[熱門]實(shí)用的六年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　朋友？同學(xué)？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學(xué)，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。

　　也許我們都忘卻了二、三年級的那些事，它們猶如一陣風(fēng)吹過，沒有留下任何痕跡。

　　也許是我們并沒有在意。

　　也許是我們腦海的相機(jī)沒有被打開吧。

　　記得四年級時的我們嗎？我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了，每當(dāng)看到低年級的同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……

　　還記得六年級的那場雪嗎？老師的`話都被我們拋之腦后，大家都去了操場打雪仗，整個校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。

　　這一幕幕的溫暖，大概會在畢業(yè)后想起吧。

　　現(xiàn)在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。

　　溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵的，是要有人引導(dǎo)的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。

　　一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。

六年級的作文300字 篇2

　　人人都有幻想，當(dāng)然，我也不例外，我也有許多幻想。我幻想我能有一個美好的未來，有一個比任何人都溫馨的家庭，還能有一個偉大的成就。

　　我還幻想過這樣一個故事——在將來有一天，我上大學(xué)一年級，我的成績在學(xué)校里突飛猛進(jìn)，不僅受到老師表揚(yáng)，還有同學(xué)們的羨慕。我呢，當(dāng)然是再接再厲了。

　　到了大學(xué)二年級的時候，我就努力拼命地學(xué)，不管什么時候都在學(xué)，那時候我當(dāng)小老師在班里給同學(xué)們講課，而且同學(xué)們也都非常喜歡聽我講的課，因?yàn)樯险n時有我那甜美的聲音，溫柔的眼神，有仙女般的動作，還有有趣的講課內(nèi)容。老師們都可以白拿工資了。

　　到了第三年的'時候，我們學(xué)校的學(xué)生都在聽我講課，老師們也都在白拿工資，在這一點(diǎn)上我倒霉了，不過在成績上我成功了。有句話叫做功夫不負(fù)有心人我終于畢業(yè)了，因?yàn)槲业某煽兛偸呛玫模�所以提前兩個月畢業(yè)了，而且那到了八萬元的獎學(xué)金。而在那一刻，我遇到了我生命中的白馬王子。

　　多么完美的結(jié)局啊！這是我的幻想，相信你們也有一個不錯的幻想，拿起你那神奇的筆把它寫下來吧！

六年級的作文300字 篇3

　　昨晚，我做了一夢，夢見了未來的教室，我到了教室門口，發(fā)現(xiàn)教室的墻是用水晶做的，水晶上還刻著金花彩花，太陽照耀在水晶墻上閃閃發(fā)光，使人眼花繚亂，未來的教室作文。黑板已經(jīng)下崗了，換成了白色透明黑板，現(xiàn)在老師講課只要把上課內(nèi)容寫在白色透明紙上，然后，把白色透明紙插入白色透明黑板里，白色透明黑板上就會顯示出來，如果后排的同學(xué)看不清就按紅色按鈕，字就會放大，極其方便。白色透明黑板的右側(cè)有塊木板，上面有許許多多小燈，每一盞代表一個同學(xué)，只要插上電源，全部都會一閃一閃的，晨讀時，哪一盞小燈沒亮，就表示誰沒有讀課文。現(xiàn)在同學(xué)們的課桌也不同了，桌面上有個豎著長方形的大洞，洞上蓋著一塊透明板，就在透明板上寫，要是寫錯了字，拿刷子把寫錯的字擦了，寫完了餓透明板就像復(fù)印在作業(yè)本上一樣，這樣，作業(yè)本就不會馬虎了，而是又干凈又整潔。“啪”一個清脆的'耳光打在屁股上，媽媽說：“小懶蟲，快起床，上學(xué)要遲到了。”我從睡夢中驚醒，到了學(xué)校，還是老樣子，我想：二十一世紀(jì)的建設(shè)者努力吧！你一定能建設(shè)出我夢中的教室，期待著這一天的到來。未來的教室作文400字

六年級的作文300字 篇4

　　六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。

　　記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的'老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向

　　他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

六年級的作文300字 篇5

　　每當(dāng)我小心翼翼地拾起一片落葉，就會把它湊近鼻子細(xì)細(xì)聞聞，仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想，它應(yīng)該是厭倦了樹上的生活，想看看下面的世界吧。

　　一片樹葉，一朵落花，都蘊(yùn)含著生命的奧秘。樹葉落下，悄聲無息地落下，仿佛義無反顧地去迎接他的新家園。落葉無聲，如同人類一般，總要慢慢地變老死去，自然界的一切生物，又何嘗不是這樣？

　　假如我是一片樹葉，我會喜新厭舊地去擁抱我的大地母親，頭也不回地飄落，輕輕地，輕輕地……

　　掉落的葉子也已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了，但它們還是這樣樂觀。葉十分友好，它們絲毫不介意人們隨意踩踏，絲毫不介意當(dāng)小鳥的床被，反而還與鳥兒們親密交談，難怪我常在早晨聽到小鳥的叫聲呢！我想，這就是葉子的`默默奉獻(xiàn)吧。它，干巴巴的臉頰已經(jīng)泛黃，細(xì)細(xì)的葉脈變得蒼老。這時，起風(fēng)了，落葉的沙沙聲煞是好聽，如同一首優(yōu)美的樂曲，這應(yīng)該就是葉的告別演出吧！

　　葉，如詩，一首充滿奧秘的詩；葉，像歌，一曲充滿歡樂的歌；葉，似夢，一個充滿生機(jī)的夢。

　　雖然樹葉掉落時沒人為之喝彩，但是在我心里，卻是一道最亮麗的風(fēng)景線！

六年級的作文300字 篇6

　　如果，還不停止資源浪費(fèi)；如果，還要繼續(xù)傾倒著污水；如果，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。

　　世界上，4分之1都是海洋。地球，就是一個藍(lán)色的水晶球。幾十億年前，地球上還是毫無生機(jī)的時候，最早的`生命，是海洋孕育的。而人的身體里，有60%是水——所以，海洋是僅次于地球媽媽的，人類共同的第二個母親。她把她的一切都給了我們：她唯一給了我們?nèi)祟惵斆鞯哪X袋，讓我們能好好地治理世界；她給了我們寶貴的資源，讓我們能幸福生活；她見證了歷史的興衰，體現(xiàn)了人類的智慧……

　　但是，令人沮喪和憤怒的是，給于我們生命，賦予我們文明的海洋竟慘遭毒手！利益驅(qū)使著貪婪的人類——一股股毒水被倒入江河，流入大海。海里的動植物受到了極大的威脅，而這一舉動也害了人類自己。

　　我從網(wǎng)上得到了一些數(shù)據(jù)：我國的人均水占有量僅2700立方米。你可能會說：“2700立方米已經(jīng)很多了呀！”但2700立方米遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均每人11000立方米的標(biāo)準(zhǔn)。

　　所以，如果還不停止資源浪費(fèi)，還要繼續(xù)傾倒著污水，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。

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