我能行的優秀作文

時間：2021-08-15 14:40:58 六年級作文我要投稿

關于我能行的優秀作文

　　自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。小編收集了關于我能行的優秀作文，歡迎閱讀。

關于我能行的優秀作文

　　第一篇：我能行

　　“相信自己，你能行。”這句話是我的啟蒙老師--彭老師對我說的一句話。就是這句話，給了我很多的鼓勵和信心。

　　我從小就對自己沒什么信心，總是覺得有些事我做不到，但經過那件事后，我對自己有了更大的信心。

　　記得那時二年級的時候，文藝節快到了，老師把我叫到辦公室里，對我說：“昕昕，你試著去參加文藝節的'講故事比賽吧。”我一聽到要去參加比賽，要去面對那么多評委和同學，我一口拒絕道：“老師，我不行的。”老師并沒有生氣而是語重心長地說：“昕昕，不要去躲避，要勇敢的面對，要去鍛煉鍛煉自己的膽量對吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績，這不僅為你自己爭了光，還為班級爭了光，那是多么開心地事。再說了你是我們班級里的班干部，你要給同學做榜樣啊!”我聽了老師的話，心頭一顫：是啊，我是班干部，我應該為班級爭光，給同學做好榜樣。“老師，我......這......”我正猶豫不決，老師拍了拍我的肩膀“相信自己，你能行。”我聽了老師的話，猶豫不決的心里終于決定了下來，堅定地對老師說：“老師，我參加!”

　　從我答應以后，我每天一有時間就讀著已經選好的故事，雖然不是很長，但對于那時的我來說也不容易。老師成了我忠實的“聽眾”。她會告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導下，我終于把這個故事背得滾瓜爛熟了。

　　在文藝節的那天，我帶著老師的鼓勵走上了臺，我在講之前心中還是有點緊張，我向老師坐的方向望去，老師對我做了一個“加油”的手勢，我又想起老師說的那句話：“相信自己，你能行”我松了口氣，用響亮的聲音講出了故事。最后獲得了大家的掌聲。后來，我知道了比賽成績，雖然只有第三名，但我還是很滿足。

　　“相信自己，我能行。”這句話伴隨我度過許許多多的困難，這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己，因為這就是成功的秘訣。

　　第二篇：我能行

　　幾年來，我的心里一直有一種深深的痛苦。這個寒假里，我終于憑自己的毅力和勇氣，戰勝了痛苦。

　　我愛好廣泛，唯獨不愛好音樂。因為我五音不全，一唱歌就走調，我總認為這是天生的。所以幾年來我不敢在人面前唱歌。

　　寒假里，我們在自家開的歌舞廳里做游戲，唱歌。看著哥哥姐姐人人都拿著麥克風跟著卡拉ok一起唱，我真羨慕。哥哥好像看出了我的心思，就領我來到一間小屋子，放開卡拉ok，只見屏幕上出現了“寧夏”兩個字接著出現了歌詞，歌曲非常好聽哥哥唱一句，我心里默默地學一句。就這樣，我把歌詞大概的記住了，然后小聲的'哼給哥哥聽，哥哥說：”哎，大聲一點嘛，沒什么可害怕的，這里邊只有你和我，唱壞了沒人笑你。越是害怕越走調，大膽的唱，別怕。“我被哥哥的話打動了于是大膽的唱：”寧靜的夏天，天空中繁星點點。“”壞了，第二句唱的有點兒不對勁。“我心里開始發慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴肅的說：”你唱歌走調的原因就是沒膽量越害怕越成功不了。“在哥哥的不斷指揮下，我終于學會了這首歌。

　　一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽，心里一點兒也不怕了。”好“臺下不知道誰喊了一聲。我激動地大喊著：”我能行!我能行!我—能—行!“

　　在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。