教師節(jié)的禮物作文300字

時間：2021-07-05 09:26:38 禮物我要投稿

【必備】教師節(jié)的禮物作文300字匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

【必備】教師節(jié)的禮物作文300字匯總五篇

教師節(jié)的禮物作文300字篇1

　　早晨，天氣晴朗、風和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學。半路上，她突然記起：今天是教師節(jié)。

　　提起教師節(jié)，小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對同學們和藹可親，從不打罵同學。同學下雨天忘帶雨傘了，是段老師送他回家；同學在校內(nèi)受傷了，是段老師把他送進醫(yī)院；同學生病住院了，是段老師天天去醫(yī)院看望他，給他補習功課……她對同學們像對自己的孩子一樣親。想到這里，小紅就有了一個念頭：送段老師一個教師節(jié)禮物，給她一個驚喜。

　　送什么禮物好呢？小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花，霎時眼前一亮：“有了，就送老師野菊花吧！”她迅速地跑上山坡，選起野菊花來。選好了，小紅用自己的橡皮筋把花扎成兩束，拿著花就向?qū)W校奔去。

　　小紅來到老師辦公的窗前，把頭微微向里一探，正好沒人，這可是個大好機會。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上，老師眼鏡的鏡片仿佛映出了老師的笑臉。小紅心里想：老師看了花一定會很高興的。這樣想著，她就回到了教室。

　　段老師回到辦公室，一下子就看見了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了，她可能不知道這是誰送的，但她眼前浮現(xiàn)出一個學生雙手拿著野菊花對她說：“老師，教師節(jié)快樂！”

教師節(jié)的禮物作文300字篇2

　　今天我參加了由天心區(qū)政府為慶祝教師節(jié)而組織的演出活動，這是我參加樂隊的第一次登臺演奏，也是我為尊敬的老師演奏。

　　進入省青少年活動中心大廳，在后臺找了個地方坐下，匆匆忙忙地裝好雙簧管，拿起沉重的譜架走到候場的地方。馬上輪到我們了，望著臺下黑鴉鴉的一片，我的腳有點兒不聽指揮，不停地顫抖，我想到這支曲子已經(jīng)吹過n次，哪兒快，哪兒慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望著地板，做了幾次深呼吸，心終于慢慢地平靜下來了。

　　“下面，有請仰天湖小學小天鵝藝術團的精英們?yōu)槲覀冄葑唷杜酄柦鹛亟M曲》。”伴著主持人優(yōu)美的聲音，隨著觀眾熱烈的掌聲和劉老師小聲的口令：“一二三，二二三!”演奏開始了，五顏六色的燈光照在譜子上，讓我眼花繚亂。曲子的節(jié)奏時而急，時而緩，時而輕巧，時而沉穩(wěn)，優(yōu)美的音樂在大廳中回旋。

　　臺下的觀眾呆呆地望著，靜靜地聽著，每個人都陶醉在美妙的樂曲中，高書記更是樂開了花。

　　退場時，觀眾的掌聲一浪高過一浪，主持人不得不嘖嘖贊嘆。當我再次拿起沉甸甸的譜架時，卻感到非常輕松，真像卸下了千斤重擔!

　　這次演出非常成功，我得到了一次很好的鍛煉，也是我送給老師教師節(jié)的一份禮物，老師一定會為我高興!

教師節(jié)的禮物作文300字篇3

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

　　今天下午，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看，“哇”，

　　真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，真是快。

　　接著，其他的同學也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。

　　“來了，來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

　　接著，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

教師節(jié)的禮物作文300字篇4

　　那么，“教師節(jié)，教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學教師告訴記者，她的孩子在上幼兒園。因此，她也是一位家長。她對這事的看法是，“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師，并且由孩子送。我不愿意接收家長送的禮物，也不會給自己孩子的老師送禮物。”

　　什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日，接受記者采訪的多位教師，給出了一致的`答案：是家長和學生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。

　　王承先老師曾在奉化尚橋中學任教多年。他表示，多年后突然收到學生的親切問候，這是老師最大的欣慰。學生在校時好好學習，將來能有所作為，這就是給老師最好的節(jié)日禮物。

　　“說實話，尊敬老師不等于送禮。”幼教老師楊小姐這樣告訴記者，“這是一個認識上的誤區(qū)，有的家長想法很偏激。其實送不送禮和老師對孩子的好壞是沒有關系的。”楊小姐表示，育人是老師的職責，老師有義務教育好每一位孩子。當談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時，楊老師說，她其實更希望和家長、學生成為知心朋友，更多地了解彼此。

　　第十九中學孫老師說：“我經(jīng)常跟學生們說，只要他們平時能努力學習，每天都有進步，就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情，而是發(fā)自內(nèi)心的想法。”