【精選】六年級作文集錦6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
今天，老師要教我們打排球，我就和媽媽急急忙忙的來了。
來到操場，整隊后，老師宣布今天學打排球，聽老師說，姚明叔叔是全世界打排球第二，而我連摸球都沒摸過。每人各拿一個球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個拿在手上，老師用手 示范給我們看雙手交叉合起來，兩個大拇指并攏，球過來時輕輕一墊，球墊起來了。“就這么簡單”我低聲說。
開始自由活動了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊得老遠，我老是追著球跑了好遠。我不服氣重新來了一次，可球好像和我作對，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰 心了，球往地上一放，屁股往球上一坐休息了。老師走過來對我講解說：“站起來，我重新教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢，大拇指一定要伸直，掌握技巧后，我繼續(xù)練，一個 、兩個、三個······在我堅持不懈努力下，我終于學會墊球了。
來到操場，整隊后，老師宣布今天學打排球，排球我只是在電視上看到過中國女排的輝煌，而我連摸都沒摸過心想。每人各拿一個球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個拿在手上，老師用手示范 給我們看雙手交叉合起來，兩個大拇指并攏，球過來時輕輕一拱，球點起來了。“就這么簡單”我低聲說。
開始自由活動了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊出老遠，我只好追著球跑了好遠。我不服氣重新來了一次，可球好像和我作對，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心 了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老師走過來對我講解說：“站起來，我重行教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢，大拇指一定要伸直，掌握要領(lǐng)后，我繼續(xù)練，一個、兩 個、三個······在我不懈努力下，我終于學會墊球了。
我學會墊球后，邊墊眼睛還往旁邊一看，一看嚇我一跳，曹行哲把排球正當足球踢呢，正在和王夢瑤對戰(zhàn)，你來我往的玩得熱火朝天呢！只見曹行哲一腳飛傳，弄得王夢瑤心驚膽戰(zhàn)，最后 ，王夢瑤投降了，曹行哲勝利了。
今天我楊彥澤真是高興極了！
六年級作文 篇2
“妍妍，吃完了飯快回房學習吧。”媽媽走過來撫摸著我的頭說。“嗯，我去了。”我順從地走進書房。媽媽又走進臥室，朝著正在看電視的爸爸的叫道：“阿全，快去洗一下碗。”我想此時爸爸準會聽而不聞，兩眼仍然緊盯著電視屏幕，坐在沙發(fā)上一動不動，因為他是個“新聞迷”。果然，過了好一會兒，仍沒動靜，媽媽又叫了一遍：“阿全，快去呀！”，“當家的，別急嘛！瞧，還有十分鐘新聞就要結(jié)束了！”爸爸不緊不慢地說。
“什么？還有十分鐘，碗筷還不是早清理早好？”媽媽聲音提高了八度。爸爸的聲音聽起來很溫柔：“紅兒（媽媽的小名），用不著這樣。要不，你先清理掉，過幾天我再補給你一個人情？‘
媽媽氣得一跺腳（我聽到跺腳聲），繼而大聲吼道：“干嗎什么都要我干？燒飯、洗衣、拖地……你做了哪一樣？偶爾讓你洗幾個碗，你還要一再推辭？說什么補我人情？你不知欠我多少這樣的人情了！”“你怎么能這樣？你又不是不知道我喜歡看新聞！”爸爸也不示弱，嗓門大了起來。“新聞天天有，一天不看有什么關(guān)系？”“看新聞是我的嗜好，一天不看心就慌！你幫忙洗個碗，又不會少一根頭發(fā)。”……兩人就這樣你一言我一語地吵了起來，誰也不肯相讓。唉，吵得真是煩死了！對了，我得想個辦法平息這場“風波”。
“唉喲！”我突然大叫了一聲，爸爸媽媽一聽，顧不得爭吵，立即一齊來到我的房間。我倒在地上，捂著心口，皺著眉頭，大叫著“疼，我心口疼！”媽媽趕緊將我抱到床上，又朝著爸爸吼道：“阿全，快去攔TAXI，送妍妍去醫(yī)院！”我“噗哧”一下笑出聲來。媽媽感到很奇怪：“你不是心口疼嗎？”“是呀，一個和睦的家庭突然吵起架來，我能不心疼嗎？”
爸爸媽媽一聽，四目相對，繼而哈哈大笑，我也跟在后面笑了起來。這笑聲傳得很遠很遠……
六年級作文 篇3
“媽，我回來了。”沒人吭“媽，我回來了！”還沒人吭。咦？叫了幾聲，媽怎么不答應？是不是不在家？今天確實少了媽媽忙和的身影。正當我失落之時，媽媽進來了，手里還提著一個黑袋子，我喜出望外：“媽，你來了。這袋子是什么？”“不告訴你，這是秘密！”她包也沒放下就直接進屋了。我起初沒在意，認為是媽媽太累，回屋休息罷了。可媽媽這一連幾天的舉動讓我有一個感覺——媽媽一定有事瞞著我。
次日，我放學回家，看見桌子上有豐盛的菜肴，我一回頭并沒有看見媽媽。我走向媽媽的臥室，只見門上寫著：“女兒，桌上有飯，吃了吧。我很忙，在工作，請勿打擾！”我試著用手推開門，卻打不開。我向媽媽喊了幾聲，可她就是不理我。我想可能是工作太認真的緣故吧！
我回到房間，越想越覺得不對勁——媽媽怎么一反常態(tài)，變得神秘兮兮的呀？“不行，我要查個水落石出。”
一天，我趁媽媽出去買菜的功夫，偷偷溜進她的房間，進行了“地毯式”搜查。我像柯南一樣，仔細尋查，不放過一個角落，也不漏掉任何蛛絲馬跡。終于，在經(jīng)過了30分鐘的排查后，我找到了媽媽的破綻：在電腦與床的小間隔中藏著一個黑色大袋子，“這不正是那天，媽媽手中提著的那袋子？”我越發(fā)的感到“案情”將要浮出水面。我悄悄打開，意外的是：里面竟然是一大團亂糟的波浪形毛線和幾根小細木棒。“媽媽這是要干什么？”正當我百思不得其解時，媽媽突然回來了。我匆忙逃走，躲在了衛(wèi)生間。
媽媽一會來就直奔臥室。我躡手躡腳地來到門前，輕輕把門拉開，留了一個小縫，默默看著這一切。
“媽媽竟是在打毛衣！”這有點不可思議了！她坐在床上，弓著背，低著頭，不嫻熟地織著。媽媽的兩只手握住毛線，“按”“伸”“按”“伸”“按”……一直重復著同樣的動作，手中的毛線被織成了“花”。看著眼前的情景，我回想起在一個寒意濃濃的冬日，我與媽媽在大街上散步。一家毛線店吸引了我。“媽，咱去買點毛線，學打毛衣唄！”“我又不會，再說了你有毛衣呀。”“你看人家莉莉，毛衣都是她媽給打的，多漂亮哇！唉，我這輩子是穿不上你打的毛衣了，我命苦，沒福享。”我故作失落，哪手拭淚。媽媽一聽這話，臉刷的就紅了，拉著我向前走……想到這兒再看看媽媽，她的眼睛里卻出現(xiàn)了幾條血絲。她費力地抬起頭扭了扭，又用手揉了揉眼睛。媽媽的辛苦全部印在了眼中。
我實在看不下去了，眼淚奪眶而出，大聲喊道：“媽！媽媽！”媽媽聽后緩慢地站起來——挺了挺腰，凝望著我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我奮力向媽媽跑去，一把摟住她，失聲痛哭起來……
原來這秘密就是媽媽對我淺淺淡淡的承諾。織毛衣這句活雖小，雖輕。卻滿載著媽媽對我的愛，那一絲絲的毛線在媽媽手中掠過，那線是什么？是彩虹，是愛。媽媽正在用自己的心編織彩虹，編織愛。
媽媽的秘密被我揭開了，我也明白了媽媽對我那難以名狀的愛！
六年級作文 篇4
幾日前薛之謙在直播節(jié)目的時候突然發(fā)火。節(jié)目不得已放了一段長達十分鐘的宣傳片。
據(jù)內(nèi)幕，節(jié)目組要求讓某位選手被淘汰，但是為了不讓其輸?shù)奶y看，要求讓薛之謙投其一票。可就是這一票，讓這位選手成功晉級。薛之謙當場發(fā)飆，稱節(jié)目組玩他。并向觀眾道歉說明事實，爆出黑幕。
其實這些黑幕都是有的。那些所謂的直播節(jié)目，又有多少東西是真的？他們是演員啊，當然不會讓你發(fā)現(xiàn)不妥。什么綜藝節(jié)目沒有黑幕，你告訴我。是，少數(shù)幾個確實沒有。大多數(shù)選秀節(jié)目其實一開始就已經(jīng)注定了誰贏誰輸，以節(jié)目的方式來呈現(xiàn)，不過是讓觀眾面前顧冕堂皇的接受。某次一個歌唱節(jié)目，粉絲大多看好的人都被淘汰，不看好的反而成了節(jié)目中最大的黑馬。真是會做，贏得了收視率給了又新人曝光機會。
這些黑幕一直都有，薛之謙說得是事實，都信。如果連這些都要欺騙，我實在想不到還有什么是真實的。這種節(jié)目，我不看。
六年級作文 篇5
理想是我們?nèi)松鷮Ш降臒羲俏覀兦斑M的目標，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想是當一名“懸壺濟世”的醫(yī)生。
我要當醫(yī)生也有許多理由。既可以救助人們，也可以成為人人擁護的“大英雄”。
我之所從要當醫(yī)生，是因為我爺爺有一次生病，媽媽帶著爺爺去看病，沒想到，醫(yī)院里的人非常多，用人頭攢動這個成語也不為過。媽媽排了十幾分鐘的隊伍才掛上了號，就趕緊帶著爺爺去了二樓。樓上的.患者雖沒有樓下多，卻也是人潮如流！我們等了半個小時才看上了醫(yī)生，可真謂是辛苦至及！所以，從這一刻起，我就確定長大后當一名“濟世救人”的醫(yī)生，為爺爺和別的病人看病。有了醫(yī)生的救助，爺爺終于好了起來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為了實現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在已經(jīng)認識許多醫(yī)學機械用具，如：止血鉗、呼氣管等，并且還學習了身體的各個部位：小腿與大腿彎動的部分稱“膎”，一只手臂分“上臂和下臂”，腳腕兩旁凸起的部分為“踝腳”。只要我多上一天學，就離我的理想越近；只要我多學一點知識、就向我的理想邁出了一小歩，哪怕是小小的一步，積累起來也是一大步！
正如波斯的薩迪所說：有了知識而不運用，就如同一個農(nóng)民耕耘而不播種一樣。讓我們帶上知識的寶典，揚起學習的長鞭，拍打起時間的快馬，就讓我們快馬加鞭、策馬奔騰、用熱情一步一步地奔向那理想的王國吧！
我要努力學習，認真學習，好好學習。將來考一個好醫(yī)校。我相信這樣下來，一定可以離我的夢想更進一步！
六年級作文 篇6
在六年的小學生活學習中，我學到了許多以前不知道的知識，她使我受益匪淺，并將獲益終生。但這些還遠遠不夠，我們就像是一塊不規(guī)則的石頭里面藏著瑩潤的美玉，只有錘的打擊是不夠的，還必須有水的浸煉，方能使我們成為一塊真真正正的美玉！而這水，就是生活！
我是個直心眼的人，想到什么說什么，可這般性格也帶給我了許多麻煩。
有一次，我的好朋友小薇，穿了一條藍白格子吊帶裙，我忍不住評論幾句，就被幾個女同學聽見后，告訴了她，她聽后便傷心的大哭起來，好幾天都不理我。我急壞了，對我來說朋友不少，但好朋友卻不多，一個像她這般的好朋友更不多，我有些后悔從我嘴里說出的這些話，我的話已經(jīng)傷了不少人了，我也很是苦惱。幾天后，我下定決心一定要改正這個毛病，不過，我得先向被我傷害過的人說“對不起”。
每當我道歉時，他們先是一愣，接著微微一笑：“沒事，大家都是同學，干嘛那么客氣。”聽了這話，我很感動，同時，我也明白了一個道理，世上沒有不可原諒的事，不過前提是，你要有顆真誠的心。
幾年過去了，我已經(jīng)從一個快言快語的小女孩長成了一個經(jīng)常用一些婉轉(zhuǎn)的語言來提醒別人的大姑娘。這件事，使我受益匪淺啊！不僅讓我擁有了一個真誠的心！也讓我明白了一個重要的道理：語言是有藝術(shù)的！
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