【必備】以禮物作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的以禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以禮物作文 篇1
春天，萬物復蘇，生機勃勃，久違了一年的春姑娘帶著她送給祖國人民的禮物回來了。
禮物一——漫山遍野的新綠。瞧，樹林里的蒼柏殘楊褪去了雪白的棉大衣，穿上了翠綠的春裝。看，山坡上的小草掙脫了冬天的冰霜厚雪，從肥沃的土壤里探出了頭。望，山嶺處處是新綠，處處生機勃勃。
禮物二——嬌艷的花朵。小溪旁，那一棵棵桃樹上開滿了紅艷艷的花朵，一團團，一簇簇，不愧是接班寒梅的春使者啊！草地上，一株株五顏六色的小野花在競相開放，有紅的，有白的，有紫的……讓人看得眼花繚亂，仿佛就想置身于此地永遠不歸。
禮物三——清脆的鳥鳴。森林間，大樹上，屋檐上，處處都能聽見鳥兒們在歌唱春天的美好。清脆悅耳的鳥鳴聲仿佛就像鳥兒們在感謝春姑娘給人們帶來的禮物，歌唱如今幸福美滿、充實快樂的生活。
春天，是一年四季中最美的季節，它帶了一個美化大地的好頭。春天的景色，是春姑娘送給我們最好得禮物。
以禮物作文 篇2
那天，舅舅和舅媽說要送我禮物，我當時半信半疑，畢竟，我還沒看見禮物的影兒，以為他們在騙我。可是，到了中午，他們取出了禮物，我簡直不敢相信自己的眼睛，禮物竟然是我夢寐以求的-存錢罐及陀螺。
存錢罐是一只可愛的小金豬，豬年到，財運來到。這只豬眼睛平視前方，樣子憨厚可愛，像個懵懂的小孩兒。豬全身還有許多金點兒，背上還印著兩枚紅幣。有時候，它又像在祝我財運滾滾。豬的兩邊有一個大紅字，看不懂，或許是招財的意思吧。上面還有長方形的孔，向里看漆黑一片，但搖一搖，總會讓一毛不拔-鐵公雞似的吝嗇的人顯出本相，只不過，存錢罐只是讓人懂得理財的，而不是讓人鬼迷心竅的。
這只豬太可愛了。再看看脫陀螺，全身呈棕色。一副鉛筆將軍樣，一把鞭子抽出七彩色。陀螺轉起來，有個紅圈子也在轉。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。
我想：舅舅和舅媽送我存錢罐和陀螺的意義也許是讓我學會理財，好好學習，快樂成長，我應該不辜負他們的期望，學會理財，好好學習，快樂成長。
如今，這兩件禮物已經陪伴我3個多月了，在我身邊就像我學習和理財的拉拉隊一樣，向我喊加油，讓我提高學習成績，心情舒暢，心平氣和，快樂地過好每一天!
以禮物作文 篇3
他和她結婚后，在工業區附近租了間房，漂泊旅途中終于有了個簡陋的家！
她是廠里的文員，每晚不用加班，下班就匆匆忙忙趕回去煮飯。他在另一家公司從事后勤工作，加班也少，但離住處要遠些。他下班回去，電飯鍋正咕咚咕咚冒著氣泡，散發出淡淡的清香味。她系著花圍裙，當當當地切菜，溫馨的小屋奏響著歡快的歌謠。
她一分一厘算計著用錢，精心經營著這個小家。飯桌上，就些白菜蘿卜，但兩人吃得有滋有味。偶爾弄點好吃的，她也舍不得夾一筷，不停地往他碗里送。飯后，小兩口牽著手去逛街，去公園散步，去廣場跳舞，日子過得簡單而快樂！
一天，他下班回去，路過貨場，里面正臨時招人上貨柜，每小時15元。他露出了醉人的笑容，心底滋長出一個甜蜜的心愿。他在路邊隨便吃了個炒河粉，給她發了短信說加班，就去上貨。那些身強力壯的搬運工，見他瘦瘦弱弱的，一個個搖頭大笑。他不在意，卷高袖口，扛起上百斤的包裹。他咬緊牙關，背上壓著的像沉重的大山，一步一步走得歪歪斜斜，臉上淌滿汗水，大口大口喘著粗氣。那可是苦活累活，沒人愿干，可他干得開心而快樂，瘦弱的腰背扛著的是沉甸甸的幸福！她一人吃飯，沒胃口，像嚼木渣。飯后去散步，那條街那處廣場，可缺了他，她不習慣，倍感孤單。回屋里，她站也不是坐也不好，很不自在，傻傻呆呆地守在窗前，四處張望，時間停滯不前……
他終于回來了，汗流浹背的，臉上寫滿倦意。她心疼他，慌忙進廚房熱飯。他說吃過了，去沖涼，隨后陪她說了幾句就進入夢鄉。她不明白他為什么這么累，按理說他手頭那份工作挺輕松呀！
他在貨場忙了一個多月，掙了1000多塊。一張一張數著浸滿血汗的鈔票，他臉上樂開了花，心頭像吃了糖一樣甜！
生日那天，她也舍不得花錢，隨便炒了幾個菜，連生日蛋糕也沒訂。他站在她面前輕柔地說把眼睛閉上，她靠在他懷里說老夫老妻的，這么神神秘秘地干嗎？邊說邊幸福地閉上雙眼。
他撫摸著她那柔弱無骨的小手，小心翼翼地給她戴上金戒指，她的眼角閃動著幸福的淚花。
“哪來的錢"
"你我相識幾年，從結婚到現在，還沒給你買過一樣像樣的禮物。貨場缺人手，我去上貨柜……”
“那是苦活！”
“只要你幸福，我甘愿承受一切苦累！”
“傻瓜，你就是上蒼賜給我的.最好的生日禮物！”
他重重地點了點頭，把他摟得更緊了，仿佛用盡了一生一世的力量！
以禮物作文 篇4
寒假對初三學生來說是提高自己作文水平的最好時間，從作文中就可以看出，很多學生都非常“懶”。他們不習慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。
我收到過許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經歷。
我的生日臨近了，爸爸說，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來到了，那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個小木船，說要帶我去采藕，出于好奇，我便答應了。
我們來到河邊，乘著小木船出發了。
一開始我覺得很新奇，可漸漸地我開始覺得累了，因為要先用一個木棍把荷葉挑開，看有沒有結藕，再把藕撈上來，用剪刀剪下來，很是麻煩。
找了很久，我才終于找到一個藕。我費了好大力氣，才將那藕拖上來，最麻煩的是把藕剪下來，因為連著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個藕后，我的手紅撲撲的。
我采了一個藕后，便累得精疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實在是太累了。
不知過了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個精致的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說：“你勞動了，現在該是收獲的時候了，這是給你的禮物。”我猜得果然沒錯，爸爸把盒子遞給了我。
我打開禮品盒，啊，里面是一個可愛的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!
爸爸說：“這就是你剛剛采的藕，我只是拿來裝扮了一下。”“謝謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡。”我開心地對爸爸說。“其實，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬于你的勞動成果。”
我突然明白了，爸爸所說的有意義的禮物，其實就是讓我通過自己的努力，勞動了一回，最終獲得了自己勝利的果實。
后來，那個藕因為壞了被扔了，但那事那物我永遠不會忘記，因為那是我用自己的勞動換來的。——它是爸爸送給我最好的生日禮物。
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