【精華】禮物的作文合集5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
星期一，陽光明媚，微風徐徐，同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節，同學們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的`說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了。”同學們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節，是屬于老師們的專屬節日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的，就這點小病痛不礙事。”有人便說：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養著祖國的花朵，現在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節奏的不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發現周老師的若影若現了幾絲白發，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學習，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節最好禮物。
禮物的作文 篇2
看到這個美麗的音樂盒，我就覺得它是一個最好的東西。這個音樂盒上半部分是一個大大的玻璃球，里面的地面是用小花做成的，上面還有一個小花做的月亮，一個小女孩和一個小男孩坐在月亮上，兩人捧著一個粉紅的愛心，多么溫馨啊！下半部分是用小花做成的一個像大圍裙的形狀。邊緣是一個個花紋做的，上面有一朵小花。
除了小花還有一些奇異的.圖形。這真讓我很好奇！再看看下面有三個支架，還有一個按鈕，用手輕輕一按，音樂立刻響了起來，“叮咚、叮咚”。聲音真好聽！音樂想起來的時候，輕輕一搖音樂盒，許許多多的彩色小紙片像在空中飛舞一樣，美麗又溫馨！
這就是我四歲時的生日禮物，我最好的生日禮物！
禮物的作文 篇3
今天，老師一上課就笑嘻嘻的對我們說：“我要送給你們一個禮物好不好?而且是有命的，獨一無二的，也是老師最喜歡的。”同學們有的說是自己、有的說是小動物、還有的臉上掛著一個大大的問號，面面相覷。然后，老師拿出了一個小盒子，小盒子又好看又精致，上面還用絲帶裝飾著。接著用嘴對著小盒子說：“喂，你好嗎?”小盒子里沒有聲音，然后老師又搖了搖，小盒子里還是沒有聲音。我想“小盒子里的小動物是不是死了?”我這么一想眼淚差點掉下來。這時老師說:“我要打開盒子了!”同學一聽，呼啦一下全都站了起來，像一片小樹林，又像夜晚感受到驚嚇的`野牛，呼啦一下站了起來，準備逃跑。我們伸長了脖子眼睛瞪的像兩個包子，又像兩個大燈籠。這時老師打開了禮物，啊?同學們看到后像一個個泄了氣的皮球。原來，怎么是一面普普通通的鏡子。同學們議論紛紛。有的說：“老師怎么能騙人呢?”有的說：“唉，真沒勁。”我又生氣又傷心再加上失落和老師得意洋洋的表情我更是怒火沖天!最后，老師讓我們拿出我們自己的小鏡子照一照。原來，這個禮物是自己。原來，老師最愛的人是我們呀。
然后，老師讓我們沖著鏡子哭。我看鏡子里有一個皺著眉頭、齜著大門牙時不時發出“嗚嗚”的聲音，我覺得這個樣子很難看。接著，老師又讓我們對著鏡子做生氣的樣子。我看見了鏡子里的我瞪著眼，眼珠子好像都要掉出來了，頭發仿佛都要炸起來了!我覺得這個樣子很可怕。最后，老師讓我們沖著鏡子微笑，可是我卻變成了傻笑。我看見鏡子里的我露著兩顆“大板牙，”眼睛瞇成了一條縫，臉上有了兩個小酒窩，傻傻的笑著。我覺得這種笑很燦爛、很樂觀。
王老師的鏡子里藏著對我們的愛，讓我感受王老師這種愛充滿陽光。這節課讓我懂得人生就像一面鏡子，你如果樂觀的對待你每一天都會過的很快樂，如果你悲觀的對待它，你每天都會過的很痛苦。告訴我們樂觀的對待人生。
禮物的作文 篇4
當暗香浮涌，月華如水，你我相視一笑，看著滿天繁星，我心中不禁暗想：與你同在，是我得到最好的禮物。
你比我先看見這個世界，這場奇妙的邂逅，讓我的人生充滿了歡喜。從我出世以來，你身為長姐，對我這個妹妹是百般寵愛。我感謝上帝，也許是我太幸運，擁有了他人眼羨的一份禮物，亦是我所擁有最好的禮物。
你是我的知心花。從小，我的性格，你早已摸透。初中時，我常常因為學習壓力大而苦煩不已，你就給我一碗“心靈雞湯”，那暖人的話語，是姊妹之間獨有的藥劑。有次，一向語文實力強勁的我第一次失利，老師失望的眼神與同學不屑的話語，給了我極大的煩惱。回家后，我將書包隨手一扔，積蓄在眼眶打轉的淚水終于奪眶而出。我拿著抱枕，獨自哭泣，我恨自己為什么沒有考好?心中那一抹驕傲被人悄然抹去。這時，你輕聲走來，遞給我溫熱的毛巾，因為你知道我眼睛一哭就腫。你如四月的春風，和煦而又輕柔，吹去了我臉頰的淚痕。你逗我笑，給我零食，說暖人肺腑的話。“失敗并不可怕，可怕的是自己走向了失敗!”我呆住了，眼睛有些睜不開，但我依稀記得那張熟悉的臉，充滿星光的眼，含笑的嘴角，可愛的酒窩。姐，有你，真好!
你是我的“作業幫”。初中以來，學業開始繁忙，有些不會的題來不及問老師，在周末，我就整天當你的跟屁蟲。這兒問一道題，那兒問一道題。條理清楚的解答過程，細心講解的舉手投足，都給我留下了深刻的印象。數學是你給我上的常課，有時，雖然你與我會爭論個半天，但我看到了一些自己以前從未想過的方法。你上了高中后，時間越發緊迫，但每次我問題時，你都會認真負責到底，直到我理解為止。每當別人問我難題后，說你怎么做出來的？我都會自豪地說，我有一個學霸姐姐。我很慶幸也很珍惜，自己擁有這樣一份禮物。姐，有你，真好！
你是我的`發動機。每當我考試取得優異的成績，你總會用各種方法激勵我不斷前進。你用自己的錢給我買一大包零食，我總會在心里默念，姐，有你真好!你就是我學習的發動機，不斷給予我能量，以便我在學習道路上遙遙領先。這次期中考試成績，我名列前茅，你照舊送給我喜歡的東西，但你依然告訴我，要繼續加油。
姐，你是我擁有的最好的禮物，是我這一生所遇到最好的禮物。我與你在清風徐來，夜色朦朧的天下，看著萬千繁星，心中暗想：你，是我擁有最好的禮物。
禮物的作文 篇5
這是一幅十字繡，上面繡了一個俏皮的人魚公主。她一頭長長的棕色卷發垂肩，一張微胖的小臉蛋，下巴微微向上翹，一雙黑褐色的眼睛，忽閃忽閃的，似乎有話要對你說。她的脖子上掛著一串貝殼串成的項鏈。那條粉嫩的魚尾巴順著礁石一直垂到海面，拍打著海水，激起了一朵朵小小的浪花。這個畫面顯得那樣活潑、可愛、充滿生機。
這是媽媽在我十歲時送給我的生日禮物。
我非常喜歡這個生日禮物，于是就把它放在了房間里最顯眼的位置。這幅畫不大，大概也就是一個三十厘米左右的正方形，四周鑲著一圈金粉相間的邊，米黃色的底，微藍色的`基調，中間是一個人魚公主，有淡淡的海洋氣息，富有純真和童趣。它飽含著媽媽對我的一種期望：她希望我永遠快樂、純真、充滿生機。
在這幅畫里，人魚公主那張肉嘟嘟的臉蛋給我留下了深刻的印象。那是怎樣的一張臉啊！一雙天真無邪的黑褐色的大眼睛，微抿的嘴唇，微挑的嘴角，悄然流露出恬靜、純真的微笑。那微笑里似乎藏著許多東西，有時看上去像是因為什么而竊喜，有時看上去又像是心里在憧憬著什么美好的事而露出向往的神情，有時又覺得她在含情脈脈地注視著你，眼里滿是溫柔，好像還帶有一絲矜持，簡直可以用“三分柔情，七分迷離”來形容。
這幅畫雖然不算大，但是卻給我帶來了很多快樂。
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