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教師節(jié)的禮物作文250字
師恩難忘，既然難忘，在教師節(jié)來臨之際，那我們是不是應(yīng)該報答老師？。小編收集了教師節(jié)的禮物作文，歡迎閱讀。
第一篇：教師節(jié)的禮物
九月十日是教師節(jié)，這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.有一位小姑娘背著書包,穿著藍色的校服.戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快的向后山跑去摘野菊花,好不容易才摘了一束花,除了黃色,還有藍色.
到了學(xué)校,小姑娘還沒來得及放下書包,就跑向辦公室,現(xiàn)在老師還沒有上班,一推開窗門就可以摸到老師的桌子,小姑娘輕輕地掀開窗門,向里瞧瞧,自言自語地說:"天助我也,剛好老師不在.''辦公桌的左上方擺著本日歷,正翻到了九月九日這一頁,右上方擺設(shè)著地球儀.筆筒.紅巖牌墨水,墨水盒子還沒有合上,桌子的中間有一本沒有合上的教師用書,上面還有一副老花鏡,老師昨天一定工作到很晚,才會連書都沒有合上,眼鏡也沒有放好,就急匆匆地回家了,多辛勤的老師啊,她為了我們的健康成長付出了多少心血啊!小姑娘想著,心里對老師充滿了深深的感激.小姑娘探著身子小心翼翼地把野花插進筆筒里,筆筒里的幾束鮮花不時散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室.她看著這些鮮花,心里默默地說:"花兒啊,你是我們一個個學(xué)生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師.小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意.
第二篇：教師節(jié)的禮物
今天是教師節(jié)。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么禮物給老師呢?哦，對了。她匆匆地拿了書包就向門外走去。她來到山坡前，只見漫山遍野的野菊花，有黃的、白的……在陽光的照射下顯得十分美麗。小芳采了兩束野菊花，心里十分高興。“秋菊能傲霜”，這朵盛開的菊花不正象征著我們的老師不畏困難的精神嗎?送一束野菊花給老師是多么有意義啊!小芳越想越高興，一路上蹦蹦跳跳地，頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)也跟在跳動。
到了學(xué)校，小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室，看到辦公室里沒人。于是，小芳來到窗前，悄悄地把一束花插在筆筒里。筆筒里放著筆和尺，筆筒旁有一瓶墨水，墨水蓋還打開著，顯然剛用過不久。它旁邊還有一個地球儀。最引人注目的還是那本臺歷，上面寫著“九月十日中國教師節(jié)”這幾個字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中間放著一本《語文》書，那本書上面滲透著老師辛勤的汗水啊!書上還放著老師摘下的眼鏡。老師，您昨天備課肯定又是一個晚上。難怪您每次上課都講得那么好，讓我們學(xué)起來是那么明白。您為了上好每一節(jié)課，費了多少心血啊!老師啊!您太辛苦了!想到這里，她笑了，笑容里流露出對老師的感激。她悄悄地說了一聲：“老師，您節(jié)日快樂!”手里握著另一束菊花離開了。
老師回到辦公室后，戴上眼鏡，剛準備拿筆，發(fā)現(xiàn)筆筒里插了一束花，露出了會心的微笑。
第三篇：教師節(jié)的禮物
9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊!9月，金色的9月。花是我獻給老師——辛勤園丁最好的禮物!因為，園丁培育了花朵!
早晨，太陽剛升起照耀著大地，我從家中來到了后山，后山上開著各色各樣的野花，白的像雪花，黃的像太陽多得我數(shù)也數(shù)不清咧!摘了花，我雙手各拿一束漂亮的花，悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒里，再看看桌上的物品，哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個墨水盒，已經(jīng)用得差不多了，大概是因為老師用這墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案，和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊
頓時陽光照在了老花鏡上，把光倒在我身上，我高興地笑了，這一切多么美好啊!
老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我把這禮物送給你，老師，節(jié)日快樂。
第四篇：教師節(jié)的禮物
教師節(jié)到了，我準備送一張賀卡給老師。
說做就做，我連忙從抽屜里一張彩色的卡紙，剪成長方形，應(yīng)該先寫上我的祝語。寫什么好呢?我心想：這是教師節(jié)禮物，就寫祝老師節(jié)日快樂吧!于是，我拿起筆，在卡紙上工工整整地寫了起來。寫完后，我覺得畫面有點空。就又畫上了一個小女孩產(chǎn)，手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看，嘿，還不錯!
教師那天，我把賀卡送給了老師，親手送上自己最美好的祝福
第五篇：教師節(jié)的禮物
今天是九月十日，天氣格外晴朗，李麗背著書包走在路上。她想;今天是教師節(jié)， 送給王老師什么禮物呢?賀年卡，筆記本，不行，這些都表達不了我的心意。他走著走著來到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看，有好多野菊花呀：紅色的，黃色的，白色的，還有紫色的，多的數(shù)不清，恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了，就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅忍不拔的意志。
李麗挑好菊花，用紅線把花扎成了兩束，來到了辦公室的窗前，老師正在備課。過了一會兒，李麗看到王老師走了，老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒，李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著：王老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我把我這份特殊的禮物送給您。
老師，祝您節(jié)日快樂!
第六篇：教師節(jié)的禮物
今天是9月10日教師節(jié)，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個驚喜。
他走在上學(xué)的路上，忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花，仔細地分成兩束，然后綁起來，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室，辦公室的門虛掩著，窗戶大開。他向里面探探頭，里面沒人，這正是個好機會!窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個地球儀，一個筆筒里放著各種文具，一臺日歷正翻到9月10日，還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來的…… 想到這里，小方心里一陣感動，手里的花早已插進老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真……
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