥方，“一定是得了病毒性感冒，得吃點(diǎn)板藍(lán)根�！蔽伊⒖膛艿椒块g里，找出兩包板藍(lán)根，泡好端給媽媽喝，然后又叫媽媽到床上去睡一覺，并且?guī)椭鷭寢屔w好被子，等媽媽睡著后，我才開始做作業(yè)。 晚上爸爸開會(huì)回來(lái)，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我是媽媽的好幫手。 媽媽的節(jié)日，我雖然沒(méi)有送禮物給媽媽，但媽媽說(shuō)她已經(jīng)收到了一份珍貴的.禮物。

禮物的作文 篇2

　　20xx年，神奇酒店里，許多中年男女正在開懷暢飲，直訴衷腸……

　　這是一次特殊的聚會(huì)。闊別多年的老友重逢，自然有許多話要說(shuō)。當(dāng)聚會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——老友對(duì)對(duì)碰——時(shí)，我跟兒時(shí)的好友卻顯得有些尷尬�？粗�他那怪怪的眼神，我的思路一下回到了20年前……

　　20年前，他是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩，可我們卻因?yàn)橐患�小事鬧翻了，因?yàn)樗�偷看了我的日記。后�?lái)想跟他重修舊好，可又拉不下臉。哎，都怪那該死的日記本沒(méi)有保密設(shè)置，要是……

　　“班帥——”

　　一個(gè)熟悉而陌生的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)好友的手里不知何時(shí)已經(jīng)多了一個(gè)奇怪的東西。

　　“這是——”盡管沉默已經(jīng)被他打破，但我還是不想露出自己的無(wú)知。

　　“智能日記本。你看——”

　　他輕輕地點(diǎn)了一下“日記本”首頁(yè)的相冊(cè)，一段精彩的畫面在我眼前浮現(xiàn)：天啊，竟然是我們剛才聚會(huì)的場(chǎng)景!

　　“給你的`。希望——”

　　“這——”

　　“這是我最近發(fā)明的。在它的封面我裝有納米攝像頭，可以錄制自己喜歡的畫面作為日記的封面……另外，還增加了安全的保密設(shè)置，這是運(yùn)用人的指紋不同而研制的。日記本的開關(guān)由一個(gè)具有指紋鑒定能力的鋅片做成，指紋密碼一旦設(shè)好，其他人就休想打開它……”

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　　“兒子，你老實(shí)交代——”

　　睜開眼，只見被整理后的書桌格外整潔，又看到媽媽胸有成竹的樣子，我什么都明白了。想起夢(mèng)里的日記本，我急忙起床，抓起書包就往學(xué)校逃……

禮物的作文 篇3

　　諒解猶如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈春天的溫情；諒解是一架彩虹，讓久不相逢的感情放射光彩。

　　有一天，媽媽突然問(wèn)我上次爸爸從北京買回來(lái)的水晶鳥巢呢？我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。媽媽似乎看出了我的心思說(shuō)：“你是不是把水晶鳥巢送給小麗了？”我說(shuō)：“是……是的�！薄笆裁�！你真的把水晶鳥巢送人了，你知不知道一個(gè)水晶鳥巢幾千塊！你……你拿一盒糖去跟她把水晶鳥巢換回來(lái)！”我爭(zhēng)不過(guò)媽媽，只好拿一盒糖去找她了。

　　不知不覺我走到了南山，我邊走邊回想有一次我上體育課的時(shí)候不小心把褲子劃了一個(gè)洞，那是前幾天媽媽剛給我買的'新褲子，如果回家被媽媽知道了不罵死我才怪，想到這些我害怕的哭了起來(lái)。這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了？”“我的褲子破了，我媽會(huì)……”小麗說(shuō)：“我把我的褲子換給你！”我驚訝的說(shuō)：“這不好吧！”小麗把我一拉，走進(jìn)了女廁所，換了彼此的褲子，那節(jié)體育課我上的記憶深刻。

　　想到這些我的眼睛濕潤(rùn)了，我走著走著就到了小麗家樓下，我呆呆的站在樓底下的大樹旁邁不動(dòng)腳步。我的記憶又飄回了很久以前的某天早上我因?yàn)榭爝t到了沒(méi)來(lái)的及吃早飯。等我氣喘吁吁的趕到學(xué)校門口時(shí)，看門的門衛(wèi)爺爺說(shuō)：“孩子你怎么臉色蒼白的？”“我沒(méi)來(lái)的及吃早飯�！毙←惖穆曇麸h了過(guò)來(lái)“怎么了？”我說(shuō)：“我好餓呀！”小麗像變魔法一樣從書包里拿出了熱乎乎的包子給我。我說(shuō)：“我吃了你怎么辦？”小麗拍著胸脯大聲說(shuō)：“你又不是不知道，我天天在家里過(guò)早，你吃吧！”我感激的說(shuō)了聲：“謝謝”便狼吞虎咽的吃起來(lái)，好香好滿足啊！后來(lái)看到小麗下課去小賣部買餅干我猜意識(shí)到她沒(méi)吃早飯。我當(dāng)時(shí)心里暗暗說(shuō)：這一輩子都和小麗是好朋友。

　　回憶一幕幕散去，我抬起腳艱難的上樓梯，敲了敲門開門的是小麗的媽媽，小麗媽媽親切的說(shuō)：“怎么了孩子？”我慢吞吞的說(shuō)：“阿姨，小麗在不在家？”小麗媽媽看了看我藏在背后的手和略帶哭聲的腔調(diào)說(shuō)：“怎么了，我家小麗是不是拿了你的東西，等等我去找她�！毙←悑寢屴D(zhuǎn)身進(jìn)去，不一會(huì)兒出來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“孩子，真不好意思，我家小麗不該拿你這么貴重的東西，來(lái)，還給你。”我拿著沉甸甸的水晶鳥巢像逃跑似的轉(zhuǎn)身就下了樓梯，腿像灌了鉛一樣的千斤重，我走到樓底下大樹旁，無(wú)力的蹲了下來(lái)嚎啕大哭，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看竟然是小麗。她用清脆的聲音說(shuō)：“不要緊，我們還是好朋友�！蔽移铺闉樾�，我們倆哈哈哈的聲音沖破了天空。

禮物的作文 篇4

　　如果記憶是海灘，那么，那一節(jié)作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了，老師講臺(tái)上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧！那個(gè)禮物盒真像一個(gè)愛心�。】戳诉@個(gè)禮物盒，讓我想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間??是的，愛是太陽(yáng)，照著大地，愛是空氣無(wú)處不在。在我的身邊也有許多愛，在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過(guò)去把他扶起來(lái)示愛、扶老爺爺奶奶過(guò)馬路也是愛??愛真像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。這個(gè)“愛心”底是黑色的黑色象征著神秘，也代表黑暗，更像那無(wú)邊無(wú)際，宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā)，又黑又長(zhǎng)。禮物和尚還有白色的小點(diǎn)和紅色的小點(diǎn)。那白色的小點(diǎn)是凊純的象征看見白色，我還會(huì)想到牛奶的顏色。那白色的小點(diǎn)還向我們的.眼珠，圓圓的他們睜著大眼睛，好像在說(shuō)：“奇怪，我們?cè)趺磿?huì)在教室里呢？”紅色象征著喜氣、熱情，紅色的小點(diǎn)真像我們的小臉在向我們晃著小腦袋呢！

　　“咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒，老師又問(wèn)大家，“禮物盒里裝著什么呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來(lái)，是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也說(shuō)了一個(gè)，是“橡皮擦”。

　　老師要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開了禮物盒，�。≡瓉�(lái)真的是筆蓋橡皮啊，大家有的興奮的一蹦三尺高，還有的像泄了氣的氣球一樣無(wú)精打采。

　　這節(jié)作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼��！