關(guān)于禮物作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
在每年眾多的節(jié)日里，我最盼望的就是圣誕節(jié)了。那是因?yàn)椋谶@個(gè)節(jié)日里，我都會(huì)意外地收到"圣誕老人"送給我的漂亮禮物。
每到圣誕節(jié)，爸爸、媽媽總叫我早點(diǎn)睡覺，并神秘的告訴我第二天早上，床頭上就有精美的禮物。
三歲時(shí)，我非常想要一個(gè)芭比娃娃。那年的圣誕節(jié)，我居然收到了這樣一個(gè)盼望已久的禮物。當(dāng)時(shí)，我非常驚喜，拿起那個(gè)娃娃就愛不釋手。她金黃的卷發(fā)上戴著一頂時(shí)尚的方格帽。蘋果似的臉上嵌有一雙水靈靈的大眼睛。最神奇的是她的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛還會(huì)動(dòng)，讓我一見就有愛慕之心。櫻桃小嘴上還抹著口紅，看來(lái)她挺臭美的。她脖子上圍著一條方格圍巾，苗條的身上穿著方格衣裙。多美的布娃娃啊，我太喜歡它了。
我想圣誕老人真好啊!他居然知道我的心愿，在我最渴望時(shí)，他竟不請(qǐng)自到。由于我太喜歡這禮物了，那段時(shí)間，我天天和她一起玩，在一起睡覺。
四歲時(shí)，我又想要盒水彩筆。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的禮物――水彩巨筆，當(dāng)天，我高興得連作業(yè)也忘了做。我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。我想：這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么，他都知道，他都能讓我如愿以償。
五歲時(shí)，我想要一個(gè)精美的鑰匙扣。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭果然出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的鑰匙扣。
圣誕老人是誰(shuí)呀?這引起了我的興趣。于是我到處打聽。從劉老師那里，我知道了圣誕老人住在耳朵山上。我們小朋友想要什么，他都會(huì)聽得到。圣誕老人真是我們的知心朋友。圣誕老人這樣善解人意，送了我這么多好禮物，我一定要當(dāng)面感謝他。于是，在六歲那年的圣誕節(jié)前夜，我就想不睡覺，偷偷看看圣誕老人是誰(shuí)?漸漸地，時(shí)鐘到了10點(diǎn)，我不爭(zhēng)氣的眼皮開始打架了。我一直告誡自己別誰(shuí)著了，我還要和圣誕老人見面呢?可因?yàn)槲业哪?齡小，控制不住“瞌睡蟲”，就有點(diǎn)迷迷糊糊。
正在這時(shí)，我聽到房子里傳來(lái)輕輕地腳步聲。啊!有兩個(gè)大人拿著禮物向我的床邊走來(lái)。我終于可以和圣誕老人見面了，想到這里，我忙睜開眼睛一看，啊!圣誕老人是爸爸媽媽啊!這讓我驚喜萬(wàn)分。
看到這感人的一幕，我明白了爸爸媽媽是多么的了解我，多么的愛我!我還知道這神奇的.圣誕禮物是爸爸、媽媽對(duì)我的一片愛心，一片真情。
禮物作文 篇2
我喜歡過(guò)生日，因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子，我不但會(huì)吃到美味可口的蛋糕，還會(huì)收到夢(mèng)寐以求的禮物：一個(gè)喜歡的玩具，一個(gè)滑板車，一輛小自行車……因此過(guò)完今年的生日，我就期盼明年的生日快點(diǎn)到來(lái)。
我曾收到過(guò)一份特殊的禮物，至今令我難忘。那是我上幼兒園的時(shí)候，爸爸得心臟病住院了，媽媽在醫(yī)院照顧爸爸，家里一點(diǎn)過(guò)生日的氣氛也沒有：沒有蛋糕，沒有祝福，也沒有禮物，特別凄涼。放學(xué)后，姐姐帶我去看爸爸。只見媽媽皺著眉頭，可是一看見我們，立刻喜笑顏開，抱著我逗我玩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看爸爸：插著氧氣，扎著輸液管，眼睛盯著天花板，一聲不吭。臨走的時(shí)候，媽媽送我們到門口，拉著我的手說(shuō)：“兒子，回去聽姐姐的話，聽奶奶的話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又給了我和姐姐幾元錢，讓我們一人買一個(gè)小蛋糕吃。走在路上，我很不高興：“我們來(lái)看爸爸，他理都不理我們，太沒禮貌了！”“傻子，爸爸是看見我們倆，愁得不想說(shuō)話！”姐姐說(shuō)著眼淚就流了下來(lái)。我真不明白，他們到底是怎么啦？
五年后的今天，我終于明白，爸爸的沉默是為能不能盡到責(zé)任的擔(dān)憂。從爸爸的沉默中，我體會(huì)到如山的父愛，更明確了我——一個(gè)男子漢的責(zé)任：對(duì)父母要盡孝，對(duì)國(guó)家要盡責(zé)。爸爸的這份禮物，將陪我很久很久……
禮物作文 篇3
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去
原來(lái)，母親節(jié)快到了，他想給媽媽買份禮物。他想：媽媽喜歡什么呢？對(duì)了！媽媽平時(shí)很喜歡一些精致的首飾，我可以給她買啊！媽媽收到禮物一定會(huì)非常高興的！想著，他就向飾品店跑去。
這時(shí)，天空陰沉沉的，烏云成團(tuán)地?fù)踝×颂?yáng)，大地一片漆黑。雷公公時(shí)不時(shí)地咆哮，閃電掠過(guò)大地，黑夜與白天不時(shí)地交換。大街上行人匆匆，大家都想趕在這場(chǎng)雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意，只是越跑越快了而已。
叮咚歡迎光臨。飾品店門口的感應(yīng)器響了，程平抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)全濕透了，不知道是被雨水淋濕的，還是被汗水浸透的。老板連忙出來(lái)迎接，看見這個(gè)全身是水的孩子，問(wèn)：孩子，現(xiàn)在雨下這么大，你怎么一個(gè)人跑出來(lái)了，你媽媽沒叫你帶上雨傘嗎？
沒有。她不知道我出來(lái)買東西，我也不想告訴她，我想給她一個(gè)驚喜。程平回答道。
驚喜？
母親節(jié)禮物。
哦，快進(jìn)來(lái)坐，你真有孝心！老板贊許道。
老板給程平遞了杯熱水，程平顧不上喝，雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品，最后挑選中了一個(gè)精致的手環(huán)。他看了看價(jià)錢，又摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。
老板，這個(gè)你可不可以先別賣？我今天沒帶夠錢，我明天湊足錢就來(lái)買。程平說(shuō)。
老板看見這個(gè)孩子渾身濕漉漉的，臉上充滿了真誠(chéng)，他不忍心讓這個(gè)孩子失望，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：可以。
第二天，程平去到飾品店，發(fā)現(xiàn)老板不在，只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平，他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。
過(guò)了幾天，程平收到了一個(gè)禮物，包裝很精致，上面寫著：程平收。他打開一看，里面擺著他想要買的那個(gè)手環(huán)，還有一封信，他打開一看，上面寫著：
孩子，你一定很驚訝吧？沒錯(cuò)，就是我。那天，我看到你被雨淋濕了全身，只為給媽媽一份驚喜，我很感動(dòng)。但第二天，售貨員因?yàn)椴恢滥愫臀抑g的約定，所以將這個(gè)手環(huán)賣給了其他顧客，讓你白跑一趟，我內(nèi)心深感歉意。現(xiàn)在，我將剛進(jìn)貨的這個(gè)同款手環(huán)贈(zèng)予你，讓它代表你那顆純潔的心，給媽媽送去驚喜，相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物！
程平看完，心中的激動(dòng)久久不能平息，他覺得這也是他收到的最珍貴的禮物！
禮物作文 篇4
語(yǔ)文課上，胡“幫主”跟大家說(shuō)了她在杭州學(xué)習(xí)的收獲，然后又神秘地對(duì)大家說(shuō)：“猜猜我?guī)Я耸裁炊Y物？”我心里樂(lè)開了花：“幫主”給我們帶了禮物真好，可是我抓耳撓腮，就是想不出禮物之名。
一連幾位同學(xué)都猜不著，忽然周楷昕?jī)裳垡涣粒舐暫暗溃骸拔骱乃！焙皫椭鳌蔽⑽⒁恍φf(shuō)：“呀，你真聰明！"我蒙了，這就是禮物，不會(huì)吧？
“幫主”又說(shuō)：“這可是西湖圣水！”我又驚訝又開心，因?yàn)槲覀兙谷挥袡C(jī)會(huì)喝圣水。周楷昕因機(jī)智有幸第一個(gè)上去品嘗西湖圣水，他當(dāng)然笑開了花，一邊笑一邊大步走向講臺(tái)，“幫主”給他倒一點(diǎn)圣水，讓他站在講臺(tái)上喝。周楷昕疑惑地看了看水，似乎在想：這個(gè)水有沒有臟東西呢？過(guò)了一會(huì)兒，他端起杯，喝了一半，咂巴了幾下嘴，好像回味著西湖圣水的獨(dú)特滋味。
接下來(lái)“幫主”問(wèn)問(wèn)題，誰(shuí)答得好就能喝到圣水。頓時(shí)一個(gè)個(gè)舉起了小手，有的甚至在喊：“這是我的，誰(shuí)也別搶。”他們都陸續(xù)上來(lái)喝了，我心里不由得癢了起來(lái)，我也要喝，哪怕一滴也行啊。因?yàn)槲衣犝f(shuō)喝了圣水能長(zhǎng)命百歲，我不由得妒忌別人了。
圣水很快喝完了，忽然，“幫主”宣布：“各位同學(xué)，其實(shí)那不是什么圣水，那只是——一瓶農(nóng)夫山泉。”
啊？教室里響起了一個(gè)晴天霹靂，大家先是一驚，后是一叫，喝了圣水的人再也高興不起來(lái)，我則幸災(zāi)樂(lè)禍的想：還好我沒有被騙上臺(tái)。
隨后，“幫主”又拿出了三盒糕餅，對(duì)我們說(shuō)：“這才是真正的禮物。"教室里個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我高興得跳起來(lái)，“幫主”太好了，我以后也要送禮物給幫主。
吃完糕點(diǎn)以后，我更是心滿意足，開心不已。
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