給我的禮物作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的給我的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我的禮物作文1
春天是萬物復蘇的季節，春天是萬紫千紅的季節。春天，春姑會悄悄地把它那美麗籃子中的禮物送給我們……
春天里，有許多幼小而又倔強的小生命悄悄地來到大自然，這就是春天送給我們的禮物—小草。一棵棵小草掙脫了大地媽媽溫暖的懷抱，爭先恐后地把它那微微濕潤的小腦袋鉆出地面，散發出淡淡的清香。有了小草的覆蓋，大地變成了一片綠色；有了它，田野充滿了生機；有了它，春天會更加美好……
春天里，許多彩色的小不點兒在悄悄地開放，這也是春天送給我們的禮物—花朵。山上、田野上、花園里。都開滿了大大小小的花兒。有粉紅色的、有紫色的、有青色的，好看極了。有了它空氣里到處會充滿香氣，一陣微風吹來，這股濃郁的香氣會四處飄散，就像一張溫馨的笑臉，帶給人們歡樂，為大地獻上一幅美麗的圖畫。此時，人們也采摘花朵，互相贈送，花兒也給這美好的春天更增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒樹種發芽并鉆出泥土，它們會長成一棵棵參天大樹，大樹的枝干長出了葉芽，這又是春天送給我們的禮物。嫩芽長成枝條，慢慢地長成大樹，大樹是我心中的男子漢，也是大地最忠誠地守護者。有的大樹既開花，又結果。你看，果園里杏樹、桃樹、梨樹……一棵棵大樹為生機勃勃的春天增添了無限光彩！
啊！小草、花朵、大樹，它們都是春天的禮物，更是春天獻給我們最美的禮物。
給我的禮物作文2
一個陽光明媚的下午，何老師笑容滿面地走進了教室，咦!老師手里提著一個袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物，她一本正經的對同學們說：“為了報答你們教師節送給我的禮物，所以今天我也給你們一份特別的禮物，不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什么?
這下教室可炸開了鍋，王鑫脫口而出說是學習用品，張佳宇也不甘示弱，緊接著說："我猜一定是特產。大家看著他那流口水的樣子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜紀念品的。可是老師都笑著搖搖頭，“no,no,no，你們說的都不對。”何老師拆開包裝袋，我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學們都失落的看著老師。老師卻笑著說：“這可不是一塊普通的磚。”聽了這句話，我們又精神大振。朝著這塊磚看來看去，到底也沒看出什么特別的地方。有的同學就開始小聲嘀咕說：“老師就是在騙人。”老師用淡定的語氣說：“別著急，讓我來給你講講。”它是用粘土做成的，但是后來為什么就變硬了呢?因為經過不斷的塑形，晾曬，燒制就變成了磚。所以我希望你們在學習上也要向磚一樣。”
雖然何老師的禮物沒什么特別的，但我們體會到了老師的用心良苦，我們要把老師的話牢記心中。
給我的禮物作文3
今天放學回家，媽媽說等寫完作業要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子啊？是什么禮物啊"？ 媽媽說："一會告訴你"。
我用了比平常快一倍的速度把作業寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時媽媽說："今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應了媽媽的OK。
這時媽媽打開一個網頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你啊！我的兒子"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
給我的禮物作文4
我看見流逝的歲月在壞壞的笑。生命猶如沙漏，完全止不住的消亡。它完全看不見歲月在使壞。
花開花紅到最深之處，你喜愛至極。花落花枯實在很是凄慘，你一眼不屑。綠葉看的最清楚，這花只是在走著生命的美麗弧線。你的多情與無視完全是可笑的存在。
時間真的可以教會我們每個人做人，只是時間的問題。以前一直追求者、期待著美好的未來，從不留心時間一點一點偷著了我們最重要的時光。如今知道了，卻只是純粹的多了平白的悲涼，完全毫無一絲能力去做些什么。
我們是不是都如綠葉一樣，多的遍地都是，普通的一無是處，綠意旺盛時也只是那樣，反而枯黃敗落時更讓人注意？！
我無心讓你們好奇，只愿在角落里慢慢聽著。傻子們看見了想要知道些什么，卻什么也尋不見，其實本來就是什么都沒有，一片空白。你卻不轉眼，只是想走進。時間會讓你知道空城的寂靜沒有一物。
我不關心你們是不是走遠還是已經幸福，我也不在乎你是不是還在好奇或者已經鄙視，你來是你的事，你走也是你的事，千萬別期待著什么就好。冷冷的風讓我知道，我只是希望靜靜的不讓任何人看見，自己一個人感悟著萬物的變化，不管對與否，不需要你們來指點。這便是生命給我最好的禮物。
給我的禮物作文5
在每個人過生日時，朋友或親人都會送你自己禮物，我也是。只是我永遠也不會忘記的。
在一個寒假，我在家里做了大部分的家務。家里人都夸獎我，只是媽媽沒有，她只是很平淡的對我說：“這是你應該做的。”就在我過生日的那一天，從不送我生日禮物的媽媽去送給我一本書當做生日禮物。我很高興又很疑惑，但是我還是收下了。
“哇，這本書好好看呀！”我贊嘆道。可媽媽為什么要送給我禮物呢？于是我就去問媽媽：“媽，你為什么要送我禮物？”“你過生日，不給你給誰呀。”“可你以往都不給我，怎么就這次給了。”“以前是沒有足夠的錢，現在有了，就給你買了，哪有那么多問題呀。”媽媽不耐煩的說。但是我還是覺得媽媽在隱瞞什么。
晚上，經過我的再三逼問，媽媽說：“我已經看到你在寒假時的努力表現，我沒有夸獎你，是怕你太驕傲了，這次的生日禮物就是給你的鼓勵，以后一定要再接再厲。”原來這是媽媽為了鼓勵我，獎勵我，才給我生日禮物的。
她還說：“只要你付出了努力，就會得到你想要的東西，如果你不付出，那就有可能失去你最珍貴的東西。所以不管做什么事，只要付出努力，就能取得成功。”
經過這件事，我明白了付出努力才能取得成功的道理。這個道理一定會陪伴我一生的。
給我的禮物作文6
你們猜猜媽媽送給我的禮物是什么？是衣服不對，是鞋子也不對。你們都錯了，是去香港澳門玩。一共五天，跟著旅游團。
今天，我們去了機場坐飛機去香港。剛到那里沒多久，就去海洋公園玩，一進門。就擠得不行。人多得人山人海。連玩一個小游戲都得一個小時。
香港和鄭州的習慣根本不一樣，連吐痰和吸煙都要罰款1500元。
第二天，我們跟著旅游團買金銀珠寶。逛了半天，什么也沒買。就會賓館，真是太掃興了。
第三天，我們可以不跟團，隨便玩。坐著地鐵。做到了尖沙咀站，去哪里買。爸爸去那里買表，我們也跟著去買。哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。竟然還有一百多萬的表。哎呀，真是嚇死我了。
第四天，大伙們坐著船去澳門玩。一到那里，爸爸和叔叔就去賭場。我們小孩不能進去所以只好在二樓玩一會。二樓有逼真的藍天和美麗的小船。船上還有人唱著歌。那河里還有很多錢。
第五天，我們坐大巴去機場。做了三個小時的大巴車，終于到了機場。買完機票，一看。是九點的飛機。只好坐地鐵去別的地方玩，做到了人和站，我們下了地鐵。
又去店里買了幾件處理的衣服。走了好長時間，可算到了一個商場。里面有幾臺游戲機。我們剛想拿著游戲幣去玩。就被爸爸搶走了。他拿去玩抓手表地。一個也不剩，一個也沒抓到。還被害的被媽媽吵了一次。
到了8點多，我們又坐著地鐵回去登記。坐上了飛機，到了鄭州。我覺得這五天真是太開心了。
給我的禮物作文7
昨天媽媽旅行回來了!她提著一個大袋子，背著一個旅行包疲憊地站在門口敲門我到晚上11點鐘還沒睡就是為了等待媽媽給我的禮物。
媽媽一進家門就把1大包奶茶(1包奶茶30元)給了我，然后又把4包咖啡糖(1包咖啡糖6.5元)放在1個大袋子里，又給了我2大包椰子粉(1包椰子粉25元)媽媽說：“這可是我專門給你買的喲!”我心里想:我期盼已久的禮物終于到手了。正當我高興時，媽媽說：“這些東西我可花了很多錢的哦!都快100元了!”我的心情又高興又低落，心里慢慢的算著：25×2+4×6.5+30=96元,其中一包奶茶占了總金額的百分之三十一點二五(30÷96=0.31125)，四包咖啡糖占了百分之二十七點零八(26÷96≈0.2708)，兩包椰子粉占了百分之五十二點零八(50÷96≈0.5208)。我真不知道該說一些什么東西，于是就去睡覺了。在我的美夢中，媽媽給我的禮物反復出現在我的夢里，讓我在夢中不停的在心里笑。
這就是媽媽給我的禮物。由此可見生活之中，數學的應用是隨處可見。
給我的禮物作文8
讀書，不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們學會思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當然，我這個常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計其數啊!
像廣大讀書的朋友們一樣，愛上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來進步了不少，得到了老師和媽媽的表揚;愛上讀書以后，我的寫作業速度更快了——為了完成作業以后能獲得更多的讀書時間;愛上讀書以后，大家都稱贊我的知識面比原先廣了;愛上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!
愛上讀書以后，我發現，書不僅僅只是教我“為什么山頂上比較冷;風的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點：就是怎樣看人!我們現在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結交朋友，而所有人又都是有優缺點的，不可能說這個人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學會——看人。通過學習《世說新語》、《評價一位歷史人物這些班級活動當中，我學會了看人。交朋友是要通過兩個方面來看的，并且要深入了解。看書之后，我成長了很多，有時候仔細回想小時候的事，就能輕松解答當時父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞?以此來了解父母當時的心。
我愛讀書，并收到了它贈送給我的禮物。愛讀書的你，收到了嗎?
給我的禮物作文9
由于我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達自行車專賣店，一進自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁愛不釋手的撫摸著，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發出的聲音悅耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我說：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發現我的腳觸不到地，可是這已經是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎著，心里想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價錢一分貨。
我騎著車子靈若游魚大搖大擺的來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽著風從我的耳邊呼呼吹過，我心里有一種說不出的興奮，同時我下定決心要認真學習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
給我的禮物作文10
在生活中，每個人都會收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級的時候就開始喜歡溜冰鞋了，每當我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來滑去的時候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時學習成績有顯著進步或考試成績都在九十五分以上，便滿足我這個小小的心愿！聽了媽媽的話后，我便更加努力地學習，上課時我認真聽老師講課，放學在完成家庭作業以后，積極主動地復習、預習功課。考試了，我考試成績一門一百分、一門九十四點五分，我很傷心，心里想：“我夢寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問：“你是不是沒考好？”我傷心地點了點頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對我說：“每一次考試，不光是老師對你們掌握運用所學知識的檢驗，更是對你們做事細心的一種考驗！這一次考試中你就是因為粗心，才出現了不應該有的失誤，雖然考試成績不是最最重要的，可它是檢驗你學習的一個重要方法。不過，這學期你積極的學習態度還是值得表揚的。”我聽了媽媽的話，說：“媽媽，我以后會認真學習，下次考試一定考出一個好成績。”接著，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時候，我感到好像媽媽就在我身邊保護著我，母愛真偉大啊！
給我的禮物作文11
我的九歲生日到了，媽媽送給我的生日禮物是一只活潑可愛的小狗。我開心極了！
我給小狗取名叫布丁。它長著小小的耳朵。耳朵能聽懂我講的話，它的顏色是金黃色的，看起來滑溜溜的！媽媽說它大概有半歲了！它的鼻子黑不溜秋的，像黑色的墨汁染成的，眼睛大大的，像兩個小圓球水汪汪的，嘴巴小小的，遠看時它的嘴巴就不見了，近看嚇死人了，因為它有著鋒利的牙齒！
他吃東西的時候，我就會逗它。有一次，我拿了一根火腿腸，它的鼻子可靈了，我還沒吃一口，他就“汪汪”的朝我奔跑來，我看它可愛的樣子，摸摸他的光溜溜的黃毛，很有逗逗它的想法！于是，我拿著火腿腸一上一下的在它面前繞來繞去…每次都是它快吃到了，我又繞開了，它快要放棄了，我就給它吃了。就這樣，一根火腿吃完了，又拿了一根！它吃飽了，我們都開開心心的回家了！
布丁很貼心，早上起的很早，總是喊我起床上學；中午，我放學回來，它伸著舌頭搖著尾巴迎接我；晚上早早就睡了，睡在我的旁邊！我很開心！
布丁是我很好的朋友，我喜歡它！
給我的禮物作文12
今天放學回家，媽媽說等寫完作業要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子啊？是什么禮物啊"？ 媽媽說："一會告訴你"。我用了比平常快一倍的速度把作業寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時媽媽說：
"今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應了媽媽的OK，這時媽媽打開一個網頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你啊！我的兒子"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的`我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
給我的禮物作文13
記得三年級的時候，教師節即將來臨，我想為我的老師做一份節日禮物，可是，做什么好呢？想了半個晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。
我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，好看！”當時我得意洋洋。可是我越來越覺得太簡單了，想買一朵送給老師，媽媽說：“再稚拙的禮物老師們也會珍貴無比，因為這是你的一份心意。”聽了媽媽的話，我有了巨大的信心的勇氣。
到了教師節，班里的同學手里拿著的都是買來花，好看又精致，只有我一個人是自己折的花，當時我感到羞愧萬分，因為別人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿愛心而又熱情的花送給了老師，我就拿著我折的花送給老師了，誰知道老師開心無比，這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學們看到了，有的竊竊私語，有的自言自語，說：“早知道我也自己做了。”老師的花好多呀！個個爭奇斗艷，好漂亮啊！像許多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著幾個大字――教師節快樂，老師臉上露出了開心的笑容。
媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。
給我的禮物作文14
在我的柜子里有一封永遠寄不出去的信，它是給圣誕老公公的，上面寫下了我想要的東西，我總是希望有一天可以拿到它。
這一封信是在我二、三年級的時候寫的，我還記得那時候爸爸媽媽總是對我說：“這世界上有圣誕老公公，他會在圣誕節的時候出現”，讓我以為真的有圣誕老公公的存在，只是圣誕節才會來發禮物，于是我寫了一封信告訴圣誕老公公我想要擁有一間自己設計的房子，我拿給媽媽請她幫我寄出給圣誕老公公，媽媽也就把那封信拿走了。
我期待的圣誕節到了，但我并沒有收到房子，而是收到了巧克力，那時的我開始懷疑是不是沒有圣誕老公公，不過到最后，我還是覺得是因為禮物太大了，圣誕老公公搬不動，所以我拿不到禮物。
直到三年級考試考完后，我才發現給圣誕老公公的那一封信還在我的柜子里，并沒有寄出去，詢問媽媽和同學后，我才知道原來世界上沒有圣誕老人，那我圣誕禮物是從哪里來的呢？原來是爸爸媽媽偷偷放進去的啊！
盡管我知道爸爸媽媽是騙我的，但是我并沒有生氣，而是把那一封寄不出去的信件留下來，給我自己一個回憶，希望我下次可以不要再受騙了，要多多思考這東西是否真的存在這世界上。
有了那一封寄不出去的信讓我學到原來爸爸媽媽是多么的用心，想讓小孩子過的快樂，從我知道的那一刻起，我再也不會要圣誕禮物了。
給我的禮物作文15
今天放學回家，媽媽說等寫完作業要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子啊？是什么禮物啊？"媽媽說："一會告訴你"。
我用了比平常快一倍的速度把作業寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時媽媽說："今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字oK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應了媽媽的oK，這時媽媽打開一個網頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你啊！我的兒子"！
我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
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