六年級作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“醒一醒！醒一醒！”星星的叫聲把糖心從睡夢中喚醒，“你忘了嗎？咱們還要去打敗羅伯呢！”糖心一拍腦袋，是啊，我怎么能給忘了呢？說著，便急匆匆收拾了一下行李，又準備尋找羅伯。
在黑森林里，機關重重，走每一步都得小心翼翼。這不，第一道機關出現了！
星星一不小心，出其不意地踩到了一片枯葉，不料千萬道利箭便向我們射來：“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”“小心！”糖心一邊大叫道，一邊與星星一起使出了防御魔法：“卡魯魯——塔納薩——天地混！”只見糖心與星星身邊的天地混為了一體，組成了天地防護罩。沙塵彌漫，白云朵朵，組成了比地球外殼還堅硬的防護罩！“叮叮咚咚！叮叮咚咚！”一陣清脆的響聲過去，所有的利劍都變成了兩半。
“呵！沒想到羅伯的機關就這么簡單！羅伯，你小看我們了吧！”星星輕蔑地笑道。“別輕視羅伯，他沒有這么簡單的！”糖心還是這么慎重。
出其不意中，星星似乎又被石頭絆了一下，撞到了一棵樹上。頓時，身旁的樹排山倒海般的涌向了他們。糖心與星星趕緊應對：“卡魯魯——塔納薩——乾坤大挪移！”閉上眼睛，隨著一陣旋風，逃出了這“樹陣”。
糖心與星星一邊喘著粗氣，一邊交談：“看來羅伯真的沒有那么好對付的，以后要更加小心謹慎了！”
就這樣，他們與黑森林里的生物戰斗了一天一夜，還是沒有看到羅伯的蹤影。
現在，糖心與星星已上氣不接下氣，兩腿發軟，手冷冰冰的。似乎大腦已經失去了指揮自己的能力。“看來，羅伯在捉弄我們！使我們用盡體力，然后把我們一網打盡！”“恩，是個問題，現在，我們就開始想辦法吧！”
“哦！糖心想起來了！我帶了一本‘求之必得’魔法書！會為你解答任何難題的！”星星一下子也想了起來。“哦！這是個好辦法！”
六年級作文 篇2
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。
——題記
一首《苔》——孤獨漂泊了300年的小詩，激起多少人對青春的奮斗與回憶。
老一輩的人，面對逝去的青春年華，抑不住心中的失落，就像我父親一樣。他生于1974年的農村，那時的農村還十分落后，年少的他最大的夢想就是進到大城市里上學。他笨，并不聰明，卻異常努力，他一次次拋下游戲時間，苦心鉆研那些并不難的題。努力并沒有白費，他終于考上了縣里最好的高中，通知書發下來那天，他流下了久違的淚水。他開始更加努力，雖然他笨，但他依靠自己的努力，成績穩居前三，從未改變。他知道，自己的夢想就要實現了。他想得沒錯，20歲那年，他踏進了鄭州這塊土地，便再未離開過。他在這片土地上結婚生子，工作。他原像苔花一樣不起眼，但他在青春時的奮斗，讓他開出燦爛的花朵，使他的青春閃亮發光。
作為新時代的學生，我們的生活十分幸福，衣食住行都不愁。正處在青春的我們，更應該利用良好的資源，努力奮斗，讓我們學苔花一樣，綻放自己的精彩。
青春，是人一生中最美好的年華。那時的我們精力充沛，正值人生的巔峰時期。青春好似泉水，給予我們源源不斷的力量。
白日不到處，青春恰自來，我們應該努力奮斗，讓我們的青春因奮斗而閃耀。
六年級作文 篇3
時間似流水，轉眼間，40年過去了。美穗子從一個天真可愛的小女孩變成了一個莊重嚴謹的母親。她只有一心沒有變的念頭：希望快些看到聶叔叔，感謝他當時把我救出戰火，感謝他的救命之恩！
美穗子第二次踏進北京，一張張令她感到吃驚的畫面出現在她的眼前：曾經是一座座矮小的平房，現在已變成一棟棟高樓大廈；曾經穿著舊衣的人們，現在變得既整齊又華麗；曾經是戰爭的驚恐，現在已是和平的歡笑。想起以前和藹可親的聶將軍對她的慈祥，美穗子尋找聶將軍的決心更加堅固了。找了很久很久，終于，美穗子找到了聶將軍的家，此時此刻，她心潮起伏，心中一下子涌上了一連串的問候：叔叔，您的身體還好嗎？40年了，您還記得我嗎？……美穗子看到院子里坐著一位滿頭白發的老人，這就是聶將軍！“叔叔！”美穗子一下子撲到聶將軍的懷中。美穗子急忙從背包里拿出幾張小時候和聶將軍照的相片，擺在聶將軍面前，說：“叔叔！您還記得美穗子嗎？”聶將軍恍然大悟：“你就是美穗子呀！可想死我啦！”兩個人都激動得熱淚盈眶……
40年了！40年了！美穗子依然沒有忘記自己的恩人，一幅和諧的畫面又呈現在我們的眼前。
六年級作文 篇4
他有兩個大門牙，瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上帶著一戶黑色邊框的眼鏡，雙眼皮，大大的嘴巴，只要有好笑的事情，就會哈哈大笑起來，愛說臟話，長了一對小耳朵，說話的聲音很好聽。學習很優秀，就是愛說話，不管在甚么時候，可你說都在說話，愛吃糖，人長得很帥。他喜歡看書，寫字很不認真，上個老師經常叫他，愛動，做錯了事情呀不知道錯在了那兒？他的頭型是毛寸，走路的時候吧嗒吧嗒的有聲音。他喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球，哦！還有一個就是乒乓球。他的好朋友很多很多，其中就有我、張炳晨、袁延濟、程一冰、孫樹杰、孫海云、孫潤澤、還有一幫女生，這只是一部分朋友還有很多很多。
他的家里還有一個小妹妹，這個人是雙子座的，中午午休不睡覺，班長都跟他說話！他不怎摸會玩魔方，袁延濟教他，他的別愛看書，是一個愛干凈的小男孩，鞋子是特步的，穿著美麗的'衣服看起來是一個招人喜愛的小男生。做事情、做題都很馬虎。
我記得在學校里上體育課的時候打籃球，為了護球，把球員踢傷了，還有一次，他約我出來玩，他騙了我兩次。她心地很善良，是一個有愛心的小男孩。
在三年級五班的時候他是后來的，當時我是體育委員、紀律委員，我出來就看見了馬老師，馬老師正在跟他的爸爸說話，馬老師讓我帶他到班里去，我說：嗯！我跟他進了班里，然后問他：你叫甚么名字？他沒說話，同學們都問：他是誰啊？我剛要說馬老師就進來了，馬老師說：這是咱們班新來的新同學！他叫某某某，從此我們就成了好兄弟！
他跟同學們關系很好，跟張炳晨關系最好了！！！！如果你們能猜出來他是誰？一定要告訴我哦！再見啦！
六年級作文 篇5
我今天到弟弟家去玩，最高興的事就是山野探險……
探路
我和弟弟去山林里，卻舍近求遠地繞遠路走，要探一下新路，你知道為什么嗎？因為弟弟上次抄近路走的時候，被蜜蜂狠狠地蟄了一下，頭上的紅胞直到一星期才有好轉，所以我們就要繞道而行了。走了一會兒，我就找到了第一個標本——松果，知道離山林不遠了，走著走著，我們就走到了一個陌生、神秘而又有著憧憬的竹林……
竹林
走近竹林，我立刻聞到清香的竹葉味，我立刻拿起一把鐵鋤，開始挖冬筍。我左挖一下，右挖一下，每次看到裂縫就叫一聲“有了”，但每次都讓自己大為失望，也把弟弟弄得情緒低落。過了一會兒，我聽到爸爸叫“高瞻，把鋤頭給我用一下。”我聽了用最快的速度跑到爸爸旁邊，把鋤頭交給了爸爸。看見爸爸前面有一個小筍頭，已經露出了黃色的筍芽，只見爸爸先把筍芽旁邊的泥土去掉，然后掄起鋤頭，對著筍根挖下去，筍根立刻斷了，一根黃黃的、嫩嫩的小筍就落進了我的袋子，這可把我們的信心增加了許多倍。我們繼續尋找，繼續挖筍，我們三個人干得非常起勁，誰也沒偷懶，可是冬筍好像要跟我們捉迷藏似的，怎么也找不到，感到非常遺憾。我們邊挖冬筍邊走路，一會兒，我們就來到了廣闊、美麗、又有點蕭瑟的田野……
田野
田野上遍地都是土黃色的，非常得蕭瑟。突然，爸爸說：“咱們去燒青蛙洞、燒老鼠洞怎么樣？”我急忙說“紅燒青蛙！”弟弟說：“紅燒田鼠！”弟弟說完，我們立即找了起來，不一會兒，我和弟弟幾乎同時發現了一個老鼠洞。這個洞口很大，我們在洞口點燃了柴火，于此同時，我在老鼠洞口加柴，弟弟則在另一邊的老鼠洞等待時機抓老鼠。這時，爸爸說：“老鼠今天最好不要在家，希望像我們一樣去做客了。”等了好一會兒，柴火快用光了，可老鼠的影子還是沒看見，我們就只好放棄了……
尾聲
雖然，裝冬筍的袋子輕輕的，但是這個輕輕的袋子卻裝滿了我們的勞動成果和快樂，所以，我感覺這個袋子是沉甸甸的……
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