精選禮物的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
周五是學校的第二天，新的語文老師鄧老師給了我們一個任務：“利用周末準備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設法讓老師看了你的后認識你，記住你迅速周一放學后把你的名片，作為老師的禮物。“哦，是這樣，老師真的很有趣名片。
星期六，我做完了一個筆頭進行作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應該要做一些什么樣的名片設計才會發(fā)展一下子能夠吸引學生老師的眼球呢？我見過的名片一般都是通過長方形的，我不能做這樣那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮，一邊自己看著書架上的書，我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球，而我認為長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規(guī)則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因為我對藝術不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點裝飾。
經過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片，一定會實現(xiàn)第一個問題認識并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！
禮物的作文 篇2
有時禮物代表著祝福；有時禮物代表著獎勵；有時禮物代表著心意，爸爸的禮物給我了鼓勵和信心。
記得有一次，我失望的回到家，媽媽見到我這副摸樣，便自信的說：“考試沒考好，對嗎？”
“這次的分數(shù)出乎意料的低。”
“你爸爸回來肯定會大發(fā)雷霆”媽媽同情的說。
說曹操到曹操到，爸爸回來了。弟弟他當了“漢奸”，把我考試低的事情告訴了爸爸。我準備好挨打的“節(jié)奏”。出人意料的是爸爸不但沒有打我，而且還用溫柔的語氣跟我說：”從哪里摔倒了就從哪里站起來，下次在努力一點就好了。“
爸爸的鼓勵是最珍貴的禮物，給了我自信。
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田；禮物是一絲和煦的春風，吹走心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌；禮物是一杯香醇的美酒，陶醉了我們的生活。
禮物的作文 篇3
“生日快樂！”當我一絲一絲的把緞帶拉開時，心里既興奮又開心，滿心期待，到底是什么樣神秘的禮物呢？一打開，“咻──！”一個紅色拳頭不偏不倚向我迎面而來，幸好我閃得快，不然我早就被揍成熊貓了！看著我朋友笑得合不攏嘴，由此可知，我被整得多悽慘了吧！所以，大壽星我決心要展開“復仇行動”。
一天又一天的過去，圣誕節(jié)終于到了，復仇行動也快開始了！這幾個月來，我左思右想，想到了大家都一定會害怕的“蚯蚓”，我一只一只的把它放進盒子里，好讓我?guī)槆標！昂伲『伲『伲 毙睦镎邓募樾χＲ淮蜷_，啊──他看著盒子里一只接著一只蠕動著的蚯蚓，嚇得屁滾尿流、魂飛魄散，想起來也真好笑，誰叫他當時要這樣捉弄我呢？
真快，又到了一年一度的過年了！每位長輩都從口袋里掏出一袋又一袋的紅包，那時我既興奮又快樂的歡呼著。一打開紅包，發(fā)現(xiàn)只包著“祝你新年快樂”幾個字，那種從天堂掉到地獄的感覺真不好，剛點燃的快樂火苗就被冷水給澆熄了，原本期望著里面會放有許多金銀財寶，這種感覺讓我失落萬分。深深希望下次的紅包能夠裝有真的錢，這樣我才能大花一筆買自己喜歡的禮物。
禮物總帶給我莫名的歡欣和美好的回憶。圣誕節(jié)快到了，希望你也能收到朝思暮想、夢寐以求的好禮，不再是一記拳頭，也不再只是“祝你新年快樂”的紅包袋，我衷心的期盼著！
禮物的作文 篇4
充滿了歡呼和汗水的體育課，終于下課了，我全身都被汗水所浸濕，炎熱的陽光無情地烤著，地面熱得都快要冒煙了，我說了一句：“I am so hot！”剛說完，一陣冷風便吹了過來，我又說了一句：“好涼快啊。”沒等說完，一陣熱風吹了過來。我大叫：“風，你好調皮啊！”
放學，我牽著風的手慢慢地走回家，回家正準備洗澡的時候，風又從窗戶縫里偷偷地溜進來，我大喊道：“風，你是想偷看我洗澡嗎？”嚇得我趕緊把窗戶關得嚴嚴實實的，草草地洗完澡便鉆進了被窩里，呼呼大睡起來。
早晨，煩人的鬧鐘將我從美夢中揪了出來，睡眼惺忪的我，要起床上學，我瞇著眼睛摸索著我的校服，我的校服呢？昨晚明明在衣架上的。一陣風聲從窗外傳來，又是你，又是可惡的風，我趕緊下樓，撿起我的校服，臟兮兮的校服，好像也在嘲笑我，我滿腔怒火卻無處發(fā)泄。
我一路跑著到了學校，那劉海和風你一言，我一語的，在空中飛舞著，好像合伙起來欺負我一樣。爆炸的'劉海，臟亂的校服，我狼狽不堪的樣子，完全是拜風所賜，我簡直要被“風”氣死了。
直到有一天，風帶走了我的試卷，我才特別愛它，因為我考試沒考好。風把我的一片片雪花，都給帶走了，那天我就當什么事都沒有發(fā)生過，回家也免受爸媽的質問。
風送我的禮物有驚喜，也有驚嚇。有時我對它很無語，有時我對它還是挺有愛的。
禮物的作文 篇5
今日為君歌一曲，請君側耳為我聽。我們在茫茫人海中遇見彼此，是一種幸運。人得到了自己的知音知己，也就得到了內心深處最大的安慰，友誼才是上天給予的最珍貴的禮物，這件禮物讓我們擁有了彼此。
夢魂一種又一程，名山秀水何處尋？有心攬月無雙翼，欲箋心事何人聽？俞伯牙臨窗而坐，思緒綿綿，不絕于縷：曾幾何時，他也抱著角箏在萬重山的潺潺溪水旁奏著氣勢磅礴的《高山流水》。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”他的身后突然傳來一個男聲。伯牙低眉信手續(xù)續(xù)彈。“高似五岳，低如水流”。鐘子期解開了俞伯牙琴聲的奧秘。他們對視一笑，并無三言兩語的交談，卻看到了對主的眼瞳，看懂了對方，看透了對方。他們這時收到了上天給予的最珍貴的禮物。
多年后伯牙再來尋覓當年的知音，卻聞得子期已上路黃泉，他來到子期的墳前，轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情，彈出了絕世的曲音。曲罷，伯牙將箏摔于碎石之上，箏破碎的聲音成了山谷的絕響。
悲辭帝京，臥病潯陽，一個自稱“樂天”的人，面對繞宅叢生的黃蘆苦竹，欲聽不能的鵑啼猿鳴，用被貶的愁苦，漂泊的哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”素昧平生的琵琶女用四根弦解開了江州司馬的心結。
一聲裂帛，催生潯陽江頭的清淚，融釋了香山居士心鎖上的冰層，輕輕一挑，那滲透著裊裊琴音的情感暗流。同病相憐的知己，是白居易最珍貴的禮物。
清風徐來，水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖，裝不得他物，容不下他人，不妨接受友誼禮物。
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