【熱門】流星雨作文匯編5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的流星雨作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

流星雨作文 篇1

　　在一個悠閑的午后，陽光灑落，我走進一家花店。花兒們爭先恐后地綻放著，大紅大紫的艷麗，潔白的典雅純真，鵝黃的溫暖簡單。在這些讓人眼花繚亂的花花世界中，那小小的她們吸引了我，一朵朵害羞又不起眼的——滿天星。

　　滿天星嬌小潔白，小小的花瓣讓人忍不住疼惜，青綠的莖配上潔白的身軀，總是群聚的擺飾在玫瑰身旁。玫瑰的艷紅霸占了人們的視線，玫瑰的濃香侵略了人們的嗅覺，其實玫瑰身旁的滿天星獨自生長著，更別有一番風味。一片雪白，仿佛是天上星星的倒影，風一吹，小小的身軀隨風搖曳著，像是一顆顆帶著希望的流星，瞬間灑落在地面，大地的流星雨。

　　滿天星小巧又純真，只是從未被人所發現，她是一個配角，一個襯托主角的配角，一個默默付出，獨自綻放的小角色，看似不重要，但要是少了她，誰給偷偷哭泣的主角安慰和擁抱？誰給守護著女主角的王子加油？誰來訴說事實的殘酷，給每一個幻想的我們？她鼓勵、安慰著每一個人，但其實她最孤獨，大家在乎著主角的心情，卻沒人關心配角的無奈。

　　在一個溫暖的午后，我再一次走進花店，這一次我不再拿起那些綻放耀眼的花朵，我選擇靜默在一隅的雪白，因為她的不起眼，有著特別的姿態，承載著每一個幻想的我們，在地面撒下了希望的流星雨——滿天星。

流星雨作文 篇2

　　我喜歡那雷陣雨的前奏。天上烏云密布，像一口黑黑的大鍋籠罩著天空。頓時風肆無忌憚地吹了起來，吹痛了人們的面頰。雷也來湊熱鬧了，它把天當做舞臺，跳起來了，扭起來了，為天空添了一份色彩。

　　我喜歡那傾盆大雨。有的雨點頑皮地跳到了屋頂上，又滑到了小溪里，與同伙們流過小河，穿過大江，飛到了大海。我喜歡撐著雨傘赤著腳在雨中散步，是那樣的涼爽，那樣的心曠神怡。

　　我喜歡雨停的景色。小草與小花上散布著一些雨露，像一顆顆鑲在上面的珍珠。路上的行人會踩到遺留的雨水，‘‘啪啪啪’’一首多么悅耳的歌聲啊！天上架起一個五顏六色的拱橋，在茫茫的霧中若隱若現，變得非常神秘。

　　我喜歡畫畫。不管畫什么，我喜歡畫可愛的小坣生，幸福的一家，美麗的少女，勤勞的奶奶。我也喜歡畫路邊的小草，電線上的小鳥，樹下的螞蟻，天上的星空。我認為它們在我的筆下一樣栩栩如生。

　　我喜歡花。在寒冷的'冬天，濃郁的玫瑰枯了，孤潔的百合死了，可我依舊能聞到一股花香，那就是梅花的香味。你看，它開得那樣燦爛，那樣堅強。我總會想起王安石的詩句“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。

　　我喜歡放開心去玩。不受媽媽和爸爸約束，他們總說女孩就要像個女孩的樣子得好好呆在家里。我想先幫芭比娃娃打坋打扮，再打羽毛球打得滿頭大汗，然后打開電視看，最后再玩游戲。這樣多舒服呀！

　　我喜歡小朋友。她們的生活總是無憂無慮的，令人羨慕。不過她們的腦子里不知為何蹦出一些奇怪的問題，“姐姐，為什么天上的星星掉不下來？”“姐姐，為什么要吃飯？”這些問題總會使我找不著北。

　　我喜歡老師。老師是一位園丁培育了我們這些小花小草；老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是梯子，幫助別人達到了頂峰。夜晚，老師家的燈光還在閃爍。

　　我喜歡大自然，我喜歡生活！

流星雨作文 篇3

　　太陽慢慢地從西山墜落，黑暗漸漸取代了光明，一輪明月敲破了重重烏云鉆了出來。這時，天空顯得特別明凈朗闊。

　　坐在樹下的人們正在閑談著。一個女孩坐在地上呆呆地望著這浩渺的夜空。她多么希望能看見流星雨啊。

　　忽然，小女孩興奮地大叫起來：“有流星雨耶！有流星雨耶！”于是她閉上了眼睛，雙手合并放在了胸前。

　　當流星雨滑過明月時，一顆流星雨說道：“同伴們，看吶，我們眼前的這個丑家伙，像個盤子似的，多傻呀！”它的話引起了一陣哄笑。別的流星雨也附和著：“是啊，是啊……”

　　月亮卻面不改色，心平氣和地說道：“雖然你們很漂亮，也很稀有，但你們終究是要消失的。你們留下的只是一束光而已。你們看，地上那個可愛的小姑娘，她正虔誠地許愿呢！她以為你們真的會實現她的愿望，然而你們呢，留給她的不過是遺憾罷了。這樣，僅僅是一時外表華美的你們又有什么可值得驕傲的呢？”

　　這時，流星雨都沉默不語了。

　　月亮接著說：“你們完全可以把自己的一束光奉獻出來，照亮別人。你們看，在你們之前的那些流星雨不是都逝去了嗎？他們沒有為別人作出一點點貢獻，難道你們還要步他們的后塵么？你們醒醒吧？”

　　月亮的話音剛落，流星雨便消失得無影無蹤了。當小女孩睜開雙時，只看見夜空中那一輪白玉盤般的皓月，熠熠生輝

　　今夜，一輪明月正高高地掛在天幕，為夜行的人驅走了黑暗，照明了前程。

流星雨作文 篇4

　　56年一次的獵戶座流星雨。

　　我獨自伏在窗臺上，癡癡地望著東南方的天空，始終不肯閉上早已疲倦的雙眼，靜靜地等待流星。

　　猛然發現一顆劃過，剛想靜下欣賞，瞬間又消失的無影無蹤。

　　流星，一瞬間的閃現，一瞬間的美麗，但就因為這樣，讓人禁不住在月夜星空下翹首守候，癡癡地仰望，靜靜地等待，懷著千萬縷期待和億萬種信念。

　　擁有童話情結的人都愿相信一種說法：當流星在天際滑落是，只要雙手合十在心中許下一個愿望，這個愿望就會因流星的見證而實現。

　　流星與宇宙相比是微不足道的。記得有一位很好很好的朋友對我說過：我們的生命是如此渺小，又有什么能力去改變一切呢？是啊！我們是如此眇小，與亙古長存的大自然相比，我們只是一棵草；與上億年的歷史相比，我們幾十年的生命也只是歷史長河中的一滴水。但是流星卻用僅僅幾秒鐘的光輝閃亮了人的眼睛，令人們永世難忘。我們也何嘗不是如此，要想不被時間的長河所淹沒和淡忘，就要像流星一樣劃亮夜空，把光明和希望留給別人。

　　期待流星，不如做顆流星。即使不能永恒，但已灑下希望的雨露；即使不能長久，但已埋下幸福的嫩芽。

　　存在時，光芒四射；墜落時，四射光芒！

流星雨作文 篇5

　　太陽照耀大地，給人們帶來了光和熱，他找到了自己的價值；月亮揮灑，給人們帶去了美好的想象，它找到了自己的價值；閃爍的北極星給迷途的人指定方向，他也找到了自己的價值。那么，流星呢？夏夜，我望著一顆隕落的流星想：流星的價值是什么？

　　流星，一閃即過，沒有太陽熾熱的光芒，也沒北極星永恒的位置，似乎它并不存在的價值呀。——我想。

　　“爺爺，看，流星！”一個小孩拍著手驚奇地叫著，“真好看。”老人沉默不語，然而我卻猛然醒悟：是的，小孩子看見流星會驚奇，老人看見流星會勾起對逝去親人的懷念。流星能讓人們產生這些感覺，那它一定是有價值，有自己的價值！

　　當流星還沒有成為一顆流星時，它只不過是一顆小行星——或是更小的一塊石頭而已。人們看不見它，天文學家也不去注意它，誰也感覺不出它的存在。如果它沒有勇氣投入地球的懷抱，在燃燒自身中尋找自身的價值，那么，它將永遠默默地游蕩在宇宙中，直至默默地消亡。

　　然而，流星義無返顧地來了！雖然空氣摩擦產生的高溫不斷吞噬著流星的身體，但是流星卻因燦爛的紅光，在夜空中劃下一道美麗的弧。這一刻，它甚至比所有的星都要奪目，因為它的光是用自己的身體作為代價換來的。

　　流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價值。堯茂書，賴寧``````這一顆顆流星也隕落了，他們同樣在人們心目中留下了自己的位置，這就是他們的價值。——雖然他們沒有牛頓、愛因斯坦那樣偉大。

　　我想：要是成不了太陽、月亮、北極星，那就做一顆流星！！