【精選】六年級的作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　一陣微風拂過，飄來了一個鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來到一片綠油油的西瓜地上空。看見一個個大大的綠綠的和自己長得相似的西瓜，"它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛，小孩見了都要與我相依為伴"紅氣球越想越，想顯示一下自己的風采。

　　于是，它清了清嗓門，就順著微風著頭長呼呼地喊："地——里——的，抬頭看看我是誰"西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說："我就是頂頂有名的氣球小姐啊！我還過很多有名的地方呢"

　　有一個年幼的小西瓜趴在地上好奇地問："那你能給我們說說嗎"紅氣球覺察自己又高……

六年級的作文 篇2

　　晚上，我坐在窗前，看黑沉沉的夜漸漸織上天空。夜啊，你為何這樣孤單？難道你也像我一樣嗎？此時的我，又有誰能靜下心來與我聊一會兒天，來安慰安慰我？此時的我，是那樣地冷，那樣地孤單、寂寞，此時的我，又那樣地無助、內疚。

　　“走！我們別和她玩，她是個不守信用的人！”“噢，好的，我們別和一個不守信用的人玩。”一句句刺耳的話語，猶如一把把利劍刺向我的心里。我也不明白為什么，只知道她們說我不守信用。

　　在這夜色涼如水的夜晚里，我默默地回想……

　　“哦，我想起來了。難道是因為那件事？”我在腦海里反復問自己。

　　那天下午，是我好朋友的生日，我接到這個喜訊，自然非常高興。她們也邀請我去她家過生日。約好了晚上八點鐘。天有不測風云，我在去的路上，遇到了院子里的小朋友希希，她也誠摯地邀請我去她家做客。雖然我銀不情愿，但看希希這樣地邀請我，我又不忍心拒絕她的要求。可是一到她家我就后悔了。“她朋友那邊的生日怎么辦呢？”我已經到了希希家了，她會不會讓我走啊，如果我走了，那多不好意思啊，那也辜負了她的一番好意。到底該怎么辦啊？這兩個選擇一直在我腦海里打架。唉，反正已經到希希家了，聽天由命吧，希望她們不要生氣，我在心里默默祈禱著。

　　我最擔心的事還是發生了。那天，她們一直等我到很晚，我還是沒有來，于是她們便很沒心情地把生日過了。第二天，她們便再也沒有和我玩了，我想過去挽回，可是都無濟于事。

　　往事飄零，看孤星落淚，黯然神傷。

　　滿天的星斗又出現了，月亮身邊圍著一層薄薄的云紗，黑色的夜依然掛在天空。

　　調皮的星星，孤單的月亮，凄涼的黑夜，寂寞的氣氛，無助的我，呵呵，這成了什么？

　　到現在，我終于明白了，一個人，要守信用，只有你尊重他人，不人信于他人，答應別人的事要努力做到，這樣，別人才會尊重你，才會信任你，倘若你答應了別人的事不做到，那別人就再也不會相信于你了，同時要真誠地對待一份友誼，好好珍惜。

　　我凝望這片屬于夜的天空，孤獨，第一次離我這么近，我第一次感覺它久久地縈繞在我身邊…….

六年級的作文 篇3

　　新學期來了，教室換成新的了。校服也換成新的了，所以我的目標也應該換成新的了。

　　我這個學期要養成三個好習慣：做事認真，不粗心，上課積極舉手發言。當然，還要改掉幾個不好的習慣：上課開小差，目標不明確，做事不謹慎，下課不和同學互相打鬧。新學期，我不但要有一個好的學習習慣，也要有一個良好的生活習慣，每天放學按時回家，回家后按時完成所有功課的全部作業，并且要求字跡工整，準確率高，完成作業后，在預習及復習一小時，然后閱讀半小時。

　　當然，期末考試不是說學習習慣，也不是說生活習慣，而是真槍實彈的成績。我要做到三點，不低于班上平均成績，不錯不應該錯的題，不錯不應該錯的字。我相信，只要有一個目標，只要努力奮斗，一定會取得更大的進步的。

　　一個好的開始，便是成功的一半。我一定會努力的，加油！

六年級的作文 篇4

　　有一天，我坐巴士回家。忽然，“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧靜的下午。“嘩啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來。

　　“師傅，請停車！”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門。只見她一邊推著輪椅一邊說：“我奶奶生病了，正趕著去醫院。可是，我好不容易攔下一輛的士，他不讓我們上車。師傅，請開車門吧！”說罷，司機毫不猶豫地打開了車門。

　　“謝謝，謝謝師傅。”那姑娘剛想抬起輪椅，可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車，幫助姑娘抬她的奶奶上車。“謝謝，謝謝好心人！”姑娘用感激的眼神看著他們。

　　一會兒，雨停了。“彩虹橋”又“架”在了空中。那姑娘說：“謝謝大家對我們的幫助！”剛說完，那幾位好心的男乘客又卷起衣袖，幫姑娘抬老奶奶下車。老奶奶的眼眶紅了，她感激地說：“你們這些好心人啊，俺永遠都不會你們！”那幾名男乘客都異口同聲：“沒什么，這是應該的。”“再見，祝你們身體健康！”司機開心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭先恐后地祝福她們。

　　歡笑與溫暖充滿了整個車廂。

六年級的作文 篇5

　　你是我的啥？

　　如果說，我是海綿寶寶，你就是我的派大星。

　　如果說，我是一個盲人，你就是我的那雙眼。

　　如果說，我是一個孩子，你就是我的守護星。

　　如果說，我是柳暗花明，你就是我的香夢沁兒。

　　沁兒，我們認識多久了？很久了吧？久的，時間已經把我的記憶給沖淡了，我記不起來我們相識的時間了，但是我記得，我們相處的點點滴滴。

　　還記得你第一次給我寫信嗎？我激動的不得了，抱著信，我是看了一遍又一遍，怎么都看不夠，沁兒的信封那么別致，字體那么漂亮，禮物那么可愛，我就喜歡嘛。因為我喜歡沁兒啊，所以沁兒的一切我都喜歡。

　　我創了山莊，你創了樂園，好像我們都有了各自的事業一樣，每天忙碌。我上了初中，就很少跟你聯系了，但是，我們依然是好朋友，不是嗎？

　　沁兒真的，你給了我很大的信心與鼓勵，喜歡看你笑，因為那么陽光，喜歡看你不笑的時候，因為，是那么的可愛。你是我心中的寶。

　　海綿雅雅，我喜歡這個名稱，因為這是沁兒對我的愛稱，不是那么的講究，不是那么的優雅，但是卻朦朧中我感覺到了一絲的愛。你是我的派大沁。

　　有時候覺得自己真的很討厭，不知為何，覺得很無奈，很討厭周圍的一切，不知道沁兒的文字怎么那么有穿透力，拿起沁兒寫給我的信，心中總會充滿希望，覺得前途一片光明。你是召喚我善良的那個女神。

　　有夢就有希望，不是嗎？我們一定要堅守自己的夢想，我是，你也要是！沁兒真的是琴棋書畫樣樣精通呢，古韻古味，那么迷人，那么可愛，那么漂亮。在人群之中總是那么的耀眼，有你這樣的知心朋友，我感到超幸福的。你是我的榜樣。

　　沁兒，你真的很善解人意的，總是能送上最無微不至的問候，讓人心里暖洋洋的，總是那么的充滿向上的朝氣，就像悠嘻猴一樣，嘻嘻哈哈，可可愛愛的，讓人看著就喜歡！我的手常常會冰冷，但是你的熱情卻暖熱了我冰冷的小手。你是我手心里的.寶。

　　你是我的什么，我說不上來，或許感情太深，從任意一方面入手，都能輕易說出很多條，也正是這樣，我愿意用一個籠統的概念，來去概括這段感情，這份我們永遠斬不斷情緣。

沁兒：

　　如果有一天，你從我的世界消失了，我會痛哭流涕，就像迷失了自己，我會發了瘋似的跑遍大街小巷，來尋找你，我會緊跟著與你相似的背影，至為確認那是不是你，我會走遍我們曾去過的角落，以拾起那曾經屬于我們的記憶，我會像電視里演的那樣，記著你一輩子。

　　因為你是我的沁兒……

六年級的作文 篇6

　　春天到了，柳樹抽出新的枝條，小草逐漸變綠，小燕子也從南方飛回來了。萬物已從春姑娘懷中蘇醒了，當然，春雨也不能少。

　　首先，天空由藍色變成灰蒙蒙一片，太陽鉆在烏云里跟我們玩起了捉迷藏。然后，刮起了大風。天空中下起了小雨。緊接著，由淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆大雨，瞧，那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細,密密地交織在一起，向大地灑味。這春雨像是白茫茫、濕漉漉的煙霧、朦朧地籠罩著大地，滋潤著萬物。

　　片毛似的雨絲輕柔地散落在花朵上，花兒舒心地“笑”了。那紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花，開的更加鮮艷。她們那柔軟的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮的首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠，手拉著手兒使勁向上長。

　　過了一刻，雨，還在輕輕的飄灑。面對春雨我們仿佛看到了田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下麥苗長得更高，更綠菜花開得更鮮更艷。農民伯伯這是一定高興得眉開眼笑。今年準又是一個豐收年!啊!這可真是“春雨貴如油”啊!

　　雨漸漸地停了，此時的空氣格外清新。我走到陽臺上，映入眼簾的是一個綠色的世界。小草翠綠的，挨挨擠擠的站在那，細葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發。她們歡笑著，左右搖擺著，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神，經過再瞧，路上的人們，一個個笑客滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心坎兒里``````

　　看著，想著，我不禁低吟起了杜甫的名句：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲......

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