關(guān)于我最的禮物作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最的禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我最的禮物作文 篇1

　　每回我過生日的時候，大家都會送給我生日禮物。在無數(shù)個生日禮物中，我最喜歡的是叔叔送給我的滑板車，因為滑板車是我做夢都想得到的玩具。

　　我非常喜愛這兩滑板車。這輛滑板車很貴，連一個普通型的都要５００多元，但是叔叔沒給我買普通的，給我買了豪華型的，這是因為叔叔的家離這里很遠，在河北承德，一直沒時間回家，所以上回叔叔知道是我的生日，就專門從承德趕過來給我買的。這是叔叔給我買的第一件生日禮物。對我來說它是非常珍貴的是來之不易的。

　　滑板車的樣子非常威猛，上面畫著一只老虎在奔跑，上下還有兩道閃電，意思就是說它擁有閃電般得速度。滑板車的輪子是用橡膠制成。在夜晚，滑起來輪子會發(fā)出閃閃的五顏六色的燈光。滑板車的后面還有剎車裝置。你要是想停下來，腳在后面踩一下就行了。這滑板非常堅固，我玩了兩年了，都仍堅不可摧。

　　因為這是我最珍貴的`生日禮物，所以我會好好地保護它的。每一次玩完，我都會把上面的灰塵用水擦拭干凈，然后再用干毛巾擦干，最后用一個大塑料袋包好以后，放在一個大箱子里，封好口。每一次都是這樣。

　　叔叔跟我說：“如果分班考試考好了，你想要什么，我就給你買什么”。我下了決心，終于在考試中考了第九名，叔叔又給我買了一部手機。我非常高興！

　　這就是我最珍愛的禮物，我要好好的保存它，與它共度快樂的時光。

我最的禮物作文 篇2

　　在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機。”還有的同學夸張地說：“老師會給別墅。”

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發(fā)表意見，有的`同學說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財。”……一張白紙的妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？

　　這篇文章記敘了在作文課上，老師給了同學們一份與眾不同的禮物的事。文章敘事條理，語言流暢，表述清晰，字里行間充滿著童真童趣。文章最后以問句結(jié)尾，給讀者留下想象的空間，很不錯。

我最的禮物作文 篇3

　　我有許許多多的禮物，有爸爸媽媽給的，有親戚朋友送的，有長輩送的，但我最喜歡的，還是大哥送的的音樂盒。

　　我10歲生日那天，無意中看到大哥桌子上放了一個音樂盒。

　　它是長方形的，最底下凸出刻的許多金黃色的雛菊，上邊和右側(cè)也零零散散的'刻有幾多雛菊；左下側(cè)，有一個高窕靚麗的小女孩，一頭蓬松的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，舉著一把漂亮的小花傘，還牽著一只特別可愛的小狗。我被大哥的這個音樂盒深深吸引住了，吵著要一個這樣的音樂盒。

　　下午，我沒有看見大哥。

　　傍晚時分，我正在家門口玩耍，遠遠看見大哥向我走來。走近了，我仔細一看，大哥手里還拿著一個盒子。他把盒子遞給我，說是送我的生日禮物。我一聽是給我的，馬上就把它拆開了。

　　把盒子拆開——原來是一個音樂盒！我驚喜萬分，急忙把它從盒子里拿出來。

　　這是一個棕色的音樂盒。它的右邊有一個乖巧可愛的兔子，兔子的上面有一個風扇，那就是音樂盒的開關(guān)。只要轉(zhuǎn)動它，音樂盒就會響起音樂。兔子的后面有一根細細的鐵管子，向右延伸，末端有一個小摩天輪似的秋千，每個秋千的位置上都有一個超迷你的木頭做的兔子。右側(cè)是一個正方形的筆筒。筆筒的下邊也有一個兔子。

　　欣賞完外形后，我轉(zhuǎn)動起它的風扇，清脆悅耳的音樂緩緩飛進我的耳朵，還是一首鋼琴曲。那聲音，真是無法形容。

　　每當我感覺煩了，累了，有壓力了，總喜歡趴在床上，聆聽那音樂盒里那美妙舒緩的音樂，放松自己。

　　音樂盒，包含的不僅僅是音樂，還有大哥對我濃濃的愛。

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