小學(xué)生六年級(jí)作文夏天
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生六年級(jí)作文夏天，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生六年級(jí)作文夏天1
夏雨很爽很美，就像給我們彈一架快樂的鋼琴。
今天早上醒來聽說外面下雨了！
我走近窗戶，看到雨下得很大。我在窗前站了一會(huì)兒，看了很久外面的大雨。早飯后，雨漸漸小了，我就拿起雨傘，高高興興地去上學(xué)了。樓下，我看到花木在娃娃的懷抱里翩翩起舞，路上的汽車發(fā)出砰的一聲。雨打我傘的聲音像是唱歌，像是陌生人敲門的聲音。我？我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。
下了一場(chǎng)好雨，我看見了，農(nóng)夫的叔叔笑了。我心想，今年可能又是一個(gè)豐收年。
小學(xué)生六年級(jí)作文夏天2
夏天現(xiàn)在真的來了，每天都感覺在大桑拿里度過。現(xiàn)在我走的每一步，只要不在房間里呆著，就會(huì)出汗，很快全身都是汗。
當(dāng)然，夏天最愜意的事莫過于從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜，坐在滿是冷風(fēng)的空調(diào)房里，伸個(gè)懶腰，盡情享受人工制造的清涼，暫時(shí)隔絕外面悶熱壓抑的空氣。
聽奶奶說，這幾天已經(jīng)被降服了，沒多久，秋天就要到了，外面的蟬不停地叫著。我想，過了這個(gè)短暫的夏天，他們的生活就結(jié)束了，讓他們盡情的尖叫吧，我也不會(huì)嫌棄他們的吵鬧。
我希望秋天很快到來。讓我很快覺得有點(diǎn)涼。
小學(xué)生六年級(jí)作文夏天3
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)！她的動(dòng)人，美麗，需要每個(gè)人用眼睛去尋找，用身心去感受。夏天，婀娜多姿的荷花，酸酸的楊梅，不怕熱的'交警，勤勞的老師……他把我們都帶入了夏天特有的風(fēng)景。
夏日池塘是一道美麗的風(fēng)景，清澈的河水中有五顏六色的魚，荷葉以盤子的形狀漂浮，荷葉上有美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，像一個(gè)不小心墜入人間的仙女。綠色的荷葉像仙女美麗的裙子。人們看到后，都羨慕這美麗的景色。池塘周圍的人不敢動(dòng)，因?yàn)楹ε掳l(fā)出聲音，所以他們擾亂了美麗的景色。
夏天，苗圃里的竹子枝繁葉茂，青翠欲滴，一桿一桿，直直的，一段又一段，直插藍(lán)天；岸邊的柳樹，像少女一樣，正對(duì)著清澈的湖水，悠閑地梳理著自己的長發(fā)。花園里的花都在盛開，紅、粉、紫、黃，像繡在綠色地毯上的亮點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蜜，勤奮地飛來飛去。
啊！多么迷人的夏日啊！
小學(xué)生六年級(jí)作文夏天4
夏天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我們可以穿上最漂亮的裙子，戴上最漂亮的發(fā)夾。然而，夏天也是一個(gè)悲傷的季節(jié)，我們不得不再次分開。分開的時(shí)候，沒有人愿意多說話。在這里，你會(huì)和最親近的人分開，在這里，你會(huì)和最不愿意分開的人分開。
你我無法預(yù)知夏天的悲傷。即便如此，你們還是會(huì)去那里看著對(duì)方一個(gè)接一個(gè)的離開，而這種悲傷的前奏會(huì)是每年夏天的悲壯和悲傷。然而，有些人希望分開，有些人希望團(tuán)聚。重聚的時(shí)候，大家都會(huì)覺得世界太小了，重聚的時(shí)候會(huì)戀戀不舍，開心不已。而這恰恰是緣分，能分開一個(gè)人，又能重逢。緣分是上天注定的，但來了也只是意料之外。不知不覺中你會(huì)覺得上帝對(duì)你不公平，你的新運(yùn)氣不知不覺就來了。最后我想說：夏天，教室里擠滿了人，可惜不是我們！
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