六年級年的作文（通用4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
小時候的我，很害羞，人前說話會臉紅。膽子小，遇到點不順的事都會眼淚汪汪，有點哀傷。這樣的我陪伴了快十年，有時我很羨慕那些樂觀開朗的同學(xué)，也很不喜歡這樣的我，懦弱、膽小、沒有承擔(dān)力，也總是一副苦瓜臉。記得五年級的時候，那天是姐姐的生日，我進(jìn)城里找姐姐陪我去新華書店買書。姐姐初三畢業(yè)就沒有再讀書了，在城里跟著一個小媽學(xué)做玩具。我去找她，她很開心，拉著我坐三輪車去城里大伯家。中午在大伯家吃飯，然后去旁邊德爾書店買書。買完書姐姐把我送到車上，讓我跟司機(jī)說到那個路口下，她打電話給爸爸，爸爸會在路口等我。一個人坐在車上，很擔(dān)心很害怕，對路不熟悉又不敢問司機(jī)。然后，我就眼睜睜地看著司機(jī)從那個路口經(jīng)過，到了鎮(zhèn)上才下車。怎么辦？爸爸等在前面的路口，走過去很遠(yuǎn)，我這里離家也很遠(yuǎn)，手機(jī)電話不是很普遍。于是我就愚公移山般的毅力走回家，走回家，到家了打電話給爸爸。從鎮(zhèn)上到家里騎自行車要四十分鐘，可想而知有多遠(yuǎn)了。
我這么走著，路上下起了雨，我依然堅定地走著。不知過了多久，我渾身濕透地走到了家，而爸爸，依然焦灼地在路口等我。爸爸沒有帶手機(jī)，打電話聯(lián)系不上，一直到我到家很久后，爸爸才騎著摩托一身濕透地到了家。到家之后看到我在家，很生氣很生氣，問我怎么回事，我說明了之后他對我一聲痛罵，而我只是哭，傷心地哭。我猜想當(dāng)時爸爸肯定也是對我很無語，沒辦法，我的`性格太內(nèi)向，做事不知道變通。然而，不知什么時候，我開始有變化了。不再怨天尤人了，凡事也不害羞，反而能坦然笑之。遇到陌生人我也能自然歡快地聊天，別人和我聊天也會很輕松，很愿意和我聊天。我喜歡現(xiàn)在的我，我也不知道什么時候改變的。也許是經(jīng)歷了許多事，遇見了許多人，有很多不如意的事，有很多刁鉆刻薄的人，但也有樂觀開朗、處事不驚的人。我想，定是她們的性格感染了我，讓我開始不再那么畏畏縮縮了，這個世界沒有人真正在乎你，所以你不需要在乎別人的眼光，不需要太顧及他人。只要心態(tài)平和，你自然而然也會那么平靜待人。不一樣的我，我更喜歡現(xiàn)在的我，敢于正視和面對困難和挫折，一切都不是那么可怕，最主要是我敢于去接觸這個世界。
六年級年的作文 篇2
在一個夜深人靜的夜晚，我不知什么時候來到了一個陌生的城市。“咦！這地方怎么從沒來過呢？”正當(dāng)我自言自語時，“咚”的一聲，一只綠色的小精靈飛到了我的身邊。它長著綠色的翅膀，大眼睛、尖耳朵，看起來非常可愛。
“你好，歡迎來到20世紀(jì)的地球，也就是你心中被破壞了的家園。”小精靈認(rèn)真對我說。“啊！”我有點半信半疑。“你是誰，你怎么會說話？”“哈哈！我是時光倒流的小精靈，叫我童童就行；現(xiàn)在，我?guī)闳ァ蕾p’一下20世紀(jì)時被戰(zhàn)爭破壞污染的城市吧！”小精靈話音剛落，一番景象便出現(xiàn)在我眼前。那里沒有綠綠的小草，沒有五顏六色的鮮花，沒有清澈見底的小溪，更沒有湛藍(lán)的天空。在這個世紀(jì)只有硝煙彌漫，充滿了黑色恐怖的`氣息，黑暗中還夾雜著血腥的味道，真是太可怕了。原來這是第二次世界大戰(zhàn)的地球，人們都要忍受著重重恐懼和戰(zhàn)爭硝煙的味道，呼吸不到新鮮自由的空氣。我實在看不下去了，便對童童說：“可以帶我去30世紀(jì)的中國嗎？”話音剛落，一個巨大的漩渦瞬間出現(xiàn)。
“這又是哪兒呀？”我又自言自語道，“叮”的一聲，又出來一只彩色的小精靈。它身穿彩虹般的衣服，圓圓的臉上嵌著一雙大眼睛，兩只尖尖的小耳朵顯得它是那么可愛。
“Hello！禹雅馨，歡迎來到我們的家園，我是木木，哈哈！”小精靈木木話音剛落，我眼前頓時煥然一新：一片片森林展現(xiàn)在我眼前，那郁郁蔥蔥、密密層層的樹木，你挨著我、我挨著你，森林深處不時傳來一陣陣明亮的鳥叫聲。再使勁一聞，一股股迷人的芳香撲鼻而來，簡直就是人間仙境；沒有汽車尾氣，沒有霧霾，更沒有硝煙彌漫。這里有湛藍(lán)的天空，不時有幾朵白云在天空中嬉戲；這有清澈見底的小溪，不時有幾條活潑可愛的小魚在玩耍；這里還有茂密的森林，不時發(fā)出鳥兒清脆的鳴叫聲；這兒的一切都是美好的，我不禁突發(fā)奇感，作了一首詩：
《美好的家園》
清清的湖面上，魚兒在跳舞；
綠綠的草地上，百花在齊放；
茂密的森林中，鳥兒在歌唱；
湛藍(lán)的天空中，白云在嬉戲。
快樂的我們在成長。
“快醒醒，要遲到了！”一只大手捅了我一下，“是不是做夢了？”媽媽關(guān)心地問，我馬上清醒過來，原來這真的是在做夢，我轉(zhuǎn)念又想，如果我們有30世紀(jì)這樣的家該多好呀。為了能有這樣的家讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園，“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
六年級年的作文 篇3
我家的喜事可多啦，你看，昨天爸爸、媽媽才雙雙獲得了助理工程師和經(jīng)濟(jì)師的稱號。今天，我經(jīng)老師指導(dǎo)又為班級爭得了市少先隊活動特等獎的殊榮。趁今天是周末，晚飯后，我提議舉辦一次家庭舞會來慶祝三喜臨門，爸爸、媽媽喜滋滋地同意啦。
全家人積極行動起來，爸爸拉開客廳的沙發(fā)、茶幾，我和媽媽忙乎著掃地、撒滑石粉。不一會兒，舞場布置好了。
我興沖沖地按響錄音機(jī)，房間里頓時飄蕩起悠揚的探戈舞曲。爸爸笑盈盈地走到媽媽面前，彎腰鞠了一躬，右手在胸前一劃，悄皮地說了聲：“夫人，請！”媽媽忍俊不禁，“撲哧”一笑，起身與爸爸翩翩起舞。別看爸爸剛才那樣神氣，跳起舞來可別扭啦；身子挺得直直的，表情由于緊張而變得嚴(yán)肅，還不時地盯著地下――生怕踩著媽媽的腳。媽媽呢，真不愧為“公關(guān)小姐”。你看她，收腹挺胸，兩眼平視前方，臉上掛著微笑，自如地合著樂曲的節(jié)奏、旋律，輕盈地移步、旋轉(zhuǎn)、穿花。看得我真是眼饞、心動、腳板癢。
這一曲好不容易結(jié)束了。我迫不及待地叫起來：“媽媽該帶我跳啦！”媽媽忙牽過我的手，溫和而慈祥地說：“好，媽媽和你跳。”接著，摟住我，隨著《幸福在哪里》的.歌曲跳起了中四步。媽媽用摟著我腰的手指，輕輕地時而推，時而拉，時而放，時而壓，巧妙地指揮我的腳步。我呢，心領(lǐng)神會，配合默契。爸爸在一旁都看出神啦，不一會兒，曲子就完了。“啊，這曲太短啦。不算，不算！”我意猶未盡地沖著爸爸喊道：“巴望爸爸開開恩，讓我再跟媽媽跳一曲。”
爸爸裝作沒聽見，挽起媽媽的手跳起來。我耐不住寂寞孤單，弓著背在他們中間鉆來鉆去地過個干癮。爸爸媽媽會心地一笑，一人拉我的一只手，跳起“三人倫巴”來。我得意極了，像一只快樂的小鳥，在爸爸、媽媽的手腕下鉆來鉆去。而爸爸，媽媽呢，只得半蹲著才能從我手腕下鉆過。特別是爸爸簡直變成了笨拙的“唐老鴨”，逗得我和媽媽捧腹大笑。
“什么事這樣樂呀？”鄰居王阿姨聞聲趕來。媽媽忍住笑，熱情地說：“快來，快來，我們家庭舞會正好差個角呢。”說話間，張叔叔、李阿姨也來了。我換上一盤正宗的《夜沙龍》舞曲，大家樂呵呵地踏著輕松、歡快的《春之歌》，盡情地跳了起來。
啊，我們優(yōu)美的舞姿，幸福的歡笑，挽住了明月、星星的腳步。你看，它們都擠在窗外，羨慕地望著我們，久久不愿離去呢。
六年級年的作文 篇4
在一個十二歲的女孩心中，什么是幸福呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮精致的時裝?是神奇多變的玩具?……告訴你吧，這些都不是!在我心中，我覺得只有讀書才能使我最幸福!
在我家里，最多的一樣?xùn)|西就是書了。幾個書柜擺滿了書，有爸爸喜歡看的《上下五千年》、《三國演義》、《籃球》……有媽媽喜歡看的《窗外》、《哈佛女孩劉亦婷》、《廣東菜》……有我喜歡看的《格林童話》、《作文精選》、《智慧背囊》……
從小，我就是一個小書迷。我把看書當(dāng)作一種樂趣、一種享受。每當(dāng)做完作業(yè)，或是雙休日的時候，也是我最開心的時候，因為我又可以跟我的“老朋友”——書相伴了。我會為書中的聰明的阿凡提叫好;會痛恨那兇惡的'大灰狼;會為灰姑娘留下眼淚;會為到北京、上海神游而沾沾自喜……媽媽老是笑我傻，但我就是控制不住自己的感情。
到現(xiàn)在為止，我看過的書也有幾百本了。無論中國的四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，還是外國名著《童年》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都可以說是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，記得牢了，寫作的水平也就大大提高了，而且，我的語文成績也是人人羨慕的啊!
讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識，使我受益無窮。記得高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，真是說的太對了!
書，給我?guī)砜鞓放c幸福，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進(jìn)書的世界，跟我一起感受讀書的幸福吧!
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