【精品】特殊的禮物作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
有時想來，生命真是一叢溪水，在九曲十八彎后奔入大海，太多的未知，也太多的驚喜。奔流不息，留下或深或淺或消亡的印跡。誰也不知道，哪兒會是最輝煌最絢麗的軌跡，只是經歷著，適應著，堅持向前！
二妞妞完全不在我的.意料，原以為生命就是情有獨鐘的對一個人，愛情是，對孩子更是。當那么些期待慢慢慫恿著動搖著你，當小生命悄悄在腹中生長，你就發現生命實在沒有什么不可能，一切自然而然發生，而新生命總會以一種不可思議的美妙吸引你，改變你！常對大丫頭說，她就是媽媽的大玩具，特別好玩。要不是孩子，生命也少了很多的奇思妙想，無拘無束，隨處而來的歡喜吧！二十幾歲經歷自己的第二次童年第二次成長，而今三十幾再一次接受生命里特殊的饋贈，又一次回歸童稚回歸成長，也是有趣。
大丫頭說，二妞妞太好玩了，像個大布偶娃娃，還是個有個性，能說能動的大布偶，手超軟，皮膚超嫩的娃娃。告訴大丫頭，以后二妞妞會更好玩，會模仿她做各種事，會有更多意想不到的忍俊不禁，稀奇古怪有趣的事。對大丫頭來說也是再一次童年的旁觀與經歷，更懂得成人的呵護與不易。
對于大丫頭，對于這一家子，二妞妞都是一份遲到的特殊禮物！珍惜時光，感恩擁有，我想我們都是幸運的，都會是彼此生命中的眷寵。
特殊的禮物作文 篇2
六月,花住人家的季節;六月,澆灌心田的時刻;六月,大地飛歌的剎那.是的,六一也是我們兒童自己的節日! 至于我嘛,在六一兒童節里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"
爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個禮物可是很特別的.哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個禮物其實就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"
我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊.和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認命了.只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里.它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會兒就游到了岸上.爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳.它游泳的樣子實在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"
爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時光,在我度過的十個兒童節中,我得到的禮物多得我已記不清,唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新.
特殊的禮物作文 篇3
的到了，送給媽媽什么好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來。
上數學課，拿了一摞試卷走了進來，大聲說道：今天我們考第2單元測評卷。試卷發了下來，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個圓滿的一百分呀！我為自己的這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫上了自己的名字，完成了第一面，我超級，因為我感到自己全答對了，我又一次懷著的答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來了，可是，我還是有點緊張，生怕寫錯，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點發下來，可又不想讓發下來。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰，直到那天，當老師笑瞇瞇的看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的'石頭終于落地了。
媽媽生日的到了，我才把試卷拿出來給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說：這真是一份的禮物��！
特殊的禮物作文 篇4
今天下午，哥哥從北京回來了，我可高興了，因為哥哥每次出去都要給我帶禮物，只見哥哥給受傷的姥姥還有奶奶都帶了一雙景泰藍的健身球，打開一看它外表精致小巧，紅紅的圓球上鑲刻著一個黃邊的‘�！�，我覺得哥哥給姥姥帶健身球希望她身體早日健康，福如東海。
我的禮物也很特殊，原來是一只小白兔，它穿著一件白棉襖，一雙紅眼睛像紅寶石，一個黑鼻子和一個三瓣嘴，還有一個短尾巴，哥哥剛拿出來的.時候我以為是只真兔子，這玩具太仿真了，我很喜歡它想給它取個好聽的名字，我抱起它摸摸它，感覺毛絨絨，便給它取名叫絨絨。
我非常珍惜它，因為他是哥哥從北京給我帶回來的禮物。
特殊的禮物作文 篇5
9月10日是中國的教師節，是為我們默默耕耘的老師而設的節日。麗麗是一個尊敬老師的好學生。今天是一年一度的教師節，這位好學生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學后，飛奔回家準備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家里走來走去地，好象在想著一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也舍不得采，今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝�？ú迦肜蠋煹墓P筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的'一棵大樹后。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發現了麗麗躲在大樹后面，再看看日歷，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進花瓶，放在窗臺上。在溫暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現在老師和麗麗的笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師說：“祝您教師節快樂！”一陣風吹來，麗麗胸前的紅領巾隨風飄揚，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師��！……
麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護學生的好老師，要不然怎么得到學生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
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