六年級作文300字(集合5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　如果我是老師，我就要做一個像我們班主任一樣的老師，因為我們班主任是那樣的激情，那樣的執著，那樣的幽默。

　　如果我是老師，關注農民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會捎一些錢物給他們。我不要發動學生給他們捐款，捐物。當然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識改變命運。

　　我不會歧視學習差的學生，我會經常給他補課，經常找他談心，經常表揚他的優點，讓他自信起來。

　　如果我是老師，我會很冷靜的處理事情，考慮問題的根本。現在很多老師在對待犯錯方時，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請家長。而這一套，對于一些逆反心態過重的學生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內心的.罪惡感只會越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環下去，怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！

　　如果我是老師，我會激發同學分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學的集體榮譽感和團結拼搏的斗志。

　　老師就是祖國的園丁，我很希望自己當上老師，更希望所有老師更有師德！

六年級作文300字 篇2

　　 8月23日下午我們旋風小隊隊員在小隊長的帶領下一起參觀了南京市規劃建設展覽館，參觀規劃建設展覽館作文。 來到展覽館，講解員阿姨告訴我們這里陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來的建城史，濃縮了十朝都會的百年滄桑。這里展現了南京最新的規劃研究成果和城市發展的變遷。

　　跟隨著講解員阿姨的步伐，我們一起來到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看著腳下大大小小的建筑物，感覺真是又驚又喜，看著那些高聳入云的建筑，現在呈現在我們面前就像是一個個大大小小的紙盒，這時一個小隊員叫了起來“快看，那是紫峰大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！還有那邊，那是我們的.長江路小學......” 玩了一會，展廳里的大屏幕突然亮了起來，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這里可以看到沙盤的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮著五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長江、秦淮河…… 看著這些熟悉而又美麗的景色，大家發自內心感嘆道“南京真美呀”！

六年級作文300字 篇3

　　一個山峻谷險，古樹蒼虬，青藤蔓纏，珍禽異獸為伴的山——太白頂。山頂白云飄逸，山嵐變幻恍如仙境。這是一處景色宜人的境地，風景優美的圣地

　　登上太白頂，向下望去，只見云霧繚繞與若隱若現的山峰。站在一塊塊奇形異狀的大石頭上，張開雙手，由風將衣裙刮起，飄起。一陣陣霧卷來，仿佛自己置身于仙境中，是一個快活的小仙女；在搖身一變，變成孫悟空模樣，猴頭猴腦，更似在天空乘云飛翔。

　　踏入天王殿，一尊尊佛像具在眼前。看得人眼花繚亂，參拜過后便進入臥佛寺。那臥佛用有力的大手支撐著頭部躺在殿中，臉上面帶慈祥的微笑，幾個小仙靜靜守護著······

　　參拜過后，出了寺，便看見了令人驚嘆的奇景。所有的霧都向游人這邊襲來。霧在我們身邊環繞，它比空調吹出來的風更涼爽；比在電視上的仙境更逼真。現在感覺《西游記》在這里拍攝真的名不虛傳，確實引人注目。

　　冒雨下山，傾聽雨拍打樹葉之聲；聆聽小蟲唱歌之聲；靜聽腳踏臺階之聲。漸漸地，霧彌漫開來，眼前忽隱忽現的'路更加模糊不清。

　　下了山，望著挺拔的太白頂，景色迷人的山巒，我情不自禁的笑了，戀戀不舍回望著......

六年級作文300字 篇4

　　一天，時間老人因為太忙亂而力不從心，一下子弄錯了我的時間。

　　我一覺醒來，發現自己睡在一張橡膠床上，蓋的是軟被。我走到客廳發現家里到處都變了：媽媽還在睡覺，機器人在廚房里做飯。我的飯碗、牛奶杯竟然都是用大樹葉子做的。我們家的鍋和炒鍋都是用大蛋殼做的.，而且還堅硬無比，再燒也燒不壞。突然，機器人說：“主人快去洗漱，等一下去上學。”我聽了，趕緊去洗漱，洗漱完我就準備去跑步。而機器人卻說讓我在跑步機上跑，理由是今天外面的空氣不太好。我聽了，就在跑步機上跑了一會兒，可心里還是感覺很奇怪。

　　我吃完早飯時，發現早飯的味道比以前的更好了。機器人連忙告訴我，蛋殼鍋的技能很特別，出來的東西可以上全國美食比賽。我聽了，晃然大悟，然后背上書包，懷著一種愉快的心情走出了家門。當我回過頭再看時才發現大家為了環保，都像動物一樣住在樹上了。簡直太有趣啦了！哈哈

　　我要感激時間老人，感謝他給了我這樣一次快樂的時光旅行。

六年級作文300字 篇5

　　秋天，我們學校舉辦了秋季運動會，運動會的最后一天，我們全校要拔河，老師和運動員興奮極了。

　　那一天，我們三、二班和三、三班爭奪冠亞軍。我們班的隊員有姜宇航、我、徐佳豪等20個人。我打頭、姜宇航壓后，小明在小剛的后面……我們個個摩拳擦掌。

　　開始比賽了，我們的隊員嘴巴緊閉咬著牙，瞪著眼睛，腳使勁踩著地，用勁地往后面拔，當然三、三班也毫不示弱。我們的張老師大聲地喊著：“三、二班加油！三、二班加油！”我們的隊員聽到了老師的`喊聲，更用勁了，拼命地往后拔。班里的拉拉隊也群情激蕩，揮臂高呼：“三、二班加油！三、二班加油！”拉拉隊的同學有的還拿著紅旗。紅旗上面寫著“三、二加油”這幾個字。到關鍵時刻，我們憋住氣、咬緊牙，拼盡了所有的力氣，猛地一拉，終于贏了。就在這個時候，我們的心情特別激動，我和同學們高興得一蹦三尺高。

　　通過了這次比賽我知道了團結就是力量，齊心就能勝利的道理。嗯，對，下次拔河一定還要團結，還要拔個第一名。

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