【必備】難忘的禮物作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的難忘的禮物作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的禮物作文 篇1

　　教師節(jié)到啦，我們一起來(lái)閱讀難忘的教師節(jié)禮物的作文，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！

　　九月十日是我國(guó)的教師節(jié)，這是一個(gè)難忘的日子，在這里我向老師道一聲：老師您辛苦了！

　　今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候，我高高興興地背起書包，來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校，今天是教師節(jié)嘛，我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的，為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。

　　我來(lái)到了老師的辦公室，本想敲門，可是看見(jiàn)老師正在一絲不茍的在書房查閱資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里，一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛(ài)的地球儀，可美呢！

　　老師您的.大公無(wú)私我們銘記在心。今天是您的節(jié)日，您應(yīng)該在家好好休息才是，可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開(kāi)始工作起來(lái)，有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

　　在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學(xué)習(xí)，就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)課，我的成績(jī)就漸漸上升了。

　　我低頭看看我的紅領(lǐng)巾，我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，在我眼里，我的老師就是這樣的一個(gè)人。

　　老師您是個(gè)英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

　　老師您辛苦了，我真心地祝您節(jié)日快樂(lè)。

難忘的禮物作文 篇2

　　“我最喜歡的禮物是什么？”小時(shí)候，在過(guò)生日前，我也經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。隨著時(shí)光的流逝，漸漸的，這個(gè)問(wèn)題的答案已在我腦海中清晰。

　　如果，現(xiàn)在你問(wèn)我，你最喜歡的`禮物是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：時(shí)間。

　　無(wú)疑，世界上最寶貴的不是金錢，而是時(shí)間。不是嗎？有了時(shí)間，就意味著可以得到一切。在這世界上做什么不需要時(shí)間？無(wú)論是跑步、吃飯還是讀書，這些都需要時(shí)間。

　　在每天24小時(shí)中，有8小時(shí)我必須要學(xué)習(xí)，10小時(shí)必須要睡覺(jué)，剩下的6小時(shí)，有2小時(shí)來(lái)吃飯、洗漱，4小時(shí)便有60％用來(lái)做作業(yè)。在每時(shí)每刻，我都強(qiáng)烈地感覺(jué)到時(shí)間不夠，也時(shí)�；孟�，若一天有48小時(shí)那該多好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要做的事情太多了。

　　如果有人送我禮物，我是熱切地希望送的是時(shí)間，哪怕是幾小時(shí)也好。如果多給我這幾小時(shí)，我可以干很多想要做的事。比如說(shuō)，抓緊幾分鐘的時(shí)間做一條手鏈，折幾只千紙鶴，或過(guò)一會(huì)兒畫癮，讀一段小說(shuō)。

　　若給的時(shí)間多一些，我希望能出去走走，到海邊呼吸一下新鮮空氣，把煩惱都拋于地平線之外；或去一下古馬比倫的遺址，以填從小到大就想去巴比倫空中花園的夢(mèng)想；再者去杭州的西湖旁，能在煙雨漾瀠的小雨中劃船賞湖景，這或許是最有品位的事了。

　　希望，下一次有人送我時(shí)間，多一秒鐘，我都會(huì)很快樂(lè)。

難忘的禮物作文 篇3

　　“六一兒童節(jié)”到了，美食節(jié)也隨之開(kāi)始了！大家都準(zhǔn)備了美味的食品：雞翅、披薩、餅干、千層餅、薯?xiàng)l……互相交換。我們互相交換，品嘗多種的美味。王老師小心的捧著一個(gè)大盒子，好似里面裝著一份神秘的禮物。大家都十分好奇，停下手中的互換，盯著那個(gè)大盒子。

　　王老師并沒(méi)有給我們揭曉答案，而是靜靜的等待著節(jié)目的開(kāi)始：奧文與子奧的街舞表演，智耀的搞笑創(chuàng)作，雨禎的科學(xué)作品……十分的精彩。可是，即使這么精彩的節(jié)目也不能阻攔我對(duì)大禮盒的好奇心。

　　只見(jiàn)王老師慢慢打開(kāi)了禮盒。哇哦！是王老師親手做的蛋糕，已經(jīng)被分成了49份，好像是專門為我們切的，我拿了一塊，細(xì)細(xì)的品嘗了起來(lái)。

　　蛋糕分為兩層，一層巧克力碎，一層是乳酪，我先咬了一口，巧克力真的好苦，加上濃濃的可可粉，口感十分脆，讓我想起了上一次……

　　我的大課沒(méi)有訂正完就交了上去。王老師檢查后，發(fā)現(xiàn)了我的大課沒(méi)有訂正完，把我叫到辦公室，只見(jiàn)王老師眉毛成倒八字，眼睛瞪得很大，配上一副銀絲邊的眼鏡，看起來(lái)十分嚴(yán)厲：“佳怡，你怎么回事？這一種類型的`題目我講了多少遍？嗯？上課聽(tīng)講了嗎？你怎么可能不會(huì)訂呢？”我拿著大課，垂頭喪氣地回到班上，可是不論我怎么想，怎么審題，怎么回憶，我終究是不會(huì)做，怎么辦哪？這時(shí)，王老師又來(lái)到我的身邊，看著我，仿佛聽(tīng)到了我的心聲，對(duì)我說(shuō)：“這一題不會(huì)做嗎？我再給你講一遍，你看，蠟燭為什么會(huì)被保留？那是因?yàn)槟赣H和子女……一定要記住，上課再認(rèn)真些，不懂的多問(wèn)，你一定會(huì)有所進(jìn)步的！”“哦，原來(lái)是這樣啊！我聽(tīng)明白了，謝謝王老師的講解和鼓勵(lì)！”王老師既嚴(yán)肅又親切的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又咬了一口，咬到了乳酪，乳酪很甜，比一般的奶油還甜，絲絲滑滑的，又讓我想起了上次……

　　我們?nèi)�班參加藝術(shù)節(jié)演出。那是冬天里的一天，我們女生表演的節(jié)目名叫做“飛天”，一聽(tīng)名字就很神氣，所以我們也穿得很少，很薄，上穿金衣裳，下穿金褲子，全身上下都帶著亮片，雖然教室里開(kāi)著暖氣，可王老師仍是很擔(dān)心我們，送來(lái)了一大袋火腿、青菜、芝士夾心的面包，又提來(lái)了一小袋牛軋?zhí)�。女生們幾乎是搶著吃，似乎王老師帶�?lái)的食品是最甜的。王老師又問(wèn)我們：“穿這么少，冷不冷？“王老師叮囑我們穿好外套，不要光顧著美，要注意好身體……王老師很關(guān)心我們，對(duì)我們溫柔又親切！

　　每次提到禮物，我就會(huì)想到王老師送給我們的最“特殊“的禮物，總會(huì)回憶起我們與王老師在一起的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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