關于六年級作文300字錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
過了端午節，中秋節很快到了。
宋代大詩人蘇軾曾在中秋——這個一家人團聚賞月的日子里，寫下千古名句，“但愿人長久，千里共嬋娟”，以表達自己對親人的無限思念。
在中秋節的夜晚，明月皎潔，乳白色的月光像輕紗般披在大地的身上，顯得撲朔迷離，平添了幾分神秘的色彩，借著皎潔的月光，我和家人一同來到樓頂賞月觀辰。
我們在樓頂架起一張小桌子，擺上各式各樣的月餅，一家人歡聲笑語，就在這樣幽靜的夜里不知不覺間漫延開來。
我買了一個小燈籠，點一支蠟燭立放在燈籠中間，燈籠就開始散發出黃色的光芒。傳說，如果有人在漆黑的夜里迷路的話，就會有這么一盞燈為迷途的人們照亮方向。
明月似乎是夜的眼睛，深邃而明亮，而小星星就是小孩子的眼睛，調皮地眨著。在月光的沐浴下，我看見，我們種的玫瑰花悄然綻放，媽媽笑著說道，真可謂是花好月圓啊！
突然，原本漆黑的夜空一下子明亮起來，無數孔明燈飄飄悠悠向月亮飛去，明月千里寄相思，愿天下人美滿幸福。
六年級作文300字 篇2
期中考試前我做了比較充分的準備，考試的時候也覺得題目不太難，不過試卷發下來，我還是被“82”的分數驚喜了一下。
我平時不愛復習語文，作文也總不知道寫什么，考試經常是七十多，作文扣的也比較多，這次的作文只扣了7分。
我一邊訂正；一邊仔細地分析這次小小進步的原因：考試前我認真的復習和聽寫了生詞；語文園地和課文要求背誦的我也背了，默寫了；考試前寫的一篇關于童年的作文我牢記在心。這些都是成績的提高的原因，不過細看還有不少根本不應該錯的地方，如果細心一點，認真一點，這些分就不會丟，那我成績還能跟好一些。我暗暗下定決心：下次的語文測試我要考85分以上。
媽媽也常跟我說：功夫靠平時!以后沒學完一課，我就要復習，把生字記牢。每一單元的語文園地也及時復習。還要多看課外數，我最近看了《明朝那些事兒》的五卷，不但從中了解歷史，還要吸取更多的文學養分，努力提高語文成績。
六年級作文300字 篇3
我渴望變成一朵云。云可以帶來快樂，帶來希望，帶來夢想……我渴望變成一朵云。
假如我變成一朵云，我會給花兒草兒一點滋潤，讓它們健康地成長。我會給小樹幾滴無私的雨露，讓它長大，成為參天大樹，為地球添綠，給人們乘涼。我會給裸露干旱已久的土地增添水量，使它們松軟，讓它們長出嫩綠的小苗。
假如我變成一朵云，我會擋住太陽光，給人們遮陰，讓他們涼快。我會跟太陽聊天，同小鳥玩耍，與蜜蜂說話，隨蝴蝶翩翩起舞，向百靈鳥學唱歌，和大雁比賽……
如果你能讓我變成一朵云，我很樂意，因為云永遠沒有生命周期，永遠不會像你想象的那么糟糕。做一朵云，我很快樂。我會跑到小朋友的身邊，聽他們說悄悄話；我會跑到田地里，幫農民伯伯澆灌田地，讓玉米高粱水稻得到水源，飛快成長。
我渴望變成一朵云，想做自己的事，自由自在地生活，那該多好。
六年級作文300字 篇4
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來�！彼�，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
六年級作文300字 篇5
在大雪紛飛的冬天，寒風也來湊熱鬧，使得人們關緊了門窗，裹嚴了大衣。
放眼向遠處望去，白茫茫的一片，卻看見在一處，一團團簇擁著的黃色小花正隨風擺動，走近一看，欣喜地發現——原來是梅花�。≈灰娝菏淄π氐匕亮⒃诤L中，給冬日的大地增添了美麗的一道風景。
你可知道，梅花的枝條雖然很細，但上面卻長著許多堅硬的小刺，如果你伸手去摸它的話，那刺兒就會扎你的手，好像是對你發出警告，告訴你——別傷害它。梅花的葉子長得也非常密，幾乎把細枝全部遮住，顯得是那么綠意盎然。
雖然梅花沒有蘭草清秀的枝葉，沒有玫瑰嬌嫩的花朵，但它那幽幽的清香，卻為人們增添了不少樂趣。只要一靠近梅花，那股清香就會迎面撲來，讓人感到流連忘返。這時，你深深吸上幾口氣，頓時會覺得精神倍增，心曠神怡。這讓我想起了“梅花香自苦寒來”這句話來，心中不禁吟誦起一首詩——
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，惟有暗香來。
——我由衷地贊美梅花，贊美它那樸實無華的品質，贊美它那頑強的生命力，贊美它那勇于向上的精神……
愿我們這一代年輕人，也能如梅花那樣，迎難而上，努力拼搏。相信：終有一天，也能盡吐芬芳，一展風采。
六年級作文300字 篇6
時間如輕煙，如薄霧，悄然地從我們的手中溜走。時間為什么會溜走？又怎樣的溜走？現在又在哪里？時間為什么過得這么快？一切的問題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案？
在洗臉的時候，時間從我們的臉盆里過去；在吃飯的時候，時間從我們的飯碗里過去；默默時，便從凝然的.雙眼前過去。在玩的時候，我們盡興的玩，開心、快樂是我們這時的感覺。卻不知有一個人在無聲的哭泣。時間就是從生活中平凡的小事里溜走。
有的人以為時間很多，所以總把今日該做的事留到明日，卻不知“明日復明日，明日何其多”。就這樣時間從我們手中溜走。
有時望著河邊柳樹，奇怪了，以前的大樹去哪了？走在路邊，停下來，望著蒼天大樹，回憶以前樹上的鳥窩怎么不見了？路過以前的學校，以前的伙伴在哪里？是�。r間過得匆匆，但是時間去哪了？
時間會默默流淚，也會匆匆離開。但你知道時間去哪了？
六年級作文300字 篇7
在上五點多，我被一陣優美的樂曲聲驚醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是誰在彈奏著一首首優美的樂曲呢？哦，原來是雨精靈從天而降！為我們彈奏著一首首樂曲。
多好聽��！我躺在床上，欣賞了半個多小時的樂曲，六點了，我迫不及待的從床上爬起來，洗漱完后，從樓上跑到樓下，誰知剛跨出門洞一步，雨精靈就躥到我的鞋里。
當我到學校的時候，已經七點多了，教室里傳來同學們的朗朗讀書聲，我走進教室，一回到自己的座位上就想：這場雨來的可真是時候，現在農民伯伯種的麥子、青菜、水果……
都干旱了，這場雨可幫了我們一個大忙呀！
“憂喜交集，喜的是這場雨給我們帶來了美妙的樂曲，還幫農民伯伯解決了干旱，憂的是哪一個個雨精靈一個接一個的跳到我們身上，“阿嚏”結果就不用說了吧！”同學們一個個說道。
我我感恩這一場雨，因為它幫農民伯伯解決了干旱的問題，并給同學們帶來了歡樂，我相信，沒有一個人會真正的抱怨這場雨，因為這場雨給我們帶來了希望！
六年級作文300字 篇8
時光飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭！轉眼間，一個娘胎里出來的，什么也不知道的我，現在已經是一個快小學畢業的學生了，我多么想念小時候的美好生活��！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學們的快樂回憶！那些回憶，都是無價之寶！
從不識半字進入學校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥。回憶初入小學時，每當抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現在漫天的同學錄，我還不會想到自己即將離開小學。說實話，在新世紀小學這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。
我和38個同學生活了6年了，過了一年就要分開了，說起來還真舍不得。我真想和同學們呆在一起，可是這是不可能的，因為小學只有6年一旦過了就不能倒退了。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級作文：溫暖六年級作文03-11
六年級作文：樹六年級作文03-11
六年級作文：堅持六年級作文03-11
六年級作文：微笑六年級作文03-11
發現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20